2 綁定
下午第一節(jié)課是自習(xí)課，整個(gè)班級(jí)異常的安靜，只有中性筆觸摸紙張的沙沙聲音。
每位同學(xué)都認(rèn)真埋頭寫(xiě)題，突然詭異的事情發(fā)生了。
坐在后排靠北墻位置的陳瀟猛的站起身，眼睛瞪得溜圓，類(lèi)似機(jī)器人一般毫無(wú)聲息，椅子因?yàn)樗罅ζ鹕怼斑邸币宦暤乖诘厣稀?br />
其他同學(xué)因?yàn)槁曧懠娂姵竺婵慈�，看到是陳瀟這個(gè)刺頭都沒(méi)出聲只是在心里罵了兩句，只不過(guò)接下來(lái)的一幕更讓人目瞪口呆。
陳瀟兩手抓住衣服下端向上翻去，套頭的短袖襯衣被她脫下來(lái)扔到地上，現(xiàn)在渾身只剩一件乳罩，像是被控制的傀儡一樣她重復(fù)動(dòng)作把胸衣也解開(kāi)褪到了腰間，兩個(gè)小肉團(tuán)也一覽無(wú)余…
“陳瀟！你在做什么！”林詩(shī)最先出聲急忙跑到她面前遮擋住其他人視線，又拿地上的校服蓋住她身體。
整個(gè)過(guò)程短短十幾秒，周?chē)鷮W(xué)生驚訝、嘲笑、議論…還有幾個(gè)男生在那里猥瑣的笑。除了班長(zhǎng)季禮。
“安靜！”男孩清潤(rùn)的聲音鏗鏘有力，走到后排陳瀟身邊也不敢亂看，“林詩(shī)快把她衣服穿好�！�
“我知道班長(zhǎng)”她沒(méi)管胸罩只是把衣服給她胡亂穿好，然后不斷叫她的名字，她覺(jué)得陳瀟可能招鬼了！不然為什么作出這種匪夷所思的事！
幾秒后陳瀟像是反應(yīng)過(guò)來(lái)什么眼珠子動(dòng)了動(dòng)，轉(zhuǎn)身看季禮和林詩(shī)苦大仇深的站在自己身邊，“你們干嘛啊？”
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剛要坐下發(fā)現(xiàn)胸前涼颼颼的，低頭一瞅，“靠，誰(shuí)把我胸罩拽下來(lái)了！”
林詩(shī)像是看傻子一樣盯著陳瀟，“明明是你自己脫的”這聲音很低卻傳到所有人的耳朵里。
陳瀟不會(huì)真瘋了吧�。窟@是此刻所有人的想法。
這邊的鬧劇持續(xù)上演，坐在教室后排另一端的孟簡(jiǎn)裝作寫(xiě)題的樣子，心里早已經(jīng)波濤洶涌，整個(gè)身體止不住顫抖。
激動(dòng)或是狂喜涌上心頭，眼神瞄到那邊的陳瀟，剛才的一幕她自然也看在眼里。
“這竟然是真的，她簡(jiǎn)直不敢相信！”
晚上9：50
晚自習(xí)過(guò)后孟簡(jiǎn)飛奔到家里，她想趕緊和那個(gè)所謂的系統(tǒng)對(duì)話，今天發(fā)生的事情讓她不得不信。
氣喘吁吁坐在電腦前，劉海都被汗水濡濕，書(shū)包也來(lái)不及放下。
她緊握拳頭，說(shuō)：“你還在嗎？”
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突兀的聲音在狹小的的房間響起，并沒(méi)有任何人回應(yīng)。
孟簡(jiǎn)急的不行，它不會(huì)不在了吧？
她又嘗試說(shuō)了一句：“報(bào)復(fù)系統(tǒng)，你在嗎？”
「我在呢，您想好了？」
聽(tīng)到熟悉的機(jī)器音孟簡(jiǎn)開(kāi)心得笑了出來(lái)，“我可以綁定，不過(guò)今天的事情真的很神奇！真的是所謂的技能幫我的？”
「我給您的免費(fèi)技能是什么？」
“從令如流？”孟簡(jiǎn)說(shuō)道。
「使用從令如流技能，在目標(biāo)人物能看到的地方寫(xiě)下命令，對(duì)方看到后就會(huì)按照要求去做，不過(guò)這種技能有時(shí)效性，而且只能使用三次。」
孟簡(jiǎn)腦子嗡嗡響，沒(méi)錯(cuò)，她在上課前在陳瀟本子上寫(xiě)了“脫衣服”三個(gè)字，她沒(méi)想到真的這么靈驗(yàn)！
她恨透了陳瀟，在廁所那天因?yàn)樗芰瞬簧賯�，而且她總向她要錢(qián)，告訴喬老師后她更變本加厲，今天也算給她的一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)。
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「是否與本系統(tǒng)綁定？」
時(shí)間仿佛凝固了幾秒，“我要綁定”孟簡(jiǎn)清秀的面龐帶著從沒(méi)有的堅(jiān)定。
自從父母去世她就遭到世界的拋棄，沒(méi)有人愛(ài)她。所有人都要欺負(fù)她踐踏她，沒(méi)有人做她真正的朋友，更沒(méi)有人幫她。
無(wú)論這個(gè)系統(tǒng)是好是壞她都無(wú)路可走，相信這一次又何妨？
一瞬間眼前出現(xiàn)了虛擬的白色幕布，幾行文字憑空印在了在了上面。
「孟簡(jiǎn)是否接受綁定」
“接受！”孟簡(jiǎn)有些愣住，下意識(shí)脫口而出。
這簡(jiǎn)直比任何一款手機(jī)電腦都要高級(jí)多了！
「孟簡(jiǎn)宿主請(qǐng)?zhí)顚?xiě)目標(biāo)報(bào)復(fù)人物，最多可填寫(xiě)四個(gè)」
“安然，陳瀟，林詩(shī)”她一字一頓把這幾個(gè)名字說(shuō)出來(lái)。
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「填寫(xiě)完畢，請(qǐng)查看任務(wù)規(guī)則」
畫(huà)面文字突然轉(zhuǎn)換成一整篇文字：
「獎(jiǎng)勵(lì)模塊：每完成一項(xiàng)任務(wù)獲取點(diǎn)數(shù)，每一百點(diǎn)數(shù)可以兌換目標(biāo)報(bào)復(fù)人物十的死亡指數(shù)。
任務(wù)模塊：主線任務(wù)隨機(jī)任務(wù)兩種每項(xiàng)任務(wù)完成都有自己相對(duì)的點(diǎn)數(shù)。
兌換模塊：點(diǎn)數(shù)可以兌換死亡指數(shù)，也可以在此模塊中換取技能。」
「宿主請(qǐng)認(rèn)真查看規(guī)則，有助于報(bào)復(fù)任務(wù)的成功。」
孟簡(jiǎn)連忙點(diǎn)頭，她看的比上課時(shí)候還要認(rèn)真。
“當(dāng)她看到死亡兩個(gè)字的時(shí)候，心臟驟然一緊。真的會(huì)死人！”
「看過(guò)以后還有下一項(xiàng)」
冷冰冰的聲音又傳到她耳朵里，她像是被老師抓住的調(diào)皮學(xué)生一樣沖著空氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看完了翻篇吧…”
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「讓我們看一下目標(biāo)人物目前在乎的人或者事是什么」
“在乎的東西？這你都知道？”這有些太邪乎了。
系統(tǒng)十分高冷的沒(méi)出聲，眼前幕布上變換著文字。
「安然：樣貌成績(jī)家世季禮
陳瀟：母親朋友喬老師關(guān)注
林詩(shī)：父母樣貌家世林江野」
「本系統(tǒng)不是一般的系統(tǒng)，只要我想我能知道世界上所有人在乎的東西。而且人這種虛偽的動(dòng)物在乎的也就那幾種」
孟簡(jiǎn)專注盯著眼前“屏幕”，“季禮？他是我們班的班長(zhǎng)，安然比我們高一屆，她怎么…”
「恭喜宿主，這三個(gè)人都是純粹的戀愛(ài)腦，報(bào)復(fù)他們輕而易舉�！�
“戀愛(ài)腦很…脆弱嘛？”也不見(jiàn)得吧，他們每一個(gè)都很暴力嫉妒心重倒是真的。
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「錯(cuò)，她們都愛(ài)男人，搶走她們的男人會(huì)讓她們痛不欲生，死亡指數(shù)會(huì)大大提升�！�
“搶男人？”孟簡(jiǎn)第一次這么大聲說(shuō)話，她覺(jué)得系統(tǒng)說(shuō)的話簡(jiǎn)直天方夜譚。
自己不過(guò)就是一個(gè)普通的高二學(xué)生，滿打滿算也就才十八啊，做這些事羞死算了！
「提醒宿主，我們是報(bào)復(fù)系統(tǒng)不是戀愛(ài)游戲，只要任務(wù)成功所有人都可以利用，何況是幾個(gè)男人」
輕飄飄的幾句話重重打在孟簡(jiǎn)心上，沒(méi)錯(cuò)，自己死都不怕不是嘛？
“那我該怎么做？”
幕布突然又變幻文字
「安然：死亡指數(shù)0
林詩(shī)：死亡指數(shù)：0
陳瀟死亡指數(shù)：20」
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孟簡(jiǎn)一下子從椅子上坐起來(lái)，死死盯著眼前的數(shù)字，陳瀟竟然20！
她不是很?chē)虖埪�？天天罵別人窮跟著有錢(qián)人耀武揚(yáng)威，她竟然想死？
「陳瀟因?yàn)橹八拗鞯呐e動(dòng)死亡指數(shù)上漲，而且即便宿主你不做這些，她的死亡指數(shù)也不會(huì)是0。所以我們可以朝她入手」
「新手禮包：窺探技能永久」
「宿主可以查收新技能，之前的從令如流也可以為你所用。既然她戀愛(ài)腦不如從老師這方面先窺探著」
“好”孟簡(jiǎn)現(xiàn)在被一個(gè)又一個(gè)新鮮事物砸的暈頭轉(zhuǎn)向。
「窺探技能運(yùn)用目標(biāo)：陳瀟是否同意」
孟簡(jiǎn)薄唇輕啟吐出兩個(gè)字“同意！”