第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生（1）
第一章
轉(zhuǎn)學(xué)生（1）
二零一八年三月二日。零八零零時(shí)。
奇境島。第六區(qū)。中央商業(yè)區(qū)。
奇境島（Wonder
Isnd）。
本來(lái)只是太平洋公海上名不見(jiàn)經(jīng)傳的島礁，那種連航海圖都不會(huì)特意標(biāo)明的無(wú)人島……直到它被確認(rèn)為世界上最后一處神跡的所在之處。
在此之前，想必誰(shuí)也不會(huì)想到這座默默無(wú)聞的島礁，會(huì)有搖身一變成占地六千平方公里，常駐人口兩百萬(wàn)萬(wàn)以上的國(guó)際化都市的一天吧。
可就在被聯(lián)合國(guó)宣布為永久中立地區(qū)后，居民人數(shù)開(kāi)始節(jié)節(jié)攀升，隨之而來(lái)是大規(guī)模的填海、修筑計(jì)劃，與百姓息息相關(guān)的生活、生產(chǎn)、商業(yè)設(shè)施逐步完善，而各大企業(yè)、銀行、制藥公司、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的爭(zhēng)相加盟，令這座小島的發(fā)展勢(shì)頭變得更為迅猛。
在不到三十年的時(shí)間內(nèi)，這座無(wú)人問(wèn)津的小島一舉成為世界上最繁華的國(guó)際化都市之一。
然而，奇境島之名卻并非源于島嶼都市本身發(fā)展有多么迅雷不及掩耳，更多的原因是……
已經(jīng)沒(méi)有必要再盯著青梅竹馬給的這本《奇境島生活指南》不放了吧，眼前的光景已經(jīng)很好詮釋奇境島的內(nèi)涵——無(wú)論走到哪里，放眼望去，都是人類(lèi)、獸人、矮人、森精、巨人齊聚一堂的奇妙景色，宛若愛(ài)麗絲誤入的異世界。
因此，奇境島才會(huì)被視為各種族和平共處、一同進(jìn)步的偉大象征。
相當(dāng)官方的說(shuō)法。
但現(xiàn)實(shí)是否符合官方的描述，還得由顧天浩自己的雙眼判斷。
畢竟在這幅由眾多種族、語(yǔ)言、文化相互融匯而成的畫(huà)卷中，有光明的地方，就必然有影子的存在——
魔藥交易、持械行劫、武器走私、人口販賣(mài)、魔道犯罪、色情行業(yè)……乃至恐怖襲擊，無(wú)數(shù)犯罪行為蟄伏其中，蠢蠢欲動(dòng)。
步入二十一世紀(jì)后，種族平權(quán)、解放運(yùn)動(dòng)等一系列社會(huì)現(xiàn)象達(dá)到最高潮，以人類(lèi)為核心的舊世代軍警系統(tǒng)被屢屢詬病，已無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。
為彌補(bǔ)執(zhí)法系統(tǒng)的不足，私營(yíng)軍警承包商（Private
Military
Police
tractor）制度及培育機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。
這里就是武曲學(xué)園嗎。
眼前的這所學(xué)校，正是奇境島上眾多的培育機(jī)構(gòu)之一。
武曲，即中國(guó)民間信仰中的武曲星。在傳說(shuō)中，是由武藝聞名者轉(zhuǎn)世而成的星宿。
學(xué)園之所以以此為名，是寄托了創(chuàng)始人的期待——希望學(xué)生能夠在私營(yíng)軍警承包商事業(yè)上闖出一片屬于自己的天地吧。
距離上課鈴打響還有一段時(shí)間。
趁此機(jī)會(huì)，顧天浩決定好好對(duì)自己即將就讀的學(xué)校做一番觀察。
首先是門(mén)面——只有一扇鐵門(mén)，跟之前的學(xué)校并沒(méi)有多大的區(qū)別，不說(shuō)對(duì)魔導(dǎo)武器防范措施了，大門(mén)前方的路面也沒(méi)見(jiàn)拒馬、反坦克樁這類(lèi)障礙物，不幸碰上汽車(chē)炸彈襲擊的話，除了被夷為平地以外，顧天浩想不出第二種結(jié)局。
再就是警備人員——話說(shuō)這個(gè)警衛(wèi)的肚腩也未免太大了吧……要他把手伸到腰后抽出警棍都似乎相當(dāng)費(fèi)勁，在有備而來(lái)的恐怖分子，他恐怕活不過(guò)三秒。
如果硬要說(shuō)還有什么值得稱(chēng)道的地方，就是警衛(wèi)本人的警惕性相當(dāng)高：
這位同學(xué)……
不知道出于什么緣故，他察覺(jué)到自己的存在。
像是將自己融入背景路人之中、把腳步盡量放輕松、不要與被監(jiān)視者進(jìn)行視線接觸、必要時(shí)假裝四處看風(fēng)景這些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，自己明明一個(gè)都沒(méi)有疏忽，這名警衛(wèi)又是怎么發(fā)現(xiàn)自己的呢
你是我們學(xué)園的學(xué)生吧你……怎么戴著摩托車(chē)頭盔上學(xué)
這不是摩托車(chē)頭盔。這是全罩式戰(zhàn)術(shù)模塊化頭盔‘阿瑞斯’——主要由山銅及防彈聚碳酸酯樹(shù)脂構(gòu)成，具備防毒、照明、攝錄、夜視、熱成像、魔力掃描、儲(chǔ)存氧氣等多種功能，能夠抵御十二點(diǎn)七毫米機(jī)槍子彈直射，是深受我信賴(lài)的戰(zhàn)斗道具。
……先撇開(kāi)你這個(gè)全什么頭盔不談，這上課鈴都打響了，我等一下就關(guān)門(mén)了，你還不進(jìn)來(lái)，真的沒(méi)問(wèn)題嗎
感謝提醒。
考慮到還得前往教師辦公室報(bào)道，必須抓緊時(shí)間轉(zhuǎn)移。
等一下，這位同學(xué)，跟在你身后的小朋友是你妹妹吧就算再怎么疼愛(ài)她，也不能帶她上學(xué)啊。
否定，她并非我的家屬。
回頭一看，本應(yīng)掛在小女孩脖頸上的醒目告知牌，不知何時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。也不知何時(shí)，本來(lái)慈眉善目的警衛(wèi)露出一臉狐疑。
這位同學(xué)，麻煩你跟我去教導(dǎo)主任辦公室一趟。
嗯原來(lái)他的手是能夠得著身后的警棍的啊
任由顧天浩怎么翻找青梅竹馬——?dú)W若嵐給的這本指南，都沒(méi)提及到這種情況該如何應(yīng)對(duì)。
……