第241章 四小只
為什么老師看起來比媽媽還矮？
小婭歪了歪腦袋，打量著小藍(lán)。
而且，這個老師也好可愛誒
迎上她的視線，小藍(lán)露出了一個溫柔的笑容。
這倆娃真可愛，江若，你要加油哦，說不定能拿下一個呢
小男孩穿著一身簡潔的西裝，嘴里叼著一根棒棒糖，看起來有些滑稽。
“小若，跟人家打招呼，以后你們就是朋友了�！�
江若不屑的掃了一眼小婭和小薇，淡淡道：
“我叫江若，你們可以叫我若哥，以后我罩著你們�！�
“哎喲，媽，你別打我頭
”
江若揉了揉腦袋，“我要告訴爸爸去，你又打我腦袋�！�
小藍(lán)扯了扯眼皮，“那你去告，我倒要看看他會懲罰誰�！�
江若：
“吵什么呢？”
貓貓好奇的湊了上來，瞳孔瞬間放大。
聽說克萊爾找的家庭老師是一個非常有學(xué)識的學(xué)者，結(jié)果竟然是系統(tǒng)嗎？！
她旁邊那個小男孩，是她兒子？
見江若一副拽拽的樣子，小婭露出了不悅的表情。
“誰要叫你若哥，你叫我婭姐還差不多�！�
聽到這話，江若不屑的哼了一聲，“就憑你那小體格，當(dāng)我姐能罩得住我嗎？”
“你
”
小婭剛準(zhǔn)備說些什么回懟，就被小薇堵住了嘴巴。
“我叫莉薇婭，這是我妹妹莉莉婭�！�
“你還挺有眼力見的，本少很喜歡�！�
“哎喲，媽，再敲真的變成傻子了
”
江若抱著腦袋，大有一副要躺在地上打滾的意思。
小藍(lán)嘆了口氣，感覺有些心累。
江若這孩子，典型的人小鬼大。
可能是因為江鶴的基因太強了吧，反正江若自出生以來，學(xué)什么都很快。
雖然現(xiàn)在才4歲，但智商至少是7歲以上。
她扭頭看向貓貓，“你好呀，莉絲妲小姐�！�
貓貓：你搞什么？這種事怎么不提前告訴我？
【提前告訴你了還叫什么驚喜嘛？你就說開不開心吧？】
貓貓：開心。
【喲？意外的老實呢
】
貓貓：本喵好歹24歲了，還是兩個娃的媽，你以為還是之前那個幼稚的我��？
【那就再好不過了，咯咯咯】
“歡迎來到公爵府，想必您趕路已經(jīng)累到了，先進來休息休息吧。”
克萊爾突然出現(xiàn)，隨后命令女仆去接對方的行李。
至于小藍(lán)和她兒子睡哪里，克萊爾早就安排好了，就睡主臥旁邊的臥室。
“好的，謝謝�！�
小藍(lán)瞄了一眼正在和小婭眼神較量的江若，邁步跟著克萊爾前往別墅。
“你一定就是我的宿敵！”
江若指著小婭，咬著牙說道。
“莫名其妙，真搞不懂為什么老師那么漂亮，能生出來你這么個調(diào)皮蛋�！毙I翻了個白眼。
“我爸可威風(fēng)了，為什么生不出我這樣像雄鷹一般的男人？”
“噗哈哈哈——”
小婭一個沒忍住，捂著肚子笑了起來，“你可真會說，哈哈哈
”
“那是�！�
江若還以為小婭在夸他，便得意的揚起了腦袋。
小薇搖了搖頭，感覺接下來的生活，應(yīng)該會很讓人頭大。
一個活寶就夠讓人心累了，現(xiàn)在有兩個了。
“咯咯咯
”
“哈哈哈
”
兩個小屁孩的笑聲一道接著一道，有股莫名的喜感。
遠(yuǎn)處，一個扎著單馬尾的小女孩兒偷偷的看著三人。
“小婭他們在笑什么？”
“在這里偷看，為什么不去跟他們一起玩呢？”
亨利突然出現(xiàn)，他伸出手將女兒抱進懷里。
“唔，可是上次小婭說我笨手笨腳的
”
“她那是開玩笑的，現(xiàn)在心里肯定也對你感到非常抱歉的，你信不信呀？”
“真的嘛？”
艾琳娜眨了眨眼，期待的看著亨利。
“當(dāng)然是真的，不信你現(xiàn)在可以過去問她。爸爸什么時候騙過你？”
“好�！�
亨利放下艾琳娜，后者一落地，就朝著小婭那邊走去。
“笑夠了吧？笑夠了咱們就去教室，準(zhǔn)備上課了。”
小婭有些無語的說道。
而江若，還跟個傻子一樣一直在哈哈大笑。
“姐，我們走，這人怕不是有什么病�！�
小婭拉著小薇就要走。
“等一下小婭，不可以說臟話�！�
“好啦好啦，知道啦
”
“站住，你們倆去哪兒？”
江若突然停止大笑，朝前方喊道。
“我不是說了去教室嗎？等一下要上課了，你媽媽沒跟你說嗎？”小婭繼續(xù)白眼。
“哦，有這回事兒來著
”
聽到這話，小薇感覺眼前一黑。
你媽不是特地來當(dāng)家庭教師的嗎？所以你是來干嘛的？
“行了行了，走吧，去教室�！�
小婭擺了擺手，拉著小薇就往別墅走。
見狀，江若趕忙跟上。
“小婭，小薇�！�
聽到聲音，小婭明顯一愣，她扭頭看去，就見艾琳娜正站在三人身后，低著頭揪著裙子。
“嗯，小娜你有什么事嗎？”
小薇一臉微笑的問道。
“關(guān)于昨天的事
”
艾琳娜看向小婭，“對不起小婭，都怪我太笨了，不然你的玩偶也不會壞掉
”
“沒事，那事兒已經(jīng)過去了。”
小婭笑了笑，“跟我們一起去教室吧，亨利叔叔和綺薇娜阿姨不是說了讓你跟我們一起學(xué)認(rèn)字。”
“真的嗎？”艾琳娜面露欣喜。
“真的不能再真。”
隨后四小只便前往了教室。
與此同時，克萊爾正與小藍(lán)交流著該教些什么東西給孩子們。
難得孩子們都這么聰明，光認(rèn)字豈不是浪費天賦了？
“那么老師你認(rèn)為應(yīng)該還要教點什么？”
克萊爾想了半天，也不知道這個年紀(jì)的孩子們除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文字，還能學(xué)習(xí)什么。
“這個暫時不用管它，先讓孩子們把文字學(xué)會再說。”
“一次性學(xué)太多東西，效果會很差的�！�
“也是�！�
收拾好屋子后，小藍(lán)便出了別墅，前往了教室。
至于克萊爾和貓貓，倆人要去處理公務(wù)了。
今年是克萊爾畢業(yè)的第六年，他早就接過杰克手中的擔(dān)子，成了一名優(yōu)秀的領(lǐng)主。
至于為什么貓貓也要一起去，是因為貓貓要去陪克萊爾。