書呆子與月季花
我打小就是個書呆子，這和我成長環(huán)境有著密不可分的關系。
書香門第，都是這么評價的吧，從祖上到我這輩，都是老老實實，文質彬彬的讀書人，就像那夠不著頂?shù)膫骷視褚粯�，透著中國知識分子典型灰塵仆仆、密不透風陳年書頁的味道。
我是從什么時候把頭埋進書堆里的，早就記不起來了，也懶得去斟酌這令人不快的問題。
自聽得懂人話開始，爺爺奶奶，爸爸媽媽，七姑八嬸無論認識不認識的親戚都在我耳邊說著相同的話：“要好好讀書，認真學習，將來繼承家里的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個有用的人……”
我是聽得心潮澎湃過，正是因為思想還幼稚時有人向我灌輸些概念模糊的期望，所以就澎湃了，認為自己在殷切的注視中成長是一件無限自豪的事，本不是這樣的人也被說成是了。
幸好，所謂的“好好讀書，認真學習”并不是什么損人心智的話，至少今后回想起來，這樣的祝福讓人覺得無關痛癢，也許這并不是期望，只是一種大人對孩子的寒暄方式。
因此，我也失去了太多充滿繽紛絢爛的童年，成天木木的，漸漸，我真的就像是一個沈家的人了，文質彬彬，透著陳年書頁的味道。
在大人眼里，會看書的孩子就算是贏在了起跑線上，而這種對命運的主觀判定如同花匠手里的剪刀，將枝枝丫丫統(tǒng)統(tǒng)修得整整齊齊，按著園丁認為的美發(fā)展下去。就如我父親的育人哲學，“一顆苗子若是不及時地修枝，任其發(fā)展，將來長成大樹就根本來不及挽回了”。
兒時住的簡陋筒子樓，走廊朝向北邊，陰陰冷冷的常年照不到陽光。
父親最愛嫵媚的月季，興致濃時錯錯落落地種了滿走廊，但這里惡劣的環(huán)境使它們變得頭重腳輕，一有花綻放就會幾近夭折。父親沒有辦法，只能用干硬的竹條子加尼龍繩綁住莖部，以此鞏固他數(shù)月精心培養(yǎng)出來的成果，嘴里還叨叨著，能開出花來就不錯了…不錯了……
我一直坐在門口的小板凳上念書，看著這場景，看得出神，父親枯瘦修長的手指生疏地撥弄著，時不時抽出一只手捅桶鼻梁上厚實的眼鏡，對著左右晃悠的月季露出勝利者的微笑。
不知為何，我對這一幕一直念念不忘，父親那一瞥勝利之笑，讓我心中大為悸動。
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不過說回那些花花草草，父親終究還是妥協(xié)了，只見長高不見長壯的月季不知不覺退出了舞臺，取而代之的是不需太多陽光的蘭花，光擺著無需費心即可長得茂盛。而父親的照顧也只是抓塊抹布拭拭葉片上的塵埃，以此證明下，它們還是需要照顧的。
在我小時候，隔著矮矮一排瓦房，可以從欄桿的空隙里俯瞰到對面一塊幾十平米的露臺。
那兒如同這陰森森的筒子樓走廊的對立面，至少在我的記憶里成天成天地陽光燦爛，樓里其他孩子都喜歡在那上面盡情嬉笑打鬧，而我在這對立面手捧著書，愣愣地移不開眼。
記得有次爺爺讓我放下手中的書過去和那些孩子玩會兒，可到了那頭，我卻依舊只是木然地張望著別的孩子們東奔西跑，不知該怎么加入。
有人說，喲！這不是那個書呆子么！所有人都看了過來。
書呆子，這是我第一次聽見這個詞，然后，它就像個魔咒，伴隨了我整個童年。
他們問我，跳房子，木頭人，捉迷藏，警察抓小偷，我會哪個，而這些游戲名字對于我來說一個也沒聽過，更別說會與不會。
他們自顧自地玩了起來，我依然一人在邊上默默地看著。
就在那時我才意識到，這里不屬于我，換個角度，這里已經容不下我了。我想說點什么來表達自己的友好，卻發(fā)現(xiàn)表達也有了障礙。
如此的我，漸漸的孤獨了。
不知道怎么發(fā)生的，也沒得由他選擇。