是不是我的人生就這樣了？在線閱讀 第294章

    門界限，建立跨職能的團隊，提高組織的靈活性和響應(yīng)速度�！�

    公司決定對組織架構(gòu)進行重組，成立了數(shù)字化轉(zhuǎn)型辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個部門的數(shù)字化工作。

    但在實施過程中，遇到了來自內(nèi)部的巨大阻力。

    “蘇然，一些部門負責人擔心權(quán)力被削弱，對組織變革不配合，甚至暗中抵制�！�

    變革推進小組的負責人說道。

    蘇然態(tài)度堅決：“對于這種情況，必須嚴肅處理。

    同時，要加強溝通和培訓，讓大家明白組織變革的必要性和好處�！�

    通過一系列的溝通和培訓活動，以及對個別抵制人員的調(diào)整，組織變革逐漸得以推進。

    但新的問題又出現(xiàn)了，跨職能團隊之間的協(xié)作不夠順暢，出現(xiàn)了職責不清、推諉扯皮的現(xiàn)象。

    “林曉，團隊之間的磨合還需要時間，我們得進一步明確職責和流程，加強協(xié)調(diào)和溝通機制�！�

    數(shù)字化轉(zhuǎn)型辦公室主任說道。

    林曉立即組織相關(guān)人員制定詳細的工作流程和協(xié)作規(guī)范，并建立了定期的溝通協(xié)調(diào)會議制度。

    在組織變革的同時，人才短缺成為了另一個突出的問題。

    公司現(xiàn)有的人才隊伍在數(shù)字化技能和思維方面普遍不足。

    “蘇然，招聘有經(jīng)驗的數(shù)字化人才難度很大，而且成本高昂。”

    人力資源部經(jīng)理說道。

    蘇然思考片刻后說：“一方面加大外部招聘力度，另一方面加強內(nèi)部人才的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)型�！�

    公司制定了全面的人才培養(yǎng)計劃，包括在線課程學習、內(nèi)部培訓、項目實踐等多種方式。

    但在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)一些員工學習積極性不高，效果不佳。

    “林曉，有些員工對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認識不夠深刻，覺得和自己的工作關(guān)系不大，不愿意投入精力學習�！�

    培訓負責人說道。

    林曉決定：“建立激勵機制，將數(shù)字化技