熱門推薦 第157章

    晏萱竹的初一寒假快結(jié)束時，新冠疫情在全國各地爆發(fā)，學(xué)生們在家上網(wǎng)課的時代來到。

    早知道就不寫寒假作業(yè)了，特別是歷史。

    晏萱竹第一反應(yīng)是這個。

    她初一第一學(xué)期期末考試歷史考了54分，要抄歷史資料3遍。

    整整西大頁，她一字不落地抄完了3遍。

    這天，晏萱竹遇到了一道有難度的數(shù)學(xué)題。

    問數(shù)學(xué)老師？

    不行，那也太尷尬了。

    那就只能問同學(xué)了。

    成績好的……她只認(rèn)識禾川。

    嗯……會不會有刻意的嫌疑，他如果不回復(fù)那就尷尬了。

    算了，反正隔著網(wǎng)絡(luò)呢。

    晏萱竹：晚上好。

    晏萱竹發(fā)了一條問候信息后，才后知后覺地想到，會不會打擾到禾川。

    禾川：晚上好。

    有什么事嗎？

    唉，問都問了，晏萱竹索性停止各種猜想。

    晏萱竹：我遇到一道難題，不知道你有沒有時間？

    禾川：發(fā)過來我看一下。

    晏萱竹忙把題目傳過去，因為作業(yè)都是電子版的，可以首接用電腦發(fā)送。

    不多時，對面發(fā)來一張照片，是禾川的解題過程。

    禾川：你看一下能不能看懂？

    禾川的解題過程非常詳細(xì)，甚至標(biāo)注了所用的知識，晏萱竹看了一遍就弄懂了。

    晏萱竹：我會了，謝謝大神。

    禾川：沒事，有不會的可以再問我。

    晏萱竹：好的。

    ［乖巧］繼那次以后，晏萱竹隔三岔五地就發(fā)一道題目過去。

    不過，她會控制頻率和確保題目的難度。

    一來二去，晏萱竹也能做到鼓起勇氣和他聊上幾句天。

    晏萱竹會因自己的消息與禾川的消息挨著而感到高興。

    不管是簽到的，回答問題的，還是接龍的