你已經(jīng)不享受，也失去好奇心
假期很快結(jié)束。
幾天后，海因里希在莊園門口與家人再次告別。面對(duì)從起床那一刻就隨時(shí)預(yù)備著情緒崩潰的小姐，他只得把人拉到一邊，最后再花上三分鐘時(shí)間跟她講道理。
“嘿……昨晚是怎么答應(yīng)我的？”
“我知道，但我忍不住……”真要命，越說五官越擠在一起。海因里希掏出手帕蓋到那張小臉上，邊擦邊說，“小鬼，再這樣我生氣了？”
“生氣可以不走嗎？”
“不可以！”他沒好氣地說。過后無奈，連哄帶騙地安慰道，“我很快就會(huì)回來�！�
“很快是多久？”
“西西——”海因里希連連嘆氣，“小混蛋、我真的要遲到了。”他俯低身體，吻在她的額頭上，“別耍賴，嗯？你這樣我怎么能放心？”
“不放心可以留下�！�
“羅西西�！边@會(huì)語氣已經(jīng)變得嚴(yán)肅，戈蒂抿著唇，就此打住，將去年收到的生日禮物，那本只有幾個(gè)指節(jié)寬的黃金相冊(cè)塞進(jìn)他的胸口，里面裝著他們最新的合照。作為交換，她抽走他胸口那支老掉牙的鋼筆。崩潰，還是崩潰，她死死地拖住他的腰帶，
“海因里希、你、你不會(huì)死的對(duì)吧？”
“不會(huì)……”
“騙人、你根本決定不了，子彈飛過來，不死也成丑八怪！”
“我保證，盡量不傷到臉�！�
“傷哪兒都不行！”
心急如焚的艾希禮不停朝長(zhǎng)官指著手表，奧古斯特也皺著眉頭看向他們，就連漢娜女士也忍不住催促了一句。
“對(duì)不起…”戈蒂終于找回理智，“你走吧…我會(huì)好好的…再見、俾斯曼叔叔……”
“再見寶貝……”他最后抱了抱她，心疼地說，“好了，在家乖乖的�！卑６Y關(guān)上后車門，隨后斯太爾迅速消失在別墅區(qū)的晨霧中。
戈蒂被冷風(fēng)吹醒，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挽著同樣眼眶濕潤(rùn)的漢娜女士返回室內(nèi)。
被窩里還是溫?zé)岬�，戈蒂�(zèng)]了睡意，走下樓時(shí)正巧撞見正在接電話的奧古斯特，天還沒亮，大廳只開著昏黃的壁燈，他斜倚在桃心木柜旁，蒼白的指尖纏繞著電話線，聽見樓梯有動(dòng)靜，目光幽幽地投向這邊。
“………”戈蒂轉(zhuǎn)身就走。
奧古斯特掛斷電話，撥出另一個(gè)號(hào)碼，“幫我調(diào)查件事�！彼抗怅幊恋乜粗‰s種腳步虛浮的背影。
海因里希走后沒多久，形式很快再次嚴(yán)峻起來。終于，5月10日的凌晨，新一輪戰(zhàn)爭(zhēng)光臨。
德國(guó)傘兵部隊(duì)空降荷蘭，與此同時(shí)德國(guó)國(guó)防軍攻克比利時(shí)，法國(guó)告急。
英法聯(lián)軍緊急調(diào)遣精銳部隊(duì)前往比利時(shí)，深入比利時(shí)境內(nèi)的過程竟十分順利，沒人能想到，德軍的真正意圖是繞至英法聯(lián)軍的身后，越過阿登森林進(jìn)入法國(guó)。
他們竟繞過了舉世聞名的馬其諾防線。
消息傳回國(guó)內(nèi)的時(shí)候，戈蒂正在上課。與外面日新月異的世界相反的是她一成不變的生活。廣播里高揚(yáng)興奮的嗓音像只亂飛亂叫的火雞，思路被打斷，戈蒂煩躁地扔下筆。
她最近在重新學(xué)習(xí)西班牙語，海德堡大學(xué)目前開設(shè)的七個(gè)語言專業(yè)中相對(duì)不熱門的一個(gè)。而在此之前，她一直認(rèn)為自己的基礎(chǔ)還算不錯(cuò)……
每天花時(shí)間不同語言的文學(xué)作品是戈蒂的日�；顒�(dòng)。這種感覺就像在腦子里整理混亂的音符，她十分享受這種痛苦帶來的美感，并且這么做也能很好的防止她把學(xué)過的語言忘干凈。
但現(xiàn)在這個(gè)老方法正導(dǎo)致她的書面語法一塌糊涂，她的文章里總是摻雜好幾種語言邏輯，更不要說前段時(shí)間深度學(xué)習(xí)的法語和西語同屬于羅曼語族，導(dǎo)致她常常將它們搞混。
過去她從沒在這些事情上受到挫折，畢竟這些語法瑕疵并不耽誤她的日常使用。然而申請(qǐng)大學(xué)在文書的規(guī)范性上有更高的要求，而她的寫作能力不要說追求文筆上的美感，就連正確都做不到。被折磨了大半天后，戈蒂挫敗地趴到桌子上。
瞧見這一幕的管家嘆著氣和身邊的安娜說，“小姐需要同齡的朋友�！�
家庭式教育容易引發(fā)情緒問題。年輕的小女傭雷塔莉婭也湊上來加入話題，三人商量著如何讓樓上的少女至少有一天時(shí)間遠(yuǎn)離那張書桌，哪怕只是為了她的眼睛著想。
另一邊老師齊塔絲也擔(dān)憂起戈蒂。
“語法混亂在多語種學(xué)習(xí)中是很常見的事，你學(xué)習(xí)過這么多語言，早就該了解不是嗎？況且你已經(jīng)做的很好，不過只是再花上一點(diǎn)時(shí)間的問題�！�
“標(biāo)準(zhǔn)不一樣，以前只是因?yàn)楹猛妗备甑夙斨谘廴�，看起來沒什么精神。
“筆試并沒有你想像的那么難，何況還有口語和面試的部分，這對(duì)語法就更沒有那么苛刻�！�
面試嗎？也許根本到不了這一步。
老師嘆氣道，“你在焦慮什么呢，戈蒂？你這段時(shí)間的狀態(tài)差了很多�！�
“你需要休息，也許我們的課應(yīng)該暫停幾天�！�
“不用�！备甑倜摽诙�。
齊塔絲說，
“你已經(jīng)不享受這個(gè)過程，也失去了好奇心，只想著讓自己的成果變得正確又華麗，這種情況再上課只會(huì)是痛苦�！�
“……”
老師把上交的作業(yè)放到一邊，挽起戈蒂的手，“來，我們這節(jié)課好好的聊聊天，用西語，聊什么都可以，任何話題、任何表達(dá)？”
戈蒂?gòu)垙堊�，驚恐地發(fā)現(xiàn)開口變得困難，分明一開始時(shí)她還能與老師幾乎無障礙地進(jìn)行日常交流，現(xiàn)在卻滿腦子都在思考著句子的主謂賓。
“你看，你丟失了最初學(xué)習(xí)它的目的，孩子�！�
老師走后，戈蒂一個(gè)人在房間里發(fā)呆。抽屜里放著上周勞拉女士寄過來的信。信中表示學(xué)校的招生政策又有了新變化，必須得有相關(guān)部門的推薦信才有申請(qǐng)入學(xué)的資格。
除此外信箱里空空如也，能陪著她的只有手上這支老掉牙的鋼筆。
她一只腳踩到椅面上，手鉆進(jìn)裙擺里，勾開內(nèi)褲邊緣，把鋼筆一點(diǎn)點(diǎn)插了進(jìn)去…鋼筆蓋上的凸起勾到敏感的嫩肉，她的神經(jīng)放松下來，嘴角溢出輕嘆。