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第一章

    01

    實(shí)驗(yàn)室的逆襲

    實(shí)驗(yàn)室里的氣氛總是一樣,化學(xué)試劑的氣味混合著我內(nèi)心的焦躁,填滿(mǎn)了每一個(gè)角落。我坐在最后一排,手里緊握著那本畫(huà)滿(mǎn)草圖的筆記本,指尖因?yàn)榫o張微微發(fā)顫。

    下周的全國(guó)科創(chuàng)大賽,我們要拿出能夠震撼評(píng)委的項(xiàng)目。高宇站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,聲音洪亮。作為科創(chuàng)小組的隊(duì)長(zhǎng),他總是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

    我看著其他隊(duì)員們專(zhuān)注的樣子,不禁苦笑。在這個(gè)小組里,我林安然就像是一個(gè)透明人,永遠(yuǎn)只能做最瑣碎的工作——整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、清洗器材、記錄會(huì)議內(nèi)容。沒(méi)人會(huì)在討論時(shí)征求我的意見(jiàn),甚至有時(shí)候我就站在他們身旁,他們也能熟練地?zé)o視我的存在。

    我覺(jué)得我們可以繼續(xù)完善上次的智能垃圾分類(lèi)系統(tǒng),李明推了推眼鏡,只要再優(yōu)化一下算法…

    不夠創(chuàng)新。高宇直接打斷了他,要想在全國(guó)賽上脫穎而出,我們需要更有顛覆性的想法。

    隊(duì)員們開(kāi)始七嘴八舌地討論,聲音在實(shí)驗(yàn)室里回蕩。我翻開(kāi)筆記本,看著自己這幾個(gè)月來(lái)潛心研究的新型裝置設(shè)計(jì),一個(gè)能夠大幅提高測(cè)量精度的方案。我反復(fù)修改過(guò)無(wú)數(shù)次,確信這個(gè)想法既有創(chuàng)新性,又具有實(shí)用價(jià)值。

    要不…我有個(gè)想法。我的聲音很輕,但實(shí)驗(yàn)室突然安靜下來(lái),所有人都轉(zhuǎn)頭看向我,眼神中帶著驚訝,仿佛突然發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)人似的。

    高宇挑了挑眉:林安然,你有什么想法

    我深吸一口氣,站起身走到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,打開(kāi)筆記本,盡量用平穩(wěn)的聲音介紹我的設(shè)計(jì):這是一種新型測(cè)量裝置,通過(guò)改良傳感器的布局和數(shù)據(jù)處理算法,可以將現(xiàn)有設(shè)備的測(cè)量精度提高至少30%,而且成本很低…

    我的聲音很輕,但想法如同一道閃電劃過(guò)寂靜的夜空。幾個(gè)隊(duì)員湊過(guò)來(lái)看我的草圖,有人似乎露出了感興趣的表情。

    高宇看完后,先是一愣,隨即毫不掩飾地皺起眉頭。他伸手拿過(guò)我的筆記本,隨意翻了幾頁(yè),眼神中的輕蔑讓我心里一沉。

    林安然,你又在浪費(fèi)時(shí)間了。他的聲音冷冰冰的,這種東西根本不可能實(shí)現(xiàn),你為什么不先搞清楚基本原理

    我急忙解釋?zhuān)何也殚嗊^(guò)相關(guān)文獻(xiàn),理論上完全可行…

    高宇粗暴地打斷我:理論上你以為科創(chuàng)比賽是做夢(mèng)嗎他把筆記本扔回桌上,聲音里充滿(mǎn)嘲諷,你一個(gè)女生懂什么實(shí)驗(yàn)這種事不是你能搞的。別浪費(fèi)我們的時(shí)間了。

    那一刻,實(shí)驗(yàn)室里的空氣仿佛凝固了。我不敢相信自己的耳朵,他竟然當(dāng)著所有人的面,用性別來(lái)否定我的能力

    更讓我難以接受的是,周?chē)膸讉(gè)男生立刻哄笑起來(lái),仿佛高宇說(shuō)了什么有趣的笑話(huà)。有人小聲嘀咕:女生做實(shí)驗(yàn)就是在添亂,還不如去干點(diǎn)別的。

    笑聲像潮水一樣將我淹沒(méi)。我的臉?biāo)查g漲得通紅,感覺(jué)臉上火辣辣的,耳邊嗡嗡作響。我低著頭,感覺(jué)眼眶發(fā)熱,淚水隨時(shí)可能奪眶而出。

    我迅速將草圖塞回書(shū)包,拎起背包,幾乎是逃離了實(shí)驗(yàn)室。走廊上空蕩蕩的,只有我急促的腳步聲回蕩。那種被公開(kāi)否定和羞辱的滋味,比任何化學(xué)試劑都要腐蝕人心。

    直到躲進(jìn)學(xué)校最偏僻的角落,我才敢放聲哭泣。為什么為什么我的想法不值一提為什么我的努力不被認(rèn)可僅僅因?yàn)槲沂莻(gè)女生

    夜幕降臨,校園逐漸安靜下來(lái)。我一個(gè)人溜回空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)室,坐在角落里,重新翻開(kāi)那本被嘲笑的筆記本。在臺(tái)燈微弱的光線(xiàn)下,我仔細(xì)審視著每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),每一個(gè)計(jì)算公式。

    我喜歡科學(xué),喜歡實(shí)驗(yàn),從小就是這樣。看著爸爸在車(chē)間里修理各種機(jī)器,我總是充滿(mǎn)好奇,纏著他教我認(rèn)識(shí)每一個(gè)零件、每一個(gè)工具。難道僅僅因?yàn)槲沂桥业臒釔?ài)和才華就一文不值嗎

    窗外是漆黑的夜空,繁星閃爍。我用手指輕輕撫過(guò)紙上的線(xiàn)條,內(nèi)心深處有個(gè)微弱的聲音在吶喊:不公平!這太不公平了!

    我合上筆記本,望著窗外,突然意識(shí)到自己不能就這樣認(rèn)輸。如果沒(méi)人相信我的能力,那我就用實(shí)力證明給他們看。

    明天,我一定要找老師談?wù)劇?br />
    02

    江老師的鼓勵(lì)

    第二天,我站在江老師辦公室門(mén)口,手里握著那本被嘲笑的筆記本,手心全是汗。昨天實(shí)驗(yàn)室的場(chǎng)景像電影一樣在腦海里循環(huán)播放——高宇輕蔑的眼神,男生們的哄笑聲,還有那句你一個(gè)女生懂什么。

    我深吸一口氣,抬手敲了敲門(mén)。

    請(qǐng)進(jìn)。江老師溫和的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。

    推開(kāi)門(mén),江老師正在批改作業(yè),看到我時(shí)露出了微笑:安然,有什么事嗎

    我走到她的辦公桌前,把筆記本遞給她:江老師,我想請(qǐng)您看看我的一個(gè)設(shè)計(jì)方案。

    我的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn),手指微微發(fā)抖。這是我最后的希望了。如果連江老師也認(rèn)為我的想法毫無(wú)價(jià)值,那我可能真的要放棄科創(chuàng)之路了。

    坐下說(shuō)吧。江老師指了指旁邊的椅子,接過(guò)筆記本。

    我坐下來(lái),緊張地看著江老師翻開(kāi)筆記本。起初,她只是平靜地一頁(yè)一頁(yè)翻看,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心懸在半空中,不敢呼吸。

    隨著的深入,我注意到江老師的眉毛微微上揚(yáng),眼神從平靜變得驚訝。她突然停下來(lái),拿起筆在紙上計(jì)算了幾個(gè)公式,然后繼續(xù)往后翻。

    最后,她合上筆記本,抬頭看向我,眼睛里閃爍著我從未見(jiàn)過(guò)的光芒:安然,這個(gè)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,構(gòu)思也很巧妙。你是怎么想到用這種方式改良傳感器布局的

    聽(tīng)到江老師的認(rèn)可,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。我磕磕絆絆地解釋了我的靈感來(lái)源和思考過(guò)程。

    安然,你為什么不用這個(gè)方案參賽呢江老師突然問(wèn)道。

    我咬了咬嘴唇,低聲說(shuō):高宇他們不認(rèn)為這個(gè)方案可行……我停頓了一下,感覺(jué)喉嚨發(fā)緊,昨天我在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上提出這個(gè)想法,他們說(shuō)……

    我的聲音越來(lái)越小,但還是把昨天發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)地講了出來(lái),包括那句刺痛我的你一個(gè)女生懂什么。

    江老師聽(tīng)完,放下筆,臉色變得嚴(yán)肅,眉頭緊鎖。辦公室里一時(shí)安靜下來(lái),只有墻上時(shí)鐘的滴答聲。

    胡鬧!江老師的聲音不高,但透著一股力量,科學(xué)沒(méi)有性別之分,從古至今,有多少偉大的女性科學(xué)家為人類(lèi)文明做出了貢獻(xiàn)!瑪麗·居里、吳健雄、屠呦呦……她停頓了一下,直視我的眼睛,安然,如果你相信自己的想法,那就自己去完成它。學(xué)校會(huì)支持你。

    江老師的話(huà)像一道耀眼的光芒,瞬間點(diǎn)亮了我黯淡的內(nèi)心。我感覺(jué)一股力量從心底涌起,壓過(guò)了所有的委屈和自我懷疑。

    可是……我猶豫地說(shuō),我沒(méi)有團(tuán)隊(duì),也沒(méi)有材料和設(shè)備。

    獨(dú)立參賽也是允許的。江老師打開(kāi)電腦,快速瀏覽了一下比賽規(guī)則,至于材料和設(shè)備,學(xué)�?梢蕴峁┗局С帧N蚁嘈乓阅愕膭�(chuàng)造力,哪怕用最簡(jiǎn)單的材料也能做出令人驚嘆的成果。

    我抬起頭,第一次感到自己不是孤軍奮戰(zhàn)。我想試試。我說(shuō),聲音變得堅(jiān)定。

    從這一刻起,我不再是團(tuán)隊(duì)的附屬品,我將獨(dú)自踏上這條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的道路。

    接下來(lái)的日子比我想象中艱難得多。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的資金支持,我只能找最便宜的材料,甚至開(kāi)始在學(xué)校和家里收集可以利用的廢品。爸爸修車(chē)的舊工具箱成了我的寶庫(kù),里面的螺絲、彈簧和電線(xiàn)都變成了我實(shí)驗(yàn)的材料。

    沒(méi)有專(zhuān)屬的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,我只能申請(qǐng)?jiān)谕砩鲜c(diǎn)后使用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)其他學(xué)生都回家休息時(shí),我才開(kāi)始一天中最重要的工作。

    第一次嘗試搭建裝置時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但現(xiàn)實(shí)給了我重重一擊——零件無(wú)法完美契合,傳感器數(shù)據(jù)亂七八糟,整個(gè)系統(tǒng)根本無(wú)法正常運(yùn)行。

    凌晨一點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室里只剩下我一個(gè)人。面對(duì)桌上失敗的原型,我第一次開(kāi)始懷疑自己的決定�;蛟S高宇是對(duì)的,這個(gè)想法真的太難實(shí)現(xiàn)了。也許我真的不適合做科研…

    安然,還沒(méi)回去啊突然,江老師的聲音從門(mén)口傳來(lái)。我驚訝地抬頭,發(fā)現(xiàn)她手里拿著兩杯熱飲。

    江老師,您怎么……

    我猜你可能還在這里。她走過(guò)來(lái),把其中一杯遞給我,失敗是常態(tài),但見(jiàn)過(guò)失敗真面目的人,才有資格談成功。

    她看了看我的裝置,微微皺眉:傳感器的位置似乎有些問(wèn)題,你試過(guò)調(diào)整這個(gè)角度嗎

    江老師的話(huà)讓我眼前一亮。我急忙拿起工具,按照她的建議調(diào)整了傳感器的角度。一個(gè)小時(shí)后,系統(tǒng)終于有了反應(yīng)——雖然數(shù)據(jù)還不夠穩(wěn)定,但這是第一次,它真的運(yùn)行起來(lái)了!

    看著微弱但確實(shí)存在的數(shù)據(jù)曲線(xiàn),我突然明白了一件事:每一個(gè)成功都是由無(wú)數(shù)次失敗鋪就的。而我,才剛剛開(kāi)始。

    明天繼續(xù)江老師笑著問(wèn)。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里閃爍著新的光芒:明天繼續(xù)。

    走出實(shí)驗(yàn)室時(shí),東方已經(jīng)泛起魚(yú)肚白。我抬頭看向天空,一顆特別明亮的星星仍然頑強(qiáng)地閃爍著。就像我心中的那個(gè)聲音一樣,不再微弱,而是越來(lái)越響亮。

    我有預(yù)感,接下來(lái)的路會(huì)更加艱難。但這一次,我不會(huì)再退縮。

    03

    廢銅爛鐵的奇跡

    深夜實(shí)驗(yàn)室的燈光如同黑夜中的一座孤島,我獨(dú)自坐在這里,面前擺滿(mǎn)了從各處搜集來(lái)的寶貝。

    放學(xué)后,我像個(gè)拾荒者一樣,先去了學(xué)校后面的回收站。管理員老張看到我時(shí)愣了一下:小林同學(xué),你要找什么

    能用的零件。我手套都沒(méi)戴,直接翻起了廢品堆。

    在一堆銹跡斑斑的金屬下面,我發(fā)現(xiàn)了一段完好的PVC管,又在角落里找到了幾塊廢棄的電路板。這些在別人眼里的垃圾,在我看來(lái)卻是無(wú)價(jià)之寶。

    回到家里,我又把爸爸那堆收藏翻了個(gè)底朝天。

    安然,你翻我工具箱干什么爸爸站在門(mén)口,一臉疑惑。

    爸,這個(gè)壞掉的玩具馬達(dá)還能用嗎我舉起一個(gè)小馬達(dá),上面布滿(mǎn)灰塵。

    爸爸接過(guò)去看了看:電機(jī)沒(méi)問(wèn)題,就是外殼壞了。你要這個(gè)干什么

    做實(shí)驗(yàn)。我簡(jiǎn)單解釋后,爸爸不但把馬達(dá)給了我,還從倉(cāng)庫(kù)里找出一堆他自己都忘了存在的零件。

    我的工作臺(tái)很快堆滿(mǎn)了這些廢銅爛鐵——銹跡斑斑的螺絲、各種型號(hào)的電阻、幾卷不同粗細(xì)的銅線(xiàn),還有爸爸那把用了十幾年的老虎鉗。

    你確定這些能做出什么來(lái)爸爸看著我的寶貝,忍不住問(wèn)。

    我確定。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里其實(shí)也沒(méi)底。

    晚上十點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室里只剩我一個(gè)人。

    江老師為我申請(qǐng)了特殊使用權(quán)限,條件是不能影響白天的正常教學(xué)。于是,我的實(shí)驗(yàn)時(shí)間被安排在了大多數(shù)人回家后的深夜。

    窗外是萬(wàn)家燈火,室內(nèi)只有我和我的怪物。

    我對(duì)著自己畫(huà)的電路圖和物理原理圖,小心翼翼地開(kāi)始組裝。先將PVC管作為主體,把廢舊馬達(dá)固定在一端。再用砂紙一點(diǎn)點(diǎn)打磨每個(gè)接口,確保它們能?chē)?yán)絲合縫地連接在一起。

    指尖很快被砂紙磨得發(fā)紅,但我顧不上痛。

    當(dāng)我第一次完成組裝,興奮地接通電源時(shí),裝置發(fā)出一聲刺耳的滋啦響,然后冒出一縷青煙。

    我迅速切斷電源,檢查原因——原來(lái)是從廢舊電路板上拆下來(lái)的電容器不知什么時(shí)候已經(jīng)漏電了。

    在筆記本上記下第一次失敗的原因,我又從頭開(kāi)始。

    第二次嘗試,裝置通電后竟然漏水,把我的實(shí)驗(yàn)記錄全部打濕。

    第三次,電路再次短路,我不得不重新檢查每一個(gè)接點(diǎn)。

    第四次,裝置終于能正常運(yùn)行了,但測(cè)量數(shù)據(jù)偏差巨大,完全不符合預(yù)期。

    每次失敗,我都強(qiáng)忍著挫敗感,記錄問(wèn)題,查閱資料,再重新來(lái)過(guò)。我的筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的計(jì)算公式和修改方案,紙面甚至因?yàn)轭l繁的擦除變得粗糙不平。

    時(shí)間不知不覺(jué)到了凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉發(fā)漲的眼睛,手指關(guān)節(jié)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的精細(xì)操作而僵硬發(fā)痛。我的指甲縫里塞滿(mǎn)了黑色的污垢,手掌上遍布著小傷口和污漬。

    洗手池前,我盯著鏡子里的自己——頭發(fā)亂糟糟的,眼睛布滿(mǎn)血絲,嘴唇干裂。我苦笑一下,誰(shuí)能想到,三天前那個(gè)被高宇嘲笑的無(wú)能女生,現(xiàn)在變成了這副模樣

    喝了口已經(jīng)涼透的咖啡,我又回到了實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。面對(duì)那堆仍然沒(méi)有突破性進(jìn)展的裝置,我深吸一口氣,翻開(kāi)手機(jī)上下載的最新國(guó)際期刊論文。那些晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我頭疼,但我知道答案就藏在其中。

    在連續(xù)工作了一周后,我的身體開(kāi)始發(fā)出抗議信號(hào)。頭暈、眼花、手指無(wú)力……我靠著咖啡和泡面硬撐著。每天晚上,當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)在身后關(guān)上時(shí),黑夜的寂靜和身體的疼痛常常讓我懷疑自己是否能堅(jiān)持下去。

    唯一支撐我的,是內(nèi)心那個(gè)不服輸?shù)木髲?qiáng)聲音,和對(duì)科學(xué)純粹的熱愛(ài)。

    當(dāng)我第十二次修改傳感器的位置,調(diào)整了數(shù)據(jù)采集頻率后,裝置終于吐出了第一組相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)據(jù)。

    看著電腦屏幕上那條平穩(wěn)的波形曲線(xiàn),我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Α?br />
    成功了我喃喃自語(yǔ),又重復(fù)測(cè)試了三次。

    數(shù)據(jù)依然穩(wěn)定。

    雖然這個(gè)由廢銅爛鐵拼湊出來(lái)的裝置看起來(lái)簡(jiǎn)陋不堪,但它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理已經(jīng)逐漸完善。測(cè)量精度比預(yù)期的還要高出5%!

    我的雙手因激動(dòng)而顫抖,眼淚模糊了視線(xiàn)。這一刻,所有的辛苦、挫折和疼痛都變得值得。我的奇跡,真的從這些廢銅爛鐵中誕生了。

    我小心翼翼地將裝置收好,準(zhǔn)備離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí),口袋里的手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)。

    一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信映入眼簾:

    聽(tīng)說(shuō)你在偷偷做實(shí)驗(yàn)呵,別以為拾些垃圾就能改變什么。比賽當(dāng)天,你就等著出丑吧。

    04

    比賽現(xiàn)場(chǎng)的較量

    清晨的陽(yáng)光還未散去薄霧,全國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)人聲鼎沸。我拖著裝著寶貝的小推車(chē),踏進(jìn)了這座莊嚴(yán)的展覽館。

    展館內(nèi)部寬敞明亮,數(shù)百個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始布置各自的展位。我走過(guò)一個(gè)個(gè)展臺(tái),心跳越來(lái)越快。來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的隊(duì)伍們,他們的展位上擺滿(mǎn)了閃亮的嶄新設(shè)備,有的甚至請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師裝飾背景板。

    而我的展位——一張簡(jiǎn)單的白色長(zhǎng)桌,上面只有我那個(gè)用廢銅爛鐵拼湊出來(lái)的裝置,看起來(lái)就像個(gè)小學(xué)生的手工作品。

    就這路過(guò)的一個(gè)男生瞥了一眼我的展位,對(duì)身邊的同伴笑著說(shuō),這也能參賽

    我低頭整理裝置,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但那些話(huà)像鋒利的刀子,一刀刀割在我心上。

    正當(dāng)我調(diào)試設(shè)備時(shí),一陣熟悉的笑聲傳來(lái)。抬頭望去,高宇和我的前隊(duì)友們出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。他們穿著統(tǒng)一的藍(lán)色隊(duì)服,圍在一個(gè)看上去極為復(fù)雜的裝置旁,自信地交談著。

    我的目光無(wú)意中與高宇相遇。他先是一愣,繼而嘴角上揚(yáng),露出了一抹輕蔑的笑容。他湊近旁邊的李明,說(shuō)了些什么,兩人一起轉(zhuǎn)頭看向我,毫不掩飾地笑了起來(lái)。

    我迅速低下頭,感覺(jué)臉頰發(fā)燙。

    這就是你做的實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)陌生的聲音在身后響起。我轉(zhuǎn)身,看到三位身穿正裝的評(píng)委站在我的展位前,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。

    是的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么顫抖。

    介紹一下吧。其中一位戴眼鏡的女評(píng)委說(shuō)道,語(yǔ)氣中帶著一絲不耐煩。

    這一刻,我感覺(jué)全場(chǎng)的目光都聚焦在我身上。高宇和他的團(tuán)隊(duì),其他學(xué)校的參賽者,甚至是路過(guò)的觀(guān)眾,都停下來(lái)看這場(chǎng)笑話(huà)。

    我深吸一口氣,將那些嘲笑和質(zhì)疑拋到腦后。

    這是一種新型的低成本高精度測(cè)量裝置。我的聲音在開(kāi)始時(shí)有些顫抖,但很快變得堅(jiān)定起來(lái),它的核心理念是通過(guò)改良傳感器布局和優(yōu)化數(shù)據(jù)處理算法,大幅提高測(cè)量精度,同時(shí)保持極低的成本。

    我指向裝置的各個(gè)部分,詳細(xì)解釋每個(gè)零件的功能和原理。那些在深夜實(shí)驗(yàn)室里研究過(guò)無(wú)數(shù)遍的數(shù)據(jù)和理論,此刻如行云流水般從我口中說(shuō)出。

    這個(gè)傳感器陣列采用了非對(duì)稱(chēng)布局,能有效避免常規(guī)測(cè)量中的系統(tǒng)誤差…我流暢地講解著,眼神變得專(zhuān)注而自信。

    評(píng)委們的表情逐漸從懷疑變成了驚訝,他們開(kāi)始認(rèn)真記錄,不時(shí)點(diǎn)頭。周?chē)靖`竊私語(yǔ)的人群也安靜下來(lái),被我的講解吸引。

    最重要的是,我看了一眼不遠(yuǎn)處的高宇,他不再笑了,這個(gè)裝置的制作成本不到市面上同類(lèi)設(shè)備的十分之一,但測(cè)量精度卻提高了30%以上。

    講解完畢,女評(píng)委推了推眼鏡:聽(tīng)起來(lái)很有意思,但數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話(huà),能現(xiàn)場(chǎng)演示一下嗎

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,按下啟動(dòng)按鈕。

    那一刻,我的心幾乎跳到嗓子眼。如果裝置出了問(wèn)題,我將在全場(chǎng)人面前出丑。更糟的是,這將證明高宇是對(duì)的——我一個(gè)女生,真的不懂科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

    裝置開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)出輕微的嗡嗡聲。幾秒鐘后,連接的電腦屏幕上開(kāi)始顯示數(shù)據(jù)曲線(xiàn)——穩(wěn)定、清晰、精準(zhǔn)。

    展位周?chē)查g變得鴉雀無(wú)聲。

    數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍不到0.3%!一位評(píng)委驚訝地說(shuō)道,湊近屏幕仔細(xì)查看,這個(gè)精度…太難以置信了!

    他抬起頭,眼中閃爍著興奮的光芒:你是怎么做到的這些材料看起來(lái)…

    都是回收的廢品。我微笑著說(shuō),PVC管、廢舊馬達(dá)、淘汰的電路板…每一樣都是別人眼中的垃圾。

    了不起!那位戴眼鏡的女評(píng)委也湊了過(guò)來(lái),她的語(yǔ)氣完全變了,這才是科學(xué)創(chuàng)新的真諦!不是花多少錢(qián)買(mǎi)設(shè)備,而是用創(chuàng)意解決實(shí)際問(wèn)題。

    第三位評(píng)委,一位六十多歲的老教授,拍了拍我的肩膀:小姑娘,你的項(xiàng)目很有前途。這種低成本高效率的設(shè)計(jì)理念,在很多領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間。

    評(píng)委們繼續(xù)向我提問(wèn),我從容應(yīng)對(duì),對(duì)答如流。站在一旁的高宇和他的團(tuán)隊(duì)臉色變得越來(lái)越難看。

    當(dāng)評(píng)委們離開(kāi)后,我的展位周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了好奇的觀(guān)眾。他們不再嘲笑我的破爛裝置,而是帶著敬佩和好奇詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié)。

    午休時(shí)間,我走向飲水機(jī)準(zhǔn)備接水。高宇突然出現(xiàn)在我面前,臉上的表情陰晴不定。

    偶然的成功罷了。他壓低聲音說(shuō),等著瞧,最后的結(jié)果會(huì)讓你失望的。

    我抬頭直視他的眼睛:高宇,科學(xué)不是靠嘴說(shuō)的,而是靠數(shù)據(jù)證明的。

    他的臉色一變,正要反駁,廣播里突然傳來(lái)主持人的聲音:

    請(qǐng)各位參賽選手注意,下午的特別環(huán)節(jié)將由專(zhuān)家組隨機(jī)挑選項(xiàng)目進(jìn)行壓力測(cè)試,以考驗(yàn)裝置的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力。請(qǐng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。

    我的笑容凝固了。壓力測(cè)試這是規(guī)則中沒(méi)有提到過(guò)的環(huán)節(jié)。我的裝置能經(jīng)受住這種考驗(yàn)嗎

    05

    頒獎(jiǎng)典禮的輝煌

    揭曉結(jié)果的時(shí)刻終于到來(lái)。我站在洗手間的鏡子前,整理著因?yàn)槊β刀行┝鑱y的頭發(fā),深呼吸試圖平復(fù)自己如鼓點(diǎn)般劇烈的心跳。

    鏡中的女孩眼圈發(fā)黑,臉上還帶著疲憊的痕跡,但眼神卻出奇地明亮。那個(gè)曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室角落被嘲笑的林安然已經(jīng)不見(jiàn)了,現(xiàn)在的我,至少完成了自己的裝置,并經(jīng)受住了評(píng)委們的檢驗(yàn)。

    壓力測(cè)試結(jié)束后,我的裝置表現(xiàn)出了超乎評(píng)委預(yù)期的穩(wěn)定性。即使在極端條件下,測(cè)量誤差增加不到2%,遠(yuǎn)好于大多數(shù)參賽作品。但這是否足夠取得好成績(jī)我不敢確定。

    走出洗手間,會(huì)場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始布置頒獎(jiǎng)典禮的會(huì)場(chǎng)。我找了個(gè)角落的位置坐下,靜靜等待結(jié)果揭曉。

    不遠(yuǎn)處,高宇和他的團(tuán)隊(duì)圍在一起低聲討論著什么,時(shí)不時(shí)投來(lái)目光。他們看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),似乎已經(jīng)勝券在握。也難怪,他們的裝置確實(shí)華麗精致,背后有學(xué)校的全力支持和豐富資源。相比之下,我那個(gè)廢銅爛鐵拼湊的怪物顯得如此格格不入。

    我拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)江老師發(fā)來(lái)一條消息:無(wú)論結(jié)果如何,你已經(jīng)是最棒的。

    看著這條簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),我的眼眶有些濕潤(rùn)。這幾個(gè)月來(lái)的畫(huà)面如同幻燈片一樣在腦海中閃過(guò):深夜實(shí)驗(yàn)室的孤獨(dú),一次次失敗的沮喪,手指被劃傷的痛楚,以及那一刻——當(dāng)裝置第一次成功運(yùn)行時(shí)的狂喜。

    請(qǐng)各位參賽選手入場(chǎng),頒獎(jiǎng)典禮即將開(kāi)始。廣播里傳來(lái)主持人的聲音,打斷了我的回憶。

    會(huì)場(chǎng)中央的舞臺(tái)上,七位評(píng)委已經(jīng)就座。主席臺(tái)上擺放著閃亮的獎(jiǎng)杯,在聚光燈下熠熠生輝。我坐在參賽選手區(qū)域,距離高宇他們有幾排座位的距離。

    首先,我要感謝所有參賽的選手們。主持人開(kāi)始了開(kāi)場(chǎng)白,今年的參賽作品水平極高,評(píng)委會(huì)經(jīng)過(guò)激烈討論,最終評(píng)選出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�,F(xiàn)在,我宣布入圍決賽的十支隊(duì)伍…

    我屏住呼吸,看著主持人一個(gè)個(gè)念出入圍名單。

    來(lái)自理工附中的智能水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)…

    來(lái)自南方科技中學(xué)的仿生機(jī)械臂…

    來(lái)自東湖高中的林安然同學(xué),廢棄材料改造的高精度測(cè)量裝置…

    我聽(tīng)到自己的名字時(shí)幾乎不敢相信自己的耳朵。我,林安然,居然真的入圍了決賽!

    但更讓我震驚的是,主持人念完了全部十個(gè)入圍項(xiàng)目,里面竟然沒(méi)有高宇他們的名字!

    我不由自主地轉(zhuǎn)頭看向他們的方向。高宇的臉色變得蒼白,嘴巴微微張開(kāi),顯然也不敢相信這個(gè)結(jié)果。他身邊的隊(duì)友們面面相覷,臉上的表情從震驚到難以置信,再到無(wú)法掩飾的失望。

    那個(gè)曾經(jīng)被他們引以為傲、用來(lái)嘲笑我的項(xiàng)目,居然連決賽都沒(méi)有進(jìn)入!

    我收回目光,不想讓他們察覺(jué)到我在看他們。此刻的我心情復(fù)雜,有驚喜,也有一絲同情,更多的是一種奇怪的平靜。

    接下來(lái),主持人開(kāi)始宣布三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獲得者。每當(dāng)一個(gè)名字被念出,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣掌聲。獲獎(jiǎng)?wù)邆兣d高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臉上洋溢著幸福的笑容。

    現(xiàn)在,我宣布本次大賽的一等獎(jiǎng)…

    會(huì)場(chǎng)突然安靜下來(lái)。我的心跳加速,手心開(kāi)始冒汗。即使入圍決賽已經(jīng)超出我的預(yù)期,但內(nèi)心深處,我還是忍不住懷抱著一絲希望。

    獲得一等獎(jiǎng)的是…主持人故意拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào),制造懸念,來(lái)自東湖高中的林安然同學(xué),基于廢棄材料的新型精密測(cè)量裝置!

    時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。我坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng),甚至忘記了呼吸。周?chē)恼坡暼绯彼阌縼?lái),但我卻聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。

    我…獲得了一等獎(jiǎng)

    林安然同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。

    我慢慢站起身,感覺(jué)雙腿有些發(fā)軟。每走一步,都像是踩在棉花上,飄忽不定。我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),目光不由自主地掃過(guò)觀(guān)眾席。

    我看到了高宇和我的前隊(duì)友們。他們低著頭,刻意避開(kāi)我的視線(xiàn)。高宇的臉上是我從未見(jiàn)過(guò)的表情——震驚、羞愧、不甘,還有一絲無(wú)法掩飾的嫉妒。那些曾經(jīng)的嘲笑和輕蔑,此刻全都變成了無(wú)聲的打臉。

    當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從評(píng)委會(huì)主席手中接過(guò)那座沉甸甸的獎(jiǎng)杯和證書(shū)時(shí),一種難以描述的情感涌上心頭。獎(jiǎng)杯冰涼的觸感,證書(shū)上鮮紅的印章,聚光燈的溫度,觀(guān)眾的掌聲,這一切都如此真實(shí),提醒著我——我做到了。

    我,林安然,一個(gè)被嘲笑不懂科學(xué)的女生,站在了科學(xué)競(jìng)賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

    林同學(xué),能分享一下你的獲獎(jiǎng)感言嗎主持人遞過(guò)話(huà)筒。

    我接過(guò)話(huà)筒,環(huán)顧四周。數(shù)百雙眼睛注視著我,期待著我的發(fā)言。我深吸一口氣,看向臺(tái)下那些熟悉的面孔。

    在這一刻,我突然明白了一個(gè)道理——真正的勝利,從來(lái)不是打敗別人,而是超越自己。

    06

    領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的宣言

    我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,它沉甸甸的,像是承載著過(guò)去幾個(gè)月所有的汗水、淚水和不甘。臺(tái)下是密密麻麻的人群,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,有驚訝的,有贊嘆的,還有——我瞥了一眼角落里的高宇和他的團(tuán)隊(duì)——不敢相信的。

    林同學(xué),能分享一下你的獲獎(jiǎng)感言嗎主持人遞過(guò)話(huà)筒。

    我接過(guò)話(huà)筒,指尖微微發(fā)顫。這是夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,可我卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。我深吸一口氣,目光掃過(guò)臺(tái)下那片人海。

    首先,我要感謝所有支持我的人,特別是江老師,是她在我最低谷的時(shí)候給了我信心和幫助。我的聲音一開(kāi)始有些顫抖,但隨著每一個(gè)字的吐出,越來(lái)越堅(jiān)定。還有我的爸爸,謝謝你把那些廢銅爛鐵留到了今天,讓它們有機(jī)會(huì)變成奇跡。

    臺(tái)下發(fā)出善意的笑聲,我感覺(jué)緊張?jiān)谝稽c(diǎn)點(diǎn)消散。

    很多人問(wèn)我,是什么讓一個(gè)高中女生能夠獨(dú)自完成這樣的項(xiàng)目。我停頓了一下,目光再次掃過(guò)臺(tái)下那些曾經(jīng)嘲笑我的人,特別是高宇,他正低著頭,躲避著我的視線(xiàn)。我想說(shuō),并不是因?yàn)槲矣卸嗝刺貏e,而是因?yàn)榭茖W(xué)本身就是特別的。它不問(wèn)你的性別、不管你的背景,它只看重你的熱愛(ài)和堅(jiān)持。

    我的聲音變得更加洪亮,像是這段時(shí)間積攢的情緒終于找到了宣泄口:我也想對(duì)所有和我一樣被質(zhì)疑、被低估的人說(shuō)——?jiǎng)e讓別人的偏見(jiàn)定義你的未來(lái)�?茖W(xué)的舞臺(tái)足夠?qū)拸V,能容納所有追夢(mèng)的人,無(wú)論你是男孩還是女孩,是來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)還是普通學(xué)校,擁有高端設(shè)備還是只有廢銅爛鐵。

    話(huà)音剛落,臺(tái)下突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看到許多人站了起來(lái),尤其是前排的女生們,她們的眼睛閃閃發(fā)亮,掌聲格外熱烈。這掌聲不僅是為我的獲獎(jiǎng),更是為了那些被埋沒(méi)的聲音,那些同樣被偏見(jiàn)困擾的人。

    我握緊獎(jiǎng)杯,眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),但我努力控制住情緒,不讓眼淚落下。這一刻,我不只是為自己站在這里,也是為了所有被告知你不行卻依然堅(jiān)持的人。

    頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,就被一群記者圍住了。閃光燈不斷亮起,照得我眼前一片白光。

    林同學(xué),能描述一下你是如何獨(dú)自完成這個(gè)項(xiàng)目的嗎

    你的靈感來(lái)源是什么

    對(duì)于女生不適合科研這類(lèi)言論,你有什么看法

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    最后這個(gè)問(wèn)題讓周?chē)蝗话察o下來(lái)。我看到幾個(gè)記者交換了一下眼神,都盯著我,等待我的回應(yīng)。

    我笑了笑,不是那種尷尬或勉強(qiáng)的笑,而是充滿(mǎn)自信和從容的微笑:科學(xué)沒(méi)有性別之分,只有努力的人和不努力的人�,旣悺ぞ永铩墙⌒�、屠呦呦…這些偉大的女性科學(xué)家早就用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。我頓了頓,看著那位提問(wèn)的記者,偏見(jiàn)無(wú)法阻止我們追逐夢(mèng)想,它只會(huì)讓成功的光芒更加耀眼。

    記者們迅速記錄下我的話(huà),有人甚至給我豎起了大拇指。

    采訪(fǎng)持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí),當(dāng)我終于擺脫記者群,走向休息區(qū)時(shí),一個(gè)熟悉的身影擋在了我面前——高宇。

    他不再是那個(gè)趾高氣揚(yáng)的科創(chuàng)小組隊(duì)長(zhǎng),此刻的他低著頭,眼神閃爍,像是有什么話(huà)要說(shuō)卻又開(kāi)不了口。

    恭喜你。最終,他只憋出了這三個(gè)字,聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

    我看著他,心里涌起一種復(fù)雜的感覺(jué)。在獲獎(jiǎng)的喜悅之外,我并不想看到任何人沮喪或難堪,即使是曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。

    謝謝。我回答道,然后補(bǔ)充了一句,你們的項(xiàng)目其實(shí)也很有創(chuàng)意。

    高宇抬起頭,臉上的表情更加復(fù)雜了。他似乎想說(shuō)些什么,但最終只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    目送他的背影消失在人群中,我忽然明白,真正的勝利不是打敗某個(gè)人,而是戰(zhàn)勝自己的怯懦和他人的偏見(jiàn)。

    手機(jī)震動(dòng)起來(lái),是江老師發(fā)來(lái)的消息:安然,你的發(fā)言太棒了!學(xué)校準(zhǔn)備為你舉辦一個(gè)小型慶功會(huì),校長(zhǎng)也想見(jiàn)見(jiàn)我們的科創(chuàng)之星。

    我回復(fù)了一個(gè)笑臉表情,心里涌起一股暖流。這一刻,站在人生中這個(gè)小小的高峰上,我感到從未有過(guò)的充實(shí)與平靜。

    走出展館,夕陽(yáng)正好灑在廣場(chǎng)上,給一切都鍍上了一層金色。我抬頭看向天空,陽(yáng)光燦爛得有些刺眼,但我沒(méi)有瞇眼。這一刻,我愿意直面所有的光芒。

    人群中,一位陌生的女記者快步走近我:林同學(xué),有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你。聽(tīng)說(shuō)有著名科技公司對(duì)你的設(shè)計(jì)很感興趣,想要進(jìn)一步了解,你有什么打算

    07

    科研院的新起點(diǎn)

    我站在展廳外的臺(tái)階上,陽(yáng)光照在肩膀上,暖洋洋的。那個(gè)女記者的問(wèn)題還回蕩在耳邊:聽(tīng)說(shuō)有著名科技公司對(duì)你的設(shè)計(jì)很感興趣,你有什么打算

    我還沒(méi)來(lái)得及回答,手機(jī)就震了起來(lái)。是一個(gè)陌生號(hào)碼,我猶豫了一下,還是接了起來(lái)。

    是林安然同學(xué)嗎我是北方科研院的陳教授。電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)沉穩(wěn)的男聲,看了你今天的比賽直播,我們對(duì)你的廢棄材料測(cè)量裝置非常感興趣。方便見(jiàn)個(gè)面聊聊嗎

    我愣住了,北方科研院那可是國(guó)內(nèi)頂尖的科研機(jī)構(gòu)��!

    當(dāng)然可以!我的聲音因激動(dòng)而微微發(fā)顫。

    三天后,我坐在北方科研院的會(huì)議室里,看著周?chē)蝗Υ┲状蠊拥目茖W(xué)家們,感覺(jué)像在做夢(mèng)。

    你的設(shè)計(jì)真的很有創(chuàng)意,特別是傳感器布局的改良。陳教授拿著我的圖紙,眼里閃著光,成本低,精度高,這正是我們正在尋找的解決方案。

    你愿意和我們合作,進(jìn)一步完善這個(gè)項(xiàng)目嗎他直視著我的眼睛問(wèn)。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角忍不住上揚(yáng):這是我的榮幸。

    接下來(lái)的三個(gè)月,我放學(xué)后和周末都泡在科研院。我的裝置在專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的幫助下一天天完善,從外形到內(nèi)部結(jié)構(gòu),從材料到算法,每一處都在向著更好的方向發(fā)展。

    林安然的設(shè)計(jì)方案成功應(yīng)用于廠(chǎng)里生產(chǎn)線(xiàn),效率提升35%,成本降低68%…我看著手機(jī)上新聞推送的標(biāo)題,恍惚間不敢相信這是在說(shuō)我。

    那個(gè)用廢銅爛鐵拼湊出來(lái)的裝置,如今真的造福了實(shí)際生產(chǎn),證明了自己的價(jià)值。

    高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布:恭喜我校林安然同學(xué)獲得T大物理學(xué)院保送資格!

    全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我站在臺(tái)上,臉頰發(fā)燙。T大,多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)府,如今向我敞開(kāi)了大門(mén)。

    你看到新聞了嗎剛走下臺(tái),小雯就拽住我的袖子,高宇他們學(xué)校的科創(chuàng)小組據(jù)說(shuō)解散了!

    真的假的我有些詫異。

    千真萬(wàn)確!他們科創(chuàng)大賽失敗后,校方重新審視了整個(gè)項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)高宇濫用職權(quán),排擠有想法的組員。小雯壓低聲音,高宇被撤銷(xiāo)了組長(zhǎng)職務(wù),聽(tīng)說(shuō)他最近變了個(gè)人似的,整天悶悶不樂(lè)。

    我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是低頭看著手機(jī)上收到的一條陌生短信:安然,對(duì)不起。祝賀你獲得保送�!蠲�

    李明是高宇團(tuán)隊(duì)里的那個(gè)戴眼鏡的男生,當(dāng)初也曾跟著高宇一起嘲笑過(guò)我的創(chuàng)意。

    我沒(méi)有回復(fù),只是將手機(jī)放回口袋。過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了,我不想再糾結(jié)于那些不愉快的記憶。

    大學(xué)開(kāi)學(xué)那天,爸爸送我到校門(mén)口,眼圈微微發(fā)紅:我女兒真的要去T大了。

    爸,別擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我緊緊抱了他一下。

    我不擔(dān)心。爸爸拍拍我的肩膀,你已經(jīng)證明自己能行了。

    T大的校園比我想象中還要美麗。高大的白楊樹(shù)排列成行,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在石板路上,斑駁成一幅流動(dòng)的畫(huà)。

    新生報(bào)到處,我遇到了來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)。他們中有拿過(guò)奧賽金牌的,有發(fā)表過(guò)論文的,個(gè)個(gè)都是天之驕子。但當(dāng)他們知道我就是那個(gè)廢銅爛鐵女孩時(shí),眼里都閃爍著敬佩的光。

    我是看了你的新聞才決定報(bào)考物理系的!一個(gè)扎著馬尾辮的女生興奮地告訴我,你證明了女生也可以在科學(xué)領(lǐng)域大放異彩!

    我笑了笑,心里暖暖的。原來(lái)我的故事不僅改變了自己,也在影響著其他人。

    一周后,我加入了T大的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。站在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里,看著那些先進(jìn)的儀器設(shè)備,我忍不住想起高中時(shí)那個(gè)狹小昏暗的實(shí)驗(yàn)室,想起那個(gè)靠撿垃圾完成裝置的女孩。

    窗外,夕陽(yáng)西下,云彩染成金色。我撫摸著實(shí)驗(yàn)臺(tái)上嶄新的設(shè)備,心中卻浮現(xiàn)出那個(gè)由廢銅爛鐵組裝的怪物。那才是我的起點(diǎn),是我真正的驕傲。

    實(shí)驗(yàn)室門(mén)突然被推開(kāi),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老教授走了進(jìn)來(lái)。

    林安然同學(xué)他笑著向我伸出手,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的事跡。歡迎來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)室,我有個(gè)新項(xiàng)目想請(qǐng)你參與…
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