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    聞言，顧小安現(xiàn)出了一張扭曲痛苦的臉來表達厭惡之情，"不要！難吃！"

    "那么就吃老師做的西紅柿炒蛋和溜肉片吧？"

    "好好好！"

    "不怕難吃嗎？"

    "難吃的菜是舅舅做的。"顧小安斷言。

    曾家耀樂了，點了西紅柿炒蛋和溜肉片。等菜一端上來，曾家耀嘗了嘗，味道還真不錯，再看對面的顧小安早就甩開腮幫子大嚼起來。

    "老師做的菜好吃嗎？"

    "好知……"嘴巴塞滿食物的顧小安發(fā)音都不準了。

    看出少年是真的餓了，曾家耀不禁問：

    "小安，以前補課的時候會餓嗎？"

    "會……"

    "你為什么不說出來呢？"

    "小安想回答問題啊，爸爸說，如果小安喊餓，老師會生氣，就不會讓小安回答問題了。

    曾家耀現(xiàn)在了解凌銳說的＂家明很會應付＂的這句話的意思了。

    "小安，老師不會生氣，所以你如果餓了，或者有哪里不舒服，一定要告訴老師。"

    "可是爸爸說……"

    "老師保證不會生氣哦，你要相信老師。"

    "嗯，我相信老師！"

    "好啦，快吃吧！"

    "老師做的菜和爸爸做的菜一樣好吃！"

    其實曾家耀做菜的手藝很爛，顧小安的夸獎令他有些臉頰發(fā)燙。

    從飯館出來后，曾家耀注意到了旁邊有家小書店，櫥窗里貼著《大江健三郎文集》新到貨的海報，便帶著小安進去。大江健三郎是曾家耀從大學時就開始喜歡的一位作家，只要有新作問世他都會買回去讀。

    店員是個個子矮小的小伙子，他把曾家耀要的書裝進書店的袋子里，連同找零一起遞給了他。

    "謝謝惠……"話還沒說完，笑容突然僵在了臉上。

    曾家耀順著他的視線回過頭去，正看到一本書在小安手里＂撕啦＂一聲變成兩半。

    "喂！你干什么？"店員沖過去奪回書，順手推了顧小安一把，顧小安沒防備，向后踉蹌了幾步，跌了個屁股朝地。

    面對突如其來的攻擊，比店員還高一點的顧小安用嗓子眼哼唧哼唧了幾聲，緊接著＂哇＂的一聲大哭起來，哭聲之大，把店員都給震傻了。見

    狀，曾家耀趕緊跑過去扶住少年。

    "小安！摔痛哪里了？"

    "老師……嗚……老師……"少年像見到救星一樣緊緊的抓住曾家耀的手。

    接著，剛才還一臉兇惡的店員也慌了。

    "我、我沒使勁兒，是他自己跌倒的，跟我沒關系……"

    曾家耀把顧小安拉了起來，看出他沒摔壞，就是嚇壞了，便說：

    "孩子弄壞了書不對，可你也不該動手啊。"

    "對不起、對不起，我看他也不小了，以為是故意搗亂的……"

    "把這本書也一起包起來吧，我買了。"

    曾家耀沒有做過多的解釋，因為他不想在顧小安面前說＂智障＂這種詞，然而，當他們走出書店時，店員還是小聲罵了一句＂弱智＂。

    回學校的路上顧小安就不哭了，但仍緊緊拉著曾家耀的手不肯松開，曾家耀帶他回到教室，把破成兩半的書放在桌上。

    "為什么要撕書？"

    "小安沒撕，是書自己破掉的。"

    "可是書不會自己破掉。"

    "它就是自己破掉的嘛。"

    "好吧，那你告訴老師，這本書原來擺在那里的時候好好的，被你拿在手里以后就破了，中間出了什么事？"

    "小安想看里面的圖，這樣一翻它就自己破掉了。"顧小安比劃了一下。

    了解到少年不是故意撕書的，曾家耀也不想再追究這＂一翻＂的力道。

    小孩子的手都是沒輕沒重的，顧小安應該也算是＂小孩子＂。

    少年將目光投到書本上，封面畫著一只大耳朵的小象和一只小老鼠，書名叫做《小飛象》。

    "你喜歡這些畫？"

    "喜歡！"

    曾家耀隨手翻著這本不到三十頁的畫冊，每副圖下都有短短兩、三行簡單的解說，將迪士尼的經(jīng)典名劇縮寫成一個簡單的故事，標注著＂四至六歲兒童＂字樣。

    用膠布把書重新黏好，曾家耀對少年說：

    "喜歡的話就要小心對待它，不要再弄破了。"

    "嗯，小安會小心不讓他破掉的。"少年用雙手把書捧在胸口，虔誠的像對待一件價值連城的寶貝。

    曾家耀摸摸少年的頭，總是忍不住把他當小孩子對待。

    "老師，為什么你和爸爸總是摸小安的頭？"少年問。

    "因為老師很喜歡小安啊！"曾家耀說著，拿起少年之前一直在抄寫的那張紙，指著上面的一個字問，"好了，告訴老師這個字念什么？"

    "……鳥？"

    "這個字應該念馬，你要一邊寫一邊用心記才行。"

    "我有在用心記啊，可是馬字和鳥字長得一樣嘛！"

    "怎么會一樣呢？你再仔細看看。"曾家耀自己寫了兩個大大的馬字和鳥字，"它們上面的部分是不同的。"

    "這個字上面有小辮子，另一個沒有！"顧小安盯著這兩字看了一陣，恍然大悟。

    "對了，所以你只要記住，有小辮子的是鳥，沒有小辮子的是馬就對了，明白了嗎？"雖然不止這一點區(qū)別，但曾家耀還是點點頭。

    "明白了，有小辮子的是鳥，沒有小辮子的是馬！"少年重復著。

    "還有，小安。"曾家耀翻出少年的作業(yè)本，"下次交作業(yè)的時候，不要再交空白本給老師。"

    見少年不明白的看著自己，曾家耀翻出別人的一本作業(yè)給他看，"你看，別人都寫了作業(yè)交給老師看，你呢？"

    "小安不知道要寫什么……爸爸只說每天要把本本交給老師，然后老師再把本本發(fā)回來。"

    "你爸爸沒告訴你為什么要交嗎？"

    "爸爸說上學就要交本本，就像去游樂場要交門票一樣，不交的話老師就不讓小安上學。"

    聞言，曾家耀覺得他很佩服顧家明。

    "小安，你爸爸說的沒錯，可現(xiàn)在老師不想看你的空白本，你要寫點東西給老師看才可以。"

    "寫什么呀？"

    "隨便你寫什么都可以，你會什么就寫什么。"

    "哦……"

    "要記得哦，明天交上來的本上就不許空白了。"

    "哦……"

    "不要光是＂哦＂，要說知道了。"

    "知道了……"

    "好啦，收拾書包回家吧！"

    聽到了