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【百珠加更】

    徐今良推遲了行程,因?yàn)樗杏X(jué)最近發(fā)生的事有點(diǎn)奇怪,總有種不好的預(yù)感。還有一個(gè)更重要的原因,妻子的情熱期延長(zhǎng)了,雖然不嚴(yán)重只是信息素有點(diǎn)不穩(wěn)而已但作為合格的太太還是需要陪在身邊的。

    黃卓唯的事徐今良和童寸寒說(shuō)了,童寸寒當(dāng)即就去找心語(yǔ)問(wèn)了,然后沒(méi)有給徐今良回話。她猜是心語(yǔ)的解釋非常合理并且沒(méi)什么大驚小怪的,所以童寸寒根本沒(méi)過(guò)心也就沒(méi)有必要即刻和她講。

    徐今良又去溝通一次,結(jié)果看到了妻子對(duì)她戒備的眼神。

    她放棄了。

    她對(duì)心語(yǔ)的偏見——不算是偏見,任何出現(xiàn)在童寸寒身邊的人,關(guān)系越親密她就越討厭。到現(xiàn)在她勉強(qiáng)對(duì)謝若汐有些放松,連姜擎還沒(méi)有習(xí)慣。所以她對(duì)心語(yǔ)的惡劣態(tài)度早就讓童寸寒有些擔(dān)憂,被誤會(huì)也是正常。

    等晚上回到家在飯間閑聊才知道心語(yǔ)給的解釋是什么,徐今良裝作不太在意悶頭吃飯。

    休息日,她們一家子去謝若汐家玩,主要還是為了讓小朋友們和好。童寸寒和謝若汐待在房間里聊天打扮,不多時(shí)就一起挽著胳膊出門了。徐今良看了一眼小朋友的房間,然后微笑著祝她們玩得開心。

    徐今良推開謝栩的房門抱著胳膊依靠在門板上,居高臨下地說(shuō):“你道歉了沒(méi)有�!�

    兩個(gè)小朋友趴在地上玩拼圖,謝栩聽到后撓撓鼻子,問(wèn):“為什么��?”

    “為了你的自私行為對(duì)黃卓唯道歉�!�

    畢竟是小孩,聽到大人又拿已經(jīng)過(guò)去的事來(lái)說(shuō)她立刻就鬧起來(lái),扁著嘴哭,很委屈。又很生氣,她被家里慣壞了脾氣很差,推著徐今良的腿讓她出去。

    徐今良紋絲不動(dòng)還攔著門不讓保姆進(jìn)來(lái)哄她,態(tài)度堅(jiān)定,一定要謝栩道歉才行。她說(shuō):“你知不知道因?yàn)槟阕运綗o(wú)理的占有欲差點(diǎn)害了唯唯?”

    謝栩聽了暫�?摁[,問(wèn)為什么?

    徐今良:“因?yàn)槟銓?duì)她在學(xué)校里交了新朋友很生氣,你故意害她傷心讓她以為自己交新朋友是錯(cuò)的。唯唯和你交朋友一直處于弱勢(shì),她要照顧你,遷就你,她珍視你你就用再也不和她玩來(lái)刺痛她讓她改變,讓她只有你一個(gè)朋友�!�

    或許謝栩就是這樣想的,但絕對(duì)沒(méi)有徐今良說(shuō)得那樣嚴(yán)重,這些話讓謝栩羞愧又變成惱羞成怒,吼著她再也不要交朋友了!

    黃卓唯也手足無(wú)措地看著徐今良,希望阿姨別再說(shuō)了。

    徐今良挑了下唇,繼續(xù)說(shuō):“唯唯呢很天真,她真的以為交新朋友會(huì)忽視老朋友,她在學(xué)校里很難過(guò)然后老師與她談心知道了她的心結(jié)。在這個(gè)時(shí)候過(guò)去福利院的院長(zhǎng)正好過(guò)來(lái)看看黃卓唯現(xiàn)在適應(yīng)得如何,了解情況后順?biāo)浦壅f(shuō)帶回福利院看看以前的小朋友們�!�

    謝栩:“啊,然后?”

    徐今良蹲下來(lái)與謝栩?qū)σ�,她正視的目光很有壓迫感,“唯唯現(xiàn)在是我和童阿姨的孩子,除了我們兩個(gè)以外任何人都沒(méi)有權(quán)利和資格繞過(guò)我們接近她,帶走她。人心可畏,你說(shuō)是不是因?yàn)槟愕呐e動(dòng)把唯唯推到危險(xiǎn)的地步?她天真,你的任何話她都會(huì)重視,如果不是為了讓你開心她怎么會(huì)把這件事看得那么重要?jiǎng)e人輕易誘惑一下就跟著走了?”

    黃卓唯羞愧地?fù)钢种�,“唔……”她后知后覺(jué)好像真的不該隨便跟別人走,哪怕是過(guò)去福利院的院長(zhǎng)也不行。

    徐今良冷硬地對(duì)謝栩說(shuō):“道歉,并且承諾再也不會(huì)讓唯唯傷心�!�

    “喔……好。對(duì)不起唯唯,我以后不會(huì)再讓你難過(guò)了�!闭f(shuō)完謝栩小臉一垮又要哭了,“可是我很難受怎么辦?我就是想和唯唯一直一起玩!”

    徐今良站起身叨咕一句,“誰(shuí)管你?”然后看到一直在旁觀的保姆露出驚異的表情。

    對(duì)了,別人都以為謝栩才是我親生的。

    “咳咳……”徐今良又轉(zhuǎn)身敷衍地揉了幾下謝栩的腦袋,說(shuō):“那你也去跟著一起上學(xué)就好了,一起學(xué)習(xí)一起社交一起玩,上學(xué)放學(xué)都可以一起走,你鬼機(jī)靈或許還能幫著唯唯識(shí)別壞人。”

    謝栩獨(dú)自糾結(jié),她小腦瓜怎么想的還不清楚。不過(guò)在徐今良走后黃卓唯卻挺開心的,不僅解決了和朋友之間的問(wèn)題而且……而且,還被維護(hù)了。

    現(xiàn)在姜擎也是保姆,弄好小朋友的奶昔后端過(guò)去就看到徐今良剛出門,她問(wèn)同事,“她怎么走了?”

    同事也不清楚,然后看護(hù)小朋友們的重任就落到姜擎和同事的肩頭。

    徐今良趁童主任的休息日返回福利院里查一些東西。

    童寸寒很喜歡黃卓唯,除了自然而然的好感也因?yàn)辄S卓唯值得人疼愛,是個(gè)很好的小朋友�?墒欠襁有別的契機(jī)?當(dāng)初童寸寒是如何將目光放到黃卓唯身上的呢?心語(yǔ)的舉動(dòng)到底是在試探徐今良還是其實(shí)是對(duì)童寸寒的試探?

    徐今良查看黃卓唯的資料,她是嬰兒時(shí)半歲左右被收進(jìn)院里,當(dāng)時(shí)她的襁褓里有原生親屬寫的孩子姓名,可是具體出生日期沒(méi)有寫連孩子患有疾病也沒(méi)寫。資料寫收入福利院后檢查得知孩子患有先天疾病,童老師與某福利醫(yī)院交涉后籌備善款救治了黃卓唯。

    這算是個(gè)契機(jī),畢竟小孩就是童寸寒費(fèi)心費(fèi)力救過(guò)來(lái)的,印象深感情深是有可能的。

    不過(guò)她還是繼續(xù)找。

    一直找到童寸寒做了主任也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么別的。

    她剛要放棄突然被幾個(gè)字吸引了,【改建計(jì)劃暫�!繒和�?她翻看,這么重要的事卻記錄得不清不楚,寥寥幾筆帶過(guò),后面就直接寫計(jì)劃落實(shí)。

    呵。

    徐今良也不猜了,直接去找心語(yǔ)。她沒(méi)敲門直接推開門,上來(lái)就問(wèn):“你那么反對(duì)改建,那么反對(duì)把老人和殘疾人分出去到底是為了什么后來(lái)又同意了呢?”

    心語(yǔ)抬頭看她,“你非常沒(méi)有禮貌�!�

    徐今良拉過(guò)來(lái)椅子在她對(duì)面坐下,“我沒(méi)空和你廢話�!彼苯訂�(wèn):“我愛人決定改建并且分出三四號(hào)樓的根本原因是其中混進(jìn)了鉆空子吃白家的無(wú)賴,這是對(duì)福利院的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題著想;還有就是那些無(wú)賴中有人侵害幼女兒童,這是對(duì)福利院的道德問(wèn)題著想。這么嚴(yán)重的事本該是院長(zhǎng)大刀闊斧地整改,怎么你反而成為了阻力?”

    心語(yǔ)好像第一次聽說(shuō)一樣面露驚訝,“我不知道竟有這樣的事,童寸寒也從未和我說(shuō)過(guò)�!�

    好像快找到答案了。徐今良意味不明地微笑一下,然后走出她的辦公室。

    去接黃卓唯回家,徐今良考慮再三還是問(wèn)了小孩。她問(wèn):“唯唯,你在福利院的時(shí)候有沒(méi)有被欺負(fù)過(guò)?”

    “有吧�!狈凑偙灰恍┐蠛⒆悠圬�(fù)是常態(tài)了,這么說(shuō)也可以。

    徐今良用好吃的零食讓小孩放松警惕,在小孩吃得最香的時(shí)候她突然問(wèn):“院長(zhǎng)有沒(méi)有欺負(fù)過(guò)你?”

    小孩搖頭,“沒(méi)有,心語(yǔ)院長(zhǎng)挺好的�?删褪撬蛔屛液屯蠋熣f(shuō)是誰(shuí)摸過(guò)我,不然她會(huì)開除童老師�!眲傉f(shuō)完她猛然驚醒自己都說(shuō)了些什么,她趕緊捂住嘴,淚珠子頃刻間就流出來(lái)了。

    徐今良摸摸她的頭安撫她,哄小孩別哭,告訴她沒(méi)有做錯(cuò)任何事,什么都不要擔(dān)心。

    原來(lái)童寸寒在目睹侵害的事情后開始警惕,加強(qiáng)人手防護(hù),計(jì)劃改建。她或許嘗試過(guò)直接尋求正義,但對(duì)于顏面更重要的心語(yǔ)來(lái)說(shuō)最好的辦法就是息事寧人。那么各讓一步就是童寸寒不把事情推到明面,而心語(yǔ)同意改建。

    心語(yǔ)就裝什么都不知道,她清清白白的一個(gè)人。實(shí)際上呢,她為了不落把柄給童寸寒添柴甚至威脅小朋友隱瞞自己受害,她寧愿放任一個(gè)惡人在福利院吃她的血肉也不肯讓童寸寒生出更強(qiáng)的決心。

    徐今良到現(xiàn)在都不知道心語(yǔ)帶黃卓唯回福利院是什么目的,到底是試探童寸寒對(duì)她的信任程度,還是說(shuō),往最糟糕想,她想利用福利院里孩子們的嫉妒心來(lái)讓黃卓唯永遠(yuǎn)閉嘴?這樣的話,童寸寒永遠(yuǎn)都不知道她信任珍視的大姐竟然如此忌憚她,還做出觸碰童寸寒底線的事。

    ——心語(yǔ),我原本僅是想小小整你一下,可你,自己給了我殺死你的理由。
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