第809章
不過(guò)這也不是她第一次遲到了，反正教室的門還開(kāi)著，江意晚就干脆大大方方地，從后門進(jìn)了教室，打算隨便找個(gè)后排的空座位坐下。
等這堂課結(jié)束之后，沈予安那邊也差不多要結(jié)束了，到時(shí)候正好能一塊回去。
不過(guò)不出意外的話，肯定是要出意外了。
就以張教授這種小肚雞腸的性格，就算是普通同學(xué)遲到，都得揪到前面，毫不客氣地說(shuō)上一通，就更別提是跟他早有結(jié)怨的江意晚了。
江意晚剛進(jìn)了門，還沒(méi)走兩步，就直接被張教授給盯住了。
“哎哎哎，說(shuō)你呢江同學(xué)。老師說(shuō)過(guò)你多少次了，不但遲到，還曠課。不僅不道歉，還根本就不放在心上，你到底有沒(méi)有一點(diǎn)羞恥心！”
“要不是我眼尖發(fā)現(xiàn)了你，你是不是就想把這事給這么含糊過(guò)去？”
江意晚根本沒(méi)搭理他的大呼小叫，還是步伐平穩(wěn)地找了個(gè)空置著的后排，坐下了。
“抱歉張教授，您也知道的，剛剛是金校長(zhǎng)叫我去辦公室的，他說(shuō)了，您要是有什么疑問(wèn)可以聯(lián)系他。”
沒(méi)想到江意晚居然會(huì)把金校長(zhǎng)拿出來(lái)說(shuō)事，張教授后面的那些指責(zé)的話，瞬間就被堵了回去。
不過(guò)她這么一說(shuō)，倒也提醒張教授了。
對(duì)呀，剛剛江意晚不是被叫到校長(zhǎng)室了嗎？按理來(lái)說(shuō)，這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，怎么也不可能這么快就回來(lái)了吧？
他低頭看了眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離他離開(kāi)辦公室的時(shí)間，也只才過(guò)去了不到半小時(shí)。
可江意晚不僅沒(méi)像他所盼望的那樣，痛哭流涕，反而是一臉沒(méi)事人似的，還能悠哉悠哉過(guò)來(lái)上課，真是氣人！
難道校長(zhǎng)沒(méi)有懲罰她嗎？這不可能啊！
張教授左想右想也想不通，他有心想質(zhì)問(wèn)江意晚，但現(xiàn)在在眾目睽睽之下，確實(shí)有點(diǎn)不合適、要是以他從前的做派，才不會(huì)管這些。但自從上次和江意晚起了沖突之后，上頭就有人提醒過(guò)他，不要在學(xué)生面前講太多，要注意影響。
張教授畢竟還想在江大任教，上面人的教訓(xùn)他得聽(tīng)。深呼吸了兩次之后，他總算是將這股情緒給壓下去了。
“算了，我們先上課，你的事我們下課后再單獨(dú)說(shuō)！”
雖然說(shuō)是上課，但張教授的心思明顯不在課堂上。
在當(dāng)一個(gè)無(wú)情的念ppt機(jī)器的同時(shí)，他也不忘時(shí)不時(shí)，朝江意晚這邊投來(lái)不滿的目光。
可江意晚就和沒(méi)事人似的，全程無(wú)視他的眼神，饒是張教授都快把眼珠子給瞪出來(lái)了，她也完全能夠視而不見(jiàn)。
張教授好不容易熬到了下課，感覺(jué)自己瞪眼睛瞪到眼眶都有點(diǎn)酸澀了。
他當(dāng)然不會(huì)這么輕易就放過(guò)江意晚，果然在下課鈴響起的第一時(shí)間，就把江意晚給叫住了。
江意晚低頭看了看手機(jī)消息，見(jiàn)國(guó)風(fēng)社團(tuán)的女孩兒那邊，說(shuō)還要稍等一會(huì)兒，她也就沒(méi)急著走。
往常每次一下課，大家肯定是不出兩分鐘，就全跑光了�？山裉靺s不同，同學(xué)們收拾東西的動(dòng)作都刻意變得磨蹭了，誰(shuí)讓有現(xiàn)成的熱鬧看呢！
張教授本來(lái)想讓江意晚到講臺(tái)上，好接受自己的質(zhì)問(wèn)的，可江意晚根本就不給他這個(gè)面子，對(duì)他的傳喚視若無(wú)睹。
沒(méi)辦法，最后張教授只能自己“屈尊降貴”地穿過(guò)教室的座椅，走到最后一排，停在江意晚面前。
“今天在校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)和你說(shuō)什么了？你犯了這么大的錯(cuò)，他到底要怎么處置你？”
江意晚噗嗤一笑，“這個(gè)我可不方便說(shuō)，張教授好奇的話，可以自己去問(wèn)校長(zhǎng)啊�！�
難道要他說(shuō)，金校長(zhǎng)不僅沒(méi)有處罰她，還親自給她端茶遞水，最后還非要送點(diǎn)茶葉給她帶回去？
反正說(shuō)出來(lái)，張教授也不可能會(huì)相信，還不如等過(guò)段時(shí)間的校園活動(dòng)上，讓他親眼目睹一下，會(huì)更有說(shuō)服力。
“你！”張教授一時(shí)語(yǔ)塞，心里氣不打一處來(lái)，“你別以為拿校長(zhǎng)當(dāng)擋箭牌就萬(wàn)事大吉了，你要是敢再繼續(xù)這樣下去，有你好受的！”
雖然被拉去教訓(xùn)了一通，可就江意晚現(xiàn)在的態(tài)度來(lái)看，明顯是屢教不改，根本不把這件事放在心上。