第312章
耳麥里傳來(lái)小曼低聲的呼喊：“路導(dǎo)，要不……先跟張老師說(shuō)說(shuō)？”
他看起來(lái)像是真有急事啊……
路導(dǎo)咬咬牙，頂著被罵的風(fēng)險(xiǎn)，硬著頭皮開(kāi)口：“我知道，張老師，您先稍坐，我這就備車送您過(guò)去�！�
“不用麻煩，我學(xué)生開(kāi)了車，讓他送我過(guò)去就好。”
張國(guó)文不想再麻煩他們，直接喊了今天接送自己的學(xué)生裴元進(jìn)來(lái)：“小元，你跟他們要個(gè)具體地址，咱們現(xiàn)在就過(guò)去�！�
裴元是張國(guó)文的得意弟子，聞言并不多話，立刻點(diǎn)頭道：“好的老師�！�
于是，在要完地址后，一行人迅速離開(kāi)了。
留下翔天的工作人員面面相覷。
最后都把目光停留在路導(dǎo)臉上，似乎是在詢問(wèn)：“老師都走了……還……還繼續(xù)拍攝么？”
路導(dǎo)長(zhǎng)嘆一口氣，這都什么事兒��？！
只能搖頭拿起對(duì)講機(jī)：“繼續(xù)拍攝，等大家練完字后再關(guān)掉直播�！�
輸人不能輸陣啊！
另一邊，眾星的訓(xùn)練營(yíng)里，不少人已經(jīng)按照馮老師的辦法，成功磨出了濃稠起膠的墨汁。
許多藝人是第一次做這種事，先前是覺(jué)得有些枯燥，但隨著墨汁成型，竟都?xì)g呼雀躍了起來(lái)，仿佛完成了很大一樁成就！
馮老師挨個(gè)走到大家的桌前給予指導(dǎo)，等全部完成后，才笑瞇瞇地開(kāi)口：“接下來(lái)，我們開(kāi)始潤(rùn)筆。”
正說(shuō)著呢，眾星這邊的導(dǎo)播慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，對(duì)著姜傳寧耳語(yǔ)了幾句。
“嗯？發(fā)生什么事情了？”
李蔓蔓好奇地朝臺(tái)前看了兩眼，低聲對(duì)旁邊的閻月清道：“眾星很看重這場(chǎng)直播，如果不是出大事了，劉導(dǎo)是不會(huì)跑進(jìn)來(lái)打擾我們的�！�
閻月清也有點(diǎn)疑惑。
眾星這邊雖也開(kāi)著翔天的直播，不過(guò)雙方都把彈幕關(guān)了，且把直播的聲音開(kāi)得很小。
尤其等馮書珍出場(chǎng)后，為了避免翔天的直播聲音過(guò)大影響到她教學(xué)，劉導(dǎo)播特意掐了投屏的聲音。
等眾人開(kāi)始埋頭磨墨后，便更沒(méi)有人注意投屏上的直播了。
現(xiàn)在見(jiàn)劉導(dǎo)進(jìn)來(lái)，大家下意識(shí)將目光掃到屏幕上，想看看是不是翔天那邊有了什么新動(dòng)靜，才會(huì)引得他如此慌張？
沒(méi)想到，直播里的三人依舊在安靜練著字，瞧起來(lái)沒(méi)有任何變化。
彈幕急了啊。
正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，姜傳寧已經(jīng)笑瞇瞇地對(duì)著劉導(dǎo)點(diǎn)頭了。
馮書珍從后排溫雅地走到前方：“怎么了，是有什么事情么？”
姜傳寧站起身來(lái)：“有客人到了。”
“小姜請(qǐng)了客人？”馮老師有點(diǎn)意外。
“是特意來(lái)拜訪您的。”姜傳寧道，“我親自去請(qǐng)他進(jìn)來(lái)！”
“好。”
眼見(jiàn)著姜傳寧出去，大家更驚訝了。
“誒，什么人還得勞煩咱們老板親自去請(qǐng)�。俊崩盥愒虑灏素缘�，“你知道么？”
“我哪兒知道��？”閻月清攤攤手。
“肯定是什么德高望重的老前輩！”李蔓蔓下了定論，“別看老板平時(shí)對(duì)誰(shuí)都溫柔的樣子，實(shí)際心里很有分寸的！來(lái)公司這么久，他親自接待的都不是凡人。上次林氏傳媒的負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)聊合作，老板直接派唐導(dǎo)去對(duì)接，連面都沒(méi)見(jiàn)上一面，更何況是親去接送？”
閻月清想想有理：“估計(jì)是什么大人物吧。”
姜老師自有一番姜家傲骨，的確不會(huì)輕易對(duì)誰(shuí)示好。
能讓他去接送的人，要么位高權(quán)重，要么是近親摯友，否則……還真沒(méi)誰(shuí)能讓老狐貍真心誠(chéng)意地迎來(lái)送往。
眾星的人面面相覷，網(wǎng)友們卻提前知道了答案，一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮，恨不能按下快進(jìn)鍵！
不多時(shí)，姜傳寧引著一位老者進(jìn)了大棚。
藝人們?nèi)笛哿恕?br />
這位穿著中山裝，氣質(zhì)儒雅非凡的人……不是……翔天費(fèi)力請(qǐng)過(guò)去的張國(guó)文老師么？
他怎么會(huì)出現(xiàn)在眾星？
大家反應(yīng)出奇一致，先是瞧瞧張老師，又看看翔天的直播……
emmmm好像的確沒(méi)看見(jiàn)張老師出現(xiàn)在翔天的鏡頭里啊……
他真的來(lái)眾星了？！
李蔓蔓脫口而出：“見(jiàn)鬼了，他怎么來(lái)了？”
聲音雖然不大，周圍的人卻齊刷刷將目光投了過(guò)來(lái)。
李蔓蔓連忙捂住嘴，做了個(gè)擺手的姿勢(shì)。
與懵逼的藝人相比，知道真相的網(wǎng)友們顯得非�？鞓�(lè)。
從張國(guó)文離開(kāi)翔天直播間開(kāi)始，不少網(wǎng)友們迅速來(lái)到眾星這里傳遞信息。
大家對(duì)此議論紛紛。
這話說(shuō)的在理。
翔天是選了三個(gè)有基礎(chǔ)的藝人來(lái)直播，張老師又有一雙火眼金睛，輕輕一瞥便能瞧出毛病，給予良好的指導(dǎo)。
馮老師這邊就夠嗆了，一大堆啥也不會(huì)的人湊在一起。
還要學(xué)三天？！
三天連基礎(chǔ)都打不明白，更別提其他的了。
眾星這波做的實(shí)在不太好！
請(qǐng)了個(gè)完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字的老師來(lái)，又要教一群啥也不會(huì)的學(xué)生，聯(lián)系他們之前信誓旦旦的訓(xùn)練營(yíng)計(jì)劃，頗有些雷聲大雨點(diǎn)小的感覺(jué)！
甚至不少網(wǎng)友認(rèn)為，他們就是做做樣子，哪有翔天那邊誠(chéng)心？
網(wǎng)友們討論的如火如荼，不外乎是覺(jué)得——張國(guó)文老師要來(lái)砸場(chǎng)子。
畢竟，在馮老師教學(xué)的過(guò)程中，張老師一直盯著屏幕，臉色變化多端，后來(lái)突然開(kāi)口說(shuō)要來(lái)眾星，卻只字不提原因。
一般人很難從他厲色的表情里猜到，和馮老師是不是有舊？
思路全都偏到太平洋去了。
吃瓜群眾們，想過(guò)張馮兩位老師會(huì)持有不同意見(jiàn)、會(huì)針對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行文雅辯論，甚至可能會(huì)掐起來(lái)。
唯獨(dú)沒(méi)有想到。
張國(guó)文眼含熱淚地站在門口，見(jiàn)到馮書珍，先是整理了下自己的儀態(tài)，才慢慢上前。
拱手作揖，表情乖的不行。
“師姐，好久不見(jiàn)�！�
馮書珍溫柔地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“師弟來(lái)了啊？”
眾人：嗯？�。。。。。�！
297
馮老師記得所有人的名字
直播間里不少人是張國(guó)文的粉絲，對(duì)他的歷史可比寫自己簡(jiǎn)介都清楚！
張國(guó)文，男，六十四歲，自幼研究書法，早年攻讀于京大書畫院，拜師于文榮老者名下。
文榮老者的書法作品博覽眾家之長(zhǎng)，后經(jīng)長(zhǎng)期練習(xí)，形成獨(dú)特的兩派風(fēng)格。
一種簡(jiǎn)約風(fēng)的作品，以字體婉約清秀為主，見(jiàn)字品畫，如同在江南水鄉(xiāng)里悠哉散步，深受華國(guó)書法界的喜愛(ài)。
一種豪邁風(fēng)的作品，以大氣磅礴的筆力為主。其作品雄厚蒼勁，大氣磅礴。宛如攀登巍峨大山，閱盡人間壯志波瀾。
可惜，文榮老者只收了張國(guó)文一個(gè)徒弟，男子練字又以后者的豪邁筆力為主，對(duì)于前面那種流派的感悟反而漸漸失傳了。
張國(guó)文一直很后悔沒(méi)能把師傅的簡(jiǎn)約流派傳承下來(lái)，近些年頗收了些徒弟，可惜都是空有其形，毫無(wú)神似。
今天在翔天的直播間，網(wǎng)友們見(jiàn)張國(guó)文對(duì)司有年的作品贊道“很有神韻”！便覺(jué)得他可能再次動(dòng)了收徒的想法，一行人在彈幕里聊得不亦樂(lè)乎。
結(jié)果現(xiàn)在，張國(guó)文老師跑到了眾星那里，居然對(duì)著他們請(qǐng)來(lái)的老師乖乖作揖。
還稱呼對(duì)方為師姐？！
一個(gè)個(gè)差點(diǎn)驚掉下巴。
張國(guó)文看著馮書珍，內(nèi)心十分激動(dòng)：“師姐，你總算回國(guó)了�！�
馮書珍溫柔道：“原本該一回來(lái)就聯(lián)系你的，不過(guò)我派出去的人打聽(tīng)到你這兩日有其他安排，便想著等這邊事情完了以后再聯(lián)系你�！�
“我若早知道師姐回來(lái)了，一定會(huì)推了所有行程，專程去機(jī)場(chǎng)接你�！�
張國(guó)文高興壞了！
師姐回來(lái)了！
師傅沒(méi)落的那一派終于又要發(fā)揚(yáng)光大了么？
彈幕瞧著張國(guó)文毫不客氣地把翔天排到師姐后面，均忍不住笑出聲來(lái)。
畢竟開(kāi)著直播，師姐弟見(jiàn)面的激動(dòng)并沒(méi)有維持太久。
聽(tīng)聞馮書珍要在眾星呆三天，從零教育這些孩子們書法課程，張國(guó)文直接表示。
“既然這樣，我也跟著大家一起在這里學(xué)習(xí)吧�！蹦赀~的臉忽然笑了笑，“師傅教師姐的簡(jiǎn)約流派，實(shí)不相瞞……我都忘得差不多了�！�
“你啊……”馮書珍拿小折扇輕輕在師弟額頭上敲了敲�！耙擦T，乖乖尋張桌子，師姐從頭教你�！�
幼時(shí)熟悉的動(dòng)作，加上這樣溫柔的話語(yǔ)，讓張國(guó)文一把年紀(jì)，仍是瞬間紅了眼眶。
堅(jiān)持傳承的路子太辛苦了！
文榮老者唯有師姐與他兩個(gè)徒弟，師姐離開(kāi)后，一脈傳承落在自己肩膀上，偏偏兩種流派自己并不能融會(huì)貫通，只能先選最得心應(yīng)手的練下來(lái)。
近些年，自己無(wú)數(shù)次想復(fù)原老師的溫婉筆鋒，奈何手法成型，想改卻也不是一兩日便能練成的。
張國(guó)文對(duì)那個(gè)流派，就像是隔行了般，陌生又疏離，百試不得其宗。
現(xiàn)在好了，師姐回來(lái)了，一切問(wèn)題迎刃而解！
他又怎么會(huì)不激動(dòng)到落淚呢。
聽(tīng)到師姐同意自己跟著練習(xí)，張國(guó)文高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖往后排走去。
眾星只準(zhǔn)備了二十四套工具，加上老師單獨(dú)的那套，暫時(shí)沒(méi)有多余的桌椅板凳。
眼看著張國(guó)文走來(lái)，最后一排的孟承初讓出了位置：“張老師，不嫌棄的話，您同我擠一擠吧�！�
張國(guó)文一看他干凈無(wú)瑕的眸子就喜歡，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，叨擾了�！�
馮書珍這才開(kāi)口：“咱們又有新同學(xué)啦�！�
俏皮的一句話，頓時(shí)緩和了不少凝固的氛圍，也讓眾人的目光重新回到了她的身上。
“剛剛磨完了墨，接下來(lái)咱們開(kāi)始潤(rùn)筆�！�
她拿起筆，開(kāi)始對(duì)著眾人展示。
網(wǎng)友們?cè)俅位钴S起來(lái)。
一堂課過(guò)的很快。
馮老師教完大家筆墨紙硯的基本用法后，便讓每個(gè)人盡情發(fā)揮，先寫一篇字瞧瞧。
待眾人寫完后，她笑瞇瞇道：“大家寫的都非常有特色，我會(huì)根據(jù)大家的情況，先從基礎(chǔ)字帖臨摹起�！�
說(shuō)著拿起一疊古書類的手抄。
“這些是我近些年閑來(lái)練字的一些拓本，每本都有不同的練習(xí)重點(diǎn)，大家先按照字帖的筆劃來(lái)進(jìn)行臨摹練習(xí)，等明天我們?cè)俑鶕?jù)各位的書寫情況進(jìn)行調(diào)整。”
接著，便一本本為大家發(fā)放。
“李同學(xué)，你的字較為緊張密集，練字時(shí)有些急促，先從筆劃練起，這本從橫折撇捺開(kāi)始臨摹，等寫完今天，心靜下來(lái)了，便能繼續(xù)練單字了……”
298
乖巧月大佬
“蒙同學(xué)，你的字是有一定基礎(chǔ)的，不過(guò)應(yīng)該是只用過(guò)中性筆或圓珠筆，剛換毛筆的話，手腕略虛浮無(wú)力，下筆有輕有重……這本呢，主要是用腕力控筆，從單字練習(xí)，你可以多嘗試……”
蒙銀歌受寵若驚地接過(guò)：“多謝馮老師！”
馮書珍笑瞇瞇地將書遞給每一個(gè)人。
明明只是初見(jiàn)，她卻能叫出每一個(gè)學(xué)生的姓，可見(jiàn)是位過(guò)目不忘的好老師。
最后走到閻月清面前，眼神從和藹變得有些精銳。
“月清同學(xué)，這幾年有沒(méi)有好好練字��？”
閻月清就知道馮老師笑起來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事，表情仍乖的像小貓咪一樣。
“有的有的！”
她將手中的紙遞了過(guò)去：“還請(qǐng)馮老師查閱。”
馮書珍接過(guò)，認(rèn)真看了一會(huì)兒。
鏡頭也隨著她的視角，將閻月清寫的詩(shī)拍了進(jìn)來(lái)。
馮老師喜歡梅花，姜家東坡山頂常年積雪，姜玉從華國(guó)挪了好些梅花樹(shù)過(guò)來(lái)精心養(yǎng)著，總算給馮老師造了片故國(guó)梅園。
閻月清投其所好，寫了首詠梅的詩(shī)。
“梅花香自苦寒來(lái)……”馮老師念著這首詩(shī)，唇角的笑意怎么都忍不住。
看起來(lái)，對(duì)這幅字還是很滿意的。
閻月清苦練了七十個(gè)小時(shí)的字，中午那一個(gè)小時(shí)的車程，又鉆進(jìn)空間里復(fù)習(xí)了十小時(shí)的梅花小楷。
按照系統(tǒng)的話來(lái)講。
“練習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，就連豬都能寫兩個(gè)好字了！”
可見(jiàn)很有成效。
網(wǎng)友們看著紙上的字，紛紛贊嘆起來(lái)。
馮書珍看完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，評(píng)價(jià)道：“嗯，近期是有用心的�！�
好歹教了她幾年時(shí)間，自己又怎會(huì)看不出——閻月清的字是速成的呢？
不過(guò)，人多呢，就不拆穿丫頭了。
閻月清靦腆地笑笑：“謝謝老師�！�
心里卻連連嘆氣：不愧是馮老師，就連自己速成這種事都看得出來(lái)QAQ！
一堂課結(jié)束的很快，明明是兩個(gè)小時(shí)的直播，大家在聽(tīng)到馮老師說(shuō)下課后，竟都有些意猶未盡。
尤其是張國(guó)文，抱著馮書珍給孟承初的拓本翻了又翻。
“哇，師姐居然這么看重你的天賦，直接拿簪花小楷給你練？”
孟承初不解其意，禮貌回應(yīng)：“這個(gè)字體很好看，晚輩一定勤加練習(xí)。”
彈幕疑惑了。