【老師好】二十一
你正趴在床上翻漫畫(huà)，房間門(mén)震響。オカエリ還沒(méi)來(lái)得及講，就聽(tīng)見(jiàn)剛進(jìn)屋的男人說(shuō)，
“你，退學(xué)，現(xiàn)在就去，帶你去找夜蛾。”
扭頭觀察了一會(huì)肉眼可見(jiàn)的低氣壓，你小聲問(wèn)，“夏油先生是不幸過(guò)世了么？”
“治療后已經(jīng)完全康復(fù)了，胳膊腿都在�！蹦惴隧�(yè)漫畫(huà)，抬起腿晃了晃�？磳�(duì)方根本不聽(tīng)人說(shuō)話，索性又補(bǔ)一句，“我現(xiàn)在特別健康，謝謝老師關(guān)心，但真沒(méi)事了。”
“你還有什么破爛在這，嗯？自己屋里東西還多么�！蓖耆珱](méi)在聽(tīng)。男人剛剛不知從哪摸了個(gè)旅行袋出來(lái)，正一股腦的往里扔你的東西。說(shuō)話時(shí)正越過(guò)你伸胳膊，探著身子一把三四個(gè)的抓毛絨玩具塞袋子，“沒(méi)完沒(méi)了的煩死人了……說(shuō)什么都不聽(tīng)是吧？上次怎么和你說(shuō)的，嗯？找死么你？沒(méi)說(shuō)過(guò)該跑就跑？三級(jí)祓除完了任務(wù)就是做完了，冒出來(lái)一級(jí)的時(shí)候你不逃命是想干嘛，想被老子打死是吧？覺(jué)得自己厲害的不得了，是吧？這次要不是正好有一級(jí)術(shù)師在附近幾條命夠你死吶，說(shuō)話，小鬼。這個(gè)熊，是你的我的，嗯？算了就當(dāng)是你的�！�
你記了一下頁(yè)碼，坐起身繃著嘴看了一會(huì)對(duì)方滿屋轉(zhuǎn)，把視線落在卷進(jìn)包里的帶架衣物上。水藍(lán)色的男士襯衫顯然是被塞錯(cuò)進(jìn)來(lái)了，把包底大頭朝下的玩偶完全遮蓋。
現(xiàn)在也不是非要提醒不可的時(shí)候，也不是不指出就不行的事。
所以你說(shuō)“我沒(méi)事了”。
“哈，”男人站定看你一眼，表情類似于笑，“真不得了呢，恭喜康復(fù)？顯然被針對(duì)了一看就是被算計(jì)了這都第二次了，你沒(méi)記性是吧？不把人氣死就不算完對(duì)吧？腿——”他拎著你腳踝拽去一邊，從床底拖出只旅行箱。被掀開(kāi)的箱蓋還沒(méi)撞上地面，洗手間門(mén)已經(jīng)被甩的砰響。再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，人已經(jīng)又出來(lái)了，正把滿捧洗漱用品嘩啦啦的扔進(jìn)箱子里，“自己屋里沒(méi)什么東西了對(duì)吧，穿衣服，走人，快點(diǎn)�！�
質(zhì)量輕的小物件一經(jīng)投擲便從箱底彈出來(lái)，唇膏骨碌碌的滾動(dòng)，直滾到男人皮鞋檐邊才止住。想了一會(huì)，你改盯著橫在箱底小聲嗡嗡震個(gè)不停的牙刷柄開(kāi)口，“非常感謝老師對(duì)我的擔(dān)心。但束縛本身還在，理論上講，您還是和我存在名義上的戀愛(ài)關(guān)系。所以該被上層針對(duì)還是會(huì)被針對(duì)的，即便我離開(kāi)高專，也無(wú)法從本質(zhì)上解決問(wèn)題�！�
“嗯，真聰明呢。”說(shuō)著笑瞇瞇的踢了一腳箱子，旅行箱貼著地板被踹去一邊，摩擦聲尖銳，撞上墻角發(fā)出巨響，連帶里面晃晃蕩蕩的內(nèi)容物碰撞碎裂的吵。無(wú)視你剛打了個(gè)寒顫，對(duì)方貼著你在旁邊坐下，歪著腦袋臉上還掛著笑，“這么聰明不如猜猜看好啦，你猜老師剛剛干什么去了呀�！�
你忖度著措辭，壓著音量小聲說(shuō)，“如果您已經(jīng)……那不就……我也沒(méi)必要……”
“今天少兩個(gè)，明天很可能會(huì)多出三個(gè)來(lái)，治標(biāo)不治本啦，這種事不從制度根源上花很多年慢慢解決是行不通的�！蹦腥藫卧谙ド系氖种高B串的敲，視線落點(diǎn)不知在哪，“而且根據(jù)你這個(gè)弱智束縛的成立條件，即便是逼問(wèn)出對(duì)象再逼著你倆交往也不能算達(dá)成吧。所以達(dá)成不了就算了，只要不再產(chǎn)生交集不就好了嘛。退學(xué)后也沒(méi)任務(wù)了，再派人盯你一陣確認(rèn)安全，肯定很快就會(huì)被那群東西忘掉了。掛名而已嘛，無(wú)所謂的……穿哪件衣服，嗯？快點(diǎn)快點(diǎn)小朋友，要我扛著你去？”
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“不去，”你說(shuō)，“您別再說(shuō)了，我不會(huì)退學(xué)的�！�
“好哦那老師扛你去。”男人作勢(shì)要起身，被你拽住衣袖，“干嘛？”
“咒術(shù)師因?yàn)檫@樣那樣的事死掉了很正常，您為什么這么擔(dān)心我？”你問(wèn)，“五條老師是想當(dāng)我爹么？悟爸爸？”
對(duì)方?jīng)]什么表情，只臉色變得極難看。你緊抓床沿以對(duì)抗因恐懼而生的下意識(shí)輕顫，盡己所能放慢語(yǔ)速，“誰(shuí)愛(ài)走誰(shuí)走，反正我不走，我現(xiàn)在挺好的。就是被扛著退了學(xué)扔出去也沒(méi)關(guān)系，除非老師做實(shí)了把我鎖起來(lái)當(dāng)禁臠，不然來(lái)去自由我一定會(huì)天天往高專跑。到時(shí)候不是學(xué)生您更管不著我了。當(dāng)然，如果老師單純只是想發(fā)脾氣，那您直接沖我發(fā)就好了……或者體罰更解氣呢？那請(qǐng)您動(dòng)手吧，反正五條老師想揍我也不是一兩天了，現(xiàn)在是名正言順的好機(jī)會(huì)�！�
沉默著看了你好一陣。不確定是在譏諷明明怕的抖若篩糠也要硬著頭皮說(shuō)大話，還是在細(xì)想你所說(shuō)的。
萬(wàn)之一如果真在思考可行性，琢磨的又是哪一部分。
野外遇險(xiǎn)遭逢兇獸時(shí)正確的處理方式是，不卑不亢直視對(duì)方的眼睛。
逼視大喊不知天高地厚貿(mào)然發(fā)難不可以，會(huì)讓他產(chǎn)生危機(jī)感進(jìn)而暴起攻擊，實(shí)力懸殊過(guò)大，只有死路一條；躲開(kāi)視線背向?qū)Ψ娇炫芴痈Z不可以，會(huì)被默認(rèn)為示弱，相當(dāng)于直接攤牌承認(rèn)自己就是被獵者，是可以被他輕易拆吃入腹的俎上魚(yú)盤(pán)中肉。
像食物鏈底端的弱者正虛張聲勢(shì)對(duì)視著緩慢后退，裝出進(jìn)攻的假象，偽造勢(shì)均力敵的氛圍。你盡全力抑制自己牙關(guān)打顫，硬抗吞咽口水的懼意，擺出溫和的態(tài)度平視對(duì)方晦暗不明的臉。
久到箱底被誤碰開(kāi)關(guān)的電動(dòng)牙刷都不再響個(gè)不停，緊張到因生理性眨眼動(dòng)作暫停眼底溢淚，巨大的獵食者最終仰著脖子嘆了口氣，咂咂嘴調(diào)整一下坐姿，讓你“過(guò)來(lái)”。
你傾身，小心靠近一點(diǎn)。
男人拍拍自己大腿說(shuō)“趴下，體罰”。