第173章
元鶴有樣學(xué)樣，進(jìn)步神速。
陶眠起初只是怕他無(wú)聊，無(wú)心插柳，這小柳樹居然真的要成蔭。
不，以元鶴的進(jìn)步速度，成精都有可能。
陶眠下定決心，連個(gè)木劍都不肯給元鶴做。不過(guò)強(qiáng)者從不抱怨環(huán)境，元鶴撿根樹枝，也能比劃得像模像樣。
他近來(lái)的活動(dòng)量一天勝過(guò)一天，每日樂(lè)此不疲地穿林、爬坡、上樹……
這個(gè)孩子從現(xiàn)在開始，才迸射出生命的華彩。
他是如此自由，什么都無(wú)法束縛他。自從習(xí)得輕功后，元鶴最喜歡做的事，就是找全山最高的樹，躍上樹頂，任由山風(fēng)去刮他的面龐。
可桃花山的樹太多了，今日找到一棵滿意的，明天卻總能發(fā)現(xiàn)更高的。
元鶴從不氣餒，這就是他每天最重要的事，樂(lè)此不疲。
陶眠經(jīng)常要滿山地找，才能找到元鶴。每次找到他時(shí)，他總是一只手抓著樹干，另一只手張開，手臂伸直，像在擁抱向他奔來(lái)的風(fēng)。
仿佛真正成了生出翅膀的白鶴，要乘風(fēng)而去。
“元鶴�！�
陶眠在樹下喚他的名字，元鶴扭過(guò)身子，脆生生地回應(yīng)他的呼喚。
“陶眠師父——”
然后，元鶴就會(huì)從樹上一躍而下，回到陶眠身邊。
打成一團(tuán)的白鶴和黑蛇此刻也會(huì)自覺(jué)放過(guò)彼此，一個(gè)在陶眠左邊，一個(gè)在元鶴右邊。
他們沿著山路而行，直到返回道觀。這時(shí)桌上總會(huì)備好飯菜，熱氣騰騰的。
這段日子，是元鶴永生難忘的記憶。
師父的朋友又來(lái)到山中了，這次帶了許多栗子來(lái)。
元鶴只顧著和大蛇，還有白鶴烤栗子吃，完全不知道，當(dāng)師父的朋友再度上山，就是他要返程的日子逼近了。
“你看上去憔悴不少�！�
來(lái)望溫了一壺自帶的酒，與陶眠共飲。他們坐在屋子內(nèi)，望著院中圍著鐵鍋打轉(zhuǎn)的小孩，一口一口品著杯中酒。
“你看上去也老了�！�
陶眠毫不示弱，來(lái)望說(shuō)他臉色不好，他就說(shuō)對(duì)方老。
“那不是當(dāng)然的么，我都多大年紀(jì)了�！�
來(lái)望感慨著，端起酒杯，一頓，轉(zhuǎn)頭嚴(yán)肅地望著陶眠。
“我多大年紀(jì)了？”
“……你是真的老糊涂了�！�
兩人聊了些瑣碎的話，才步入正題。
“你準(zhǔn)備好把這孩子送走了？”
“嗯，我已經(jīng)寫信給行遲，讓他做好準(zhǔn)備�！�
陶眠說(shuō)的準(zhǔn)備，不止是讓元行遲到桃花山來(lái)接元鶴，而且元府那邊他也要做好安排。
元行遲在回信中說(shuō)，元夫人如今青燈古佛為伴，大多數(shù)時(shí)間都在山中清修，不回元府。
同僚之中有和元鶴差不多大的孩子，性格活潑外向。等元鶴回京，也不缺同齡的玩伴。
而元行遲的官職也有變動(dòng)，升官了，但不如原來(lái)忙碌，這回他能多抽出時(shí)間來(lái)陪兒子。
總而言之，他不會(huì)重蹈覆轍。
“行遲只是心粗，倒不至于騙我。他說(shuō)安排好了，那便是都妥當(dāng)了。”
陶眠抿了一小口酒。
這回來(lái)望帶來(lái)的酒烈，不能喝得太急，不然從喉嚨到胃一連串火辣辣的，不舒服。
來(lái)望一聽，這安排的確算不錯(cuò)的。
“但我真正問(wèn)的是你，你告訴元鶴，他馬上要離開了？”
“……”陶眠可疑地沉默片刻，才找到一種委婉的說(shuō)法，“我只是說(shuō)，他離開之后，也要好好活�！�
“這不等于沒(méi)說(shuō)？我就說(shuō)這小孩一直傻樂(lè)，看著無(wú)憂無(wú)慮的�！�
陶眠的視線始終沒(méi)離開屋外的元鶴，怕他不小心燙傷自己。
他幽幽一嘆氣。
“長(zhǎng)痛不如短痛。等元行遲上山來(lái)，我再與他道別�！�
“要不你適當(dāng)和他袒露一下，不能把他留在山上的理由呢？”
“怎么說(shuō)？我說(shuō)元鶴你不能跟著我，不然就要倒大霉？元鶴必定會(huì)認(rèn)為，這是我找借口搪塞他�！�
“這理由……聽上去很離譜，但確實(shí)是事實(shí)�！�
道士也覺(jué)得很難辦。
“再說(shuō)了，數(shù)著分別的日子，是很熬人的一件事。這種折磨我受著就罷了，他年紀(jì)這么小……”
陶眠沒(méi)有把后半句話說(shuō)完。
來(lái)望也知道他心里不是滋味，只能安慰他。
“別想太多了。趁著小孩現(xiàn)在年紀(jì)小，不記事，哭一場(chǎng)就過(guò)去了，該長(zhǎng)大還是要長(zhǎng)大。等你不在他眼前打轉(zhuǎn)，他很快就會(huì)忘了這段日子的�！�
“嗯……”
陶眠心情復(fù)雜，敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)望答應(yīng)陶眠這時(shí)候上山，一是怕分別之時(shí)，他狠不下心來(lái)；二是怕元鶴太偏激，鬧出什么大事來(lái)。
等到了約定的日子，元行遲上山來(lái)接元鶴，果然出事了。
陶眠和來(lái)望都沒(méi)想到，元鶴這孩子性格竟然這么倔強(qiáng)，死都不肯跟他爹回去。
他是真的要自我了斷，不是威脅，是真的絕望。
第323章
相忘于江湖
元鶴這小孩平時(shí)看上去傻呵呵的，關(guān)鍵時(shí)刻脾氣比誰(shuí)都要犟。
他堅(jiān)持不肯與親爹回家，任元行遲磨破了嘴皮子也毫無(wú)用處。
“鶴兒，你相信爹，爹以后會(huì)對(duì)你好好的。”
元行遲愁得頭發(fā)都要多白幾根，但元鶴避他如洪水猛獸，半點(diǎn)不肯靠近，只是一個(gè)勁兒地往陶眠身后躲。
信任是如此脆弱的東西，宛如窗子上的冰窗花，指甲一敲就碎。
元大人一個(gè)頭兩個(gè)大，不知該如何是好，只能眼含祈求望向陶眠。
陶眠沉默著，明顯是在為難。
來(lái)望道人心想，這時(shí)候就得發(fā)揮出他的作用了。他正是為了預(yù)防這種場(chǎng)面而來(lái)的。
“小元鶴，”他蹲下來(lái)跟男孩商量，“不是我們非要趕你走，而是你要跟著你爹回去讀書長(zhǎng)見識(shí)。這些都是桃花山教不了的，桃花山?jīng)]辦法教你入世�！�
元鶴眼中滿是驚惶。他不明白，昨日他還在和黑蛇、白鶴在山坡上玩耍，和陶眠師父互道。今天他就要被迫離開這里，成為無(wú)根的浮萍。
“我不要入世，陶眠師父，我不去讀書，我不要功名，”元鶴緊緊揪著陶眠的衣擺，他不去看跟他說(shuō)話的道士，他只祈求陶眠，希望他再一次心軟，“我只要留在桃花山，我可以舍棄在俗世的一切。那里沒(méi)有我的家�！�
元行遲聽見兒子這么說(shuō)，心里也不是滋味。但他知道，元鶴如今變成這樣，都是他和夫人枉為爹娘，他沒(méi)資格為自己辯解什么。
小孩還沒(méi)到變聲的時(shí)候，聲音里滿是童稚氣，一聲聲地哀求。
陶眠的心也不是石頭鑿成的，他把一切看在眼中，最后，搭在小孩肩膀的手，拍了拍，讓他隨自己來(lái)。
元鶴的眼神頓時(shí)點(diǎn)燃希望，他忙不迭地點(diǎn)頭，亦步亦趨地跟在陶眠身后，生怕一個(gè)眨眼，對(duì)方就消失不見。
陶眠把元鶴從道觀中帶出去，兩人來(lái)到院子后的桃花林。深秋時(shí)節(jié)，不僅不見桃花開，連葉子都掉空了。
白鶴不知蹤影，大蛇在這邊躲清靜。院子里吵得它心煩，它寧可在這邊吹吹冷風(fēng)，聽枯萎的葉從經(jīng)絡(luò)斷開的脆聲。
仙人帶著元鶴過(guò)來(lái)，大蛇仍是懶懶，給他們讓了個(gè)地方，自己爬上樹，繼續(xù)假寐。
走這一路，元鶴的情緒穩(wěn)定不少。陶眠也不急于和他說(shuō)什么，他等待著小孩的呼吸從急促變?yōu)槠骄彙?br />
“元鶴，”陶眠叫著他的大名，“人和人的緣分都只是一段，我能做的，只是陪你走到這里。”
“陶眠師父……”元鶴的聲音委屈極了，“我什么都沒(méi)有做錯(cuò)，為何要趕我走�！�
“你沒(méi)有錯(cuò)，元鶴，這不是對(duì)錯(cuò)的事，”陶眠輕輕嘆息，“只是繼續(xù)留在山中，對(duì)你會(huì)有很不好的影響。為了能讓你好好地活，我只能把你送出山。讓你平安長(zhǎng)大，這是我唯一的希望�！�
“會(huì)有什么不好的影響呢？桃花山是仙山，哪怕是一株小草都能在這里長(zhǎng)得茁壯。我不會(huì)給你添麻煩的，我會(huì)聽話……如果你不喜歡我在外面玩，我可以一直待在屋子里。求你了陶眠師父，別把我送回人間，我會(huì)被那里吃掉……”
元鶴又一次抓緊陶眠的衣袖。
“行遲向我承諾了，這一次，他一定會(huì)照顧好你。元鶴，你可以給我寫信，哪怕是離開桃花山，我們之間的聯(lián)系也不會(huì)斷。你的祖父、你的父親……我們都是通過(guò)信件來(lái)維系著友誼。”
陶眠沒(méi)有辦法，只能搬出元日和元行遲，試圖給元鶴講道理。
“即便你離開了山，如果你遇到了麻煩，我也會(huì)立刻趕往你的身邊�！�
這句諾言是假的。按照仙人和道士之前說(shuō)好的，等元鶴離山，他此生都不會(huì)再出現(xiàn)在對(duì)方的面前，以免產(chǎn)生更深的因緣。
元鶴眼眶含著淚，淚眼朦朦望向陶眠，良久點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，陶眠師父，好�！�
他說(shuō)他會(huì)聽從陶眠的安排，和父親離開。
陶眠在心里松了一口氣，他知道元鶴必然是要怨他的，但……等他有了新的生活，就會(huì)沖淡在桃花山的記憶吧。
小孩子鄭重說(shuō)出的兩個(gè)“好”字，令他覺(jué)得有一絲不安。陶眠心想，或許只是他太多慮了。
“今天可以晚些回去，元鶴，你在桃花山還有什么心愿，我都能……”
陶眠轉(zhuǎn)過(guò)身去。只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的工夫，他頓時(shí)感覺(jué)到身后一陣破空聲。
元鶴幾乎在轉(zhuǎn)瞬間到了樹的最頂端，他后背朝向大地，就要這么不管不顧地摔下來(lái)，如同一只折翼的鳥。
陶眠頓時(shí)冷汗落下，他飛身向上，在半空接住了墜落的元鶴。
等把小孩平安地放在地上，他緊緊攥住他的胳膊，聲音是難得的嚴(yán)厲。
“元鶴，不要用自己的性命去跟人置氣！”
元鶴的臉色煞白，他盯著陶眠，驀然嚎啕出聲。
“陶眠師父，你就是要丟下我！你就是嫌我累贅！我又要被拋棄了！我總是被放棄的那個(gè)——”
元鶴哭得止不住。
他想起了早逝的元鹿，一母同胞的兄妹，幾乎同一時(shí)間呱呱墜地，卻先一步撒手人寰。
他想起了他的母親，明明是把他帶到這個(gè)世界的人，卻一次次拒絕他的靠近，將他推開，推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他想起了他的父親，不去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，只想著把他這個(gè)麻煩推卸掉，讓別人去補(bǔ)救他犯的錯(cuò)。
現(xiàn)在全天下對(duì)他最好的陶眠師父，也要把他拋棄。
他是一只離群的鶴，悒悒悲鳴，卻沒(méi)有任何同類聽到他的叫聲。
元鶴幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，他仰頭望向天空，眼淚橫流，手臂死死地捂住雙眼。
他不愿再飛了。
仙人的心都要為此碎裂，他把小孩攬?jiān)趹阎�，只覺(jué)得造化弄人。
是他太貪婪，想在元鶴的記憶中留下一抹痕跡，才久久未能狠下心來(lái)。
陶眠將靈力匯聚在掌心，輕柔地?cái)n住了元鶴的后腦勺，小孩哭得直抽搐，嘴里還念叨著“陶眠師父別趕我走”。
陶眠閉了閉眼，把掌心貼在元鶴的頭，撫了兩下。
“元鶴，前塵盡銷，你就……忘了這里的一切，飛向他處吧�！�
把眼淚和苦楚留在此地，你要飛得遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些，一輩子不要再回到這座山。
如果相思結(jié)出的只是苦果，那不如，相忘于江湖。
第324章
離別之后
元鶴被陶眠施了仙訣后，便昏睡過(guò)去。
眼角鼻尖都是紅的，在夢(mèng)里依舊睡得不安穩(wěn)。
陶眠把他的眉頭輕輕撫平，不多時(shí)，那里又皺出個(gè)川字來(lái)。
仙人唯有嘆息。
藏在不遠(yuǎn)處的元行遲和來(lái)望道人在此時(shí)現(xiàn)身。元行遲從仙人那里接過(guò)孩子，面露擔(dān)憂。
“陶眠師父，他……”
“他沒(méi)事，睡醒一覺(jué)，他就再也不會(huì)記得桃花山的事，也……不會(huì)記得你們?cè)?jīng)苛待于他。”
陶眠為元鶴消抹了所有不愉快的記憶。
他雖然擁有這個(gè)本領(lǐng)，最初卻沒(méi)有對(duì)元鶴這般做。他相信元鶴能夠自己從苦痛中走出，而元鶴的確沒(méi)有辜負(fù)他的期待，他重新變得自在且自由。
只是沒(méi)想到……他成了又一個(gè)讓元鶴傷心的人。
“行遲，記住你答應(yīng)我的，要好好照顧他�！�
“我明白的，陶眠師父�！痹羞t理解陶眠的苦心。
雖然接到仙人來(lái)信的那一刻，他心中異常驚訝。但他深信仙人必定是遇到了非常棘手的難題，才會(huì)如此匆忙地叫他接走元鶴。
能把元家對(duì)桃花山的信任延續(xù)下來(lái)，也算沒(méi)敗壞元日定下來(lái)的家風(fēng)。
——來(lái)望道人如是點(diǎn)評(píng)道。
元鶴就這樣，被父親接走。
他離去的那晚，漫天的星子如燈，就像他被陶眠帶去山中觀星的那個(gè)夜晚。
陶眠久久地立在路的盡頭，和星辰一并，目送著元鶴離開。
來(lái)望道人手肘夾著件厚衣服，自山中晃悠著走下來(lái)。
到陶眠身邊，將衣服遞給他。
“仙人不察寒暑，我不冷�！碧彰呷匀粵](méi)有收回目光。
“我看你冷，行吧？衣服穿上�！�
來(lái)望像個(gè)嘮叨嘴碎的爹，伺候著陶眠把外袍披好。
無(wú)話。
兩人之間的沉默能壓死一只老虎。
道士最先受不了，他讓陶眠別看了。
“你再看，人也不能回來(lái)。”
“嗯。”
“其實(shí)這對(duì)元鶴和你都是好事。小孩怎么說(shuō)都是個(gè)官三代，虧不了他的。而你守著這偌大的桃花山，也算家業(yè)頗豐……”
來(lái)望給陶眠出主意，教他如何排遣寂寞。