2 綁定
下午第一節(jié)課是自習(xí)課,整個(gè)班級(jí)異常的安靜,只有中性筆觸摸紙張的沙沙聲音。
每位同學(xué)都認(rèn)真埋頭寫(xiě)題,突然詭異的事情發(fā)生了。
坐在后排靠北墻位置的陳瀟猛的站起身,眼睛瞪得溜圓,類(lèi)似機(jī)器人一般毫無(wú)聲息,椅子因?yàn)樗罅ζ鹕怼斑邸币宦暤乖诘厣稀?br />
其他同學(xué)因?yàn)槁曧懠娂姵竺婵慈�,看到是陳瀟這個(gè)刺頭都沒(méi)出聲只是在心里罵了兩句,只不過(guò)接下來(lái)的一幕更讓人目瞪口呆。
陳瀟兩手抓住衣服下端向上翻去,套頭的短袖襯衣被她脫下來(lái)扔到地上,現(xiàn)在渾身只剩一件乳罩,像是被控制的傀儡一樣她重復(fù)動(dòng)作把胸衣也解開(kāi)褪到了腰間,兩個(gè)小肉團(tuán)也一覽無(wú)余…
“陳瀟!你在做什么!”林詩(shī)最先出聲急忙跑到她面前遮擋住其他人視線,又拿地上的校服蓋住她身體。
整個(gè)過(guò)程短短十幾秒,周?chē)鷮W(xué)生驚訝、嘲笑、議論…還有幾個(gè)男生在那里猥瑣的笑。除了班長(zhǎng)季禮。
“安靜!”男孩清潤(rùn)的聲音鏗鏘有力,走到后排陳瀟身邊也不敢亂看,“林詩(shī)快把她衣服穿好�!�
“我知道班長(zhǎng)”她沒(méi)管胸罩只是把衣服給她胡亂穿好,然后不斷叫她的名字,她覺(jué)得陳瀟可能招鬼了!不然為什么作出這種匪夷所思的事!
幾秒后陳瀟像是反應(yīng)過(guò)來(lái)什么眼珠子動(dòng)了動(dòng),轉(zhuǎn)身看季禮和林詩(shī)苦大仇深的站在自己身邊,“你們干嘛啊?”
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剛要坐下發(fā)現(xiàn)胸前涼颼颼的,低頭一瞅,“靠,誰(shuí)把我胸罩拽下來(lái)了!”
林詩(shī)像是看傻子一樣盯著陳瀟,“明明是你自己脫的”這聲音很低卻傳到所有人的耳朵里。
陳瀟不會(huì)真瘋了吧�。窟@是此刻所有人的想法。
這邊的鬧劇持續(xù)上演,坐在教室后排另一端的孟簡(jiǎn)裝作寫(xiě)題的樣子,心里早已經(jīng)波濤洶涌,整個(gè)身體止不住顫抖。
激動(dòng)或是狂喜涌上心頭,眼神瞄到那邊的陳瀟,剛才的一幕她自然也看在眼里。
“這竟然是真的,她簡(jiǎn)直不敢相信!”
晚上9:50
晚自習(xí)過(guò)后孟簡(jiǎn)飛奔到家里,她想趕緊和那個(gè)所謂的系統(tǒng)對(duì)話,今天發(fā)生的事情讓她不得不信。
氣喘吁吁坐在電腦前,劉海都被汗水濡濕,書(shū)包也來(lái)不及放下。
她緊握拳頭,說(shuō):“你還在嗎?”
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突兀的聲音在狹小的的房間響起,并沒(méi)有任何人回應(yīng)。
孟簡(jiǎn)急的不行,它不會(huì)不在了吧?
她又嘗試說(shuō)了一句:“報(bào)復(fù)系統(tǒng),你在嗎?”
「我在呢,您想好了?」
聽(tīng)到熟悉的機(jī)器音孟簡(jiǎn)開(kāi)心得笑了出來(lái),“我可以綁定,不過(guò)今天的事情真的很神奇!真的是所謂的技能幫我的?”
「我給您的免費(fèi)技能是什么?」
“從令如流?”孟簡(jiǎn)說(shuō)道。
「使用從令如流技能,在目標(biāo)人物能看到的地方寫(xiě)下命令,對(duì)方看到后就會(huì)按照要求去做,不過(guò)這種技能有時(shí)效性,而且只能使用三次。」
孟簡(jiǎn)腦子嗡嗡響,沒(méi)錯(cuò),她在上課前在陳瀟本子上寫(xiě)了“脫衣服”三個(gè)字,她沒(méi)想到真的這么靈驗(yàn)!
她恨透了陳瀟,在廁所那天因?yàn)樗芰瞬簧賯�,而且她總向她要錢(qián),告訴喬老師后她更變本加厲,今天也算給她的一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)。
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「是否與本系統(tǒng)綁定?」
時(shí)間仿佛凝固了幾秒,“我要綁定”孟簡(jiǎn)清秀的面龐帶著從沒(méi)有的堅(jiān)定。
自從父母去世她就遭到世界的拋棄,沒(méi)有人愛(ài)她。所有人都要欺負(fù)她踐踏她,沒(méi)有人做她真正的朋友,更沒(méi)有人幫她。
無(wú)論這個(gè)系統(tǒng)是好是壞她都無(wú)路可走,相信這一次又何妨?
一瞬間眼前出現(xiàn)了虛擬的白色幕布,幾行文字憑空印在了在了上面。
「孟簡(jiǎn)是否接受綁定」
“接受!”孟簡(jiǎn)有些愣住,下意識(shí)脫口而出。
這簡(jiǎn)直比任何一款手機(jī)電腦都要高級(jí)多了!
「孟簡(jiǎn)宿主請(qǐng)?zhí)顚?xiě)目標(biāo)報(bào)復(fù)人物,最多可填寫(xiě)四個(gè)」
“安然,陳瀟,林詩(shī)”她一字一頓把這幾個(gè)名字說(shuō)出來(lái)。
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「填寫(xiě)完畢,請(qǐng)查看任務(wù)規(guī)則」
畫(huà)面文字突然轉(zhuǎn)換成一整篇文字:
「獎(jiǎng)勵(lì)模塊:每完成一項(xiàng)任務(wù)獲取點(diǎn)數(shù),每一百點(diǎn)數(shù)可以兌換目標(biāo)報(bào)復(fù)人物十的死亡指數(shù)。
任務(wù)模塊:主線任務(wù)隨機(jī)任務(wù)兩種每項(xiàng)任務(wù)完成都有自己相對(duì)的點(diǎn)數(shù)。
兌換模塊:點(diǎn)數(shù)可以兌換死亡指數(shù),也可以在此模塊中換取技能。」
「宿主請(qǐng)認(rèn)真查看規(guī)則,有助于報(bào)復(fù)任務(wù)的成功。」
孟簡(jiǎn)連忙點(diǎn)頭,她看的比上課時(shí)候還要認(rèn)真。
“當(dāng)她看到死亡兩個(gè)字的時(shí)候,心臟驟然一緊。真的會(huì)死人!”
「看過(guò)以后還有下一項(xiàng)」
冷冰冰的聲音又傳到她耳朵里,她像是被老師抓住的調(diào)皮學(xué)生一樣沖著空氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我看完了翻篇吧…”
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「讓我們看一下目標(biāo)人物目前在乎的人或者事是什么」
“在乎的東西?這你都知道?”這有些太邪乎了。
系統(tǒng)十分高冷的沒(méi)出聲,眼前幕布上變換著文字。
「安然:樣貌成績(jī)家世季禮
陳瀟:母親朋友喬老師關(guān)注
林詩(shī):父母樣貌家世林江野」
「本系統(tǒng)不是一般的系統(tǒng),只要我想我能知道世界上所有人在乎的東西。而且人這種虛偽的動(dòng)物在乎的也就那幾種」
孟簡(jiǎn)專注盯著眼前“屏幕”,“季禮?他是我們班的班長(zhǎng),安然比我們高一屆,她怎么…”
「恭喜宿主,這三個(gè)人都是純粹的戀愛(ài)腦,報(bào)復(fù)他們輕而易舉�!�
“戀愛(ài)腦很…脆弱嘛?”也不見(jiàn)得吧,他們每一個(gè)都很暴力嫉妒心重倒是真的。
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「錯(cuò),她們都愛(ài)男人,搶走她們的男人會(huì)讓她們痛不欲生,死亡指數(shù)會(huì)大大提升�!�
“搶男人?”孟簡(jiǎn)第一次這么大聲說(shuō)話,她覺(jué)得系統(tǒng)說(shuō)的話簡(jiǎn)直天方夜譚。
自己不過(guò)就是一個(gè)普通的高二學(xué)生,滿打滿算也就才十八啊,做這些事羞死算了!
「提醒宿主,我們是報(bào)復(fù)系統(tǒng)不是戀愛(ài)游戲,只要任務(wù)成功所有人都可以利用,何況是幾個(gè)男人」
輕飄飄的幾句話重重打在孟簡(jiǎn)心上,沒(méi)錯(cuò),自己死都不怕不是嘛?
“那我該怎么做?”
幕布突然又變幻文字
「安然:死亡指數(shù)0
林詩(shī):死亡指數(shù):0
陳瀟死亡指數(shù):20」
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孟簡(jiǎn)一下子從椅子上坐起來(lái),死死盯著眼前的數(shù)字,陳瀟竟然20!
她不是很?chē)虖埪�?天天罵別人窮跟著有錢(qián)人耀武揚(yáng)威,她竟然想死?
「陳瀟因?yàn)橹八拗鞯呐e動(dòng)死亡指數(shù)上漲,而且即便宿主你不做這些,她的死亡指數(shù)也不會(huì)是0。所以我們可以朝她入手」
「新手禮包:窺探技能永久」
「宿主可以查收新技能,之前的從令如流也可以為你所用。既然她戀愛(ài)腦不如從老師這方面先窺探著」
“好”孟簡(jiǎn)現(xiàn)在被一個(gè)又一個(gè)新鮮事物砸的暈頭轉(zhuǎn)向。
「窺探技能運(yùn)用目標(biāo):陳瀟是否同意」
孟簡(jiǎn)薄唇輕啟吐出兩個(gè)字“同意!”