二十一
南島的石板路屬于上個(gè)世紀(jì)，不時(shí)一個(gè)砍，電三輪行駛在上面一路顛簸，等到學(xué)校時(shí)，南昭感覺自己快要散架。
學(xué)校位于半山腰的一塊平地。
這里曾經(jīng)是所女子貴族學(xué)校，不算大，多年前廢棄，后來被張校長撿來建立了這所特殊院校。
學(xué)校還保留著民國時(shí)期的風(fēng)格，入門處的一個(gè)石頭拱門，里面是間歐式小洋房的建筑。這就是整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓。
三輪駛過小洋房，繞到后面，走過一個(gè)小花園，對(duì)面就出現(xiàn)一面白墻。
墻上有散鐵門，此時(shí)開著，梁祁駕駛?cè)�，一下沖進(jìn)去。
院墻圍著一排小屋，統(tǒng)一的白墻青瓦，跟前面的小洋房完全不是一個(gè)風(fēng)格，倒是跟山下的房子很相似，一看就是后面建造。每間屋子前面都種著棕櫚芭蕉，剛好將屋子與屋子隔開，乍一看，像一排有著自家小院的居民小屋。
張校長介紹這是老師跟學(xué)生們的宿舍，兩年前一個(gè)商人捐款所建。
房子自然很新。近處這間屋子的院子里還種了日本女貞。
如今正是女貞花期，白色的小花閃爍在月光下，像珍珠，只是這花的味道實(shí)在不算好聞，南昭不禁皺了下鼻子。
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她忽地想起梁祈身上的那股味道。
草藥清香，不知道現(xiàn)在還有沒有。
記得是在臺(tái)風(fēng)過后一個(gè)月，她按照計(jì)劃去看心理醫(yī)生。
醫(yī)生在跟她聊天時(shí)，點(diǎn)燃熏香蠟燭，當(dāng)時(shí)她便隱約聞到那股草藥清香，這才驚覺，自己一直覺得梁祈身上那味道熟悉是因?yàn)樵谶@里聞過。
她當(dāng)即詢問醫(yī)生，這香味的配方。
醫(yī)生笑她這方面真的是粗神經(jīng)，都聞了這么多年，竟然現(xiàn)在才問起，又解釋說是在精油里添加了檀香。
后來南昭有特意找來檀香去聞，那味道分明是厚重的，一點(diǎn)也不像梁祈身上的味道。
他身上的那股香味清冽，但又帶點(diǎn)兒苦烈，是會(huì)讓人聞一會(huì)覺得苦，過一會(huì)又忍不住想再聞聞的味道。
應(yīng)該是精油跟他用的沐浴產(chǎn)品結(jié)合后的味道。
南昭試探性詢問過心理醫(yī)生，梁祈是否也是他的病人，但醫(yī)生以不能透入病人隱私拒絕回答。
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他不說南昭也能猜測個(gè)差不多。
宋玉梅跟梁國忠就是在心理咨詢醫(yī)院認(rèn)識(shí)的。也不知道是哪一次，估計(jì)那天南昭正在某間屋子里跟醫(yī)生咨詢，另外一邊的屋子里坐著梁祈，然后宋玉梅在外面碰到了送梁祈來的梁國忠。
兩個(gè)孩子都非正常人的家長，閑扯兩句，生出了可以走下去的錯(cuò)覺……
每每想到這樣的畫面，南昭就忍俊不禁。那時(shí)候她還不認(rèn)識(shí)梁祈，說不定他們擦肩而過，誰能想到?jīng)]多久他們就成為同學(xué)，同桌，甚至差點(diǎn)成為兄妹。
緣分真的其妙。她看著從電三輪上下來的長腿男人，忍不住這樣感嘆。
以前看他碎發(fā)，覺得這人還有點(diǎn)柔軟，此時(shí)看他短茬發(fā)，就感覺這人全身上下都透著股生人勿進(jìn)的銳利。
那時(shí)候同學(xué)們對(duì)他這般評(píng)價(jià)南昭還不以為然，如今后知后覺，當(dāng)年是自己膚淺了。
“宋老師一起吃點(diǎn)吧？”張校長的聲音將南昭拉回現(xiàn)實(shí)。
某個(gè)人一臉不想多看她一眼的樣子，她哪怕是有備而來，此時(shí)也不必要給人添堵。她正要拒絕，張校長又說：“你應(yīng)該也一天沒吃了，我煮點(diǎn)面，一起吃點(diǎn)。吃完我再帶你回宿舍。”
說完，她便提著南昭的行李開門進(jìn)屋，不給南昭拒絕機(jī)會(huì)。
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南昭回頭看一眼站在身后的男人。對(duì)方回身看著外面抽煙，眼睛微微瞇著，有些痞。
以前這人注意到她的眼神定會(huì)回頭看來——雖然很多時(shí)候只瞥一眼就收回目光——此時(shí)卻如得道高僧，完全不為所動(dòng)。
南昭忍著心中那點(diǎn)兒失落，道：“那就麻煩張老師了�！�
說完，便跟進(jìn)屋子。
屋子不大，一眼就能看到底。
一個(gè)房間搭配一個(gè)衛(wèi)生間。床跟衣柜就占據(jù)房間大半空間，靠門口小窗的地方用木柜搭了個(gè)小炤臺(tái)，上面擺著電磁爐和各種鍋碗瓢盆。
東西上面沾著油脂，一看就是經(jīng)常使用。
一邊擺了個(gè)小桌子，應(yīng)該是餐桌。
張老師見南昭進(jìn)來，說：“坐床上吧。東西我給你放那邊了�！币贿呌值溃拔抑髠�(gè)雞蛋面，宋老師你吃辣嗎？”
“吃的�！蹦险巡砰_口，外面抽煙的男人走了進(jìn)來。
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“剛陳婆婆塞給我的�！彼麖目诖锾统鰞蓚�(gè)又大又紅的西紅柿，說話時(shí)，還往南昭這邊瞥了一眼。
很快速的一眼，就好像是某種慣性，但南昭知道，他的眼神是有原因的。
南昭以前是不能吃辣的，因此還鬧出過笑話。
那次臺(tái)風(fēng)過去一周后，青竹為了答謝他們給她修復(fù)小店，請(qǐng)他們?nèi)ニ页燥垺?br />
青竹大學(xué)在湖南讀的，習(xí)慣重辣，南昭吃一口她做的菜，辣的眼淚都出來。
她當(dāng)時(shí)淚眼汪汪吐著舌頭找水喝。坐他旁邊的某個(gè)人一邊笑，一邊給他倒了杯牛奶。
那是南昭第一次看他笑意到眼睛，顯得那對(duì)眼睛極其明亮。
那時(shí)候南昭思維多少還有點(diǎn)二極管，盯著旁邊的人，就覺得這人笑起來真好看，辣都忘記了。她咕嚕咕嚕喝下他倒的牛奶，感嘆一句：“原來真實(shí)笑起來這個(gè)樣子�！�
他一頓，冷冷回她一句：“辣傻了？”
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南昭這樣一想，他當(dāng)年對(duì)她的態(tài)度也不能算多好。
當(dāng)年南昭能跟梁祈熟識(shí)，很大程度是因?yàn)樗屈c(diǎn)兒找到同類的認(rèn)同感，以及那時(shí)候因?yàn)樗斡衩犯簢彝蝗灰谝黄�，梁祈因此故意接近她想要以她要挾梁國忠�?br />
如今想來，當(dāng)初兩個(gè)人都以為自己多么成熟，實(shí)際是都有些幼稚。
這些年，南昭也看過一些故事。
故事里自然也有類似于他們這樣的青春片段。
只是故事里的女主角最終都會(huì)等到男主角來苦苦追妻的場景。可現(xiàn)實(shí)是，如今是她在這追人家。
當(dāng)然，當(dāng)年主動(dòng)的是她，后來遞刀的也是她。
說白了，一切是她咎由自取。
面香傳來。南昭收回飄到九州云外的思維。
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“來吃了！”張校長說著，端上兩碗面放在對(duì)面的桌子上。
簡單的細(xì)面，上面鋪就金燦燦的雞蛋碎和粉紅色的番茄小粒，光聞著就讓人肚子咕嚕嚕一陣叫。
“快過來坐著！”張校長沖南昭說著，又端了一碗放在一邊的一個(gè)小凳子上，招呼那小孩，“西瓜，你過來吃這碗！”
被叫做西瓜的小孩聞言聽話地走過去，端了個(gè)小凳子坐在那里吃起來。
面放久了會(huì)坨，南昭不再客氣，走過去坐下。
她剛拿起筷子，梁祈就在她對(duì)面坐下。
她哪里控制得住自己不去看他。
而他低頭吃著面，速度之快，跟深怕慢了就會(huì)有誰來搶一樣。
南昭發(fā)現(xiàn)從這個(gè)角度看，他的眉眼深邃，鼻梁也格外挺拔。到底還是有了變化，比以前要成熟了。
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她回頭，發(fā)現(xiàn)那小孩跟梁祈吃面的方式如出一轍。
看到他們吃面的樣子，她都感覺自己面前的面更香了。
她低頭吃面，張校長端了一碗面坐在旁邊吃，一邊問她味道如何。她忙點(diǎn)頭說好吃。
這些年王將把她當(dāng)網(wǎng)紅畫家培育，吃飯都是明星那一套，要么沙拉，要么水面清湯……宋玉梅又是個(gè)不可能下廚的人，她已經(jīng)好多年沒吃過這樣充滿家常味道的食物。
她這會(huì)兒甚至有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)。
喉嚨發(fā)梗，便不覺低下頭去，吃面的速度也慢了好多。
等她再抬頭時(shí)，面前的男人已經(jīng)吃完起身。他走到水槽邊洗了碗，跟張老師打聲招呼就走了，那小孩跟他一套動(dòng)作離開。
南昭盯著一下空落落的門框，有些失神。
張校長這時(shí)候說了句：“宋老師你別急，慢慢吃。他們就這習(xí)慣。梁老師還得送西瓜回宿舍�！�
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南昭收回目光嗯了一聲，問一句：“那孩子住哪里？”
這宿舍太小，不像是可以住下二十幾個(gè)孩子的樣子。
張校長：“這邊太小了，如今孩子們都住在那邊的教學(xué)樓。那樓大，用不完�！�
南昭點(diǎn)點(diǎn)頭，又忍不住抬頭道：“梁老師這些年一直待在島上？”
問題出口有些后悔，自己這樣是不是太過明顯。
好在張校長只是抬頭看她一眼，便道：“對(duì)啊，梁老師大學(xué)還沒畢業(yè)就過來了，你看他那樣子，我當(dāng)年還覺得他就是玩玩很快就會(huì)走，沒想到這些年走了好些支教老師，他卻一待就待好幾年�！�
南昭聞言語氣悶悶地嗯了一聲，繼續(xù)吃面。
張校長也不知道是有意還是無意，過了一會(huì)，又說了句：“梁老師這些年一心一意教孩子，都沒找女朋友�！�
一口面嗆在喉嚨，南昭直接咳嗽起來。
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咳得面紅耳赤，張老師一臉緊張給她倒水，問她有沒有事。
她喝下半杯水，這才緩過來。
“校長你的面太好吃，我吃急了�！彼琶忉屢痪�。
張校長：“慢點(diǎn)吃，要不夠我再給你做，就是西紅柿沒了，這西紅柿是島上的人自己種的，可甜。”
南昭想著男人掏西紅柿的樣子，搖頭：“這就夠了，還不一定吃的完。”
張校長看著她：“宋老師你多吃點(diǎn)，你太瘦了�！�
南昭笑說：“我爭取在島上長點(diǎn)肉。”
張校長聞言，也笑起來：“那你可得多來我這吃飯�！�
……
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這老人太溫暖了，溫暖到南昭有種從登島到現(xiàn)在，一切都是夢的感覺。
對(duì)方讓南昭想起一個(gè)人，她的高中班主任程九。
當(dāng)年從海市離開，除了周小酥，程九也是唯一一個(gè)跟南昭維持聯(lián)系的人。這些年，每當(dāng)南昭陷入囹圄，他總能一兩句話就讓南昭振作起來。
南昭常想，這人生要是一場游戲，他一定就是為她指引方向的游戲?qū)煛?br />
南昭也一直記著他那句話：‘老天爺在創(chuàng)造一個(gè)人時(shí)，將本應(yīng)該分?jǐn)偨o他周邊親朋好友的愛，只給了一個(gè)人，那個(gè)人便會(huì)帶著這世間最濃郁的愛來愛他’。
扯得遠(yuǎn)了。吃完面，張校長帶南昭去宿舍。
一路走過成排的棕櫚和芭蕉，南昭的宿舍在最西邊。
“聽說宋老師要來，我前些天就收拾出來了，還是太急了點(diǎn)，味道沒有散干凈，房子不大，但是干凈的，里面的被子也是新被子�！睆埿ｉL說著將鑰匙遞給她。
南昭來這邊的申請(qǐng)遞的快過來的也快，想來是給對(duì)方帶來了一點(diǎn)麻煩，她說聲抱歉，開門進(jìn)去。
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跟張校長房間一樣的結(jié)構(gòu)，只是這房子應(yīng)該長期沒人住了，墻角的地方有些微的霉斑，空氣中也有些淡淡的味道。
“弄不掉。”張校長注意到她的視線，“跟梁老師說過了，等過幾天天氣徹底放晴了，讓他給你粉刷一下�！�
“不用了�！蹦险衙φf，“這樣就行�！�
“委屈宋老師了�！睆埿ｉL說著，又道，“那我不打擾你休息，你要有什么事情直接叫我就行�！�
謝過張校長，南昭將對(duì)方送到門口。
等張校長到了自己的屋子前，南昭才回身進(jìn)屋。
她不知道的是，她才進(jìn)屋，張校長便提了個(gè)小袋子出來，直接去了梁祈房間。
與張校長的房間對(duì)比，梁祈這間房除了床就是一個(gè)衣柜，要不是床上放了件衣服，真就干凈到不像是有人常住的感覺。
“校長有事？”梁祈換了一身運(yùn)動(dòng)裝，正在俯臥撐，看到張校長，起身問。
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張校長將自己提來的東西放在梁祈的書桌上，說：“我剛看宋老師腿上被蚊子咬了好多包，你把這個(gè)東西給宋老師送過去吧�！�
梁祈的眉頭幾不可聞皺了下：“校長你送吧，我不方便。”
張校長眉頭也是一皺，捂著腰道：“哎喲，估計(jì)今天搬東西腰閃了，我這疼得不行，得回去歇著了！”
說完，也不給梁祈反抗的機(jī)會(huì)就出了門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，老人家的嘟囔從院子外傳來：“為人家小姑娘守身如玉這些年，現(xiàn)在人來了，又開始拿喬了�！�
梁祈：“……”
……
另外一邊，南昭進(jìn)屋簡單看了下。
如張老師所說，房子除了墻上那點(diǎn)霉斑，收拾的很干凈。
被子也很新，坐在上面軟軟的，上面鋪著的是老年人最愛的大紅色四件套。
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南昭盯著上面一朵巨大的牡丹看了一會(huì)，這才從行李箱取了兩件衣服出來。
此次出來急，東西都帶的不多，本來想著說過來再買，現(xiàn)在看來，這座島上應(yīng)該沒有大商場，要買東西估計(jì)還得坐船出去。
她正取洗漱用品，門被人敲響。
“誰？”她走過去，沒有急著開門。
“我�！辈粠Ц星榈幕貞�(yīng)。
梁祈？
南昭帶著疑惑開門。
梁祈立在門外，身材高大，幾乎要將整個(gè)門扉堵住。
他換了灰色運(yùn)動(dòng)褲配著短袖，海島上風(fēng)不斷，南昭聞到了淡淡的檸檬香。
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應(yīng)該是剛沖過澡，南昭想著，還未開口，就看到他將一個(gè)白色的小塑料袋遞過來。
南昭瞥了一眼，里面裝著個(gè)綠色的瓶子，如果她沒有猜錯(cuò)，那應(yīng)該是一瓶六神花露水！？
南昭抬頭一臉奇怪看著他。
他語氣不耐煩道：“張校長給你的�！�
原來是這樣。南昭接過來，說聲謝謝。
他不回話，轉(zhuǎn)身就走。
南昭看著夜色下他冷硬的背影，一股沖動(dòng)油然而生，忍不住開口叫住他的名字：“梁祈！”
他身影一頓，猶豫片刻后，到底是停了下來。
來時(shí)南昭告誡過自己，一定不能讓這場重逢變得狗血，但此時(shí)，她還像是被鬼上了身般，問出了那個(gè)久別重逢后最尷尬的問題：“這些年你過得好嗎？”
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一陣詭異的沉默，梁祈回過頭來。他的臉色掛著一絲嘲諷：“宋老師，這是跟我演戲？”
他以前就特會(huì)諷刺南昭，表情又冷又硬，每一個(gè)字都帶著千萬根針。
南昭明明告訴過自己不要當(dāng)一回事，但在他這樣的表情下，還是不禁陷入難堪。
這些年的畫家生涯，南昭本以為自己是局外人，冷眼旁觀那幾人在名利場歡歌，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己也早就習(xí)慣被人捧著，哪怕是假的都行。
她微微低下頭。
過了一會(huì)，他又冷著聲道：“回去吧�！�
“什么？”南昭抬起頭，不明就里看著他。
夜色下，他的目光似萬把刀往南昭這邊投射：“回去，這里不適合你�！�
夜風(fēng)徐徐，將南昭黑色的長發(fā)吹起來。
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時(shí)光仿佛倒流，一下子回到高中時(shí)候。那時(shí)候，南昭篤定梁祈跟她是一類人。那天，從校長辦公室出來，她跟在他身后，他也是這般拒她于千里之外。
南昭看著他上揚(yáng)的眼睛，沒來由燃起一股斗志。她盯著他，說：“憑什么？”
他也看著她，重復(fù)剛才的話：“這里不適合你�！�
“你就知道不適合？”她說。
與高中時(shí)會(huì)對(duì)南昭不耐煩不同，這一次，在聽到南昭故意的反調(diào)后，他只瞥她一眼，就轉(zhuǎn)身走了。
深怕多給了她一點(diǎn)情緒！
“梁祈！”南昭再次叫他。
他沒停。
南昭卻問：“你多久沒笑了？”
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這問題在這種語境下對(duì)于一般人來說是多么莫名其妙，可對(duì)面的人偏偏頓在一顆芭蕉樹旁。
南昭盯著他的背影，說：“我要讓你笑，打從心里笑。你笑了，我就走�！�
夜風(fēng)吹著芭蕉樹葉子，他沒說話，也沒離開。
南昭也不再說話。
兩個(gè)人就這樣沉默著站著，宛如凝固了一般。
不知道過去多久，空間里傳來一陣誰的咳嗽聲，整個(gè)空間才開始流動(dòng)，對(duì)面的男人緩緩邁開腳步。
南昭隔著樹葉的婆娑身影，一直看著他走進(jìn)不遠(yuǎn)處的屋子。
她收回目光，肩膀也一下塌了下去。