第188章 何以如此，又憑何如此！
周徹沒(méi)有上來(lái)就動(dòng)武，更沒(méi)有嚷嚷著要抓人。
這使得學(xué)子們大松一口氣！
六殿下是來(lái)求學(xué)論道的，那再好不過(guò)！
倘若他要壞了規(guī)矩，自已等人不噴他吧，又誤了功在千秋的傳經(jīng)之事。
噴他吧，他畢竟是位英雄皇子，有道德負(fù)擔(dān)。
“有彌天之勇，更兼好學(xué)重士，六殿下果有人君氣度！”
儒生們非但不反感，反而愈發(fā)歡喜。
周徹的參與，勢(shì)必會(huì)讓今日更精彩。
通樣，李清彥，避無(wú)可避！
而李清彥也無(wú)愧名聲，他沒(méi)有來(lái)一句‘儒法并行’敷衍周徹，而是給出了更具L的說(shuō)法：
“儒為道、為骨，法為術(shù)、為皮�！�
“儒是路之所向，法為行路之法�！�
“所謂儒治，即為‘德治’與‘禮治’，以達(dá)到民有德、上下有序、尊卑有禮，舉世皆和的最終目的�！�
“所謂法治，即以賞罰維持‘法’之權(quán)威，以嚴(yán)刑懲治維持秩序，使民不敢不法�！�
“法太重則無(wú)情，官民生怨；儒太重則至性，行事無(wú)度，皆有礙天下�！�
“故我言，法為儒之基，儒為法之尊，此所謂儒法也�！�
這一番解析，沒(méi)有任何敷衍。
因?yàn)樗灰笱埽笱艿谋悴恢皇侵軓�，還有場(chǎng)中學(xué)子，還有天下人——更有他自已的專業(yè)！
儒法之論，自古有之，許多儒生學(xué)生無(wú)人引導(dǎo)，困頓于此多年。
今得李清彥此言，猶如醍醐灌頂，面露狂喜之色。
名師一言，勝讀十年！
“原來(lái)如此�！敝軓赜谢腥粻�，又道：“依我朝例，舉孝廉之制，屬儒治、還是法治？”
“孝廉制度為太祖高皇帝所創(chuàng)，乃高皇帝仁義治世之典，開三百載讀書人之先路，亦為天下忠孝者之所向，自是儒治�！崩钋鍙┬Φ溃骸斑@是很基礎(chǔ)的，殿下幼時(shí)不曾學(xué)過(guò)么？”
“而后漸成制度，凡我朝命官，都由孝廉出；各府衙之吏，也以孝廉為模，或忠孝聞名一方、或有過(guò)人之能，方由主官舉而為吏，是么？”周徹反問(wèn)。
李清彥頷首：“能舉一反三，殿下進(jìn)步神速。”
再這樣下去，怕是要傳他成了周徹‘儒法之師’了。
但周徹并不著急，緊接著又丟出一個(gè)問(wèn)題：“先有太祖之儒治，而后由此成制度，轉(zhuǎn)為法治——如此，儒大于法，是么？”
李清彥搖頭笑道：“此早有定論，天下皆知之理。”
本朝儒學(xué)為尊，儒術(shù)又稱百家之宗。
“我認(rèn)為不然�！敝軓赜肿砸逊穸�。
“殿下有高見？”
“有！”周徹點(diǎn)頭，道：“我舉一例：雒京夜行�！�
“城中有宵禁時(shí)，有夜行者，此儒不究其德、法卻究其罪，法究儒之未究�！�
“而方才李公自已也言‘法為儒之基’，足可見涉事之時(shí)，法也能大于儒的�！�
李清彥一直平靜的神情，猛然生變。
短短數(shù)句，周徹先從懵懂發(fā)問(wèn)、再到頗具思考，而后又一步跨出，話語(yǔ)中鋒芒已現(xiàn)了！
其余學(xué)子亦在沉思……
“儒法之道，李公便是此中權(quán)威�！倍∮裉脛t嗤笑，道：“殿下雖是皇嗣，但天子尚需敬重師長(zhǎng)�！�
“殿下既要請(qǐng)教，就要有請(qǐng)教的態(tài)度�！�
“然！”
周徹朗笑一聲，沖李清彥一躬身：“我心有兩疑而難解，正求問(wèn)不得�！�
“恰逢李公在此傳經(jīng)，您既是學(xué)中泰斗，又是執(zhí)法之尊，想來(lái)再清楚不過(guò)。”
李清彥握筆的手震了震：“殿下請(qǐng)問(wèn)吧。”
“第一疑，便是此人——”周徹抬手一指，落在丁玉堂臉上。
四處立時(shí)一片嘩然。
丁玉堂愣了一下，而后惱怒道：“殿下，這里是傳經(jīng)之所，于此相互攻訐，有誤千秋之功！”
“殿下何曾攻訐你了？”
徐巖背后響起一道聲音。
一名瘦弱的書生，晃著空蕩蕩的袖子走了出來(lái)——馬逾韓！
“殿下說(shuō)于你有疑難不解，而不是說(shuō)你犯罪了，你慌什么？”
“李公若能解皇嗣之疑難，更能彰顯其儒法之造詣——于云臺(tái)點(diǎn)化皇嗣，這難道不是一件大益嗎？”
人說(shuō)半桶水，丁玉堂連半桶水都沒(méi)有，拿什么和馬逾韓這種一考一個(gè)太學(xué)第一的頂級(jí)學(xué)霸比？
立時(shí)無(wú)聲。
其余人便是有心幫腔，也找不到這話的漏洞。
周徹便直接開口：“此人生于山野，以牧牛為生，偶遇一畫師入蜀，僥幸得緣，竟被奉為天人！
從而入縣寺、進(jìn)郡府、跨州入京，出入世家之宴，往來(lái)公卿之府！
其人未曾舉孝廉、未曾入太學(xué)、亦未聞?dòng)惺裁葱⒘x之舉、更未聞?dòng)惺裁催^(guò)人之識(shí)。
如此人物，郡縣之任、命官之身、公卿之府宰！竟任由其挑揀，官身祿位，唾手可得！
敢問(wèn)李公，他是憑法依制得位、還是憑德有功進(jìn)身？
亦或者說(shuō)，就憑他鴻運(yùn)齊天�。俊�
言到此處，周徹聲烈，神態(tài)憤慨，手指著云臺(tái)諸多儒生學(xué)子：“他這樣的人能當(dāng)官，那這些莘莘學(xué)子又算什么？
十?dāng)?shù)年、乃至數(shù)十年寒窗苦讀，尚不如一雙所謂生輝明目？
勤懇謹(jǐn)慎、以求禮法不悖、忠孝兩全，到頭來(lái)不如他在蜀中放牛、賣臉求生？！
敢問(wèn)李公，這是輕法，還是踐禮？
是當(dāng)法究，還是當(dāng)儒究��？”
云臺(tái)之上，俱是儒生學(xué)子，聞言哄然！
讀書讀書，讀了一輩子書，為的是什么？
不過(guò)就是為了當(dāng)官，為了吃上一碗國(guó)家飯！
由此自小學(xué)到大，先在鄉(xiāng)里爭(zhēng)，后在州郡爭(zhēng)，最后來(lái)到天下爭(zhēng)！
天下讀書者幾何？天下為官者有幾何？
可謂千軍萬(wàn)馬覆陣至，方得幾人脫�。�
倘若學(xué)識(shí)不如人，他們甘拜下風(fēng)，只能自愧才華不如人、天賦不如人、勤懇不如人！
可這樣一位……既無(wú)學(xué)識(shí)、又無(wú)品德、不曾舉孝廉、也不曾通過(guò)策試，就憑一雙眼、一張臉就能當(dāng)官？
那我這些年苦讀算什么？
砰！
有學(xué)子忽然起身，他眼睛通紅，蒼涼大笑，卻是涕淚齊下：
“哈哈哈哈！”
“是啊是啊！”
“孝廉我是爭(zhēng)不過(guò)你們的，一郡一名額，都是達(dá)官世家子，哪里輪得到我這樣的人家？”
“讀書十六載，不敢有絲毫松懈，到頭來(lái)竟不如這樣一個(gè)人。”
“何其不公，又何其不甘��！”
他猛然舉起抄寫石刻用的桌案，啪的一聲摔得粉碎，大不敬的指著李清彥和丁玉堂：
“李公，你告訴我�！�
“何以如此，又憑何如此！”
砰砰！
一聲聲響，一道道人影立起。
原先的瞻仰的態(tài)度，不敢侵犯的光輝，瞬間破碎。
他們齊聲質(zhì)問(wèn)：
“何以如此，又憑何如此！”