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第790章 分班定策展人脈，跨國訂單初露端倪（二合一章）

    分班定策展人脈，跨國訂單初露端倪（二合一章）

    等到方藥中通知完分班的事兒后。

    班上的人心里也都活躍了起來，等到一下課，立馬都開始討論起來。

    方言旁邊的杜衡嚴(yán)一帆他們就圍成一個(gè)圈，杜衡開口說道：

    “你們說三個(gè)班，不能是按照甲乙丙三個(gè)組那樣分的吧？”

    嚴(yán)一帆說道：

    “神經(jīng)，甲乙丙三個(gè)組，也不是全班人��！”

    曾勇附和：

    “就是，甲組就六個(gè)人，乙組也才十二個(gè)人，你覺得他們能夠單獨(dú)成為一個(gè)班？”

    杜衡恍然道：

    “哦，這倒也是�！�

    接著嚴(yán)一帆說道：

    “感覺應(yīng)該是讓丙組的人單獨(dú)一個(gè)班�！�

    “然后再從剩下的人里，分成兩半，成為另外兩個(gè)小班�！�

    這時(shí)候另外一個(gè)張繼周說道：

    “但是這樣的話，分出來的兩個(gè)班每個(gè)班至少都是六十幾號(hào)人，這還算小班？”

    嚴(yán)一帆問道：

    “那你說什么算小班？”

    張繼周說道：

    “五十個(gè)人以內(nèi)才算小班吧？”

    嚴(yán)一帆想了想，說道：

    “那就往丙組的班上再分點(diǎn)人，讓他們?nèi)�十幾個(gè)變成五十幾個(gè)�！�

    “這樣的話，其他兩個(gè)班的人就差不多只有五十個(gè)人了。”

    杜衡問道：

    “那誰去丙組？成績(jī)好的還是成績(jī)差的？”

    嚴(yán)一帆搖搖頭：

    “我又不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，哪知道這些……不過我感覺應(yīng)該是成績(jī)相近的人去吧，要不然這分班也沒意義了，畢竟他們本來就是為了優(yōu)化教育模式嘛�！�

    “也對(duì)……”眾人紛紛點(diǎn)頭。

    這時(shí)候他們看了一眼不遠(yuǎn)處的方言和孟濟(jì)民他們也在討論這事兒，杜衡壓低聲問道：

    “那班長(zhǎng)他們不是就成精英班了？也不知道我們有沒有能力進(jìn)去�！�

    張繼周說道：

    “u001f和他們精英在一起很辛苦的，你跟不上節(jié)奏，還不如在中間層的班上呢�！�

    曾勇直接吐槽道：

    “你懂個(gè)錘子，那個(gè)班上的各種條件肯定是最好的，而且人脈也是最好的，到時(shí)候畢業(yè)了班上隨便張張嘴，你都能少努力好多年。”

    張繼周撓撓頭：

    “也對(duì)哈……有道理有道理！”

    向元超說道：

    “那這么說還是分到和班長(zhǎng)一個(gè)班最好�！�

    杜衡這會(huì)兒說道：

    “我不管，就算是不能分到班長(zhǎng)一起，他也是我班長(zhǎng)！”

    現(xiàn)在他已經(jīng)體會(huì)到跟著方言的好處了，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)好處，但是也讓他過的比一周前要滋潤(rùn)多了。

    其他人笑道：

    “好好好，一日為班長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是班長(zhǎng)是吧？”

    杜衡毫不在意，嚴(yán)一帆反倒是說道：

    “我認(rèn)為老杜說的有道理�！�

    ……

    這時(shí)候另外一邊，方言他們也討論著這個(gè)問題。

    方言對(duì)著其他人說道：

    “反正我認(rèn)為，應(yīng)該是按照當(dāng)時(shí)老師手里的那個(gè)資料來分的，甲乙兩個(gè)組的人很可能會(huì)分到一起，丙組肯定會(huì)排除在外作為另外一班�！�

    “我們這幫人其實(shí)大可以放心，以后小班上的各種制度對(duì)我們更加好，以后好多的課其實(shí)都不用上，基礎(chǔ)已經(jīng)完全打好，直接可以開始做臨床了或者搞學(xué)術(shù)�！�

    說完后宋建中首先應(yīng)道：

    “我認(rèn)同方哥的分析�！�

    孟濟(jì)民點(diǎn)點(diǎn)頭：

    “嗯，那樣的話，我們的課程進(jìn)度就可以往前提升好大一截�！�

    楊景翔也點(diǎn)頭，說道：

    “不錯(cuò)不錯(cuò)，我早就感覺這個(gè)課程有問題了，對(duì)我們大部分人實(shí)在太不友好了，有種高中生上幼兒園的感覺�！�

    “現(xiàn)在看來學(xué)校里老師也注意到了這個(gè)情況�！�

    方言說道：

    “畢竟以前也沒遇到過我們這種情況，只能一邊上課一邊摸索，這也很正常嘛�！�

    其實(shí)方言在想，如果這樣，那么自己后面的課程應(yīng)該就不用排的這么滿了，比如早自習(xí)晚自習(xí)什么的，完全就沒有必要上。

    大家大部分家傳的都有自己每天的功課。

    學(xué)校里搞了早晚自習(xí)，反倒是把這些功課給落下來了。

    這在之前方言和方藥中聊天的時(shí)候，就和他提出過這個(gè)問題，方藥中告訴他不要著急，學(xué)校肯定會(huì)考慮的。

    只是沒想到這考慮的速度還真是挺快。

    完全超出方言的預(yù)期，不像是上輩子方言上大學(xué)的時(shí)候，給學(xué)校反映宿舍沒有空調(diào)，學(xué)校說不要急，會(huì)考慮，結(jié)果等到畢業(yè)了他才考慮好。

    這時(shí)候張延昌問道：

    “對(duì)了，你們說國際班也會(huì)分嗎？”

    聽到他這問題，楊景翔笑道：

    “你還想和老外混一個(gè)班？”

    鄧南星說道：

    “別想了，國際班肯定不可能和我們混一起的�！�

    “現(xiàn)在我最關(guān)心的是，咱們新班級(jí)的班主任到底會(huì)是誰？”

    這確實(shí)是個(gè)問題。

    老范這時(shí)候說道：

    “其實(shí)我還挺喜歡老方的，不過我認(rèn)為很大概率他應(yīng)該是去帶丙組那個(gè)班�！�

    “我們應(yīng)該是分其他人，更大概率應(yīng)該是任應(yīng)秋教授，或者劉渡舟教授�！�

    “畢竟現(xiàn)在就他們沒有帶班級(jí)了，正好合適多出來的兩個(gè)班�！�

    孟濟(jì)民補(bǔ)充道：

    “還有岳美中教授也說不準(zhǔn)�！�

    宋建中笑呵呵的說道：

    “沒事兒，都是咱方哥的熟人，到時(shí)候班長(zhǎng)還是方哥的�！�

    這段時(shí)間大家都知道，這些老師都是方言主編的《中藥炮制學(xué)》的編委。

    翻開書就能看到他們這些人的名字。

    也就是說都是方言的熟人。

    方言看了一眼手表，然后對(duì)著他們說道：

    “行了，別在這里猜了，做好心理準(zhǔn)備，等晚自習(xí)吧�！�

    現(xiàn)在班級(jí)上該認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)識(shí)了，一些人脈方言后面就算是沒有分到一個(gè)班，一樣可以繼續(xù)維持。

    就像是霍蘇埃和方言不在一個(gè)班，同樣也可以時(shí)不時(shí)在一起吃個(gè)飯什么的。

    今天那幾個(gè)人，都送了東西，方言想著也該禮尚往來，給他們也準(zhǔn)備點(diǎn)東西，正好家里七七八八的玩意兒一堆。

    其中一些雖然沒有啥用，但是送人確實(shí)非常不錯(cuò)。

    就比如一些什么擺件，骨質(zhì)首飾，還有歐洲古錢幣，還有一些國家的民族手工藝品。

    卡爾·施耐德、安娜·科瓦爾斯基、揚(yáng)·諾瓦克、米洛什·波波維奇，方言準(zhǔn)備待會(huì)兒回去選一些禮物出來，然后晚自習(xí)之前送給他們。

    另外再給霍蘇埃弄點(diǎn)酒，這家伙有些喜歡喝酒，但是國內(nèi)的白酒并不符合他的口味，洋酒又不是那么好搞到，所以現(xiàn)在他就饞這一口。

    方言家里正好囤積了不少洋酒，當(dāng)然不是那1787年的瑪歌酒莊干紅葡萄酒，那玩意兒方言自己都舍不得喝。

    一些普通的洋酒就像是老周送過來的，方言自己也不喝，可以選一瓶好點(diǎn)的送給他。

    ……

    班上其他人都還在討論分班的時(shí)候，方言已經(jīng)開車回到了家里。

    還是照舊給趙正義小朋友上了半個(gè)小時(shí)課，然后方言就在書房里翻起東西來。

    先把送霍蘇埃的洋酒找到，是古巴圣地亞哥七年陳釀的朗姆酒。

    然后就方言就開始找起了其他東西。

    卡爾是德國人，方言想了想，找了個(gè)針灸銅人的微縮復(fù)刻品擺件，這玩意兒是香江那邊產(chǎn)的工藝品，做工還是挺精致的。

    零面的經(jīng)絡(luò)穴位圖很準(zhǔn)確，可以讓他更好的了解學(xué)習(xí)針灸。

    安娜是波蘭人，她送了一個(gè)懷表，方言想了想，找到一個(gè)紫檀鑲嵌銀絲的藥碾，這玩意兒是現(xiàn)代仿古代工藝的仿品，是一個(gè)僑商買到送給方言的，大概是想投其所好，但是方言覺得花里胡哨。

    不過想來安娜應(yīng)該會(huì)喜歡。

    另外還有捷克斯洛伐克的揚(yáng)。

    這小伙子，看起來有些靦腆，他送了一直鋼筆，方言找了套盤龍柄銀針，到時(shí)候送給他，其實(shí)這東西是當(dāng)時(shí)方言準(zhǔn)備送給趙正義小朋友的，不過后來做紫檀金針的時(shí)候，弄了套更好的，所以就沒送這個(gè)，一直留在家里了，這會(huì)兒正好送出去。

    至于南斯拉夫的米洛什，方言想了想找了幾樣，準(zhǔn)備在工廠生產(chǎn)的成品丸散膏丹給他，讓他先拿著當(dāng)做樣品，試試效果，到時(shí)候看看能不能搞個(gè)合作，等到朝陽東壩的工廠修起來的時(shí)候，也往他們那邊出口點(diǎn)東西。

    畢竟米洛什這小子一見面就表現(xiàn)出對(duì)丸散膏丹的極大興趣。

    1978年南斯拉夫的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到了1120美元，而當(dāng)時(shí)世界平均水平僅為

    560美元，其國民生活水平較高，職工福利待遇良好。

    其實(shí)南斯拉夫在70年代積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作，與各國建立了廣泛的貿(mào)易關(guān)系。

    1978年，他們與西方國家如聯(lián)邦德國、意大利、法國等的貿(mào)易往來十分密切，同時(shí)也與蘇聯(lián)和其他社會(huì)主義國家保持著一定的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系，通過貿(mào)易往來，這會(huì)兒的南斯拉夫能夠充分利用國際市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，方言給他們的樣品，大概率會(huì)拉來一筆不小的醫(yī)療訂單。

    沒辦法，有錢��！南斯拉夫現(xiàn)在還是富得流油的階段。

    它是進(jìn)入八十年代后開始走下坡路的。

    其實(shí)也就是鐵托去世后，南共聯(lián)盟凝聚力和自信喪失，難以代表全聯(lián)邦發(fā)揮作用，聯(lián)邦政府對(duì)各國和自治省的控制逐漸減弱，分離主義傾向加劇，加上有人在后面煽風(fēng)點(diǎn)火，各地經(jīng)濟(jì)差距的擴(kuò)大也使得地區(qū)矛盾和民族矛盾不斷激化。

    不過現(xiàn)在先不管這個(gè)，鐵托現(xiàn)在還活著呢。

    沒準(zhǔn)說不定因?yàn)樽约旱暮�蝶效�?yīng)，他還能多熬幾年。

    帶好了東西，方言還專門一個(gè)個(gè)包裝好。

    到時(shí)候拿出就更加有儀式感了。

    等到方言這邊弄好，大姐也騎車從北大回來了。

    現(xiàn)在每天晚飯大姐都會(huì)回來，雖然學(xué)法律的壓力挺大的，但是依舊不能阻擋一個(gè)母親回來和自己孩子見面的腳步。

    （請(qǐng)）

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    分班定策展人脈，跨國訂單初露端倪（二合一章）

    經(jīng)過她精確的計(jì)算，開車回來大概就是半個(gè)小時(shí)左右，只要路上不耽擱，來回也就是一個(gè)小時(shí)差不多，還有一個(gè)小時(shí)能夠在家里陪孩子呢。

    就是大姐夫這段時(shí)間又開始跑案子了，現(xiàn)在兩口子也就周末能碰碰面。

    吃晚飯的時(shí)候，聽著大姐說起了北大的事兒，方言還聽到她們班上某個(gè)大佬的名字在大姐嘴里一閃而過，心想也不知道自己的出現(xiàn)會(huì)不會(huì)導(dǎo)致什么蝴蝶效應(yīng)。

    “學(xué)習(xí)跟的上不？你這現(xiàn)在每天跑，會(huì)不會(huì)耽擱學(xué)習(xí)�。恳�不隔一天再回來？”老娘��(duì)大姐的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，畢竟法律這塊兒涉及好多要背的東西，就怕現(xiàn)在大姐分心，在那個(gè)學(xué)霸班級(jí)上跟不上節(jié)奏。

    大姐說道：

    “沒事兒，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)度沒問題，其實(shí)背東西雖然我沒有老三厲害，但是也不差的�！�

    大姐記性確實(shí)不錯(cuò)，從之前的高考就能看的出來，她的分?jǐn)?shù)其實(shí)是要比小老弟高的，這也印證了這點(diǎn)。

    老娘說道：

    “行，只要你自己覺得沒問題就好。”

    說完老娘給大姐夾了筷子菜，又問道：

    “對(duì)了，你弟方晨他現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣？”

    大姐說道：

    “他們學(xué)習(xí)任務(wù)不重，還有時(shí)間寫書呢，現(xiàn)在每天過的可開心了�！�

    “搞對(duì)象沒？”老娘終于問出她關(guān)心的問題來。

    大姐笑著搖搖頭：

    “這個(gè)我就不知道了，等過幾天回來，你自己?jiǎn)査����！?br />
    朱霖在一旁問道：

    “媽，你是希望他搞對(duì)象，還是不希望他搞對(duì)象��？”

    老娘何慧茹停下筷子，然后思考了下才說道：

    “按理說，我是希望他搞對(duì)象的，但是大學(xué)不是不準(zhǔn)結(jié)婚嘛，就算是結(jié)婚了的人，懷孕都不行，就像是那個(gè)楷歌他媳婦兒佳林一樣，兩口子結(jié)婚了都不能生孩子�！�

    方言兩口吃完飯，端起茶水喝了口說道：

    “您呀就別操心了，方晨也是大人了，他心里有數(shù)�！�

    “他是上過當(dāng)?shù)�，吃一塹長(zhǎng)一智嘛，肯定不會(huì)在同樣的地方跌倒兩次了�！�

    老娘何慧茹點(diǎn)點(diǎn)頭：

    “嗐，希望如此吧�！�

    說罷她又問道：

    “哦，對(duì)了，現(xiàn)在小胡他們家那慧婕怎么樣了？”

    方言擦了擦嘴，說道：

    “一切正常，今天早上我還去給她檢查了，各方面都沒問題�！�

    老娘點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)吃了起來，一邊吃一邊說道：

    “嗯，算起來她和琳琳也就前后腳，相差不到一個(gè)月時(shí)間，不過黃慧婕可是高齡產(chǎn)婦，到時(shí)候生產(chǎn)的時(shí)候，還有一道關(guān)口呢�！�

    這時(shí)候一旁的丈母娘開口了，她說道：

    “到時(shí)候讓胡主任出馬吧，前段時(shí)間他們不是對(duì)上了嘛，算是同族遠(yuǎn)房親戚。”

    方言這時(shí)候也點(diǎn)頭：

    “有胡主任保駕護(hù)航，肯定沒問題。”

    不過這會(huì)兒朱霖說道：

    “我看吶，他們家還是更信任你，其他人都不咋信任的�！�

    方言一怔，想了想也對(duì)，老胡雖然最近也和其他人有來往，但是基本都出于是防備狀態(tài)。

    方言感慨：

    “他們兩口子也是快被家里人整出心理陰影了。”

    丈母娘問道：

    “你們說這有錢人家里，怎么搞得這么亂七八糟的��？”

    方言笑著說道：

    “也不都是這樣，大部分人家里還是挺好的�！�

    畢竟還是接觸過不少人了，其實(shí)感覺像胡道虎家里這種情況還是比較少的，當(dāng)然了也可能是方言了解的不多。

    這時(shí)候老娘突然一拍額頭：

    “哎呀，差點(diǎn)忘了個(gè)事兒！”

    她看向方言說道：

    “今天下午的時(shí)候，院長(zhǎng)說了，李會(huì)長(zhǎng)給協(xié)和定的ct機(jī)已經(jīng)到了，明天打算弄個(gè)交接儀式，讓你去一下�！�

    方言一怔，李會(huì)長(zhǎng)也是舍得，居然買了ct機(jī)。

    “這也讓我去��？”方言說道。

    老娘說到：

    “對(duì)啊，畢竟李會(huì)長(zhǎng)是以你的名義捐贈(zèng)的，不去不合適�！�

    方言說道：

    “行吧，今天晚自習(xí)還要分班呢，明兒請(qǐng)假還不知道找誰請(qǐng)呢，我看再過幾年這協(xié)和里的東西基本都和我有關(guān)系了。”

    聽到方言這么說，家里其他人好奇的問道：

    “你們不是分完班了嘛？怎么還分班？”

    “對(duì)啊，咋還分班？”

    方言將今天方藥中講的話給家里人復(fù)述了一遍。

    這下大家才清楚是怎么回事。

    不過明天去配合宣傳還是要去的，畢竟不止是方言一個(gè)人的事情，還有中僑辦和僑商以及協(xié)和醫(yī)院的事兒。

    三方都需要方言，所以這事兒方言是躲不掉的。

    學(xué)校那邊知道了，也會(huì)主動(dòng)讓他去。

    又和家里聊了一會(huì)兒，時(shí)間也差不多了。

    接著方言帶好禮物，和家里人告別后，去了協(xié)和停車場(chǎng)，然后開上車朝著學(xué)校開去。

    等來到學(xué)校后，方言直接去國際班的住宿樓，找到了霍蘇埃，將酒拿給了他。

    霍蘇埃當(dāng)時(shí)就如獲至寶，對(duì)著方言說道：

    “朋友，剛才我還在想如果能夠來在睡前來上一杯酒就好了，結(jié)果你就直接帶著酒來了，你像是有讀心術(shù)一樣，知道我在想什么�！�

    “這沒有什么，希望你的喜歡這份禮物。”方言笑著對(duì)霍蘇埃說道。

    該說不說這老外收禮物的時(shí)候，表現(xiàn)出來的感覺確實(shí)很能給人情緒價(jià)值。

    畢竟誰不喜歡自己拿出來的禮物，對(duì)方看到后欣喜若狂呢。

    方言默默的檢討了一下自己，看看下次收禮物的時(shí)候，能不能表現(xiàn)的驚喜一些。

    霍蘇埃笑著說道：

    “喜歡喜歡，當(dāng)然喜歡了�！�

    說完直接抱著那瓶酒親了一口。

    給方言差點(diǎn)看樂了，看情況他也不光是演的，多少還有些真情實(shí)感在里面。

    想喝酒的想法已經(jīng)不少天了，現(xiàn)在見到酒，像是見到親人似的。

    接著方言又讓霍蘇埃叫來了除了安娜之外的其他人。（國際班女生宿舍他也去不了。）

    卡爾·施耐德、揚(yáng)·諾瓦克、米洛什·波波維奇，每個(gè)人都收到了方言的禮物。

    看起來大家都相當(dāng)滿意。

    特別是米洛什，他中午才和方言說了丸散膏丹的事兒，這會(huì)兒方言就把成品都帶過來了，米洛什感覺到了方言對(duì)待朋友的重視，還小小的感動(dòng)了一把。

    方言對(duì)著米洛什說道：

    “米洛什，這些東西如果你需要的話，后續(xù)我可以給你長(zhǎng)期提供。”

    “我和我的一個(gè)朋友，正在開建一個(gè)工廠，可以大量提供這些東西�！�

    聽到方言的話后，米洛什眼前一亮：

    “方，你真是太懂我了，我一定好好研究這些東西，周末的時(shí)候我會(huì)帶去大使館讓我們的人看看，如果合適的話，我會(huì)找你聊的�！�

    方言說道：

    “嗯，如果還有什么別的需要的，我可以想辦法看看能不能給你們定制。”

    米洛什連連點(diǎn)頭：

    “好！那真是太棒了！”

    接下來方言有和他們聊了一會(huì)兒，等到都快上晚自習(xí)了，方言才離開這里。

    國際班不用上晚自習(xí)，所以他們這會(huì)兒已經(jīng)是可以自由活動(dòng)的狀態(tài)了。

    方言讓他們待會(huì)兒如果碰到安娜的話，轉(zhuǎn)告一下她，自己給她也帶了禮物，她有空的話可以去教室拿。

    幾個(gè)人都紛紛答應(yīng)下來。

    表示已經(jīng)會(huì)給方言的話帶到的。

    其中好幾個(gè)人都對(duì)著方言露出個(gè)曖昧的眼神，搞得方言莫名其妙，自己只是回送個(gè)禮物而已，他們好像是都想歪了。

    不過這會(huì)兒已經(jīng)要去教室分班，方言也不好解釋了，他們這群外國人總是在這種問題上容易想歪。

    看來他們對(duì)于華夏人的習(xí)慣還是不太了解啊。

    嗯……或許是他們認(rèn)為自己對(duì)他們的習(xí)俗太了解，是在按照他們習(xí)俗暗示安娜……

    方言搖搖頭，將這些想放暫時(shí)丟到一旁，然后快速的前往了教室。

    來到教室里的時(shí)候，大部分人都已經(jīng)坐好了。

    今天分班意味著又是另外一個(gè)開端，很可能給大家的人生又造成不一樣的影響。

    方言剛坐下，代莎莎和高易就湊了上來，對(duì)著方言喊道：

    “方哥！”

    “班長(zhǎng)！”

    代莎莎對(duì)著方言問道：

    “我們分班后還能來找您討教問題嗎？”

    高易說道：

    “就是，我也想問這個(gè)問題�！�

    方言笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說道：

    “當(dāng)然了，只要你們過來問我，我知道的肯定都會(huì)給你們解答的�！�

    這話說完，兩人明顯松了一口氣。

    而聽到這話的其他人，頓時(shí)也像是受到了啟發(fā)，一個(gè)個(gè)都湊了過來：

    “方哥！我們也能來討教嗎？”

    “班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！您可不能厚此薄彼啊！”

    “班長(zhǎng)我就認(rèn)定你了！”

    “……”

    方言看到大家如此熱情，對(duì)著他們安撫道：

    “放心，就算是不在一個(gè)班，只要你們找我，我也會(huì)幫你們解答問題的�！�

    聽到方言的保證后，眾人歡呼起來。

    先別管那么多分班不分班，先和方哥訂好關(guān)系再說。

    方言就代表著協(xié)和的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這可是方藥中說的。

    而說曹操，曹操就到，就在這時(shí)候，方藥中帶著另外兩個(gè)老師，一起走進(jìn)了教室里。

    眾人趕忙停下歡呼，一個(gè)個(gè)老老實(shí)實(shí)的，都坐回了自己的座位上。

    眾人看去，發(fā)現(xiàn)跟著進(jìn)來的，一個(gè)是任應(yīng)秋教授，一個(gè)是劉渡舟教授。

    也就是說現(xiàn)在分班后，這兩位就是班主任了。

    班主任已經(jīng)出現(xiàn)，接下來就是分班了。

    到底會(huì)怎么分呢？

    ps：6000字基本章更新完畢。

    晚點(diǎn)還有加更喲。