第17章 江城市要出真龍
一份機(jī)緣？
“什么機(jī)緣？”林巖來了興致，神念微動(dòng)，領(lǐng)取了獎(jiǎng)勵(lì)。
【恭喜宿主成功領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)——“一份機(jī)緣”】
【一份機(jī)緣：氣運(yùn)強(qiáng)大者可得，能夠解決修煉者近期的困擾。】
能夠解決修煉者近期的困擾林巖想了想，自己現(xiàn)階段最大的困擾便是修煉遇到瓶頸，始終邁不出踏入品級武者的那一步。
再有的話，就是氣血丸沒有了。
然后便是《八極崩》至今無法入門的問題。
“按照系統(tǒng)介紹，難道這份機(jī)緣能夠?qū)⑦@些問題全都解決？那又該如何使用呢？”
林巖還是有些疑惑，自己領(lǐng)取的這份“機(jī)緣”就如同消失了一般，沒有發(fā)生任何變化。
“算了，反正一周后方老師讓我找他一趟，估計(jì)能有辦法突破這道瓶頸�！�
林巖索性不再糾結(jié)，跟著方老師離開了醫(yī)院。
在回學(xué)校的路上，林巖看了眼手機(jī)，發(fā)現(xiàn)“相信相愛一家人”的班級群消息已經(jīng)99+了。
【不超林巖不改名：我恐怕是永遠(yuǎn)都改不了名字了！天吶！既生巖，何生月！】
【林子安：林巖，義父！求求你收神通吧！150卡氣血！你還是人嗎？！】
【謝寶靈：此時(shí)的我才明白王牌連隊(duì)和普通連隊(duì)的差別】
【阿歡：別人都叫我天才，但在林巖面前，我就是個(gè)新兵蛋子！】
【何勇：林巖，我以前不明白當(dāng)差生的感受，我現(xiàn)在終于知道了！】
【林子安：何勇，說謝謝了嗎？】
【不超林巖不改名：林巖，你現(xiàn)在在哪呢？回學(xué)校了嗎？】
【林巖：我和方老師正在回學(xué)校的路上�！�
回復(fù)完消息，林巖便不再看手機(jī)，而是轉(zhuǎn)頭看向方老師道：
“方老師，你當(dāng)年是怎么突破這道瓶頸的？”
“我當(dāng)年？”方天畫怪異看了眼林巖，“你說現(xiàn)在的小孩都是怎么了？我像你這么大的時(shí)候，還在苦苦提升氣血，哪里有如何突破瓶頸的煩惱�。 �
“林巖，你說老師的資質(zhì)是不是很差？還是說不夠努力？”方天畫嘆了口氣。
嗯，是的林巖沒有回答，而是提醒道：“方老師，你跑題了。”
“哦哦。”方天畫這才反應(yīng)過來自己有些失態(tài)了，“你說我當(dāng)年是如何突破瓶頸的？”
“其實(shí)每個(gè)人的方法都不一樣，但根本的原理是相同的�！�
根本原理？林巖坐直的身子，仔細(xì)傾聽。
“想要突破瓶頸，尤其是初次邁入品級武者的這道瓶頸，最有效的方式便是破限！”
“破限？可我的力量和速度已經(jīng)是破限數(shù)據(jù)了。”
方天畫擺了擺手，“我這里說的破限，是指心境上的蛻變，是由身心的蛻變而產(chǎn)生的全方位質(zhì)變！”
身心的蛻變？林巖越聽越迷糊了。
“說簡單點(diǎn)，就是跳出當(dāng)前舒適區(qū)，大膽去嘗試其他修煉方式！”
“比如我當(dāng)年，就是瘋狂修煉一門刀功，日夜苦修，最后小成時(shí)斬出的那一刀，直接助我突破了瓶頸！”
“還有的人會(huì)去打生死賽，從每次一的生死中尋求突破的契機(jī)”
聽到這，林巖大致明白了方天畫說講有關(guān)身心蛻變的含義了。
他覺得自己也能效仿方老師，以苦修一門功法突破瓶頸。
《八極崩》顯然是當(dāng)下最好的選擇。
可是自己現(xiàn)在連入門都沒有，小成更不知道要猴年馬月了
“不要灰心，你能在這個(gè)階段有這種煩惱，已經(jīng)超越百分之九十九的同齡人了。”
“一周后放學(xué)后找我一趟，我或許有些辦法可以試試�！�
回到學(xué)校。
“林巖，你以后就是重點(diǎn)班的班長，班長如父，你先回去帶同學(xué)們好好訓(xùn)練，我暫時(shí)有事�！�
方天畫交代完，急匆匆便走了。
林巖在風(fēng)中凌亂，我當(dāng)上班長了？有點(diǎn)草率了。
【林巖：全體成員，宣布個(gè)事】
【不超林巖不改名：發(fā)生什么了？你回學(xué)校沒？】
【林子安：怎么了？我未來的武者同桌？】
【林巖：方老師讓我當(dāng)你們父親，他親口說的�！�
【不超林巖不改名：？？？？】
【林子安：？？？】
【無數(shù)條問號飄過】
林巖關(guān)上手機(jī)，無所謂地聳了聳肩。
班長如父，這可是方老師親口說的。
于此同時(shí)，校長辦公室內(nèi)。
“李校長，你們江城一中怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)生？”方天畫直接推門而入。
李校長被這突入起來的一幕整懵了。
他連忙讓方天畫坐下，這可是好不容易才從省城請來的特級教師，可不能教一半走了。
“方老師，是不是哪個(gè)學(xué)生不服管理？畢竟是重點(diǎn)班嘛，有些心高氣傲很正常�！�
“正常？你管著他娘的叫正常？”
方天畫本是武夫，直接爆出口了，并且將一張檢測單拍在了辦公桌上。
“方老師，好歹在學(xué)校，要注意言行。”
李校長拿起來，逐行看去。
越往下看，他的手就越抖，呼吸變得急促。
“挖槽！150卡氣血？林巖竟然有150卡氣血？我艸”
李校長雙手捧著檢測單，口中正無意識地持續(xù)鳥語花香。
這一幕倒是把方天畫看愣了。
是誰剛才還說注意言行來著？
合著你話里含“媽”的成分比我一屆武夫還多！
江城市，政府大樓，一間辦公室內(nèi)。
“肖秘書，那個(gè)從省城找來的特級教師，到江城一中了嗎？”
葛老放下手中報(bào)紙，朝一旁站著的肖秘書問道。
“那位特級教師今天任職，李校長特意打來電話，說十分感謝葛老您對江城一中的關(guān)懷�！�
“呵呵�！备鹄虾攘丝跓岵�，“他應(yīng)該感謝的是林巖，要不是他們江城一中出了這樣一位妖孽，我才懶得動(dòng)用在省城的關(guān)系�！�
“對了，林巖六步念力道的事情，匯報(bào)給省城武道局沒？”
“已經(jīng)匯報(bào)了，省城回電，他們很快會(huì)派人過來�！毙っ貢氐馈�
就在這時(shí)，一名工作人員走了進(jìn)來，將一份治療遞給了肖秘書。
肖秘書掃了一眼，頓時(shí)驚得目瞪口呆，立馬放在了葛老面前。
“葛老，這里有一份江城一中傳真過來的資料！”
“檢測報(bào)告？”葛老接過資料，目光往下看去。
幾秒過后，他騰的一下站了起來，手中的茶杯摔在了地上。
“150卡氣血！150卡氣血�。≡趺磿�(huì)這怎么可能！”
良久，葛老才緩緩落座，口中喃喃自語道：
“江城市要出真龍了，江城市要出一條真龍了”