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〈第二章－影side－1〉「老師不可以反悔喔。」
若飛蛾的翅膀是模仿天使而生依循本能撲向光芒的我終會(huì)焚於太yan的耀眼
上課鐘聲響起，原先吵雜的校園很快又恢復(fù)寧?kù)o，只剩各個(gè)教室中傳來(lái)教師的講課聲，不時(shí)還會(huì)聽見某幾位丹田有力的老師，向?qū)W生們高聲提醒大考重點(diǎn)的聲音。
又到畢業(yè)季了啊……他怎麼覺(jué)得沒(méi)多久之前才剛送走一屆學(xué)生而已？
看著眼前成堆的考卷和課程講義，楊奕悠忍不住苦笑面對(duì)。
下個(gè)學(xué)年度又要準(zhǔn)備接一年級(jí)的班導(dǎo)，事情只會(huì)越來(lái)越多，時(shí)間也只會(huì)越來(lái)越少。
他甩甩頭，將無(wú)奈和疲累暫且拋到腦後，剛想伸手拿起喝到一半的瓶裝綠茶，就注意到桌上的手機(jī)發(fā)出震動(dòng)。
太累的話就要休息一下喔。晚上一起去外面吃好不好？
楊奕悠松開眉頭，抬手遮掩了自己揚(yáng)起的嘴角。
好。要去試試看車站那邊新開的餐廳嗎？
看見視窗跳出「ok」的無(wú)尾熊貼圖，楊奕悠輕顫肩膀，無(wú)聲地笑了起來(lái)，隨後放下手機(jī)，指尖拂過(guò)無(wú)名指上的戒指。
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「再稍微加油一下吧。」
「你們?cè)僖粋�(gè)月就要畢業(yè)了啊，時(shí)間過(guò)得真快�！�
楊奕悠翻閱著剛出爐的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，感慨萬(wàn)千地一一掃視自己與學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)團(tuán)t照里的姿態(tài)。
「我還嫌太漫長(zhǎng)了。」江澄楓將聯(lián)絡(luò)簿疊到他凌亂的辦公桌，滿臉不耐煩，「這里未免也太亂了吧？之前不是有好一點(diǎn)嗎……」
他回想起上一次看見乾凈的辦公桌，正是范亦祈替他整理過(guò)後的時(shí)期。
「最近太忙，確實(shí)有一陣子沒(méi)有整理了�！顾S手將幾疊參考資料塞進(jìn)書擋。
是不是又該拜托亦祈幫忙了……
「喂、糟糕老師�！菇螚骺粗谋砬椋锤械蒯嵬税氩�，「你笑得很惡心耶。」
發(fā)現(xiàn)自己的嘴角不聽使喚地上揚(yáng)，楊奕悠只能清了清喉嚨，故作無(wú)事。
「又不是想到喜歡的人，笑成那樣g嘛�！�
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江澄楓說(shuō)完，就看見楊奕悠翻動(dòng)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的手僵y得明顯，一度讓她以為楊奕悠是故意演給她看的，可緊接著鋼筆上下拿反的動(dòng)作實(shí)在太過(guò)異常，她也不得不相信自己一語(yǔ)成讖。
「不是吧……」
楊奕悠帶著幾分困窘，將筆尖調(diào)回正確的方向，在角落寫下「大天才」幾字。
「我也沒(méi)想到我那麼快就會(huì)t驗(yàn)到書中角se的感受�！�
「信不信我真的讓你失憶。」
他半舉雙手表示投降，江澄楓這才放下拳頭。
「但我蠻意外的�！顾没刈约旱漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)，看了眼楊奕悠在內(nèi)頁(yè)簽上的名字，以及不知是諷刺還是真心的稱呼，「你一點(diǎn)也不像是會(huì)因?yàn)檫@種事情而動(dòng)搖的類型。」
「或許我b你想像的還要纖細(xì)也不一定啊。」楊奕悠想開開玩笑，可是語(yǔ)氣完全輕松不起來(lái)，「我倒想知道那些能輕易表達(dá)情感的人，思考回路是不是異於常人�！�
原以為江澄楓會(huì)順著他的話接下去，她卻若有所思，低低輕喃。
「這種煩惱只存在於……喜歡了不該喜歡的人的笨蛋心里吧�！�
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楊奕悠凝視著自己手中的筆尖，輕輕一笑。
「你說(shuō)得對(duì)�！�
通常，放學(xué)後的教室會(huì)在十分鐘內(nèi)空無(wú)一人。
無(wú)論是趕著去補(bǔ)習(xí)班、和朋友一起玩、還是參與課後活動(dòng)，又或是單純的回家，學(xué)生總有離開教室的理由。
楊奕悠早已發(fā)覺(jué)，促使自己來(lái)到這里的藉口，不只是為了學(xué)生，而有了更多尚未成形的念頭。
念頭的真身明了之前、在一切被他厘清前，他能確定的，只有夕yan落在淺金發(fā)絲上，與那雙碧綠交融時(shí)的美麗──
「亦祈�！箺钷扔苹赝某錾瘢冈觞N了？」
他努力地維持著平時(shí)的語(yǔ)調(diào)，否則，他恐怕沒(méi)有勇氣繼續(xù)直視范亦祈向他投來(lái)的目光，深怕一個(gè)不注意，他會(huì)誤把那藏在碧綠之中的感情解釋成他所冀望的樣貌。
「我、我看完了�！�
范亦祈用力搖頭，把手里的闔上，楊奕悠在他前面的老位置側(cè)身坐下，拿回出借幾日的。
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「這麼快啊。那一定是覺(jué)得故事很有趣吧？」
他那時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)的看，好像花了兩個(gè)禮拜才看完，沒(méi)想到范亦祈周末兩天就讀完了。
「我一直在想，兩個(gè)主角最後沒(méi)有在一起的結(jié)局到底合不合理。」
范亦祈一接觸到他的眼神，就又立刻躲開，悶聲講述著自己的想法。
「如果真的喜歡一個(gè)人的話，有辦法就這樣什麼都不說(shuō)地放手嗎？」
這確實(shí)才是這個(gè)年紀(jì)常有的想法。
和江澄楓相處太久，他都快忘記這年紀(jì)該有的樣子。
「感情的表達(dá)在很多時(shí)候，不一定會(huì)得到好的結(jié)果，更糟的還會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷。所以選擇把感情壓抑在心里的人其實(shí)不在少數(shù)�！�
「這個(gè)結(jié)局對(duì)他們兩個(gè)來(lái)說(shuō)可能才是最好的吧�！箺钷扔苹貞�(yīng)著他的疑問(wèn)，視線停留在最後幾頁(yè)的結(jié)局片段。
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若能見證他的幸福，這份感情也得以寧?kù)o埋藏。
幸�！�
「欸、楊奕悠要是我們能一起當(dāng)上老師的話，不就是最贊的那種幸福大結(jié)局嗎？」
當(dāng)年的他也是抱著這樣的心思，看著在乎的人追逐他人？
不對(duì)，若要將他們之間的感情稱之為ai，未免也太過(guò)矯情。
楊奕悠不愿將回憶中的那道太yan納入「ai」的范疇，但……從未明了「ai」的他也無(wú)從得知問(wèn)題的答案。
「是這樣嗎……」
楊奕悠將放到一邊，托腮的手肘輕靠著桌面，試圖讓自己看起來(lái)輕松愜意，不至於出現(xiàn)不該有的旁徨。
「而且感情、又或是說(shuō)人心，本來(lái)就是最欠缺合理x的東西。再怎麼不合理，甚至聽起來(lái)很荒謬的事情都是有可能發(fā)生的喔�！�
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聽了他的話而陷入沉思的范亦祈望向夕yan，被冠上一圈光輝的杏眼b平時(shí)更加奪目，令人無(wú)意識(shí)地想接近他的側(cè)臉。
「像是……老師會(huì)在這種時(shí)候陪我一樣？」
究竟是有意還是無(wú)意？
深究這個(gè)問(wèn)題在此刻顯得不解風(fēng)情。
楊奕悠不禁莞爾，還得抬手藏起唇邊的喜悅，回應(yīng)他的眼神才不會(huì)有過(guò)多的情感流露。
「沒(méi)錯(cuò)。聰明的小朋友可以得到獎(jiǎng)勵(lì)喔�！顾麖乃苣z片上撕下一邊翅膀，往范亦祈的手背靠近，沒(méi)想到卻被他閃躲過(guò)去，愣在原處。
「不、不是啦，我有帶一個(gè)東西……這個(gè)是我的貼紙收集本。」
不知是因?yàn)樾募敝忉專�是初夏的午後夕yan作祟，范亦祈的臉頰多了點(diǎn)淡淡的紅。
翻開筆記本的黑se內(nèi)頁(yè)，楊奕悠就注意到，上周隨手寫下的紙條被落單的貼紙g住，看似留戀著紙條的存在。
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「那個(gè)是──」
他沒(méi)讓范亦祈有機(jī)會(huì)藏起紙條，更無(wú)暇細(xì)思他將紙條留下來(lái)的理由，純粹地依循本心，讓紙條繼續(xù)停留在筆記本中。
「嗯，這樣就沒(méi)問(wèn)題了。」楊奕悠明知自己反映在笑臉的心思逾矩，然而怎麼樣也無(wú)法抑制x口的躁動(dòng)。
「這兩張是上周說(shuō)好的份，亦祈想貼在哪里？」
「貼、貼在旁邊就好……」
范亦祈指向筆記本中央的線圈，實(shí)在是太強(qiáng)人所難。
他笑了起來(lái)，抬眼想再度確認(rèn)，卻瞥見范亦祈想藏起的緋紅，一時(shí)只�？瞻椎哪X海浮現(xiàn)了內(nèi)的一句臺(tái)詞。
大家都說(shuō)世界上最幸運(yùn)的事情，是喜歡的人剛好也喜歡自己。但這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有不幸而已──
要是……
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他那時(shí)候沒(méi)有向范亦祈搭話，書中主角所說(shuō)的這句話，或許就只會(huì)是毫無(wú)感觸的描述。
「那我就貼在這里喔�！�
他貼上兩張貼紙，三對(duì)完整的翅膀簡(jiǎn)直是在諷刺他此時(shí)的掙扎，只能繼續(xù)用言語(yǔ)掩埋自己的懊悔。
「這麼快就集到六張了啊……十張的門檻是不是太低了？」
「老師不可以反悔喔�！�
就像是要回應(yīng)他心底的掙扎，他微瞠雙目，迎向范亦祈試探著他的目光。
「要說(shuō)話算話。」
是啊……他要如何將約定抹去，裝作他未曾目睹過(guò)那日的明亮？
他哪可能做得到？
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「好�！箺钷扔祁h首，向心底一閃而過(guò)的詰問(wèn)妥協(xié)一笑，「我不會(huì)反悔�！�
聽見肯定回應(yīng)的范亦祈這才心滿意足，卻在將筆記本收進(jìn)書包後，止住了嘴邊的笑意。
「怎麼了？」
楊奕悠探頭一看，熟悉的校名隨即映入眼簾，連帶g起了那些光是回想，就令他悵然的過(guò)往。
「同樣都是討厭宗教卻被塞到這種教會(huì)學(xué)校的人，我們一定很合得來(lái)！」
像是要遮擋那道過(guò)於燦爛的光芒，楊奕悠用力眨去回憶中的笑顏，確認(rèn)自己不再沉浸於已逝時(shí)光。
「前幾天我媽把這份簡(jiǎn)章塞給我，要我先了解一下……」范亦祈滿臉愁容，又吞吞吐吐地開口。
「老師知道……江澄楓學(xué)姐會(huì)去哪一間高中嗎？」
最近江澄楓出現(xiàn)在他們之間的頻率似乎有點(diǎn)高，是他的錯(cuò)覺(jué)嗎？
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「嗯，之前有和她聊過(guò)志愿的事情�！�
「學(xué)姐的目標(biāo)是，反覆而yu言又止的模樣大概是在糾結(jié)著他這個(gè)年紀(jì)該有的煩惱。
楊奕悠不打算對(duì)他的未來(lái)多嘴，其中一個(gè)原因是不想搶了蕭瑞萱的工作，更多的是擔(dān)心他的介入，會(huì)導(dǎo)致更多情感擅自沖撞理智。
「老師。」范亦祈叫住他的語(yǔ)調(diào)帶了緊張不安，與每一次呼喚他的起伏都不同。
「怎麼了？」楊奕悠回頭，將注意力放到他閃爍著忐忑的雙眼，壓下了想伸手觸碰他的想法。
「如果我說(shuō)……我想當(dāng)老師的話，你覺(jué)得怎麼樣？」
「這樣的話──」他幾乎不經(jīng)思考地任憑腳步上前，放任了自己的渴望，將手掌輕輕放上范亦祈的頭頂。
明知道這會(huì)上癮。
可是他依然想感受此刻的溫度。
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想將內(nèi)心深處的真實(shí)想法告訴亦祈。
「我就能和亦祈當(dāng)同事了啊�！箺钷扔茽縿�(dòng)嘴角，以期待及支持混淆了含著欣喜的私心。
「真好。」
范亦祈被他的笑容感染，笑臉有些靦腆。
「聽到老師這樣說(shuō)，感覺(jué)我真的可以做得到。」他點(diǎn)點(diǎn)頭，給了自己正面的鼓勵(lì)。
「在那之前，不要忘記明天的小考喔。」楊奕悠指了下教室黑板上寫的聯(lián)絡(luò)事項(xiàng)，笑容多了點(diǎn)調(diào)侃的意味。
「我才不會(huì)忘記，這次一定會(huì)考好！」范亦祈x有成竹地拍了拍放著理化講義的書包。
「哈哈哈、那我會(huì)好好驗(yàn)收成果的�！�
笑著目送范亦祈離開視線范圍後，楊奕悠如夢(mèng)初醒，低頭看向自己的掌心殘留的t溫，淡去唇邊的弧度。
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剛剛聽到亦祈提到江澄楓，心里那種不舒暢的感覺(jué)是怎麼回事？難道他是在和自己的學(xué)生吃醋嗎？
壓抑不了的沖動(dòng)又是如何？他已經(jīng)有多久沒(méi)像這樣被他人左右情緒了？
是因?yàn)橐嗥砗湍羌一锾窳藛�？所以他才�?huì)忍不住留心？還是說(shuō)這不過(guò)只是他想為自己找的藉口？
他是真的──
楊奕悠拿起，敲了敲自己的頭，想強(qiáng)迫自己斷開理不清的思緒。
「振作一點(diǎn)……你可是老師啊……」