第185章 那又是在哪里學的呢
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如果說一開始，諸位機械師和術(shù)法師對穆仲夏總是在術(shù)法機械相結(jié)合理論上糾結(jié)的原因是他自己對基礎理論有更深的理解。
那么現(xiàn)在，諸位機械師和術(shù)法師都要對自己呵呵了。
人家不是因為自己有更深的理解才要特別跟他們交流一番，人家根本就是在這兒等著呢！
把基礎理論“交流”完了，直接丟出新型術(shù)法物品叫他們?nèi)パ芯吭O計，就是為了在設計新型術(shù)法物品時不再在基礎性的理論上浪費時間！
前面全部統(tǒng)一討論過了，直接上最深奧的理論知識！
新型術(shù)法物品，必然涉及到新的術(shù)法陣結(jié)合。
這還沒什么，能坐在這里的邢階、尚階機械師、術(shù)法師，誰還沒設計過新型術(shù)法物品，誰還沒研究過新的術(shù)法陣結(jié)合！
但穆仲夏丟出來的便攜式術(shù)法打字機絕對需要新的術(shù)法陣支持！
新的術(shù)法陣是那么好設計的嗎！
即便是冕階的術(shù)法師，也不是隨隨便便就能設計出新的術(shù)法陣好不好！
可人家就說了，他要把這款便攜式術(shù)法打字機變成現(xiàn)實！
術(shù)法師要設計出這款打字機需要用到的，目前術(shù)法學中并不囊括的新型術(shù)法陣。
機械師要研究這款打字機所有涉及到的機械設計、機械材料運用部分。
兩邊各自為政，互相合作。
塔琪蘭因為懷孕了，穆仲夏特別交給她一個簡單的任務，把這款打字機可能需要的術(shù)法陣中存在的已有術(shù)法陣羅列出來。
塔琪蘭給了其他人一個自求多福的微笑，她直接先去忙活了。
包括孟日、寶都圖和烏云琪三位大師在內(nèi)，穆仲夏也絲毫不留情。
當初他是怎么壓榨塔琪蘭的，現(xiàn)在同樣怎么壓榨伊甸和威尼大部的機械師、術(shù)法師。
穆仲夏給號工作室的所有機械師和術(shù)法師列了一個時間，個月內(nèi)要出初版的成果。
號工作室的高階及以下的機械師和術(shù)法師都要哭了。
穆仲夏所在的號工作室的機械師和術(shù)法師倒是沒哭。
面對新的挑戰(zhàn)，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
每個人都明白，一旦他們真的設計出穆仲夏要求的這款術(shù)法打字機，那會給羅格里格大陸帶來怎樣的改變。
作為這款新型術(shù)法物品的構(gòu)思者，穆仲夏理所當然被推舉為總負責人。
可在之后的合作中，他們中的每個人都品嘗到了塔琪蘭當初的崩潰。
穆仲夏構(gòu)想的是半自動打字機，如果是純手動，那也就浪費了這個世界的術(shù)法機械學。
可在這個世界，哪怕術(shù)法機械學已經(jīng)可以制作出類似于綠皮火車那樣的機車了，也還沒有“自動”、“半自動”這樣的理論概念。
穆仲夏把另一個世界的先進文明帶到這里，相當于這些機械師和術(shù)法師要掌握另一種全然陌生的學科才能配合他“半自動”的要求！
塔琪蘭因為身體特殊，她接到任務后可以在自家的朶帳里計算、整理，但別人不行，每天都得去號工作室集合。
不集合不行啊，誰也沒法一個人搞定，就是穆仲夏每天也都要去的。
號工作室畢竟都是尚階、邢階大師，號工作室的機械師和術(shù)法師就更慘了。
作為穆仲夏的學生和弟弟，穆修、通旭和烏哈根已經(jīng)十分熟悉老師（哥哥）的工作態(tài)度和工作狀態(tài)及要求。
所以即便團隊中有高階的機械師、術(shù)法師，他們也把組長的身份毫無疑義地“推到”了穆修的身上，因為穆修確實要比烏哈根和通旭的實力更強。
穆修是不愿意的，他本來就不是愛出頭的人，但架不住通旭和烏哈根也跟著一起懇求，他被趕鴨子上架接下了組長的頭銜。
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其實他也想哭。
回到朶帳，孟日大師往躺椅里一坐，整個人累的完全不想說話。
他的海奴安靜地給他端來了晚餐，泡了他喜歡的雪樹茶。
他的貼身侍從倒了一盆熱水，給他脫了鞋襪泡腳。
孟日大師累，有身體上的，更有精神上的。即便是現(xiàn)在這么躺著，他的大腦也還在思考、思索。
至于身體累，是他們要親手測試每一種可能需要用到的機械材料，大腦累……多數(shù)是被穆仲夏“刁難”的。
孟日大師是節(jié)后面還有哦，請，后面更精彩！
蘇萊王子道：“寨拉穆部落后面的那些‘東西’……都有穆仲夏的影子�！�
現(xiàn)在無論是奧拉大公、兩位王子，還是伊甸的那些機械師、術(shù)法師，無論他們清不清楚穆希的存在，清不清楚穆仲夏可能與齊德沙之間存在的關(guān)系，都只叫他“穆仲夏”或“穆大師”。
凱德爾王子：“我現(xiàn)在相信，穆仲夏就是穆仲夏，穆�！呀�(jīng)‘沒有’了�！�
蘇萊王子呼了口氣：“真是，匪夷所思，難以想象�！�
接著又幸災樂禍地說：
“艾邁家族那些蠢貨，齊德沙那個蠢貨�！�
凱德爾王子莞爾：“他們?nèi)绻淮溃覀円矝]機會和穆仲夏合作�！�
他又看向奧拉大公，
“大公，您和穆仲夏走得更近一些，您看，我們有沒有可能拿到‘那些’技術(shù)？”
奧拉大公的手指在桌上輕敲，沉吟道：“機會是有，但要看我們能拿出多少利益去交換。
現(xiàn)在先不急，我們和穆仲夏的合作不會止于這個雪季�！�
蘇萊王子捏了捏自己的后脖子，再次感慨：
“他在雅典學院的時候到底學了多少東西？怎么感覺他什么都懂？”
凱德爾王子則有不同的意見：“雅典學院也不會教學生怎么剖開肚子取出孩子�！�
蘇萊王子：“……”
兩位王子其實也就這么一說。
上次從亞罕回去后他們就去調(diào)查過了。
雅典學院種植學院的院長都不懂什么是組織培養(yǎng)，聽他們描述就跟聽天書似的。
如果真的是穆仲夏（穆希）傳授給帝瑪塔人的，那也絕對不可能是他在雅典學院的時候?qū)W習的。
但，那又是在哪里學的呢？
有這樣猜測和疑惑的人只多不少，穆仲夏卻是全無心思去關(guān)注這些。
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他已經(jīng)決定荒獸入侵的時候去前線看看了。這件事他沒跟任何人提，也打定了主意要先瞞著泰瑟爾，到時候來個先斬后奏。
所以在這之前，他要把打字機弄出來。
弄出來后，他就把無線電技術(shù)的基礎理論交出去，等到他從前線回來，就可以著手準備無線電報機了。
當然，這里應該叫無線術(shù)法報機，畢竟沒有電力，還是只能靠電池或術(shù)法石的能量來運作。
穆仲夏一開始沒說給號工作室的機械師和術(shù)法師幾個月的時間共同研究出術(shù)法打字機。
結(jié)果在寨拉穆部落的捕魚活動結(jié)束之后，穆仲夏丟出一記重磅炸彈。
他們必須在部落的戰(zhàn)士出征前搞定術(shù)法打字機，因為出征之后他們還有別的重要工作要做！
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