爆款熱文 第148章

    下課了，張老師還在批作業(yè)，這時(shí)候，班級(jí)趙小娜同學(xué)找到張老師，說(shuō)自己帶的100元錢(qián)丟了，請(qǐng)老師幫忙找找。

    張老師聽(tīng)她帶的100塊錢(qián)丟了，愣了一下，為了確定事實(shí)真相，問(wèn)道，確定是帶的100元嗎？

    什么樣的？

    趙曉娜說(shuō)確定，一張100的，早上姥姥剛給的，說(shuō)要買(mǎi)文具，姥姥沒(méi)有零錢(qián)，就給了100元。

    早上來(lái)了以后就放到書(shū)包的文具盒里，下課出去玩了一會(huì)，回來(lái)再找你就不見(jiàn)了。

    由于楊小路所在的班級(jí)是新增設(shè)的班級(jí)，原來(lái)放雜物的，還沒(méi)有來(lái)得及安裝監(jiān)控，張老師，李小路和趙小娜一起在她的書(shū)包，書(shū)桌周圍及公共區(qū)域?qū)ふ伊艘槐�，沒(méi)有找到那100元錢(qián)。

    張老師，又讓趙曉娜詳細(xì)的敘述了一遍，從家里要到錢(qián)后，一首到學(xué)校的詳細(xì)過(guò)程，確定沒(méi)有疏漏。

    心里也在納悶：從家到學(xué)校一首到發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)為止，據(jù)趙曉娜稱沒(méi)有把錢(qián)亮出來(lái)，所以不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)文具盒里有錢(qián)，應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)注意到才對(duì)，這么短的時(shí)間內(nèi)，錢(qián)怎么就不見(jiàn)了呢？

    到底是誰(shuí)拿了這100元錢(qián)，又是什么時(shí)候拿的呢？

    要是班級(jí)的學(xué)生拿的，這可不是一個(gè)好苗頭，雖然張老師有懷疑的對(duì)象，但不可能這么首接的去問(wèn)，要知道這樣的問(wèn)話無(wú)論多么含蓄，都是很傷人的，如果被問(wèn)的學(xué)生沒(méi)有干這件事，那么將會(huì)給他留下很深的陰影，所以即使聽(tīng)完整件事情的經(jīng)過(guò)，張老師第一時(shí)間就想到了某某同學(xué)，但是并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有去找這位同學(xué)。

    要用更合理，更科學(xué)的方法解決這件事。

    即使對(duì)偷錢(qián)的同學(xué)也要注意態(tài)度、措辭。

    畢竟小孩子哪有不犯錯(cuò)的，要給他改正的機(jī)會(huì)，尤其不能留下后遺癥。

    最好把這件事當(dāng)做一個(gè)契機(jī)，對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行教育、警醒。

    既能讓他接受教育，又不至于太過(guò)于難堪，以至于破罐子破摔。

    楊小路看到低頭沉思的張