第241章 四小只
為什么老師看起來比媽媽還矮?
小婭歪了歪腦袋,打量著小藍(lán)。
而且,這個老師也好可愛誒
迎上她的視線,小藍(lán)露出了一個溫柔的笑容。
這倆娃真可愛,江若,你要加油哦,說不定能拿下一個呢
小男孩穿著一身簡潔的西裝,嘴里叼著一根棒棒糖,看起來有些滑稽。
“小若,跟人家打招呼,以后你們就是朋友了�!�
江若不屑的掃了一眼小婭和小薇,淡淡道:
“我叫江若,你們可以叫我若哥,以后我罩著你們�!�
“哎喲,媽,你別打我頭
”
江若揉了揉腦袋,“我要告訴爸爸去,你又打我腦袋�!�
小藍(lán)扯了扯眼皮,“那你去告,我倒要看看他會懲罰誰�!�
江若:
“吵什么呢?”
貓貓好奇的湊了上來,瞳孔瞬間放大。
聽說克萊爾找的家庭老師是一個非常有學(xué)識的學(xué)者,結(jié)果竟然是系統(tǒng)嗎?!
她旁邊那個小男孩,是她兒子?
見江若一副拽拽的樣子,小婭露出了不悅的表情。
“誰要叫你若哥,你叫我婭姐還差不多�!�
聽到這話,江若不屑的哼了一聲,“就憑你那小體格,當(dāng)我姐能罩得住我嗎?”
“你
”
小婭剛準(zhǔn)備說些什么回懟,就被小薇堵住了嘴巴。
“我叫莉薇婭,這是我妹妹莉莉婭�!�
“你還挺有眼力見的,本少很喜歡�!�
“哎喲,媽,再敲真的變成傻子了
”
江若抱著腦袋,大有一副要躺在地上打滾的意思。
小藍(lán)嘆了口氣,感覺有些心累。
江若這孩子,典型的人小鬼大。
可能是因為江鶴的基因太強了吧,反正江若自出生以來,學(xué)什么都很快。
雖然現(xiàn)在才4歲,但智商至少是7歲以上。
她扭頭看向貓貓,“你好呀,莉絲妲小姐�!�
貓貓:你搞什么?這種事怎么不提前告訴我?
【提前告訴你了還叫什么驚喜嘛?你就說開不開心吧?】
貓貓:開心。
【喲?意外的老實呢
】
貓貓:本喵好歹24歲了,還是兩個娃的媽,你以為還是之前那個幼稚的我��?
【那就再好不過了,咯咯咯】
“歡迎來到公爵府,想必您趕路已經(jīng)累到了,先進來休息休息吧。”
克萊爾突然出現(xiàn),隨后命令女仆去接對方的行李。
至于小藍(lán)和她兒子睡哪里,克萊爾早就安排好了,就睡主臥旁邊的臥室。
“好的,謝謝�!�
小藍(lán)瞄了一眼正在和小婭眼神較量的江若,邁步跟著克萊爾前往別墅。
“你一定就是我的宿敵!”
江若指著小婭,咬著牙說道。
“莫名其妙,真搞不懂為什么老師那么漂亮,能生出來你這么個調(diào)皮蛋�!毙I翻了個白眼。
“我爸可威風(fēng)了,為什么生不出我這樣像雄鷹一般的男人?”
“噗哈哈哈——”
小婭一個沒忍住,捂著肚子笑了起來,“你可真會說,哈哈哈
”
“那是�!�
江若還以為小婭在夸他,便得意的揚起了腦袋。
小薇搖了搖頭,感覺接下來的生活,應(yīng)該會很讓人頭大。
一個活寶就夠讓人心累了,現(xiàn)在有兩個了。
“咯咯咯
”
“哈哈哈
”
兩個小屁孩的笑聲一道接著一道,有股莫名的喜感。
遠(yuǎn)處,一個扎著單馬尾的小女孩兒偷偷的看著三人。
“小婭他們在笑什么?”
“在這里偷看,為什么不去跟他們一起玩呢?”
亨利突然出現(xiàn),他伸出手將女兒抱進懷里。
“唔,可是上次小婭說我笨手笨腳的
”
“她那是開玩笑的,現(xiàn)在心里肯定也對你感到非常抱歉的,你信不信呀?”
“真的嘛?”
艾琳娜眨了眨眼,期待的看著亨利。
“當(dāng)然是真的,不信你現(xiàn)在可以過去問她。爸爸什么時候騙過你?”
“好�!�
亨利放下艾琳娜,后者一落地,就朝著小婭那邊走去。
“笑夠了吧?笑夠了咱們就去教室,準(zhǔn)備上課了。”
小婭有些無語的說道。
而江若,還跟個傻子一樣一直在哈哈大笑。
“姐,我們走,這人怕不是有什么病�!�
小婭拉著小薇就要走。
“等一下小婭,不可以說臟話�!�
“好啦好啦,知道啦
”
“站住,你們倆去哪兒?”
江若突然停止大笑,朝前方喊道。
“我不是說了去教室嗎?等一下要上課了,你媽媽沒跟你說嗎?”小婭繼續(xù)白眼。
“哦,有這回事兒來著
”
聽到這話,小薇感覺眼前一黑。
你媽不是特地來當(dāng)家庭教師的嗎?所以你是來干嘛的?
“行了行了,走吧,去教室�!�
小婭擺了擺手,拉著小薇就往別墅走。
見狀,江若趕忙跟上。
“小婭,小薇�!�
聽到聲音,小婭明顯一愣,她扭頭看去,就見艾琳娜正站在三人身后,低著頭揪著裙子。
“嗯,小娜你有什么事嗎?”
小薇一臉微笑的問道。
“關(guān)于昨天的事
”
艾琳娜看向小婭,“對不起小婭,都怪我太笨了,不然你的玩偶也不會壞掉
”
“沒事,那事兒已經(jīng)過去了。”
小婭笑了笑,“跟我們一起去教室吧,亨利叔叔和綺薇娜阿姨不是說了讓你跟我們一起學(xué)認(rèn)字。”
“真的嗎?”艾琳娜面露欣喜。
“真的不能再真。”
隨后四小只便前往了教室。
與此同時,克萊爾正與小藍(lán)交流著該教些什么東西給孩子們。
難得孩子們都這么聰明,光認(rèn)字豈不是浪費天賦了?
“那么老師你認(rèn)為應(yīng)該還要教點什么?”
克萊爾想了半天,也不知道這個年紀(jì)的孩子們除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文字,還能學(xué)習(xí)什么。
“這個暫時不用管它,先讓孩子們把文字學(xué)會再說。”
“一次性學(xué)太多東西,效果會很差的�!�
“也是�!�
收拾好屋子后,小藍(lán)便出了別墅,前往了教室。
至于克萊爾和貓貓,倆人要去處理公務(wù)了。
今年是克萊爾畢業(yè)的第六年,他早就接過杰克手中的擔(dān)子,成了一名優(yōu)秀的領(lǐng)主。
至于為什么貓貓也要一起去,是因為貓貓要去陪克萊爾。