第486章 《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，大部分人的高考結(jié)束
《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，大部分人的高考結(jié)束
這抽涼氣的聲音還不止一個人，好像大家都被試卷上的題目給驚到了。
方言帶著好奇的心情，等著試卷發(fā)下來。
很快他的試卷也到了。
當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，方言立馬就展開審題。
然后他就看到材料要跨越的時間需貫穿整整一年，從參考這一天往上推
365天這一段時間內(nèi)的事，而不能是其他任何時間內(nèi)的事。
題材性質(zhì)與情調(diào)要求：要緊扣“戰(zhàn)斗的”這一關(guān)鍵詞，所選取的材料應(yīng)體現(xiàn)積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)出考生在這一年中參與各類有意義活動的經(jīng)歷與感悟，不能寫成“頹唐的”“無所作為的”。
方言發(fā)現(xiàn)自己居然還真押對過這命題，當(dāng)然他用的是比較宏大的“我們”，而不是我自己。
畢竟站在他的立場上，自己干的事兒那可就太多能吹的了，至少全國人民知道的就不少。
這個題在人家眼里�？赡芨杏X有些困難，但是到方言手里卻直接開啟了簡單模式。
所以他也忍不住抽了一口涼氣。
因為這80分，在他眼里就像是白送似的。
猜測各種題型，結(jié)果到現(xiàn)在居然是這么個題目。
方言有種蓄力的一拳，打在了棉花上的感覺。
早知道這么容易，自己還寫那么多題型干啥？
繼續(xù)往下面題目看去，也是相當(dāng)簡單：
只見剩下的就是兩道答題，每一小題10分。
《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，大部分人的高考結(jié)束
于是一個個也開始拿起筆，開始刷刷刷的寫作了起來。
然后寫作就像傳染一樣，整個教室里已經(jīng)沒有人在埋頭思考，所有人都動起了筆來，u001f把自己這段時間努力備考復(fù)習(xí)的事兒，寫成了一場戰(zhàn)斗。
方言寫完了自己這一年的“戰(zhàn)斗”隨后不做停留，又繼續(xù)做是后面的兩道答題。
一直把后面兩道題全部解答完，這才收好筆。
只是他才發(fā)現(xiàn)，自己身后站著兩位監(jiān)考老師，正在盯著他前面寫的作文聚精會神的觀看。
大概是也沒想到眼前的這個學(xué)生竟然這么厲害，平時不怎么關(guān)注醫(yī)學(xué)事件的他們，才發(fā)現(xiàn)這里居然還有這么個寶藏學(xué)生，他做的這些事情，有一些他們確實是有印象的。
而且隨便挑出一件來，如果詳細(xì)的寫都能夠單獨形成一篇作文。
而他只是用簡短精煉的話語將事情梗概寫過，就已經(jīng)能讓人看到故事里的驚濤駭浪。
文字功底和謀篇布局能力都是上上層，而且寫出了真情實感。
這篇文章，他們感覺很可能會得一個非常高的分?jǐn)?shù)，接下來再往后面看方言，另外那兩道題也做得極其漂亮。
加上中午數(shù)學(xué)的試卷，兩位監(jiān)考老師感覺，眼前這個考生，很大概率要出個很高的成績了。
看了一眼試卷上的名字，他們把“方言”記了下來。
他們有預(yù)感，相信要不了多久，這個名字就會再次出現(xiàn)在他們面前。
……
“叮鈴鈴鈴……”
隨著電鈴聲響起下午的考試也結(jié)束了。
眾人紛紛放下手里的筆，聽從監(jiān)考老師的安排，有秩序的朝著外邊走去。
至此，算分?jǐn)?shù)的考試已經(jīng)完成。
關(guān)乎能不能上大學(xué)的四堂考試，已經(jīng)全部結(jié)束。
明天的英語不會計入在總分里面。
它只對報考外語專業(yè)的考生有至關(guān)重要的影響。
比如翻譯外教，外語，教學(xué)工作，就會考慮到考生的英語成績，而其他專業(yè)則是沒影響，可以考也可以不考。
像方言他們就完全沒有影響，只不過是因為玉川教授和趙院長的叮囑，為了拿下個完美的成績而已。
陳楷歌和孫佳林之所以參考，也屬于是本來英語就比較好，所以想考了裝個b。
另外孫佳林心里還有出國留學(xué)的小九九，只不過現(xiàn)在沒有明著暴露出來。
此刻，外面的雪花已經(jīng)在地上鋪滿了淺淺一層，眾人走出去后，瞬間將雪踩成了泥巴，b不過這并不影響大家的心情。
不管怎么說，大部分人的考試在這一刻已經(jīng)結(jié)束了，不管考得好與壞，所有人都如釋重負(fù)。
接下來他們只需要回家回單位，去等待成績發(fā)下來就行了。
方言就已經(jīng)能夠聽到周圍路過的人敘述著，晚上要去幾個人一起，怎么慶祝放松一下。
方言剛走出考室沒有多久，就看到孟濟(jì)民走了過來，對著他豎起大拇指，朗聲說道：
“老方，還真是被你押準(zhǔn)了！”
聽到孟濟(jì)民的話，方言才想起來，自己上次去看他，隨便給他寫了幾個命題，其中一個就有類似的。
孟濟(jì)民也算是瞎貓碰到死耗子。
同樣其他校驗室的人也走了過來，一個個紛紛對方言表達(dá)了感謝，因為他們在之前單位里，根本也沒做什么值得拿出來說的事兒，直到方言提出要擴(kuò)大校驗室的人手。
他們這才被召集進(jìn)了校驗室里。
這一下題材就對位了。
方言寫的很簡短，他們則把這件事寫得很長，從自己的角度說了這次幫助國家找回遺失醫(yī)學(xué)古籍，修復(fù)醫(yī)學(xué)古籍的事兒。
直接就上價值了。
要不是有方言，他們就只能和其他人一樣，寫一寫自己考試復(fù)習(xí)的事兒，要么就寫寫單位里，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠拿得出來說的一些小事兒。
這時候方言看到一五六中學(xué)的書記拿著喇叭，對著在場的眾人說道：
“同學(xué)們考試已經(jīng)結(jié)束，大家現(xiàn)在可以離開考場回家好好休息，無論結(jié)果怎么樣，生活還要繼續(xù)，大家都要保持積極向上�！�
“希望以后都能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
“你們勇敢的參加了這次高考，你們都是有勇氣有追求的……請為你們自己鼓掌歡呼吧！”
說話間，周圍人群大聲歡呼起來。
然后，大家成群的簇?fù)碇�，朝著外邊走去�?br />
在學(xué)校外邊，已經(jīng)有無數(shù)的家長和老師，甚至一些電視臺記者等待著考生出門。
至此，1977年的高考，對于大多數(shù)人來結(jié)束了。
而方言他還有明天的最后一場英語。
然后，就看他能不能拿下1977的北京高考狀元了。
ps：6000字基本章更新完畢，晚點還有加更。
月票又多了一百，所以更完這章目前欠大家20000字。