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在線閱讀 第335章

    課。

    當(dāng)聽(tīng)到了李老師說(shuō)李蒙蒙請(qǐng)假的原因，所有人都變得有些震驚。

    有些同學(xué)感到震驚和難過(guò)，他們?yōu)槔蠲擅赏瑢W(xué)的遭遇感到同情。

    他們想到李蒙蒙同學(xué)平時(shí)的活潑可愛(ài)和友善，無(wú)法想象她此刻正在經(jīng)歷怎樣的痛苦。

    這些同學(xué)心中充滿了對(duì)李蒙蒙同學(xué)的關(guān)心和祝福，希望她能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這段艱難的時(shí)光。

    還有一些同學(xué)則感到內(nèi)疚和自責(zé)。

    他們意識(shí)到自己曾經(jīng)可能在不經(jīng)意間對(duì)李蒙蒙同學(xué)有過(guò)一些不恰當(dāng)?shù)男袨�，或者沒(méi)有給予她足夠的關(guān)心和支持。

    這些同學(xué)開始反思自己后悔自己的行為，決心以后要更加注意自己的言行舉止，對(duì)同學(xué)們更加友善和關(guān)心。

    而另一些同學(xué)則表現(xiàn)出了冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

    他們或許對(duì)李蒙蒙同學(xué)的事情并不關(guān)心，或者覺(jué)得這與自己無(wú)關(guān)。

    然而，當(dāng)李老師強(qiáng)調(diào)要把握分寸，不要成為落井下石的人時(shí)，這些同學(xué)的心中也不禁泛起了一絲漣漪。

    他們開始思考自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，意識(shí)到尊重他人的重要性。

    整個(gè)教室里彌漫著一種沉重而又復(fù)雜的氛圍，同學(xué)們的心理活動(dòng)在這一刻被無(wú)限放大。

    但是，李老師對(duì)課文的解讀也的讓他們的思緒跟著走，暫時(shí)不去思考更多的問(wèn)題！