第26章 積極承認(rèn)錯(cuò)誤
莊強(qiáng)為了畫(huà)畫(huà)提高水平，不惜花重金聘請(qǐng)模特，得了白血病的劉思雨為了治療費(fèi)，與莊強(qiáng)達(dá)成共識(shí)。
兩人一個(gè)為了繪畫(huà)，一個(gè)為了活著，不參雜任何齷齪因素。
也在兩人合作期間，校友群里謠言四起，越傳越亂，版本也是五花八門。
事實(shí)證明，被告名單中沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的，他們無(wú)形之中都成了謠言制造者。
導(dǎo)致一個(gè)為了活下去的可憐病人，最終背上生活作風(fēng)不檢點(diǎn)的污名。
兩人的聊天記錄，以及莊強(qiáng)提供的雇傭關(guān)系合同，甚至還有10萬(wàn)塊銀行取錢憑證，再加上醫(yī)院住院費(fèi)的收款單據(jù)等等。
事態(tài)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，所有證據(jù)鏈清晰明了。
在場(chǎng)老師們無(wú)言以對(duì)。
老教授語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“讓你們受委屈了，還是聊聊解決方式吧？”
馮瑩板著臉接話道。
“在聊之前，我有必要提醒一個(gè)人，他剛才可是信誓旦旦的說(shuō)，沒(méi)有不正當(dāng)關(guān)系他就辭職這種話，如果說(shuō)話不算話，我很懷疑貴校的信譽(yù)�！�
教導(dǎo)主任在所有老師的注視下，垂頭喪氣的說(shuō)。
“我辭職，一會(huì)我就打辭職報(bào)告�！�
馮瑩同樣也抱著手臂，一副公事公辦的態(tài)度。
“拖字訣我見(jiàn)多了，三天內(nèi)他若還是學(xué)校老師，并且沒(méi)有明確被開(kāi)除公告，以及永不錄用說(shuō)明，我們還是會(huì)將學(xué)校告上法庭�！�
馮瑩就是要把這件事做絕，不給教導(dǎo)主任任何退路。
“我這就辭職還不行嗎！”
教導(dǎo)主任憤然走出會(huì)議室，離開(kāi)這個(gè)干了半輩子的地方。
攪屎棍子這一走，老師們又齊刷刷的看向莊強(qiáng)。
“現(xiàn)在能談一談和解方案了吧，你也是本校的學(xué)生，別把學(xué)校告上法庭，算我求你了行不行？”
導(dǎo)員孫夢(mèng)琪也在勸。
“莊強(qiáng)，差不多行了，做人留一線，你還要拿畢業(yè)證呢�！�
馮瑩搶著替莊強(qiáng)表態(tài)。
“他已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，他現(xiàn)在不是你們學(xué)校的學(xué)生�！�
之前義憤填膺說(shuō)要開(kāi)除莊強(qiáng)的老師們，此刻全都反悔了。
“沒(méi)有沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有這事�！�
“事情都調(diào)查清楚了，是我們錯(cuò)了，我們向你道歉�！�
導(dǎo)員孫夢(mèng)琪也蹲在莊強(qiáng)身邊，努力勸說(shuō)。
“莊強(qiáng)，你就別告了唄，大不了我以后不掐你耳朵還不行嗎？莊強(qiáng)，我還有孩子要養(yǎng)，你不能讓我失業(yè)吧。”
莊強(qiáng)還是心軟了，畢竟是導(dǎo)員，是他在學(xué)校里唯一的牽絆。
“我可以不起訴學(xué)校�！�
老師們剛面露喜色，緊跟著莊強(qiáng)又說(shuō)。
“散布謠言者，每一個(gè)人，必須讓他們接受教訓(xùn)�！�
老師們面面相覷，同時(shí)要狀告一百多個(gè)學(xué)生，每個(gè)系，每個(gè)學(xué)院的學(xué)生都有參與，這又讓老師們心疼了。
老教授在鼓搗下，只能勉為其難的問(wèn)。
“莊強(qiáng)同學(xué)，有沒(méi)有什么折中的辦法，比如給這些同學(xué)們記大過(guò)，讓他們接受處分，起訴就算了，你說(shuō)呢？”
莊強(qiáng)看向老教授，質(zhì)問(wèn)道。
“都是江大的學(xué)生，憑什么你們這么偏心，合起伙來(lái)欺負(fù)一個(gè)得了絕癥的學(xué)生，就因?yàn)樗懒耍銈儨?zhǔn)備保住活著的加害者！”
全場(chǎng)老師無(wú)一例外，頭痛，感覺(jué)這輩子的糟心事，都沒(méi)今天這件事這么難做選擇。
老教授又說(shuō)。
“辦法總是人想出來(lái)的，我們一定能商量出一個(gè)折中的辦法，真沒(méi)必要讓這么多學(xué)生被逼上絕路。”
其他人也說(shuō)。
“也許他們之中，有很多人都是被蒙在鼓里，如果他們知道真相，一定會(huì)后悔的�！�
“沒(méi)錯(cuò)啊，謠言么，聽(tīng)之任之，大多人可能有口無(wú)心也說(shuō)不定�！�
老教授認(rèn)真的想了想。
“要不這樣，除了記大過(guò)處分，我們把真相公之于眾，讓同學(xué)們集體去醫(yī)院，公開(kāi)給劉思雨道歉，讓他們懺悔，這樣處理行嗎？”
莊強(qiáng)反問(wèn)道。
“她現(xiàn)在需要靜養(yǎng)，你是嫌她死的不夠快是嗎？”
老教授扶著額頭，他是真的沒(méi)有辦法了。
幾個(gè)和孫夢(mèng)琪交好的老師，一個(gè)勁的推推搡搡，讓她好好勸勸自己的學(xué)生。
孫導(dǎo)員無(wú)奈之下，再次蹲在莊強(qiáng)身邊。
“賣我一個(gè)面子，別起訴了，給同學(xué)們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)�！�
莊強(qiáng)反問(wèn)。
“如果他們不改過(guò)自新，不認(rèn)為自己錯(cuò)了怎么辦？”
其他老師七嘴八舌的幫腔說(shuō)。
“你這是假設(shè)，不可能有人這么冷血無(wú)情的。”
“對(duì)呀對(duì)呀，只要讓同學(xué)們知道真相，他們會(huì)真心悔過(guò)的�！�
莊強(qiáng)閉上眼睛，認(rèn)真的想了想昨天晚上，他聽(tīng)了劉思雨的故事，腦海里產(chǎn)生的第一個(gè)想法。
睜開(kāi)眼睛說(shuō)。
“不如我們做一場(chǎng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)�！�
所有人都好奇的看向莊強(qiáng)，期待他的后話。
“正好我簽約劉思雨，以她為原型畫(huà)了一系列畫(huà)像，我們就把她與病魔抗?fàn)幍墓适拢诖蠖Y堂辦成畫(huà)展，讓同學(xué)們每個(gè)人都來(lái)看看真相�！�
“同時(shí)，我還要在大禮堂每個(gè)角落，都布置攝像頭，記錄每個(gè)人在看到真相后的反應(yīng)。”
“有悔過(guò)之心的加害者，給個(gè)大過(guò)處分，但是沒(méi)有悔過(guò)之心的人，我必將他們告上法庭，天王老子勸也不好使！”
老師們交頭接耳，嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，都覺(jué)得這件事可行。
馮瑩聽(tīng)完解決方案后，腦袋里又產(chǎn)生一個(gè)想法，出言打斷道。
“既然我方提案是社會(huì)實(shí)驗(yàn)，最終要篩選出誰(shuí)是固執(zhí)的謠言制造者，為了公平起見(jiàn)，我會(huì)全程監(jiān)督老師們，但凡有人提前給學(xué)生通風(fēng)報(bào)信，我都認(rèn)為學(xué)校與學(xué)生之間，存在互相勾結(jié)關(guān)系，提案作廢，我方還是會(huì)把學(xué)校告上法庭�！�
這下糟了，老師們的小心思無(wú)所遁形，只能在心里默默祈禱，學(xué)生們自求多福吧。
經(jīng)過(guò)激烈討論后，又產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題。
占用學(xué)校大禮堂沒(méi)問(wèn)題，占用多久都沒(méi)關(guān)系，可是辦畫(huà)展的錢誰(shuí)來(lái)出？這可不是小數(shù)目��！
莊強(qiáng)義正言辭的表態(tài)。
“我出，畫(huà)展籌備期間，以及布置，裝修，直到畫(huà)展結(jié)束，所有費(fèi)用都由我一人承擔(dān)�！�
老師們嘰嘰喳喳的討論，這起碼的幾十萬(wàn)吧，莊強(qiáng)有這么多錢嗎？
孫夢(mèng)琪聽(tīng)得一直在嘬牙花子。
莊強(qiáng)可能真的中彩票了！