第十一章
葉眠看著下面一個(gè)個(gè)交頭接耳心不在焉的學(xué)生，再看看幾個(gè)空出來(lái)的座位。
合著他的課就不要上唄，至于這么抓緊一分一秒努力練習(xí)嗎？別的同學(xué)怎么不這么著急刻苦呢。
葉眠默默吐槽著，每個(gè)班總有那么幾個(gè)學(xué)生在他的課上請(qǐng)假逃課曠課。
面色如常語(yǔ)氣不變的將課上完，伴著下課鈴聲，葉眠夾著課本慢吞吞出了教師。
后面的喧囂聲立刻大了起來(lái)，葉眠還能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)江家兩兄弟的名字。
辦公室內(nèi)，安老師和魯老師匆忙和葉眠打了個(gè)招呼，他們不想葉眠這么閑，接下來(lái)他們還有課。
時(shí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，越臨近對(duì)戰(zhàn)考核，校內(nèi)的氛圍越緊繃起來(lái)。
尤其是那些精神力b級(jí)以上的初級(jí)學(xué)生，眼中全是強(qiáng)忍著得意的躍躍欲試。
與此同時(shí)，是那些精神力低級(jí)的學(xué)生們對(duì)他們的羨慕和向往。
安老師和魯老師也越加的忙碌，有時(shí)候葉眠回到辦公室，都能隨機(jī)看到兩個(gè)學(xué)生站在兩位老師跟前，點(diǎn)評(píng)著他們上課時(shí)，哪個(gè)地方動(dòng)作上有不足。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
葉眠全當(dāng)看熱鬧，興致勃勃地聽(tīng)著他們師生的交流。
很快，就到了考核的前一晚。
此時(shí)，關(guān)了門的古董店內(nèi)，葉眠劍氣如絲，神識(shí)雕刻著懸浮在空中的木頭。
飛揚(yáng)的木屑飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下來(lái)，地上的木屑落了一地。
很快木雕露出了雛形，是一只正展翅飛翔的鷹隼，但是這只鷹隼周身卻纏繞著絲絲縷縷的電光，眼神銳利迫人。
逼真的如同立刻就能振翅高飛，遁入云層。
葉眠輕輕吐了一口氣，感受著神識(shí)的凝練度明顯增加了，而且神識(shí)與肉身的融合度也大大提高。
將鷹隼揮手扔進(jìn)底層布滿灰塵的柜臺(tái)上，葉眠沒(méi)在管它，而是沉下心神，低聲輕喝，“塵錦�！�
很快，空氣中立刻浮現(xiàn)出塵錦的身影，劍身輕盈，冷冽森寒，靜靜懸浮在葉眠眼前，冰冷刺骨，森冷四溢的劍氣割裂了空間，甚至空間都隱隱出現(xiàn)扭曲。
他伸手輕輕摸了摸塵錦的冰涼的劍身，“神識(shí)可算是能承受的住你了�！�
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
絲絲縷縷的劍氣四溢，周圍溫度急速下降，葉眠心念一動(dòng)，將塵錦重新收回識(shí)海，“可惜這具身體雜志太多，神魂還有隔閡，不能長(zhǎng)時(shí)間使用塵錦。”
夜晚的時(shí)間很快過(guò)去，
第二天就是對(duì)戰(zhàn)考核，這一次的考核非同以往，居然有個(gè)精神力只有b的學(xué)生報(bào)名參加，怎么可能不讓人議論紛紛。
所有老師都有自己的包廂，視角更好，也更方便老師們觀察學(xué)生們的對(duì)戰(zhàn)情況。
這是學(xué)校特意安排的，葉眠身為老師，雖然只是選修課的老師，自然也有屬于自己的包廂。
此時(shí)光腦上關(guān)于江汀的局已經(jīng)開(kāi)始了，葉眠也順手堵了一星幣，壓江汀贏。
多了他也沒(méi)興趣。
考核分為兩場(chǎng)，共六天，前兩天是初級(jí)學(xué)生的考核，中間兩天是中級(jí)考核，最后兩天是高級(jí)考核。
分為開(kāi)機(jī)甲和不開(kāi)機(jī)甲，下面一共分為一百個(gè)擂臺(tái)，這一百個(gè)擂臺(tái)會(huì)同時(shí)開(kāi)始，擂臺(tái)中間是一個(gè)巨大的光屏，顯示對(duì)戰(zhàn)雙方的姓名，同時(shí)也有錄像作用。初級(jí)學(xué)生全部考核完，年級(jí)前十的初級(jí)學(xué)生可以任意挑戰(zhàn)一名中級(jí)學(xué)生。
考核結(jié)束后，成績(jī)會(huì)公布在學(xué)校對(duì)外光網(wǎng)上，同時(shí)配備錄像，以供家長(zhǎng)們查詢和監(jiān)督。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
包廂內(nèi)的環(huán)境非常好，視野清晰，而且桌上還有特意準(zhǔn)備好的茶水零食等。
下面的學(xué)員們坐在自己的座位上，又緊張又激動(dòng)地看著不遠(yuǎn)處的擂臺(tái)，前排全部是參加考核的學(xué)員，后排是不參加考核的學(xué)員。
但此刻所有學(xué)生們都抑制不住眼中的新奇，成群議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)猜測(cè)著班里誰(shuí)會(huì)奪冠。
最重要的是，這一次考核的第一名，就是他們的級(jí)長(zhǎng)了，就是不知道這一屆的級(jí)長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)，厲不厲害，和上一屆比怎么樣。
隨著時(shí)間的逼近，比賽，終于正式開(kāi)了。
所有學(xué)員按照名稱筆畫順序上去抽簽。
葉眠在包廂里翹著腿，隨手塞了一顆話梅進(jìn)嘴里，看著下面熱火朝天的比賽，第一場(chǎng)中沒(méi)看到江汀，倒是看到了墨堰，光屏上顯示墨堰對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手是十班的一位女同學(xué)，看樣子實(shí)力不高，墨堰很快就把她逼下擂臺(tái)。
而這時(shí)候，其他學(xué)員的比賽才剛剛開(kāi)始。
七班的學(xué)生明顯也看到了自己班墨堰的高光，紛紛大呼著墨堰的名字，眼睛都放光了，葉眠還專門看了一下，就屬七班女生的喊聲最高。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
別的學(xué)員也很快就結(jié)束了，光屏上很快出現(xiàn)了得勝學(xué)生的名字，留在擂臺(tái)上的贏家們昂首挺胸，氣勢(shì)蓬勃。
很快，第二場(chǎng)開(kāi)始了，江汀就在這一場(chǎng)。
所有學(xué)員在看到江汀的名字出現(xiàn)在大屏上之后，紛紛注視觀察著他，默默無(wú)聲，當(dāng)看到江汀這個(gè)娃娃臉一臉無(wú)畏的上臺(tái)時(shí)，一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)竟安靜了一瞬。
他們眼睜睜看著江汀上臺(tái)，和江汀那個(gè)對(duì)戰(zhàn)的是二班的學(xué)生，叫羅恩，二班的人小聲道，“羅恩精神力可是b級(jí)，江汀會(huì)不會(huì)打不過(guò)？”
就連二班的老師和魯老師也不禁時(shí)刻關(guān)注著他們。
羅恩看樣子有點(diǎn)憨，撓了撓頭和江汀傻笑了一下，兩人比賽正式開(kāi)始，羅恩力量很大，爆發(fā)力很強(qiáng)，幾乎發(fā)出破空之聲，江汀眼神微瞇，沒(méi)有硬碰硬，卻每每都與羅恩的攻擊落點(diǎn)處差之毫厘。
致使羅恩的每一次攻擊都打在空氣中。
“嗯？”葉眠換了個(gè)姿勢(shì)，吐出核子，一眼就看出江汀明顯是精神力運(yùn)用的非常純熟了，羅恩的力量再大，在江汀深厚的精神力下，也不過(guò)是速度極慢的攻擊。
事實(shí)上也確實(shí)如此，
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
此時(shí)，臺(tái)上的江汀忍著激動(dòng)，在一上臺(tái)他就已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)行師傅的秘籍功法，在江汀的眼中，對(duì)面羅恩的速度開(kāi)始變得極慢，他甚至能清楚看出羅恩的出手細(xì)節(jié)。
他甚至覺(jué)得自己可以輕松躲避任何攻擊，甚至能給于反擊。
師傅，您老人家究竟是什么神人啊，
他可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)精神力居然還可以這么用，而且，居然會(huì)有如此驚人的效果。
葉眠看著臺(tái)上的江汀由生疏到純熟，躲避的極其巧妙，看樣子是在熟練這個(gè)過(guò)程，最后找到羅恩的漏洞，一腳將羅恩踹下擂臺(tái)。
這兩便宜徒弟怎么都喜歡踹人下擂臺(tái)呢，葉眠暗暗吐槽。
看著羅恩居然被江汀踹下來(lái)，所有人都震驚了，他們驚訝地看著擂臺(tái)上的江汀，此刻他居然氣定神閑，好像剛剛只是一個(gè)沒(méi)什么大不了的小事一樣。
“嘩……”現(xiàn)場(chǎng)所有人都震撼了，
尤其是研究系的老師，都白發(fā)蒼蒼了，此刻還精神抖擻的扯著助手的衣領(lǐng)，激動(dòng)的手都顫了，
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
“你看到?jīng)]，看到?jīng)]，這孩子，明顯是看出了對(duì)手的攻擊啊，他居然能推測(cè)出對(duì)手的攻擊落點(diǎn)，這樣驚人的洞察力和計(jì)算能力，必須調(diào)來(lái)我們科研系，我現(xiàn)在就去找校長(zhǎng)，讓他把這孩子調(diào)過(guò)來(lái)。天才啊，這才是天才啊�！�
助手艱難的扯著脖子，“老師，可是江汀他還要參加后面的機(jī)甲賽呢�！�
“什么？他的精神力這么低，怎么能參加機(jī)甲賽，這不是開(kāi)玩笑嘛，我現(xiàn)在就找校長(zhǎng)，這孩子必須來(lái)科研系�！崩险邭獾牧⒖棠贸龉饽X。
助手看著老師這雷厲風(fēng)行的樣子，苦笑不已，“老師，聽(tīng)說(shuō)這是江汀執(zhí)意要求的，他家長(zhǎng)也同意，學(xué)校也是沒(méi)辦法�！�
老者眉頭狠狠一皺，“既然這樣，等這孩子輸了之后你去找校長(zhǎng)，就說(shuō)這孩子我們科研系要了�！�
“好的老師�！敝旨泵c(diǎn)頭。
此時(shí)，包廂內(nèi)，
葉眠無(wú)法直視地看著江汀這裝模作樣的瀟灑模樣，簡(jiǎn)直辣眼睛。
江汀現(xiàn)在什么情況他能不知道嘛，面上不以為意區(qū)區(qū)小事，實(shí)際上早就虛了。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
現(xiàn)在正抓緊時(shí)間恢復(fù)精神力呢。
不過(guò)下面的同學(xué)們可不知道，他們只看到江汀瀟灑站立的身影，再想想剛剛他輕描淡寫就將羅恩踹下來(lái)，一個(gè)個(gè)幾乎瞪大眼睛。
既羨慕又敬佩的看著江汀。
就連二班的老師和魯老師都一臉欣賞，二班老師光腦通訊魯老師，恭喜了魯老師一遍后，才道，“沒(méi)想到你們班的江汀還挺厲害的，實(shí)力強(qiáng)勁啊�！�
魯老師面上帶笑，“沒(méi)什么沒(méi)什么，這孩子身體素質(zhì)好，而且對(duì)自己又嚴(yán)格，據(jù)說(shuō)從小沒(méi)事就去鍛煉室，能贏也是理所當(dāng)然。”
二班老師非常認(rèn)同，“能以這樣的精神力，走到這一步，已經(jīng)很不錯(cuò)了，看樣子是不用擔(dān)心他的非機(jī)甲比賽了，就是明天，哎�！�
魯老師自然知道二班的老師是什么意思，明天的機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)才是重點(diǎn)，可是江汀的精神力，結(jié)果根本不言而喻。
這也是他一直擔(dān)心的。
下面的江汀在眾人的歡呼聲中下了擂臺(tái)，臺(tái)下的羅恩還沖江汀友好的笑了一下。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)
接下來(lái)的比賽中，墨堰和江汀輕輕松松贏得比賽，臺(tái)下學(xué)生已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了的江汀的看法。
他們敬佩地看著江汀，江汀硬生生憑借著身體力量和技巧，一路橫掃，已經(jīng)讓所有人足以轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法，這樣的成就，足以想象江汀付出了多少，才得到這樣的成績(jī)。
只是可惜，想到明天這人也許就會(huì)徹底止步于此，他們就覺(jué)得無(wú)比遺憾和可惜。
畢竟，精神力和身體素質(zhì)完全不一樣，前者，根本不是努力就能解決問(wèn)題的。
這就是他們低級(jí)精神力的悲哀。
學(xué)生們突然想哭，江汀他不止代表了他自己，更是代表了那些不能參賽的學(xué)員。江汀能走到這里，已經(jīng)全力以赴了，他們，也深深敬佩江汀。
可是，即使他們已經(jīng)足夠努力，依舊比不上那些出生就有天賦的人。
這才是他們的無(wú)奈和悲哀！