第116章 槐蔭十三中學(xué)（十四）
在看見(jiàn)李青青的瞬間，所有人都以為自己是不是眼花了。
她不是被那兩個(gè)大漢帶走了嗎怎么還能回來(lái)
而她的身側(cè)孤零零，不見(jiàn)秦偉贏的蹤影。
借著書(shū)本的遮掩，言惟皺眉看過(guò)去，在看見(jiàn)李青青麻木的神情，眉心輕跳。
來(lái)人確實(shí)是李青青，一樣的臉龐，一樣的身形，然而她的神情卻顯出幾分呆滯麻木。
一雙眼眸如同一潭死水，直勾勾望著前方，不見(jiàn)一絲光亮，失去了往日的靈動(dòng)。
她這是……怎么了
言惟心跳不由得跳快了一拍，在對(duì)上那雙黑沉沉眼眸的瞬間，無(wú)緣泛起心悸。
其他人同樣注意到了李青青的異常，顧凌一皺眉看著從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的女子，留意到對(duì)方僵硬的動(dòng)作。
她的一舉一動(dòng)宛如被雕刻出來(lái)一般，極其符合規(guī)范，偏偏透出一股不協(xié)調(diào)的扭曲感。
這個(gè)人……已經(jīng)不是李青青了。
十有八九，對(duì)方已經(jīng)被游戲副本同化，成為了這里的一部分。
女老師似乎對(duì)于李青青的出現(xiàn)并不意外，甚至臉上的神情有片刻的柔和。
她抬了抬手里的教鞭，示意李青青回到自己位置上坐好。
在眾人或明顯或隱晦的注視下，李青青就好像一個(gè)執(zhí)行程序的機(jī)器人，沉默僵硬地回到位子上，拿起書(shū)，隨后便不再有任何動(dòng)作。
深吸了一口氣，言惟的眸光沉沉，心底騰顯出不好的預(yù)感。
沒(méi)想到這個(gè)游戲副本里還存在同化玩家的能力，他們一開(kāi)始從未注意到這點(diǎn)，如果不是李青青率先被同化，他們這些人不知道什么時(shí)候才能察覺(jué)。
同化的契機(jī)會(huì)是什么如果不搞清楚這一點(diǎn)，言惟便不能保證安全。
回想起從進(jìn)游戲到現(xiàn)在發(fā)生的一系列問(wèn)題，如果說(shuō)要有疑點(diǎn)的話(huà)，大概就是那位憑空出現(xiàn)，又無(wú)故消失的林依依。
可是明明昨天是相悍偉接受了林依依的幫助，從李青青的成績(jī)上來(lái)看，她那個(gè)時(shí)候恐怕也是警惕的，沒(méi)有輕易讓不知名鬼魂出手。
那為什么率先被同化的是李青青，而非相悍偉呢
還有，林依依現(xiàn)在去了哪里，為什么不見(jiàn)它再次出現(xiàn)
原先言惟以為，這個(gè)游戲的難點(diǎn)只存在于建立玩家之間的矛盾，讓自己這些人自相殘殺，沒(méi)想到暗中居然還藏著這么一手。
如果說(shuō)就連言惟都還想不明白，顧凌一便更不可能想清楚了。
從昨天到現(xiàn)在，他和言惟的交流超不過(guò)十句，大部分都是自己在說(shuō)話(huà)，對(duì)于宿舍里發(fā)生的一切，顧凌一目前還處于不知情的狀態(tài)。
視線從李青青身上收回，顧凌一偏過(guò)頭，目光帶著詢(xún)問(wèn)地看向言惟。
言惟微不可察地?fù)u了搖頭，李青青和他們這些人并不處于同一個(gè)宿舍，具體發(fā)生了什么，言惟也算不上清楚。
但言惟隱約能夠猜測(cè)到，這恐怕跟消失不見(jiàn)的林依依脫不了干系。
女老師一直就坐在講臺(tái)上，目光沉沉地掃視下方的幾人。
在這種監(jiān)視下，無(wú)論是誰(shuí)也不好在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，教室里一度陷入死寂，只能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸心跳聲。
跟昨天一樣，直到重新回到宿舍，也沒(méi)有找到和同伴交流的機(jī)會(huì)。
站在宿舍樓樓下，言惟沉默注視著顧凌一，在不遠(yuǎn)處，女老師目光犀利地掃過(guò)。
顧凌一無(wú)奈嘆了口氣，也不方便多說(shuō)些什么，抬手拍了拍言惟的肩膀，語(yǔ)氣嚴(yán)肅：小心行事。
在看見(jiàn)過(guò)李青青被同化之后，誰(shuí)也不能保證宿舍里的安全。
雖然顧凌一對(duì)言惟的行事風(fēng)格有幾分了解，但還是忍不住出聲提醒。
抬頭看了一眼宿舍樓黑洞洞的窗口，言惟的眸光微深，朝著顧凌一點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身上了樓。
相悍偉等人也接二連三地走進(jìn)宿舍樓，四人在樓梯間里相遇，但誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口。
直到走進(jìn)了房間，言惟還沒(méi)有走到自己的床位邊，耳邊突然響起聲音。
嘻嘻嘻……
哈哈……
又是這種若隱若現(xiàn)的嬉笑聲！
眼前的一切開(kāi)始模糊眩暈，言惟抬手扶住額頭，能夠感覺(jué)自己的意識(shí)似乎有些模糊。
這是……怎么回事
原先走在自己身邊的嚴(yán)七侯睿等人，這時(shí)候已經(jīng)絲毫察覺(jué)不到他們的存在，似乎整個(gè)房間里只有言惟一個(gè)人。
耳邊嬉笑的聲音逐漸清晰明顯，等到言惟覺(jué)得自己快暈過(guò)去的時(shí)候，聲音突然停了。
你考慮的怎么樣林依依的清脆的嗓音在耳邊炸開(kāi)，讓言惟有些渾沌的腦子瞬間清明。
言惟扭頭看過(guò)去，果然看見(jiàn)一道半透明的人影。
此時(shí)，言惟站在房間的正中央，林依依就在距離他不過(guò)一尺的身后，除此之外，這片空間再不見(jiàn)其他人。
又到了夢(mèng)境里面嗎
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，言惟對(duì)眼前的場(chǎng)景倒是有了幾分把握。
將注意力重新放回林依依的身上，言惟不禁愣了愣。
能夠很明顯得看出來(lái)，林依依的心情似乎很好，嘴角止不住地上揚(yáng)，就好像遇到了什么喜事一般。
見(jiàn)言惟沒(méi)有開(kāi)口，林依依挑了挑眉：怎么我的能力你應(yīng)該見(jiàn)識(shí)過(guò)了，在我的輔助下，40分的苗子能夠考出滿(mǎn)分來(lái)。
她指的，自然是今天考了四十來(lái)分的相悍偉。
你應(yīng)該相信我了吧林依依敲了敲自己的腦袋，怎么樣需不需要我?guī)椭隳孟聝?yōu)秀學(xué)生
面對(duì)對(duì)方的提議，言惟沒(méi)有著急答應(yīng)。
他垂在身側(cè)的手指輕輕摩挲，忽地抬眸：在此之前，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎
評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生，這對(duì)自己的老師有沒(méi)有影響
記得顧凌一說(shuō)過(guò)，是沒(méi)有影響的。
他說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上神情看似沒(méi)什么變化，可是言惟對(duì)于情緒細(xì)枝末節(jié)的捕捉極其細(xì)微，自然察覺(jué)到對(duì)方一閃而過(guò)的隱晦。
言惟不是不相信顧凌一，他只是覺(jué)得，以對(duì)方的性子，太容易做出舍己為人的事來(lái)了。
話(huà)問(wèn)出口，林依依幾乎沒(méi)有遲疑地點(diǎn)頭：有啊。
言惟的心往下一沉，便聽(tīng)林依依語(yǔ)氣輕快：自己的學(xué)生沒(méi)有評(píng)選上優(yōu)秀，作為老師，可是會(huì)死的呀。