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第5章

    國(guó)慶過(guò)后,我拿到工資,只敢在放學(xué)后叫住了程凱。

    「程凱同學(xué),這是軍訓(xùn)在醫(yī)務(wù)室你幫我付的醫(yī)療費(fèi),現(xiàn)在還給你,謝謝你那天的幫忙�!刮夷贸鲆话偎奈宓默F(xiàn)金,雙手遞給他。

    他愣了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),一只手拿著校服搭在肩膀上,一只手揣兜里,對(duì)我笑了笑:「我都忘記這件事兒了,不用還了。」

    這句話讓我愣住了,不可思議地看向程凱,欠債還錢(qián)天經(jīng)地義,怎么能不還呢?

    興許是見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話,跟他一起的體育委員忍不住打趣道:「程凱,你可以哦,只用一百四十五塊錢(qián)就收獲一個(gè)小迷妹�!�

    我回過(guò)神來(lái),正想解釋不是這樣的,就看到程凱對(duì)我打量一番,隨后笑了笑:「就當(dāng)我樂(lè)于助人吧,這一百多對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小錢(qián)�!�

    「還有……李愛(ài)慈同學(xué),你可不是我喜歡的類型�!�

    「別在我身上浪費(fèi)時(shí)間哦�!�

    就連提醒的聲音都這么溫柔,只是我對(duì)他也沒(méi)有喜歡。

    「我只是不喜歡欠別人的錢(qián)�!刮艺f(shuō)完就將錢(qián)塞進(jìn)程凱的手中,然后就離開(kāi)了。

    然而這一切都被黎芹看到了。

    第二天我就被黎芹警告了。

    她高高在上不屑地看著我。

    「貧困生,別以為我不知道,當(dāng)初你軍訓(xùn)的時(shí)候故意暈倒,就是為了引起程凱的注意力,你最好是有自知之明,離程凱遠(yuǎn)一點(diǎn)。」

    我雖然不喜歡這種表情,但是秉著多一事不如少一事的原則,說(shuō):

    「你放心,我不喜歡程凱。」

    「這樣最好�!估枨蹖�(duì)于我的答案很滿意,就回到座位上了。

    我在班上沒(méi)有存在感,也沒(méi)有朋友,不過(guò)我挺喜歡這樣的感覺(jué),一個(gè)人不被打擾。

    轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十一月中旬了。

    班主任說(shuō)元旦節(jié)匯演每個(gè)班級(jí)都要出節(jié)目,而我們班是跳舞,還要買(mǎi)表演的服裝。

    我一聽(tīng),那得花多少錢(qián)呀,于是舉手說(shuō)道:「老師,我可以不表演節(jié)目嗎?」

    班主任一聽(tīng),不滿地皺起眉頭:「不行!我們班的節(jié)目是跳舞,正好男女同學(xué)的人數(shù)一樣,男女搭配跳舞�!�

    黎芹在我意料之中地發(fā)出嘲笑聲:「就是,李愛(ài)慈你有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神?我們?nèi)喽紖⒓樱湍闾亓ⅹ?dú)行說(shuō)不參加,你覺(jué)得合適嗎?再說(shuō)了,你讓你的搭檔跟空氣對(duì)跳嗎?」

    「不過(guò)我也能理解,你是貧困生,跳舞要買(mǎi)表演服裝的,你怕花錢(qián),但你不是得了貧困補(bǔ)助嗎?你們家有那么窮嗎?不可能買(mǎi)服裝的錢(qián)也拿不出來(lái)吧?」

    說(shuō)完就發(fā)出嘲諷的聲音。

    被人當(dāng)著全班的面說(shuō)窮,我多多少少有些蒙羞。

    我的貧困補(bǔ)助都拿去給我媽買(mǎi)藥了,我不想把錢(qián)花在沒(méi)有意義的事情上。

    班主任聽(tīng)不下去了:「黎芹你少說(shuō)兩句,李愛(ài)慈,這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都要參加的,要有集體榮譽(yù)感嘛�!�

    班主任帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),讓我們男女自由組合,很多同學(xué)們都找好了搭檔。

    我站在原地沒(méi)有動(dòng),因?yàn)槲也恢涝撜艺l(shuí)。

    黎芹傳來(lái)諷刺的挖苦:「喲,李愛(ài)慈,你還沒(méi)有找好搭檔啊?要不我?guī)蛶湍悖俊?br />
    「你們誰(shuí)愿意跟貧困生一起跳舞��?」

    她故意將聲音提高,問(wèn)到?jīng)]有找好搭檔的男同學(xué),大部門(mén)男同學(xué)都拼命搖頭。

    我尷尬地站在原地,低著頭攥著衣角。

    黎芹見(jiàn)沒(méi)有人愿意跟我組隊(duì),落井下石地笑了起來(lái):「貧困生,你人緣這么不好��?沒(méi)有一個(gè)人想做你的舞伴,嘖嘖嘖,真同情最后單出來(lái)的人�!�

    然后黎芹雙眼發(fā)光地看向程凱,走過(guò)去嬌羞地問(wèn)道:「程凱,你愿意做我的舞伴嗎?」

    程凱沒(méi)有理會(huì)黎芹,雙手插兜地走到我的面前,看起來(lái)總是吊兒郎當(dāng)?shù)模骸肝�!李�?ài)慈,你愿意當(dāng)我的舞伴嗎?」

    黎芹聽(tīng)到后,不敢相信地問(wèn)道:「你要找貧困生當(dāng)你的舞伴?」

    程凱收起笑容,轉(zhuǎn)過(guò)頭面無(wú)表情地反問(wèn)道:「不行嗎?」

    說(shuō)完,趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,就拉起我的手,走到一邊。

    我感覺(jué)到了程凱身上的溫度。

    我每年到冬天,手都冷冰冰的,怎么捂也捂不熱,而程凱的手卻那么的暖。

    我竟然有點(diǎn)貪戀這股暖意。

    班上其他人看見(jiàn)后,就開(kāi)始起哄了。

    「瞎嚷嚷什么,我這叫助人為樂(lè)懂不懂�!钩虅P牽著我的手,仍然沒(méi)有放開(kāi)就對(duì)著其他人說(shuō)道。

    各自找到舞伴后,班主任說(shuō)跳《愛(ài)的華爾茲》這首歌,指揮我們?cè)趺凑�,哪句歌詞該誰(shuí)跳做什么動(dòng)作。

    班主任講完后,就放音樂(lè),大家跟著歌來(lái)跳。

    「踮起腳尖,提起裙邊�!�

    「讓我的手輕輕搭在你的肩�!�

    這句歌詞,我一只手搭在程凱的肩膀,一只手放在他的手上。
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