第382章 那就叫長(zhǎng)安大學(xué)
對(duì)于楊宇的白眼，長(zhǎng)孫無(wú)忌直接沒(méi)當(dāng)一回事，他本來(lái)就是打趣楊宇的，也沒(méi)指望楊宇會(huì)回答他。
隨著人員到齊，李世民開(kāi)口道。
“諸位，不久前，我和楊宇去了一趟工部�！�
“在參觀工部的過(guò)程當(dāng)中，我們提到了關(guān)于人才培養(yǎng)的事。”
“楊宇給出了一個(gè)建議，我們可以建立一所職業(yè)類大學(xué)，大家覺(jué)得此建議如何？”
聽(tīng)到李世民的話，房玄齡沉思了一會(huì)，出聲道。
“可行是可行，不過(guò)有個(gè)問(wèn)題，那就是教師和教材的問(wèn)題�！�
“還有就是相關(guān)的教學(xué)設(shè)備問(wèn)題。”
“玄齡的沒(méi)錯(cuò)，這教師和設(shè)備問(wèn)題還好，關(guān)鍵是教學(xué)教材問(wèn)題。”
“教材從哪里來(lái)，又該怎么進(jìn)行教學(xué)，又需要教哪些學(xué)識(shí)�！�
“總不能讓工匠們以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)吧�！�
杜如晦補(bǔ)充道。
聽(tīng)到兩饒?jiān)�，楊宇有點(diǎn)傻眼了。
這好像還真是一個(gè)問(wèn)題。
就像兩人的那樣，總不能讓工匠憑著自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教學(xué)吧。
這樣培養(yǎng)出來(lái)的可不是什么人才，而還是一個(gè)工匠。
畢竟他們不懂什么叫做標(biāo)準(zhǔn)化。
不懂什么叫做精度，也不懂什么是金屬的性質(zhì)。
更不懂什么叫做統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
突然楊宇將目光看向一旁的段綸。
“那什么老段啊，你應(yīng)該懂那些技術(shù)理論吧。”
段綸看到楊宇將目光看向自己的時(shí)候，就已經(jīng)知道這貨要什么了。
所以對(duì)楊宇剛剛出來(lái)的話沒(méi)有絲毫的意外。
這一年多的時(shí)間里面，他確實(shí)是在不斷學(xué)習(xí)那些知識(shí)，但是如果讓他弄一批教學(xué)教材出來(lái)，他只能表示無(wú)能為力。
“大家別看著我，我雖然在學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，但是讓我弄一批教材出來(lái)，那就太過(guò)高看我了，畢竟我就初入門庭而已�！�
聽(tīng)到他的回答，一時(shí)間大殿內(nèi)再次沉默了起來(lái)。
難道這個(gè)剛剛提起的大學(xué)就要放棄么。
“要不這樣好了，老段你不用編寫教材，你直接使用我們那個(gè)時(shí)代的教材。”
“反正你學(xué)的也是我們那個(gè)時(shí)代編寫的教材�！�
“我們先這樣，我們先成立一個(gè)精英班，就是挑選那些頭腦靈活的，學(xué)起來(lái)快的，把這一部分人編入精英班，讓老段當(dāng)這個(gè)班的講師�！�
“至于其他的我們就按照普通工匠的方式來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，就是由那些頂級(jí)的工匠給他們進(jìn)行上課�！�
“至于老段這邊上課內(nèi)容，隨他自己安排，他想講什么就講什么�！�
“這樣三年后，我們也能獲得第一批勉強(qiáng)可用的老師進(jìn)行授課�！�
“只不過(guò)前面這三年老段要辛苦一點(diǎn)�！�
聽(tīng)到楊宇給出了建議，段綸恨不得直接掐死他。
主意確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的主意，但是完全沒(méi)有把他段綸的命當(dāng)命啊。
難道他段綸的命就不是命了么。
現(xiàn)場(chǎng)眾人聽(tīng)到楊宇給出了建議，紛紛眼前一亮。
這確實(shí)是個(gè)方法，要真能學(xué)到以及掌握后世的那些工業(yè)知識(shí)的也就段綸了。
雖然其他人也有，但是絕對(duì)沒(méi)有段綸全面。
至于前面段綸會(huì)辛苦一點(diǎn)，反正辛苦的是他，又不是他們。
只能抱歉的一聲。
“死道友不死貧道�！�
“陛下，此法可�！�
魏征連忙肯定了楊宇的建議。
其他幾人也紛紛點(diǎn)頭附和。
李世民看到幾人都同意這個(gè)辦法，于是看向段綸。
此時(shí)的段綸還能什么，只能無(wú)奈的答應(yīng)下來(lái)。
“如此就辛苦你一段時(shí)間了�！�
“楊宇，我覺(jué)得你也可以進(jìn)行教學(xué)�！�
“別的不，像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物方面，你還是沒(méi)有問(wèn)題的。”
“畢竟工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)這幾樣，不要跟我你忘了。”
“你忘了可以重新再學(xué)，畢竟你有基礎(chǔ)在，重新學(xué)起來(lái)也快不少。”
沒(méi)錯(cuò)，段綸就是在報(bào)復(fù)這貨，本著你我都別想好過(guò)，所以直接把楊宇也給拉下了水。
楊宇聽(tīng)到段綸的話，立即傻眼了。
這是他沒(méi)有想到的。
他拒絕，他要是敢拒絕，段綸就有同樣的理由拒絕，甚至還會(huì)道德綁架他一番。
在場(chǎng)的其他人聽(tīng)到段綸的話，也紛紛覺(jué)得段綸的有道理。
要知道楊宇怎么也是一個(gè)本科學(xué)生，雖然學(xué)的是文科類。
但是文科類不也考數(shù)學(xué)，而且不一樣也要學(xué)數(shù)理化生。
而且這貨還是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，剛好還能管理這所大學(xué)。
“楊宇，段綸的沒(méi)錯(cuò)，要不你也辛苦一點(diǎn)，也就三年而已，很快的，反正你也沒(méi)有什么事。”
“你就幫段綸分擔(dān)一些吧，要知道段綸他還要掌管著整個(gè)工部的事。”
“這樣他都愿意，你沒(méi)有道理拒絕吧�！�
“要不這樣，這個(gè)大學(xué)的正校長(zhǎng)由你來(lái)當(dāng)，段綸他當(dāng)副校長(zhǎng)�！�
“你想想看，將來(lái)等這一批又一批的學(xué)生畢業(yè)后，你是不是也門生遍布下了�！�
長(zhǎng)孫無(wú)忌對(duì)著楊宇給勸了起來(lái)。
楊宇聽(tīng)到長(zhǎng)孫無(wú)忌的勸，一時(shí)間竟然不知道該怎么拒絕。
畢竟他要是敢拒絕，恐怕就不是長(zhǎng)孫無(wú)忌一人開(kāi)口了，而是這些老家伙都會(huì)開(kāi)口。
“楊宇，要不你就辛苦三年，都是為了大唐的發(fā)展，都是為了讓大唐越來(lái)越好�！�
李世民對(duì)著楊宇道。
楊宇看到幾人那無(wú)比熱切的眼神看著他，仿佛他不答應(yīng)，就是成為大唐的罪人一樣。
“我特么就不應(yīng)該來(lái)長(zhǎng)安，真是服了你們了�！�
聽(tīng)到這貨的這句話，眾人知道這貨是答應(yīng)了。
“那么這個(gè)學(xué)校的名字叫做什么？”
段綸詢問(wèn)道。
“還能叫什么，就直接叫長(zhǎng)安大學(xué)。”
楊宇直接將名字給定了下來(lái)。
眾人聽(tīng)到這個(gè)名字，覺(jué)得也還行，就沒(méi)有否定。
于是大唐第一所職業(yè)類大學(xué)就此成立。
楊宇成為第一任校長(zhǎng)。
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