第一章
我殺了他想殺的人。
警察來只抓了我。
因?yàn)槲蚁霘⒌娜怂麤]殺。
1
恨意萌芽
我想殺的人是何筱。
從初中的恨念到高中的殺念，經(jīng)歷了4年。
打開泛黃的日記，時(shí)間回到2015年。
2
黑暗體育課
性格孤僻的我，算得上朋友的只有譚露和謝欣怡。
我時(shí)常坐在最后一排看著被簇?fù)碓谥虚g的何筱。
她長相清純，成績(jī)優(yōu)異。
很多人喜歡她。
我與她云泥之別。
本來我們沒有任何交集。
因?yàn)橐粋�(gè)體育課，她成為了我學(xué)生時(shí)代逃不掉的黑暗。
我和謝欣怡打著羽毛球，譚露在旁邊做著數(shù)學(xué)作業(yè)。
今天的謝欣怡有些心不在焉，總接不住球。
謝欣怡，何筱叫你去廁所一趟。
是何筱的姐妹劉源。
好的，我等下就過去。謝欣怡說完放下球拍看了我一眼就跟上去。
我用胳膊碰了下譚露：怎么感覺今天欣怡有點(diǎn)奇怪
沒有吧，應(yīng)該沒啥事，她和何筱還是小學(xué)同學(xué)。
譚露說完就繼續(xù)做題了。
望著謝欣怡的背影，我總覺得有些說不上的不對(duì)勁。
昨天晚上謝欣怡就有些心事重重。
不管怎樣詢問她都是含糊其辭說著沒事。
我抬頭遮擋了一下樹木漏下來的光影，體育課休息的時(shí)光很美好。
姜男，謝欣怡在廁所被打了。白芷匆忙的跑過來氣喘吁吁道。
我一下怔愣住了。
還沒等我思考怎么回事，白芷拉著我就前往操場(chǎng)的廁所。
而譚露早早去找她小學(xué)朋友王佳了。
我不可置信的看著眼前的畫面。
沒想到老師眼中的好學(xué)生在霸凌同學(xué)。
誰叫你當(dāng)初看他傳過來的紙條的何筱說著就是一巴掌甩上去。
對(duì)不起。謝欣怡只是一味地低頭認(rèn)錯(cuò)。
頭發(fā)散亂下來，臉頰腫脹著。
對(duì)不起有用，要警察干嘛你不知道何姐喜歡他嗎，敢肖想何姐喜歡的人，活的不耐煩了。劉源上前又是一巴掌。
清脆的巴掌聲讓我不得不面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
此刻我朋友在經(jīng)歷校園霸凌。
喲，你看你好朋友來了。姜什么來著劉源看著進(jìn)來的我和白芷。
姜男。白芷回答道。
姜男好像是男生的男吧，一個(gè)女生取這名字，怎么你家里人不想要你
面對(duì)劉源的質(zhì)問，我不禁捏緊了拳頭。
我不是沒人要的，我有奶奶。
可是我不敢反駁，她們我惹不起。
管你是誰，今天進(jìn)來的挨著甩她們巴掌才能出去。
我抬頭看過去，謝欣怡旁邊還有一個(gè)女生。
前不久轉(zhuǎn)過來的新生陳悅。
愣著干嘛，何姐賞的巴掌，你不打就打你哦。劉源催促著我加入這場(chǎng)霸凌。
所有人的目光聚焦過來。
我低頭不知所措，指甲嵌入手掌。
白芷拉了拉我的衣袖，輕聲說著沒事。
何筱，夠了，你還不解氣嗎白芷把我拉在身后。
白芷，你這么說就過分了，還不是因?yàn)槟�，何姐…�?br />
何筱打斷了劉源的話。
行了，今天就算了，別有下次。
劉源撞了下我的肩膀出去了，我看見何筱在笑。
白芷連忙跑到陳悅旁邊，拿紙巾擦拭著她的眼淚，邊擦邊安慰。
對(duì)不起，陳悅，都是因?yàn)槲摇?br />
不怪你，是我插足了。
看著站在原地不動(dòng)的謝欣怡，我上前輕輕擁住她。
本來就瘦弱的她，此刻更是隨風(fēng)倒。
對(duì)不起，欣怡。
3
霸凌者的圈套
班級(jí)又恢復(fù)了一片和諧，可笑的是何筱上廁所的跟班中有了陳悅。
霸凌者和被霸凌者竟然成為了朋友。
何筱看不慣陳悅轉(zhuǎn)過來后，最好的朋友白芷和她走近。
現(xiàn)在沒事了，不打不相識(shí)。
謝欣怡依舊是愛笑的姑娘。
似乎一切都沒有改變。
何筱和班上混社會(huì)的秦芭日益走近。
有任何跑腿的都讓謝欣怡去做。
誒，買兩個(gè)烤腸不要辣椒。
好的。
我明早上想吃食堂的雞蛋餅。
我也要，對(duì)了，我們寢室的就按這個(gè)要求來。劉源說著把貼紙貼在謝欣怡身上。
謝欣怡不懂拒絕，更不知道反抗。
我也是。
每天5點(diǎn)左右起來，謝欣怡要在窗口買很多東西，阿姨都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了她。
我也幫著提一些，我們加快著步伐，遠(yuǎn)離后面排隊(duì)同學(xué)的議論聲。
當(dāng)你的善良沒有鋒芒時(shí)，對(duì)方會(huì)理所當(dāng)然的變本加厲。
明天給男生寢室也帶一下，他們起不來。何筱邊吃著早飯邊安排著。
后面就繼續(xù)麻煩你們了哦，你們真是大好人。
好人兩個(gè)字是我聽的最多的詞。
好人就是不拒絕，接受一切，有些諷刺。
班上的男生拿著早餐，只感激著何筱。
謝謝筱筱，你太好了。
不客氣，舉手之勞而已。
何筱每次都是讓我們把早餐放在她座位上，她依次分發(fā)。
大家不約而同的感謝她。
哪怕知道不是她買的。
我和謝欣怡時(shí)常吐槽著她們，我數(shù)落著她不敢反抗。
我又何嘗不是。
翻開日記，我寫下了今天的懦弱。
4
成績(jī)的較量
日常的學(xué)習(xí)沖淡了一些情緒。
薛然，請(qǐng)問這個(gè)怎么做呀
這個(gè)呀，就把這個(gè)公式帶進(jìn)去，你看……
還沒等薛然講完，劉源的聲音插進(jìn)來：這個(gè)你都不會(huì)，上課沒帶耳朵嗎
何姐，你看姜男這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，太笨了吧。劉源轉(zhuǎn)頭和何筱說著。
人家可能是一時(shí)沒想起來，畢竟笨鳥先飛，多問問總歸好的。
何姐，姜男平時(shí)看著那么努力，成績(jī)比我還差，真是稀奇。劉源嗤笑著，假努力吧。
可笑的自尊讓我硬著頭皮說了聲謝謝離開了。
我承認(rèn)學(xué)習(xí)上或許我投入的時(shí)間多一點(diǎn)，但是結(jié)果不盡人意。
譚露本來和我們一個(gè)小組，通過成績(jī)排座位后，我的旁邊只剩下謝欣怡了。
我有時(shí)候還因?yàn)楸戎x欣怡高一點(diǎn)而沾沾自喜。
卑劣的向下比較，讓自己有更多的理由逃脫。
后面不知道哪里來的沖勁，我在期末考試進(jìn)步飛快，到達(dá)了年級(jí)40名。
何筱45名。
你們都要向姜男同學(xué)學(xué)習(xí)，天道酬勤。
聽著老師的贊美，我有了更多的虛榮感。
不過隨著物理的加入，數(shù)學(xué)難度的增加，我的成績(jī)回到了最初。
何姐，這次35耶，太厲害了。
沒有的，穩(wěn)定發(fā)揮。
姜男，就你還想超過何姐呢我何姐甩你幾條街。
源源別這么說，姜男上次確實(shí)嚇到我了。
隱忍著情緒，我在日記里寫下了：我恨何筱四個(gè)字。
日子一天天過去，我們寢室換到了底樓。
潮濕的寢室引來了很多生物。
好大的老鼠啊，快快快叫姜男和謝欣怡來。
我和謝欣怡再次被叫過去打老鼠。
何筱和劉源依舊在外面驚叫喚。
姜男，欣怡，你們太厲害了，老鼠都不怕。
何姐，她們倆鄉(xiāng)下的怕啥啊，哪能跟你比。劉源翹著蘭花指嫌棄的看著寢室。
城里的照樣和鄉(xiāng)下住一樣。
我們寢室有個(gè)女生惹到了何筱的小跟班梁婷婷。
何筱帶著她所有朋友孤立她。
不知怎的，她每天早上開始叫我，給我疊被子，和我一起吃早餐。
我想著她一個(gè)人有些可憐，就答應(yīng)和她一起。
看著謝欣怡、譚露她們一起歡聲笑語。
似乎我也被孤立了。
白芷跟我說，何筱想找人打我。
我擔(dān)驚受怕著，而我的朋友沒有站在我這邊。
最后被孤立的女生換寢室和梁婷婷一個(gè)寢室。
她們又和好了。
這場(chǎng)鬧劇從始至終可憐的不過是我罷了。
我翻開日記用污言穢語表達(dá)內(nèi)心的憤恨，第二天和欣怡她們繼續(xù)玩耍。
謝欣怡也在和白芷她們的接觸中，走進(jìn)了何筱的圈子。
好像只有我在恨著何筱。
轉(zhuǎn)眼就到了重要的初三，班主任多次勸我去讀職高。
一次次的把我把對(duì)班主任的好感徹底降零。
回家給奶奶說了，她只是重復(fù)著：你以前成績(jī)很好，現(xiàn)在成績(jī)還沒有姜嘉成好，還是男生學(xué)習(xí)攢勁。
父母不同意我讀職高，考的上就讀，考不上打工。
同時(shí)何筱也被談話了。
她談了戀愛，成績(jī)下滑嚴(yán)重。
周考，月考，各種考試雜糅著。
我和謝欣怡的成績(jī)不相上下，譚露依舊穩(wěn)定年級(jí)30左右。
她的身邊是成績(jī)好的同學(xué)，圈子不一樣了。
盛夏悄然而至，我盯著筆下的試卷，盡力而為吧。
5
命運(yùn)的捉弄
根據(jù)學(xué)校對(duì)本校生的優(yōu)惠，我正好上本校高中部。
謝欣怡還差一些，她去了五中。
劉源也去了五中。
何筱交了三萬讀了本校。
這次我贏了她。
高一新班級(jí)，我在4班，她在10班。
新的開始似乎一切都在向好。
譚露在火箭班，我在平行班。
我們也在默默走遠(yuǎn)，從泛泛而談變成點(diǎn)頭之交。
不過我結(jié)交了新的朋友：周玲玲。
她自信樂觀，像小太陽一樣照耀著地下道的我。
我遠(yuǎn)離了何筱，初中的創(chuàng)傷在修復(fù)。
我還遇見了一眼心動(dòng)的男生，他叫杜明輝。
清爽的像一陣風(fēng)，佛過去就是少女的一陣臉紅。
他站在哪里，哪里就有微光。
回家為奶奶干活我都充滿了力氣，我已經(jīng)忘記我和何筱一個(gè)學(xué)校抬頭不見低頭見了。
命運(yùn)捉弄，高一下學(xué)期分班選擇文科的我來到了12班。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記何筱見到我說的話：這是姜男，我們初中一個(gè)班的，我的小跟班。
她自來熟的把手搭在我的肩膀上。
回寢室我洗了三遍澡。
我討厭她已經(jīng)形成了生理反應(yīng)。
幸好周玲玲和杜明輝也在這個(gè)班級(jí)。
這是我最后的慰藉了。
南南，你幫我?guī)б幌略绮桶桑蚁攵嗨粫?huì)。
好的，你記得聽廣播起來，我先去食堂了。
周玲玲知道我所有的故事，她親切的稱呼我為南南，是南方的南。
原來中的救世主存在，我相信她就是。
喲，又干起早餐服務(wù)了，明天也給我?guī)�。何筱還是改不掉要求別人做事情。
我沉默著。
一份是帶，兩份也是帶，老同學(xué)不會(huì)不幫忙吧。
隨著人流越來越多，何筱還在我座位旁磨蹭著。
我可真是爛好人，再次同意了。
因?yàn)槲铱匆娏崃岷投琶鬏x要進(jìn)教室了。
莫名的不想讓他們知道我的難堪。
南南，明輝也想吃學(xué)校的早飯，他們男生寢室都起不來，你可以幫忙帶一下嗎周玲玲坐在我旁邊笑著和我說道。
好的，寫個(gè)便利貼，我明天帶。
南南，你真好，辛苦了。
沒有的。
這次是我成為食堂阿姨的熟人了，沒有欣怡一起，我感覺周圍的視線熱烈的要在我身上燙出洞。
可是我甘之如飴，因?yàn)槭菐土崃岷兔鬏x帶的，何筱順便而已。
何筱還是像以前一樣，賒賬，她的早飯從來沒有給過錢。
后來班上越來越多的同學(xué)讓我?guī)兔г绮汀?br />
聽著大家的感謝，我有些不好意思，也沒有拒絕下次的帶早餐。
我一邊惡劣的想著為什么都讓我?guī)�，一邊慶幸著大家對(duì)我的感謝。
仿佛這樣我才合群，有被需要。
姜男你真是大好人，包攬班上的早餐，名副其實(shí)的早餐妹。何筱的話讓我有了新外號(hào)，早餐妹。
我不喜歡這個(gè)稱呼，可是大家都笑著這樣叫我，我無法表現(xiàn)自己的不愿意。
因?yàn)槲疫�是這么懦弱，怕拒絕不合群，大家不喜歡我。
6
愚人節(jié)的笑話
在四月我看著本子上娟秀的文字：姜男，我喜歡你，你也喜歡我的話我們就在一起，晚上我就告訴你我是誰。
一天我都在甜蜜的喜悅中度過，第一次收到表白信。
我覺得自己也是有閃光點(diǎn)的。
這天中杜明輝還多次和我對(duì)視，我奢望著會(huì)不會(huì)喜歡我的是他。
等到晚自習(xí)快要結(jié)束我都沒有等到回復(fù)。
男男，你不和我走嗎周玲玲下課前就收拾好東西。
不了，我在做會(huì)作業(yè)，還有一些沒做完。我更多的是想一個(gè)人思考一下到底是誰寫的喜歡。
好吧，那我先回寢室了。周玲玲說完離開了教室。
我以為杜明輝會(huì)留下，不過他也走了。
或許他害羞，等沒人的時(shí)候再回復(fù)。
如果不是他又是誰呢，我的腦子不斷思考著。
在人走的差不多的時(shí)候，何筱走到我旁邊。
她低下頭在我耳邊低語：姜男，還等著回復(fù)呢。這是我寫的，你想多了，怎么會(huì)有人喜歡你這樣的爛好人。
說完何筱就起身離開了。
我感覺大腦受到刺激，眼睛止不住的酸澀，淚水打濕了作業(yè)。
我忘記了，何筱還是如此惡劣，喜歡看別人難堪。
我也忘記了，今天是愚人節(jié)。
我把那頁恥辱的笑話撕碎，怎么會(huì)有人喜歡我呢，我真是癡心妄想。
可是和杜明輝重復(fù)的對(duì)視，哪怕沒有言語，都讓我心動(dòng)。
周玲玲把一切都看在眼里，鼓勵(lì)我去表白。
忘掉何筱帶來的不快樂，我把對(duì)杜明輝的喜歡寫在了地理書上。
沒有人喜歡我，我可以去喜歡別人。
后面月考換座位，周玲玲和杜明輝是同桌，我和很鬧騰的一個(gè)男生做同桌。
姜男是吧，你的名字好酷啊。
我看你學(xué)習(xí)好認(rèn)真，到時(shí)候帶帶我。
你還喜歡做什么呀，看偵探不
我有好多推薦的，而且我老哥還是警察，可厲害了。
對(duì)了，我跟你講……
每天不管上課下課張塵都說個(gè)不停。
我也從平淡回復(fù)到冷淡回應(yīng)。
怎么有這么話嘮的人。
張塵唯一的好處就是何筱找我麻煩的時(shí)候，他總是及時(shí)出現(xiàn)打斷何筱。
不是要睡覺，就是不要擋道，各種理由讓何筱吃癟。
何筱多么在乎男生對(duì)自己看法的，她只能灰溜溜的回去。
好吧，我不討厭張塵嘮叨了，繼續(xù)聽他講他哥的豐功偉績(jī)。
可是平靜在有一天打破了。
中午吃完飯，我和周玲玲回到教室，所有人不約而同的對(duì)著我笑。
在教室的后面是何筱拿著一本地理書。
看到我進(jìn)來大步上前，嘴里嘲笑著：沒想到姜男同學(xué)文采這么好呀，地理書通篇的表白。
哎喲，我看看，在看到你的每個(gè)瞬間，我的心都不禁跳動(dòng)著回應(yīng)，你的優(yōu)秀讓我忍不住的加深對(duì)你的喜歡。何筱振振有詞的念著，班上的同學(xué)都在笑。
還給我。我氣憤的想奪過書。
何筱拿著書來到杜明輝的座位前。
杜明輝，姜男這么喜歡你，可要好好回應(yīng)啊。免得讓人家等太久一天都胡思亂想。
我不敢上前，更不敢抬頭，此刻的我就像跳梁小丑。
我緊握著雙手，手掌上的疼痛比不上心里的羞恥和痛苦。
為什么何筱陰魂不散，一而再再而三的打亂我的生活。
而杜明輝又會(huì)怎么看我，大家會(huì)怎么想我。
好了，快上課了，都坐回去。周玲玲制止了這場(chǎng)我的笑話，把地理書還給了我。
周玲玲護(hù)住了我僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)。
我趴在座位上，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來。
怎么了，同桌，我打個(gè)籃球的功夫，怎么感覺班上怪怪的，你心情好像也不好。
我沒有心情回復(fù)張塵的問題。
過往的委屈涌上心頭，肩膀顫抖著。
旁邊安靜了一會(huì)，張塵遞過來一包紙。
情緒緩和后，我用涂改液把見不得光的喜歡遮蓋住了。
張塵這次少有的安靜。
等一切弄好后，我打開書本學(xué)習(xí)起來。
張塵輕輕的推過來一個(gè)紙條：同桌別傷心，吃顆糖心情會(huì)有，其他的一切浮云。
看著紙條里的大白兔奶糖，我忍住情緒回復(fù)著謝謝。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，這場(chǎng)鬧劇放下帷幕。
不過我看見班上同學(xué)的眼光都忍不住躲閃，他們都覺得我不配吧。
我以為時(shí)間可以沖淡一切，沒想到在5月20號(hào)的這一天。
我再次被大家推搡著來到杜明輝的面前。
快表白呀，良辰吉時(shí)可別錯(cuò)過。何筱招呼著大家來到教室外面，為我和杜明輝騰位置。
所有人都在看我的笑話。
我不經(jīng)意看到窗外周玲玲的臉色，她似乎很不高興。
是在為我抱不平嗎。
我站定著不知所措，為什么大家覺得這樣是在幫助我。
如果可以，我只想著不要暴露任何情緒。
時(shí)間一分一秒過去，窗外的何筱不斷催促著：姜男，你也太膽小了吧，敢在書上寫，說不出來啊。
就在我難堪的無以復(fù)加時(shí)，大門砰的一聲打開。
有完沒完，不上課了我還上課呢，擋在外面做門神啊。
我從來沒有見過張塵這樣，他一直是陽光話嘮的。
班上的同學(xué)被張塵嚇到，連忙都回到座位。
要不是張塵拉著我手腕回到座位上，我怕我會(huì)呆愣著不動(dòng)好久。
同桌，杜明輝那家伙啥也不說一看就不是好男人，你可別陷進(jìn)去，到時(shí)候傷心難過我都安慰不過來。
還有有些事你要拒絕，不拒絕會(huì)被欺負(fù)的，他們就是覺得你好欺負(fù)，要拒絕知道吧。
幸好我回來得早，拯救你于水火之中，我簡(jiǎn)直太帥了……
確實(shí)很帥。我低聲回應(yīng)著。
哇塞，同桌你也覺得我?guī)浭前�，我哥還說我中二呢。
哥哥說的很正確，中二的帥。
7
交換殺人的誘惑
我終于鼓起勇氣拒絕了何筱的早餐服務(wù)。
以后我不給你帶了。
為什么因?yàn)槲医o你創(chuàng)造表白機(jī)會(huì)，但是你不中用，不感謝我，還不給我?guī)г绮汀：误惚е直邸?br />
何筱，你不覺得你很過分嗎別人的隱私你公之于眾，我拒絕你，你還理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼�。我掐著大腿保持清醒，這次不可以輸。
呵，姜男你可真是不識(shí)好歹，要不是我的幫助，杜明輝能知道你喜歡他
我不需要你的幫助，你也沒有幫助我，你讓我在班上難堪很好玩嗎
難堪你難堪的還少嗎，臉皮不是很厚嗎，那么肉麻的話都寫得出來，還怕別人知道啊
何筱咄咄逼人，我退至墻角。
我低著頭忍耐，紅著眼抬頭：何筱，你這種人怎么配有朋友
我的話讓何筱直接甩了我一巴掌。
姜男，你別給臉不要臉。如果你不想像謝欣怡一樣被輪流扇巴掌，我說的就照做。
臉頰火辣辣的疼，內(nèi)心的恨意到達(dá)了頂峰。
回到寢室，周玲玲還沒回來，這段時(shí)間她回來都比較晚。
第二天的計(jì)算機(jī)課我做著老師布置的任務(wù)，腦海中不斷回蕩著何筱的話。
為什么會(huì)有何筱這樣的人存在。
為什么她要一次次的打擊我。
為什么她不可以消失。
腦海中邪惡的想法一旦產(chǎn)生就揮之不去，我用筆在電腦屏幕右下方寫下了六個(gè)字：我想殺了何筱。
同桌，這次語文考試你又是第一耶，你寫的作文好好哦。
南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。哇塞好有文采，你要多教教我。
還有這個(gè)理解，你快告訴我咋做的……
我甩掉腦海中的惡毒，講題要專心。
不過這次語文考試第一，玲玲沒有恭喜我。
以前她總會(huì)變著花樣夸我，為有我這個(gè)朋友驕傲。
現(xiàn)在可能她有其他事吧，又不是得第一就要恭喜的，我也矯情了。
轉(zhuǎn)眼來到周五的計(jì)算機(jī)課，上完就放周末。
所有人都在歡呼著打開游戲，電視劇等。
我不可思議的看著計(jì)算機(jī)屏幕上的話：交換殺人嗎，我可以幫你殺了何筱。
我連忙轉(zhuǎn)頭看向周圍，想著會(huì)不會(huì)是班上同學(xué)留下的。
環(huán)顧無果，我鄭重考慮著陌生人給我的消息。
或許我可以借助陌生人的手除掉何筱。
周末劉源來找何筱，沒想到謝欣怡跟著劉源一起過來。
姜男，高中怎么樣，還習(xí)慣嗎謝欣怡挽著我的手臂對(duì)我噓寒問暖。
而我只是呆愣著回想看到的畫面，她和劉源是有說有笑的一起來的。
欣怡，你和劉源……
源源呀，我們一個(gè)班的，還成為了好朋友。謝欣怡親昵的稱呼刺痛著最后一點(diǎn)慶幸。
她和陳悅一樣，都與霸凌者成為了好朋友。
我知道她不是我最開始認(rèn)識(shí)的謝欣怡了。
她學(xué)會(huì)了化妝，穿著時(shí)尚的衣物。
不知怎的，我覺得她很惡心。
怎么會(huì)和霸凌過的人成為朋友。
所有人都在變化，好的壞的。
而我仍舊囿于過去。
不甘心，憤怒充斥著我，看著何筱我的眼里只有仇恨。
8
背叛與絕望
這周的兩節(jié)計(jì)算機(jī)課我依舊和陌生人聊天著。
對(duì)方附和著我對(duì)于何筱的恨意，還指出她更多的惡劣行徑。
我這才知道何筱為了保持好成績(jī)?cè)谟檬謾C(jī)作弊。
我不禁懷疑這個(gè)陌生人是何筱身邊的人嗎，她的事都知道。
在周五，陌生人再次提及要幫我殺掉何筱，只要我?guī)退麣⒘死钛┚托小?br />
李雪我知道，3班的，長得很漂亮。
沒想到漂亮的人也有人想傷害。
我要為了何筱殺掉一個(gè)無辜的人嗎
周六我一個(gè)人逛到操場(chǎng)來，思考著那個(gè)交易。
可是我卻目睹了周玲玲和杜明輝牽手逛操場(chǎng)。
所以周玲玲晚歸是因?yàn)楹投琶鬏x在一起。
沒事，他們互相喜歡在一起而已。我說著安慰自己。
最好的朋友和喜歡的人在一起了，多少心里有些疙瘩。
回到寢室我忍不住的問周玲玲：玲玲，你和杜明輝在一起了嗎
周玲玲愣住了一瞬，笑著回復(fù)：南南，你別想太多，明輝和我就是普通朋友。
另外兩名室友都低垂著頭。
周末奶奶打來電話，說下周末回去收莊稼。
姜嘉成和父母要出去旅游沒時(shí)間。
從小到大，姜嘉成累活重活都沒做過。
父母和奶奶都說男孩子傳宗接代的，可別累著。
而我一個(gè)女娃，遲早嫁出去，要多為家里做點(diǎn)事。
沒事的，回家還有奶奶在，我不是一個(gè)人。
我的內(nèi)心一直有個(gè)聲音：?jiǎn)栂缕渌瑢W(xué)，周玲玲是不是和杜明輝在一起了。
周一問了好幾個(gè)同學(xué)，他們都支支吾吾的說不知道。
就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，何筱冷笑著：他們沒有在一起，難道和你在一起呀
你什么意思
什么意思，姜男你可真夠蠢的，他們?cè)谝黄疬@么久都看不出來。不知道你最好的朋友和你喜歡的人在一起你什么感受，好像聽說他們很早就互相喜歡了，唉呀，不會(huì)你才是小三吧。
教室鴉雀無聲。
我不相信周玲玲騙我。
上課我不停的走神。
同桌，咋回事，不在狀態(tài)，我下次送你我哥帶回來的警察小熊，讓它給你動(dòng)力。
站在冷風(fēng)里，我問了心底的疑問。
玲玲，你和杜明輝在一起了是吧，別騙我。
是，我們?cè)谝黄鹆恕?br />
為什么不告訴我。
告訴你干嘛，你和我關(guān)系又沒有很好。
我的心咯噔一下。
姜男，今天就把話說開吧。我很討厭你，你的成績(jī)比我好，處處壓著我，最重要的你喜歡明輝還得到了全班的支持，憑什么啊，我承認(rèn)最開始我是撮合了你們一下，但是相處中我喜歡上明輝了，你不過就是寫了個(gè)地理書而已。不過明輝不會(huì)喜歡你，你這么懦弱，霸凌都不知道反抗怎么可能有人喜歡。我們就此別過吧，好聚好散。
當(dāng)初痛恨霸凌的朋友，現(xiàn)在選擇了霸凌我。
晚上我吹了一夜冷風(fēng)，宿舍比這更冷。
又是計(jì)算機(jī)課，屏幕上寫著：同意交易嗎
我空洞的看著周玲玲和杜明輝打情罵俏，周圍的人打趣著。
我可真蠢，先前是覺得兩個(gè)人關(guān)系不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)的表白真是好笑。
可是不喜歡為什么還一次次的給出回應(yīng)。
不經(jīng)意的對(duì)視，那些笑容。
想起那晚拒絕表白的話更是可笑。
杜明輝說他不想談戀愛。
轉(zhuǎn)眼就和周玲玲在一起了，只有我不知道。
眼神不經(jīng)意掃到何筱身上。
一切都是拜她所賜。
沒有她把地理書給杜明輝，就不會(huì)發(fā)生這一切。
只要她消失，一切都結(jié)束了。
我紅著眼寫下了同意。
9
梔子花的救贖
持續(xù)一周計(jì)算機(jī)屏幕都沒有回應(yīng)。
所以這也是一個(gè)惡作劇嗎。
新一周的周四何筱沒有來。
何筱的家長通過學(xué)校找到班主任，詢問我們知不知道何筱的下路。
一連兩天都沒有何筱的消息，她失蹤了。
不，或許是何筱已經(jīng)死了。
陌生人完成了他的承諾。
周六我拿著新買的水果刀來到了操場(chǎng)。
李雪常來打羽毛球。
我讓一個(gè)同學(xué)幫我叫了一下李雪。
在超市旁的樹林，這里人比較少。
你找我有什么事嗎
清甜的聲音響起來。
我轉(zhuǎn)頭一咬牙顫抖著把刀刺了過去。
姜，姜男，你……
她認(rèn)識(shí)我。
警車的聲音響徹校園，糅合著無數(shù)的尖叫聲。
天啊，沒想到12班的姜男殺人了。
對(duì)啊，幸好沒和她一個(gè)班。
我還聽她們班好像是周什么說她初中被霸凌過，這么陰暗的人被霸凌活該吧。
就是，先前還覺得她可憐，沒找到是這樣的。
你們說夠了沒有，不知緣由惡意揣測(cè)可真是好學(xué)生。
……
我聽不清周圍的竊竊私語了，只知道我墮入地獄了。
頭頂?shù)臒艄馔渡湎聛恚议]著眼睛緩和了一下。
姜男，你為什么要?dú)⒑钛?br />
想殺就殺了。
姜男，你還未成年，我希望你如實(shí)交代你和李雪的過往，這樣還可以減刑。
死刑都可以，我一命償一命。
奶奶已經(jīng)去父母那邊了，因?yàn)榻纬沙跞�，全家人都很重視�?br />
反正一個(gè)人，這條命還回去。
姜男，你別執(zhí)迷不悟。你還有大好青春，不要做出無法回頭的選擇。
張宇，你別勸了，這孩子脾氣怪得很，說不定就是心理有問題。
我笑了，如果精神病可以作為殺人的免死牌，我會(huì)殺了所有傷害過我的人。
警察沒有從我嘴里問出什么。
沒想到第二天是熟悉的人。
同桌，我知道你肯定不會(huì)殺人的，是不是有難言之隱，或者其他人的逼迫。
我低垂著頭，不敢抬頭面對(duì)。
我哥讓我來勸一下你，我覺得你根本不是那樣的人，你不要為了不值得的人毀掉自己的人生。
我還有美好的人生嗎
同桌，何筱回來了。
我震驚的抬頭。
何筱沒死。
所以我殺人也成了笑話。
同桌，學(xué)校在徹查何筱霸凌的事，她會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
同桌，上次給你帶的小熊我拿來了，跟哥哥他們說了一下，可以給你。
同桌，你周考的語文卷子還沒給我講解，我等你給我講呢。
聽著張塵的碎碎念，很親切的感覺。
同桌，李雪搶救過來了，沒有失血過多。
我知道，我捅了就后悔了，無辜的人不應(yīng)該牽連，而且她認(rèn)識(shí)我。
所以我用手拼命的攔住血液的流失。
撒旦的低語也有失效的時(shí)候。
同桌，學(xué)校的梔子花開了，我記得你很喜歡駐足觀賞，下次有機(jī)會(huì)一起。
同桌，還有……
張塵，謝謝你。我噙著熱淚望過去。
至少還有人在乎我。
張塵，我也不知道是誰和我在計(jì)算機(jī)電腦上聊天，那天我寫下想殺了何筱時(shí)，周五的屏幕上給出了回應(yīng)。一連幾周對(duì)方都在給我說何筱的惡劣，說不報(bào)仇會(huì)一直受折磨。最近一周沒有回應(yīng)，我以為是個(gè)鬧劇。沒想到何筱消失了，我以為對(duì)方殺了何筱，所以我也想了對(duì)方想殺的人。
同桌，我一定會(huì)查出兇手的，你放心。
好。
他忘了我也是兇手。
審訊室外面是幾個(gè)警察認(rèn)真的盯著里面。
我就說一個(gè)孩子怎么可能無緣無故的殺人，有人間接的引導(dǎo)。
這個(gè)孩子也可憐，聯(lián)系了父母，父母不管了，我查到她的父母也沒管過孩子。而且還說什么為了兒子以后上學(xué)工作那些，要和這孩子斷絕關(guān)系，怕影響兒子。真沒見過這樣不負(fù)責(zé)任的父母，不管不顧，沒有良心。
現(xiàn)在最重要的就是查出是誰在引導(dǎo)，盡量降低姜男的刑罰。張宇多次聽張塵說過他的同桌。
學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是語文。
并且還時(shí)常幫助同學(xué)。
這樣的人不該有這樣的結(jié)局。
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10
張塵視角
那天打完籃球回寢室收拾后就聽到操場(chǎng)喧鬧聲很大。
男生寢室正好面對(duì)操場(chǎng)。
我看著操場(chǎng)不少人前往超市那邊。
本著吃瓜心態(tài)我來到超市。
里三層外三層的人頭讓我看不清里面發(fā)生了什么。
我忍不住的問著旁邊的人：哥們，發(fā)生啥了。
殺人了，高二12班的姜男殺了高二3班的李雪。
我不可置信，姜男怎么可能殺人。
旁邊持續(xù)的響起對(duì)姜男的辱罵聲。
我克制不住內(nèi)心的憤怒，直接一嗓子吼出來：你們說夠了沒有，不知緣由惡意揣測(cè)可真是好學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)后嗓子用力有些疼痛，我顧不得嘶啞的嗓子。
努力的擠進(jìn)人群。
我看到姜男雙手捂住李雪的腹部，鮮紅的血液染紅了她的衣服。
她最喜歡的白色此刻變成了刺眼的紅色。
我看不清她的神色，我知道她很痛苦。
還沒等我前去。
警車的鈴聲近了。
三個(gè)警察趕到現(xiàn)場(chǎng)。
救護(hù)車也來了，帶走了李雪。
姜男暈倒了。
有個(gè)警察脫下外套蓋在姜男頭上。
讓一讓，讓一讓。
是哥哥。
當(dāng)天晚上我準(zhǔn)備問問哥哥情況。
哥哥告訴我讓我明天去見一下姜男。
姜男目前什么都不說，希望我可以問出一些線索。
畢竟一個(gè)未成年不可能殺人，還是沒有任何關(guān)系的。
我也知道姜男絕對(duì)不是這樣的人。
我說了好幾句，姜男都沒有回復(fù)。
我的同桌還是那么沉默。
我跟她說何筱沒死。
前幾天班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的何筱失蹤案，我感覺同桌有異樣的情緒，或許和何筱有關(guān)。
我不知道怎么勸說同桌，我很著急，不想要她背負(fù)這樣沉重的罪惡。
我把小熊給了她。
還有周考的卷子，她的作文將近滿分，我知道這樣一個(gè)心思細(xì)膩的人肯定有其他原因。
我還跟她說學(xué)校的梔子花開了，她總是喜歡一個(gè)人看著梔子花發(fā)呆。
喜歡如此純白美好的梔子花的同桌一定也是純潔的。
同桌告訴我了。
原來是有人通過計(jì)算機(jī)電腦傳達(dá)交換殺人，引導(dǎo)同桌去惡意傷人。
怎么有如此狠絕的人，把未成年作為刀，拉進(jìn)殺人的旋渦。
我申請(qǐng)加入哥哥的查案。
哥哥說先從同桌坐的計(jì)算機(jī)位置查起。
同一個(gè)機(jī)位嫌疑更大。
通過排查有三個(gè)同學(xué)坐過同桌的位置。
5班的秦芭，7班的肖唯，20班的趙清清。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)秦芭和何筱關(guān)系匪淺，她們?cè)诔踔泄餐粤柽^同桌。
她的嫌疑最大，而且她都說不出來周六干了什么。
肖唯精準(zhǔn)的說出周六所做的事情，確切到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
而趙清清含糊其辭，一會(huì)說在逛街，一會(huì)說沒逛街在寢室。
我感性的認(rèn)為是秦芭，她混社會(huì)，霸凌過不少同學(xué)。
哥哥卻說我急躁了。
秦芭不是兇手，周六那天她有明確的不在場(chǎng)證明。
因?yàn)樗谙虻湍昙?jí)的學(xué)生收保護(hù)費(fèi)。
見不得光的事情當(dāng)然不會(huì)說出來。
我想著那就是趙清清了，畢竟她說的話自相矛盾。
哥哥再次對(duì)我搖了搖頭。
哥哥說趙清清是因?yàn)檫^度緊張而記不清當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情。
趙清清當(dāng)天上午出去逛街，下午在寢室休息，室友作證。
排除過后只剩下肖唯了。
人不可貌相。
尖子班的肖唯竟然是兇手。
她能夠每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都記住，肯定提前做好了一切。
哥，就是肖唯吧。
阿塵，雖然說明確的說出各個(gè)時(shí)間的事情像是刻意為之，但是她并不是兇手。
肖唯在尖子班品學(xué)兼優(yōu)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)她并沒有任何動(dòng)機(jī)。
兇手不是她們?nèi)齻�(gè)，那還有誰
有待調(diào)查，這幾個(gè)學(xué)生都沒有嫌疑。
案件進(jìn)入瓶頸期。
不管是在場(chǎng)證明還是沒有在場(chǎng)證明的都不是，到底是誰不知不覺傳達(dá)殺人動(dòng)機(jī)。
哥哥調(diào)查了同桌初中的所有事。
通過對(duì)譚露，謝欣怡，劉源等人的盤問。
了解到同桌初中的經(jīng)歷。
除了何筱她們，同桌沒有與任何人結(jié)仇。
還有同桌的各科任老師，他們都說同桌不可能殺人，平時(shí)很乖巧一個(gè)學(xué)生。
看到何筱毫發(fā)無損，我有些嫉妒。
明明是霸凌的人，怎么能心安理得。
何筱失蹤的兩天是去計(jì)算機(jī)老師那里補(bǔ)課了。
呵，成績(jī)沒有同桌好，補(bǔ)課沒有任何用。
經(jīng)過一周的排查，線索斷了。
哥，那個(gè)李雪怎么說。
李雪前幾天出院，或許是她有什么仇人，然后她的仇人通過同桌來栽贓。
李雪說沒有什么仇人，她的同學(xué)和老師都說她很好，平時(shí)沒有與任何人有過沖突。
我苦惱的抱著頭蹲下。
兇手還沒找出來，我不會(huì)辜負(fù)同桌吧。
就在我們一籌莫展時(shí)，上課鈴聲響了。
哥，計(jì)算機(jī)課，我先去上課了。
好，你先去上課，我再去問問班主任。
課上我百思不得其解，這樣縝密的交換殺人手法到底是誰在謀劃。
聽著鄭強(qiáng)老師侃侃而談的聲音，我思緒飛遠(yuǎn)了。
哥，你們?cè)趺磥砹恕?br />
想著再來詢問一下老師有關(guān)情況。
鄭老師，你沒有發(fā)現(xiàn)姜男在上課時(shí)間有什么異樣舉動(dòng)嗎
張警官，上課的時(shí)候我倒沒注意姜男同學(xué)，你也知道人比較多，我大多數(shù)看不過來。而且計(jì)算機(jī)課大多是搬運(yùn)，我看也沒什么異常。鄭老師推了推眼鏡，溫潤的聲音讓人很有信服力。
鄭老師作為年級(jí)少有的年輕教師，溫文爾雅，是好多學(xué)生的夢(mèng)中情師。
那計(jì)算機(jī)課是老師最后收拾關(guān)門嗎
我疑惑的看著哥哥，這個(gè)問題不是很奇怪嗎，一般都是老師檢查電腦然后再關(guān)門啊。
是的，下課后老師會(huì)檢查一些電腦有沒有關(guān)機(jī)，然后關(guān)門。
好的，謝謝鄭老師，打擾了。
不客氣，張警官，后續(xù)需要幫助的找我。
我看著哥哥和其他幾位警官細(xì)細(xì)討論著。
我快步跟上：哥，接下來去哪查呀
不用查了，兇手找到了。
啊我覺得老哥在開玩笑，詢問了幾個(gè)老師幾個(gè)不知名問題就找出兇手了
那先前的奔波勞累算什么
阿塵啊，你還要學(xué)習(xí)哦。
對(duì)啊，小塵，你還得跟著你哥多學(xué)習(xí)，小腦袋瓜要想多一點(diǎn)。
聽著其他哥哥的打趣，我站定在哥哥面前雙手?jǐn)r住。
哥，你快告訴我兇手是誰。
哥哥左右觀察了一下，確定沒人，才說出了他的判斷。
我們最先懷疑的是和姜男坐過同樣位置的三個(gè)同學(xué)，確實(shí)同一個(gè)位置可以看到姜男的留言。但是你好好想想，計(jì)算機(jī)課每節(jié)課都是老師檢查后才關(guān)門。如果說有人電腦屏幕上有字，老師應(yīng)該是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)的人，并且要在姜男上課前寫好回答，這樣一來，只有計(jì)算機(jī)老師才可以做到。
我瞪大眼睛，消化著哥哥說的。
所以說背后的主謀是溫柔的計(jì)算機(jī)老師
再次震驚我的認(rèn)知。
哥哥回警局做了相關(guān)手續(xù)便逮捕了鄭老師。
哥哥告訴我鄭老師想通過同桌的手殺掉李雪。
李雪和鄭老師發(fā)生過關(guān)系，本來兩人你情我愿。
后面李雪翻臉不認(rèn)賬，多次向鄭老師索取大額現(xiàn)金。
還威脅鄭老師如果不給就告訴全校他強(qiáng)奸了她。
為了不讓名譽(yù)掃地，鄭強(qiáng)選擇謀劃了交換殺人。
他看中了備受校園欺凌的同桌，在留言中若有若無的刺激著同桌動(dòng)手。
我始終不相信儒雅的老師是殺人兇手，漂亮的李雪背地里和老師有染。
案件結(jié)束。
鄭強(qiáng)因?yàn)閺?qiáng)奸未成年人，教唆未成年人故意殺人罪被判無期徒刑。
李雪因?yàn)楹屠蠋煹牟徽?dāng)行為以及威脅被學(xué)校通報(bào)批評(píng)并處以嚴(yán)重警告。
何筱、秦芭校園霸凌造成嚴(yán)重影響，被學(xué)校開除并在警局接受思想教育學(xué)習(xí)。
同桌因?yàn)楣室鈿⑷伺刑?年，根據(jù)態(tài)度良好，屬于被動(dòng)方，因此減刑，有期徒刑3年。
我看著校園里綻放的雪白梔子花。
嘴角苦澀。
校園廣播播放著：哪朵玫瑰沒有荊棘，最好的報(bào)復(fù)是美麗，最美的盛開是反擊……
校園的黑暗一角太多了，什么時(shí)候陽光可以照射到每個(gè)人身上。
學(xué)生不應(yīng)該卷入黑暗，他們是希望。
手中的信隨風(fēng)飄搖著，我決定每周給同桌寫一封信。
今天的信是：南方知我意，吹夢(mèng)到西洲。