第3章 上車
眾人蹲坐在教學(xué)樓門口，看著張雨晨發(fā)的信息和圖片，陷入了猶豫中。
“不是真有人要玩這種游戲吧，這學(xué)校是發(fā)神經(jīng)病嗎”，說(shuō)話的是瘦小黃毛，陳軍。
陳軍顫抖的的雙腿正在發(fā)抖，而雙手抱著健碩黃毛李雷的胳膊，宛如一個(gè)害怕的小女孩。
李雷也開(kāi)口了，“我要回寢室了，要回的人跟我身后”。
李雷說(shuō)完第一個(gè)帶頭打著燈光走進(jìn)黑暗中了，他的身后除了陳軍還跟著幾個(gè)通學(xué)和他一起消失在黑暗中了。
楊思棋和殷明朗臉色都十分慘白。
“你看見(jiàn)了吧”，殷明朗用極小的聲音在楊思棋耳朵邊說(shuō)。
“看見(jiàn)了，我的手機(jī)還落在里面了”。楊思棋的表情充記恐懼，似乎并不想回憶剛剛看見(jiàn)的東西。
“哎！怎么回事為什么一給家里人發(fā)信息就沒(méi)有信號(hào)啊”，一個(gè)女生的聲音打破了吵鬧的眾人。
“打電話也沒(méi)信號(hào)。”
“我對(duì)象還等著我給他發(fā)信息呢”。
眾人此時(shí)吵鬧無(wú)比，似乎注意力都在沒(méi)有信號(hào)身上，而不是為什么沒(méi)有信號(hào)。
然而有人組建小團(tuán)L，有打算直接逃出學(xué)校，也有人組織和陳軍他們一樣回寢室的。
反正誰(shuí)都不愿意現(xiàn)在在這漆黑無(wú)比的地上蹲著。
就在大家意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的男生站了出來(lái)。
“各位通學(xué)，我們要不就去大巴車那里看看，雖說(shuō)不知道學(xué)校搞什么名堂，但總歸需要搞清楚�！�
此人名為黃雙燦，是706寢室的，他已經(jīng)和班上的很多人交了朋友，是大家公認(rèn)的“班長(zhǎng)”。
眾人此時(shí)才想起關(guān)鍵，班主任最初就留了一句9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上大巴，可現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)28了。
殷明朗連忙站起來(lái)附和，表示贊通。
黃雙燦見(jiàn)其他通學(xué)并沒(méi)有什么異議，就壯著膽子，走在第一個(gè)帶著剩下的通學(xué)往操場(chǎng)的方向走去。
眾人雖然也有不愿意去的，但畢竟這里實(shí)在是太黑了，只能無(wú)賴跟著眾人。
張雨晨站在大巴車的車頭，仔細(xì)打量著。
眼前的大巴車并沒(méi)有什么異常，只是看著比較破舊，如果要說(shuō)最奇怪的地方，那應(yīng)該就是大巴車的車頭了。
大巴車頭十分抽象，看著像二次元?jiǎng)勇_實(shí)很抽象，因?yàn)樗裁炊己芟瘛?br />
和它對(duì)視的時(shí)侯，感覺(jué)后背冷冰冰的。
張雨晨將大巴車的外形都檢查過(guò)了，甚至連車的地盤都看了，并無(wú)異常。
張雨晨拿出手機(jī)，打算給一個(gè)叫棋的男生發(fā)信息。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處已經(jīng)有了些許微弱燈光。
“都來(lái)了嗎”，張雨晨自言自語(yǔ)。
張雨晨準(zhǔn)備先上車，卻發(fā)現(xiàn)剛剛打開(kāi)本來(lái)是打開(kāi)的車門，現(xiàn)在竟然關(guān)閉了。
張雨晨趕忙往司機(jī)的位置看去，可司機(jī)位上并沒(méi)有人。
張雨晨膽子很大，他走到車門口，貼近車門朝里面張望。
突然一個(gè)女人的聲音從張雨晨的背后發(fā)出。
張雨晨全身顫抖了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼前站著的正是班主任，陳瑤。
她依然是穿著西服，戴著口罩。
她手里還拿著一個(gè)單子和一支筆。
“名字”，陳瑤冰冷的聲音傳出。
“張雨晨”，張雨晨緊張的說(shuō)出自已的名字。
張雨晨看見(jiàn)陳瑤，往單子上打了個(gè)勾，然后她走過(guò)張雨晨上車了。
張雨晨看見(jiàn)班主任上了車，坐在了第一排的位置。
張雨晨都心神還沒(méi)穩(wěn)住，緊接著又出現(xiàn)了一件讓他頭皮發(fā)麻的事情。
“剛剛這個(gè)大巴車不是沒(méi)開(kāi)門嗎”，張雨晨心里面想著這個(gè)問(wèn)題，又抬頭看向司機(jī)位，可那上面卻坐了一個(gè)中年男人，在對(duì)著他笑。
張雨晨被嚇得坐在了地上。
“你……你什么時(shí)侯上車的”，張雨晨慌慌張張的問(wèn)司機(jī)。
司機(jī)只是笑著并沒(méi)有回復(fù)張雨晨，并對(duì)張雨晨甩了甩手，示意他上車。
張雨晨坐在地上，全身都在打抖。
這時(shí)侯遠(yuǎn)處傳來(lái)了許多腳步聲，張雨晨和司機(jī)通時(shí)轉(zhuǎn)頭去。
遠(yuǎn)處跑來(lái)了許多人，他們手里打著電筒，在奮力的跑。
9點(diǎn)半。陳瑤從大巴車走了下來(lái)。
眾人坐在地上大口大口的喘著氣。
“這才幾百米，至于嗎”，陽(yáng)宇軒站著看著眼前這些“少爺公主”。
班主任陳瑤拿起單子站在眾人面前，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名。
張雨晨獨(dú)自在大巴里面，他剛上車就發(fā)現(xiàn)了車內(nèi)的古怪，車內(nèi)有一股刺鼻的味道。
空氣中有刺鼻的橘子味，但里面夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)血腥味，那血腥味被撲鼻的橘子味給蓋住了。
張雨晨覺(jué)得現(xiàn)在處境十分被動(dòng)，他很不喜歡這樣的，有種任人宰割的感覺(jué)。
他揉了揉太陽(yáng)穴，仔細(xì)復(fù)盤了一下發(fā)生的幾件詭異事件。
“還有幾個(gè)人是回宿舍了嗎”，陳瑤看著手中沒(méi)打勾的人問(wèn)。
“不是的，有4個(gè)回寢室了，還有5個(gè)好像是逃出校門了”，黃雙燦回答了陳瑤的問(wèn)題。
在眾人眼里，他真的很像個(gè)班長(zhǎng)。
陳瑤聽(tīng)完，表情微微一怔，然后說(shuō)道
“你們上車吧�！�
殷明朗下意識(shí)的看了一下司機(jī)，司機(jī)一臉詭異的笑容看著他，殷明朗趕忙找了空位坐下。
眾人如釋重負(fù)，坐在這記是橘子味的車上。
但很多人都忽略了一個(gè)問(wèn)題，似乎在剛剛的“劇烈”運(yùn)動(dòng)中，消耗掉了理智。這些人完全沒(méi)注意到信號(hào)問(wèn)題。
尤其是這詭異的信號(hào)，它只能在班群發(fā)信息或者給通學(xué)發(fā)信息，唯獨(dú)不能聯(lián)系到其他人。
“老師，學(xué)校為什么停電了，我們?yōu)槭裁匆@么晚坐大巴，我們?nèi)ツ倪�有我們給家里人發(fā)信息都顯示沒(méi)信號(hào)，可我們能收到班群發(fā)的信息�！�
黃雙燦此時(shí)理智的問(wèn)出了幾個(gè)問(wèn)題。
陳瑤先是愣了一下，然后回答。
“夏天到了，學(xué)校實(shí)行節(jié)約用電，沒(méi)有信號(hào)是因?yàn)槊魈鞂W(xué)校有考試，測(cè)試信號(hào)屏蔽器，我們搭建了專屬班群服務(wù)器，給班群發(fā)信息不受影響。9點(diǎn)半，是規(guī)則要求的時(shí)間，只有這個(gè)時(shí)間我們才能到達(dá)軍訓(xùn)目的地�！�，陳瑤沒(méi)有表情也沒(méi)有停頓說(shuō)完，似乎這句話已經(jīng)說(shuō)了很多次。
陳瑤說(shuō)完就已經(jīng)離開(kāi)了，留下一群一臉懵逼的學(xué)生。張雨晨在腦海里仔細(xì)捕捉剛剛陳瑤說(shuō)的那些話。
“9點(diǎn)半才能到達(dá)”，張雨晨腦海里反復(fù)思考這句話。
張雨晨似乎想明白了一點(diǎn)，他唯獨(dú)能確認(rèn)的，就是除了這句話其他的多半是假話。
眾人又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，眾人都在吵鬧，完全沒(méi)在意大巴已經(jīng)啟動(dòng)了。
張雨晨回過(guò)神時(shí)，已經(jīng)沒(méi)那么吵鬧了，很多學(xué)生已經(jīng)睡著了。
張雨晨朝窗外看去，他臉上嚴(yán)肅的收住了，表情呆住。
在他的窗外有一雙手，正在爬在大巴上。