第2章
轉(zhuǎn)校生</p>
唐雨回宿舍換了身校服，狼狽的跑回教室時(shí)，已經(jīng)過(guò)去半堂課了。</p>
里面的周尋文剛剛講完數(shù)學(xué)最后一道大題，正響起熱烈鼓掌。</p>
這時(shí)候傳來(lái)敲門(mén)聲，以及那聲很小的“報(bào)告”。</p>
講臺(tái)上的周尋文離門(mén)近，先聽(tīng)見(jiàn)了，偏頭看向二班的班主任。</p>
“老師，外邊有人敲門(mén)�！�</p>
班主任眉頭緊皺的說(shuō)了聲“進(jìn)”。</p>
唐雨輕輕推開(kāi)教室門(mén)。</p>
頓時(shí)，所有人的視線落在她身上。</p>
班主任頓時(shí)沒(méi)好氣的怒道，“唐雨，這都半節(jié)課過(guò)去了，你干什么去了，現(xiàn)在才回來(lái)上課！還有三個(gè)月就高考了，多點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上才是改變你這種家庭命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，你怎么一點(diǎn)都不上心�。 �</p>
唐雨低著頭，黑發(fā)垂在臉側(cè)，遮住了臉上的紅腫。</p>
手臂上一塊一塊的青紫卻擋不住。</p>
班主任目光微微閃爍，迅速移開(kāi)了視線，對(duì)她身上的傷熟視無(wú)睹。</p>
“好了，還杵在那干什么，趕緊回到座位上��！”</p>
唐雨默不作聲的往座位走。</p>
周尋文看到了她胳膊上的傷，清潤(rùn)的嗓音有些遲疑的問(wèn)了句，“唐雨同學(xué)，你沒(méi)事吧？”</p>
唐雨的脊背僵了下，稍稍抬頭，正對(duì)上了座位上孟詩(shī)蕊意味不明的眼神。</p>
好像在說(shuō)‘你告一個(gè)試試看’。</p>
而劉耀杰同樣也在臺(tái)下盯著她，眼神得意洋洋，充滿(mǎn)挑釁。</p>
她迅速低下頭，沒(méi)有吭聲的回到座位。</p>
同桌看她的頭發(fā)還有些濕，幾縷頭發(fā)還粘在了一起，有股粘膩膩的甜味，本想抽出幾張紙巾幫她擦擦，卻被孟詩(shī)蕊拋來(lái)的筆帽砸了個(gè)正著。</p>
孟詩(shī)蕊撐著下巴看她，一只手把尖銳的簽字筆扎著桌面玩，眼神陰冷。</p>
嚇得她瞬間縮回了手，不敢再給唐雨遞紙巾了。</p>
臺(tái)上的班主任正在發(fā)話，“最后一道大題，全年級(jí)只有周尋文同學(xué)做出來(lái)了，謝謝周同學(xué)這次來(lái)幫我們二班講題，周同學(xué)的講解非常細(xì)致，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x一下周同學(xué)！”</p>
教室里又一次響起雷鳴般的掌聲。</p>
周尋文謙和有禮的站在那，等掌聲停下來(lái)一些，才有機(jī)會(huì)開(kāi)口，“其實(shí)最后一道答題，唐雨同學(xué)也解出來(lái)了，我看了一下唐雨同學(xué)的試卷，解題方法比我的方法更簡(jiǎn)單，只套用了兩個(gè)公式�！�</p>
他清潤(rùn)的目光落在角落里低著頭的女孩身上。</p>
臺(tái)下的孟詩(shī)蕊陡然將筆尖狠狠扎進(jìn)了桌面里。</p>
“一班二班都是學(xué)校的重點(diǎn)班，這次老師讓我來(lái)二班講解我的解題思路，我也想邀請(qǐng)?zhí)朴晖瑢W(xué)去一班講解一下她的解題方法�！�</p>
班主任聞言臉上的笑容僵了下。</p>
“這，這個(gè)……唐雨你最后一道大題也做對(duì)了？”</p>
兩個(gè)班的數(shù)學(xué)都是她教的。</p>
試卷也是她批改的。</p>
她自然知道。</p>
可周尋文是周家的少爺，讓他單獨(dú)站出來(lái)去兩個(gè)班講題，是為了讓周尋文更風(fēng)光的。</p>
這會(huì)兒周尋文忽然提起來(lái)唐雨，她也只能裝傻。</p>
“唐雨，老師跟你說(shuō)話呢，最后一道答題你是不是也寫(xiě)對(duì)了？”</p>
唐雨抬頭看了眼班主任，班主任直接錯(cuò)開(kāi)視線，“既然答對(duì)了，你怎么不吭聲啊，算了，等下你去一班……”</p>
話音未落，忽然有人敲了敲門(mén)。</p>
是校長(zhǎng)。</p>
“校長(zhǎng)，您有事？”</p>
班主任馬上走下臺(tái)殷勤的詢(xún)問(wèn)。</p>
校長(zhǎng)的手背在身后，點(diǎn)了下頭，看到周尋文也在，“講題呢？我是不是打擾你們了？”</p>
“沒(méi)有沒(méi)有，已經(jīng)講完了�！�</p>
班主任連忙說(shuō)。</p>
然后看向周尋文，“周同學(xué)你先回一班教室吧，唐雨去講題的事兒下課再說(shuō)�！�</p>
周尋文略微點(diǎn)頭，拿著自已的數(shù)學(xué)卷子從臺(tái)上下來(lái)，走出教室的時(shí)候，才看到校長(zhǎng)身后的男生。</p>
一身黑色，微微低著頭，戴著鴨舌帽。</p>
和他擦肩而過(guò)時(shí)，周尋文聞到了對(duì)方身上的煙草氣，微微皺眉。</p>
不是什么好學(xué)生。</p>
他不冷不淡的收回視線，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事不感興趣，回了隔壁的一班。</p>
校長(zhǎng)走到二班的講臺(tái)上，宣布一件事。</p>
“一班二班都是重點(diǎn)班，也是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，你們就是升學(xué)率的保證，現(xiàn)在班里要轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，你們一定要互相幫助，互相進(jìn)步，讓我們歡迎新同學(xué)！”</p>
聽(tīng)到這話，班主任也有點(diǎn)懵。</p>
校長(zhǎng)事先沒(méi)告訴她二班要來(lái)轉(zhuǎn)校生啊。</p>
一般學(xué)生不會(huì)輕易在距離高考只剩下三個(gè)月的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)，除非他不一般。</p>
班主任不由得的看向校長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)的男生。</p>
對(duì)方單手插在兜里，懶洋洋的走進(jìn)來(lái)，一臉沒(méi)睡醒的樣子，隨手摘掉鴨舌帽后撥弄了兩下額前凌亂的發(fā)絲，露出的那張臉讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都不自覺(jué)屏住了呼吸。</p>
好野的一張臉。</p>
不只是臉，連氣質(zhì)都透著一股子野性不馴。</p>
黑色的沖鋒衣寬松的籠著少年削瘦頎長(zhǎng)的身形，像是裹著某種致命的吸引力。</p>
班里的女生都捧著臉?lè)富òV，偷偷的看完他又羞澀和同桌小聲說(shuō)著什么。</p>
周尋文這校草的位置怕是要易主了啊。</p>
即便是瘋狂迷戀周尋文的孟詩(shī)蕊，此刻的心跳都好似漏了一拍。</p>
不過(guò)這人有點(diǎn)眼熟……</p>
隔了一條過(guò)道的劉耀杰認(rèn)出來(lái)了。</p>
側(cè)身過(guò)去竊竊私語(yǔ)，“蕊姐，這不就是那個(gè)在巷子里報(bào)警多管閑事的那男的嗎！他居然是咱們班的轉(zhuǎn)校生，哼哼，自已挖坑埋自已，他這是自找死路��！”</p>
講臺(tái)上校長(zhǎng)的話剛落，班主任就馬上附和著校長(zhǎng)的話，“那大家一起歡迎一下新同學(xué)！”</p>
底下響起掌聲，孟詩(shī)蕊瞇著眼打量對(duì)方。</p>
還真是那男生。</p>
一樣的黑色沖鋒衣，一樣的鴨舌帽，還有黑色背包。</p>
都是名牌。</p>
按道理說(shuō)，跟唐雨那窮鬼扯不上半毛錢(qián)關(guān)系，可在巷子里為什么幫唐雨？</p>
班主任微笑的看向轉(zhuǎn)校生，“新同學(xué)自我介紹一下吧？”</p>
少年略微抬眸，姿態(tài)輕慢的吐出兩個(gè)字，“邊煬。”</p>
然后沒(méi)了。</p>
班主任面色僵了下，正想要讓他多說(shuō)點(diǎn)。</p>
少年就懶懶的問(wèn)了句，“我坐哪�！�</p>
班里剛調(diào)完座位，好位置都已經(jīng)分配完了，只剩最后一排靠門(mén)的角落有位置。</p>
可這人是校長(zhǎng)親自帶來(lái)的，安排在那好像不妥當(dāng)。</p>
“要不……”班主任環(huán)顧四周，鎖定在一個(gè)平平無(wú)奇的學(xué)生身上，“陳奇，你搬到最后一排去，讓新同學(xué)坐你的位置�！�</p>
說(shuō)完留意校長(zhǎng)的神情。</p>
只見(jiàn)校長(zhǎng)輕輕點(diǎn)頭，似乎贊同她這么安排。</p>
班主任松了口氣。</p>
看樣子猜對(duì)了，校長(zhǎng)還挺關(guān)注這個(gè)轉(zhuǎn)校生的。</p>
誰(shuí)知道陳奇剛不滿(mǎn)的站起身，開(kāi)始收拾東西。</p>
邊煬的視線從埋頭看書(shū)那女孩身上掠過(guò)，輕慢的眼神里乍現(xiàn)出些許興致，把背包慵懶的往左肩一搭，邁開(kāi)長(zhǎng)腿朝最后一排走，“不用，我就坐在那兒�！�</p>