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第164章

    “呵呵,我這樣普通的姑娘怎么可能配得上你這樣的大才子?”

    第267章

    斯克蘭頓的研究

    孟想和花音居然是故友?

    又是巧合嗎?

    顧毅看了看孟想,又看了看花音。

    兩人熟悉的樣子,根本不像裝出來(lái)的。

    孟想眼里放光,倒還真的像是一個(gè)看見(jiàn)喜歡女孩的樣子,而且他還真算得上發(fā)乎情、止乎禮的君子。

    花音始終面帶微笑,對(duì)孟想的態(tài)度倒更像朋友而非戀人,顯然正如她自己說(shuō)得一樣她對(duì)孟想并不來(lái)電。

    郗望湊到顧毅耳邊,低聲說(shuō)道:“喏,我說(shuō)得不錯(cuò)吧?”

    “噓——”

    顧毅搖了搖頭,示意郗望不要在這個(gè)時(shí)候多嘴。

    過(guò)了十分鐘,斯克蘭頓教授終于來(lái)了。

    因?yàn)樗粫?huì)中文,所以孟想自告奮勇地?fù)?dān)任了翻譯的職位。

    “各位好,我是斯克蘭頓。很高興能見(jiàn)到各位人才�!�

    大伙兒紛紛點(diǎn)頭回禮。

    “今天帶大家過(guò)來(lái),是為了測(cè)試一下我們新開(kāi)發(fā)出的詭異科技——夢(mèng)境模擬。在此之前,我們需要先感謝一下顧毅先生以及龍國(guó)組的無(wú)私奉獻(xiàn),如果不是他們把瓦棚中學(xué)里的文獻(xiàn)分享給全世界,我們也不可能這么快地研究出這項(xiàng)成果。”

    大家一起看向顧毅,向他鼓掌致謝。

    顧毅愣了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭向大家致意。

    他也沒(méi)想到,自己帶回來(lái)的那么多文獻(xiàn)居然有這么大的作用,不過(guò)才一個(gè)多月而已,斯克蘭頓就成功還原出了瓦棚中學(xué)的夢(mèng)境模擬技術(shù)。

    夢(mèng)境模擬技術(shù)是瓦棚人訓(xùn)練學(xué)生的重要技術(shù),他們就是這樣鍛煉學(xué)生們的能力,以應(yīng)對(duì)詭異世界的各種挑戰(zhàn)。

    如果夢(mèng)境模擬技術(shù)可以推廣,那么大家都可以提前感受詭異世界,從而極大提高通關(guān)率。

    瓦棚的遺產(chǎn)總算沒(méi)有白費(fèi)�。�

    斯克蘭頓接著說(shuō)道:

    “這項(xiàng)技術(shù)我們剛剛研發(fā)完成,有些功能還不齊全,我們需要有資深冒險(xiǎn)者配合我們進(jìn)行試驗(yàn)。目前世界上幸存的最資深冒險(xiǎn)者只有顧先生了。

    顧先生,這一切都拜托你了�!�

    “不敢當(dāng)�!鳖櫼阒t虛地?cái)[擺手,“我個(gè)人對(duì)這個(gè)研究也很感興趣呢�!�

    “嗯,話不多說(shuō),我們直接出發(fā)去實(shí)驗(yàn)室吧。”

    斯克蘭頓利索地轉(zhuǎn)身,帶領(lǐng)大家直奔實(shí)驗(yàn)室而去,花音和孟想緊隨其后。

    顧毅和郗望很有默契地待在隊(duì)伍的最后面,在與前隊(duì)拉開(kāi)一些距離之后,郗望這才與顧毅討論剛才發(fā)生的事情。

    “你瞧。”郗望說(shuō)道,“這巧合也太多啦!難道他從四五年前就開(kāi)始布局了?”

    “雖然這么多巧合連在一塊有點(diǎn)不合理……但僅僅這樣就斷定他有問(wèn)題,站不住腳啊�!�

    “我也知道,但即便如此,曲組長(zhǎng)對(duì)他還是充滿信任。按照曲組長(zhǎng)的說(shuō)法:用其才,不用其人。

    不過(guò),這小子確實(shí)有點(diǎn)才華,我也是最近才知道就連斯克蘭頓教授的研究都需要他來(lái)做顧問(wèn)。

    直到目前為止,他都沒(méi)有做過(guò)任何傷害人類利益的事情,甚至還對(duì)詭異科技的研究提出了非常寶貴的意見(jiàn)�!�

    “他不是研究心理學(xué)的嗎?”

    “心理學(xué)也是有很多分支的,他主要的研究方向是新型的分支——精神侵染綜合癥。如何利用詭異科技重現(xiàn)精神侵染,以及如何抵御詭異侵染是他的專業(yè)領(lǐng)域,在夢(mèng)境模擬中還原夢(mèng)境侵染的技術(shù)難關(guān),就是他提出的理論支撐�!�

    顧毅默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,孟想在與他第一次見(jiàn)面的時(shí)候,就像是雄孔雀一樣展示自己的羽毛,恨不得把自己標(biāo)榜成“精神侵染綜合癥”的研究宗師。

    當(dāng)時(shí),顧毅還對(duì)這個(gè)研究方向沒(méi)有多少了解,現(xiàn)在聽(tīng)郗望解釋之后,他這才明白孟想為什么可以加入龍國(guó)人才庫(kù)。

    “那我還要在他那兒做心理咨詢了嗎?”顧毅問(wèn)道,“你這么說(shuō),我感到更害怕了�!�

    “你愛(ài)做不做,不強(qiáng)求�!�

    郗望攤開(kāi)手掌,聳了聳肩,一副無(wú)可奈何的表情。

    大伙兒來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。

    所謂的夢(mèng)境模擬器足足占據(jù)了一整個(gè)房間,光是他的邏輯處理中樞就有兩層樓高,操作臺(tái)前一共有十名研究員,他們有是龍國(guó)人,有的是外國(guó)人。

    “哇……這東西也太震撼了。”花音說(shuō)道,“我能進(jìn)去嘗試一下嗎?”

    “當(dāng)然可以�!�

    斯克蘭頓點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備讓花音上操作臺(tái)。

    顧毅思索了一會(huì)兒,突然開(kāi)口:“等一下……”

    眾人聞言,齊齊看向顧毅。

    面對(duì)眾人的視線,顧毅沒(méi)來(lái)由地感到一陣緊張,但他還是繼續(xù)硬著頭皮說(shuō)出了自己的疑問(wèn)。

    “夢(mèng)境模擬有危險(xiǎn)嗎?”

    “當(dāng)然沒(méi)有�!彼箍颂m頓解釋道,“我已經(jīng)做過(guò)很多輪測(cè)試了,但讓冒險(xiǎn)者進(jìn)行測(cè)試是頭一回,因?yàn)槲覀冃枰纯茨銈兡懿荒茉趬?mèng)境模擬中使用詭異力量。”

    “內(nèi)容是什么?”

    “哦,內(nèi)容是……”

    “唉,等等!”斯克蘭頓沒(méi)有說(shuō)完,孟想就走出來(lái)打斷了斯克蘭頓,“劇透就沒(méi)意思了,這樣的話你們會(huì)失去對(duì)未知的恐懼。我們都知道,當(dāng)冒險(xiǎn)者在現(xiàn)實(shí)世界遇到極度危險(xiǎn)的情況時(shí)會(huì)本能地使用詭異力量。夢(mèng)境模擬的意義就在于此,他可以讓你記住這種感覺(jué)�!�

    “好有道理……”

    花音若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    顧毅不置可否,他思索了一會(huì)兒追問(wèn)道:“那么,這個(gè)劇本是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?”

    “我�!�

    孟想用大拇指戳了戳自己的鼻子,左邊的眉毛微微上挑。

    “你?”

    “對(duì)�!�

    “為什么會(huì)是你來(lái)做設(shè)計(jì)?”

    “我為什么不能做設(shè)計(jì)呢?”

    顧毅愣住了,不知道該怎么回答。

    孟想哈哈一笑,拍了拍顧毅的肩膀說(shuō)道:

    “事實(shí)上,我是擔(dān)心你在接下來(lái)的副本世界會(huì)碰到克里斯主持的副本,所以我自告奮勇?lián)瘟藙”驹O(shè)計(jì)。

    我記得你前幾天剛上報(bào)過(guò)新的情報(bào),主持人設(shè)計(jì)副本時(shí)需直面本心,因此越了解對(duì)手也就了解了副本風(fēng)格。

    因?yàn)槲覄偤每梢詫?duì)克里斯做心理側(cè)寫,這樣也許可以設(shè)計(jì)出比較接近克里斯風(fēng)格的劇本。”

    “你怎么確信我就會(huì)碰上克里斯?”

    “我當(dāng)然不確信,我只是預(yù)防而已。

    我們現(xiàn)在對(duì)潛藏的主持人都不清楚,唯一能掌握的人只有克里斯,所以我們自然就只能以他為假想敵啦�!�

    “這樣嗎……”

    顧毅微微皺眉,因?yàn)樗X(jué)得孟想說(shuō)得并非毫無(wú)道理。

    “兄弟,你似乎對(duì)我有很強(qiáng)的戒備心?”

    “沒(méi)有,你繼續(xù)說(shuō)�!�

    孟想微微一笑,清了清嗓子說(shuō)道:

    “你們都還記得,克里斯是因?yàn)樽隽耸裁床胚M(jìn)監(jiān)獄的吧?”

    第268章

    孟想的心理側(cè)寫

    “連續(xù)殺了十幾個(gè)小孩兒?”

    “十三名男孩兒,七名女孩兒。”孟想糾正了顧毅的說(shuō)法,“而且他們都在上幼兒園�!�

    花音捂著自己的胸口,搖了搖頭,“太可怕了,為什么要對(duì)小孩子下手?”

    顧毅耷拉著眼皮,略有不屑道:“勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者�!�

    孟想鼓了鼓掌。

    “哦,真不愧是顧大神。迅哥兒的文章我也很喜歡,但這其實(shí)并不是克里斯真正殺人的原因�!�

    顧毅聞言撇了撇嘴,總覺(jué)得心理不是滋味——這個(gè)男人怎么和自己說(shuō)話的時(shí)候總愛(ài)陰陽(yáng)怪氣的?

    郗望見(jiàn)狀,輕輕捅了捅顧毅的胳膊,做了個(gè)俏皮的鬼臉。

    除了郗望和顧毅,在場(chǎng)沒(méi)有第三個(gè)人在意孟想的諷刺意味。

    因?yàn)樗难菡f(shuō)實(shí)在太吸引人了,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏與獨(dú)特的聲線帶來(lái)的魅力根本不下于詭異世界里冒險(xiǎn)的顧毅。

    “從他接受媒體采訪和行動(dòng)計(jì)劃就能看出,他是一個(gè)非常聰明的人,他不僅深刻了解當(dāng)?shù)胤傻穆┒�,甚至還知道如何調(diào)動(dòng)輿論。

    他其實(shí)是表演型人格,極度自戀,所以才會(huì)說(shuō)出要做一個(gè)與開(kāi)膛手杰克一樣名垂歷史的罪犯。而他之所以要以兒童為目標(biāo),是為了報(bào)復(fù)或者嫉妒之類的情緒。”

    “報(bào)復(fù)?”

    “沒(méi)錯(cuò)。在這個(gè)案子剛剛發(fā)生的時(shí)候,我和我的同學(xué)曾經(jīng)一起討論過(guò)兇手的性格,而且一起做了心理側(cè)寫。

    他認(rèn)為,犯罪份子是一個(gè)三十到四十歲的男性,小時(shí)候可能遭受過(guò)家庭暴力,并且對(duì)年輕的兒童有病態(tài)的喜愛(ài),可能做過(guò)童子軍的領(lǐng)隊(duì)之類的工作。

    他殺人的時(shí)候很克制,只是殺死小孩兒但是對(duì)老師只是射傷而沒(méi)有補(bǔ)槍,那個(gè)死掉的老師也僅僅只是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而已。

    因此,他從一開(kāi)始就目的明確,就是為了殺孩子。

    他之所以殺死小孩兒,很可能是因?yàn)樗麑?duì)孩子的病態(tài)喜好被人發(fā)現(xiàn)失去了工作。為此,他認(rèn)為是學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)們從他身邊奪走了自己的心愛(ài)之物。

    為了報(bào)復(fù)這些家長(zhǎng),他選擇走了極端,殺死那些小孩兒,讓那些老師和家長(zhǎng)也感受被剝奪心愛(ài)之物的心情。我的朋友認(rèn)為,兇手一定是激情犯罪,根本沒(méi)有留什么后手,用不了多久就會(huì)被抓�!�

    眾人聞言,唏噓不已。

    他們不相信世界上居然有這種奇葩的報(bào)復(fù)理由,但一想到孟想身上光鮮的心理學(xué)博士標(biāo)簽,又覺(jué)得他的推理必然有一定道理。

    “我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì),但我并不認(rèn)同兇手是激情犯罪。

    這個(gè)人很可能頭腦非常清晰,殺人并非一時(shí)沖動(dòng)而是早有預(yù)謀。他殺人的時(shí)候使用了殺傷力很大的沖鋒槍,并且還隨身攜帶一把手槍。

    在當(dāng)?shù)�,長(zhǎng)槍很容易買到,但如果想要弄到手槍那就不太容易了。這說(shuō)明此人早就做好準(zhǔn)備,并且很可能已經(jīng)預(yù)演好了犯罪過(guò)程,以及逃跑路線。

    因?yàn)�,他選取的犯罪時(shí)間也是經(jīng)過(guò)精心挑選的。

    那天剛好是當(dāng)?shù)氐膽c典日,許多道路上都被交通管制,以讓巡游花車經(jīng)過(guò),不少警力會(huì)因此分散。在這種情況下,兇手作案之后逃跑會(huì)輕松許多,激情犯罪的推斷并不成立。

    所以,我認(rèn)為他是希望用這種大規(guī)模的、喪失人性的屠殺,來(lái)表達(dá)某種政治訴求。這種訴求很可能與保護(hù)兒童有關(guān),我推測(cè)兇手的年齡可能不會(huì)很大,大概在二十歲左右。

    當(dāng)然,也有可能他的政治訴求是和自身有關(guān),他希望用這種行為來(lái)表達(dá)自己被社會(huì)忽視的不滿,可能他在幼年承受過(guò)同樣的痛苦,因此他將這種痛苦轉(zhuǎn)移到了孩子身上。

    如果這家伙真的是為了達(dá)成某種政治訴求,我猜過(guò)不了多久兇手就會(huì)在媒體上公開(kāi)承認(rèn)自己的犯罪行為,或者直接去警察局自首�!�

    孟想頓了頓,從懷里拿出一根香煙。

    “不介意我抽煙吧?”

    “別賣關(guān)子,接著說(shuō)。”

    顧毅揮揮手,他對(duì)孟想的推理同樣感到著迷。

    孟想捏著煙嘴,掐爆了里面的爆珠,他用Zippo打火機(jī)點(diǎn)燃香煙,一股水果香味彌漫開(kāi)來(lái)。

    “事實(shí)證明,我猜對(duì)了。

    克里斯果然在犯罪后的一個(gè)月,自己去警察局自首,而那一個(gè)月剛好是當(dāng)?shù)亓⒎〞?huì)議期間。他利用了法律的漏洞外加未成年的身份,爭(zhēng)取到了一個(gè)極其不公平的刑罰。

    他的父親在某次酗酒后打死了他的母親,但是父親卻因?yàn)樾锞茪⑷藳](méi)有受到應(yīng)有的刑罰,為此克里斯懷恨在心,他便在成年前利用這種慘絕人寰的方式表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)?shù)胤傻目卦V。

    他對(duì)自己鉆法律漏洞的行為毫不掩飾,甚至膽敢在定罪之后,當(dāng)場(chǎng)蔑視法官以及受害者家屬,因?yàn)樗X(jué)得自己是利用聰明才智戰(zhàn)勝了司法。

    在他接受采訪時(shí),他也是滿臉自豪的,他認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了目的。在他的眼里,他并不是一個(gè)殘殺稚童的兇手,而是一個(gè)推動(dòng)法律進(jìn)步的義士。

    他對(duì)社會(huì)是充滿失望的,他覺(jué)得只有利用這種極端的方式,才能讓大眾覺(jué)醒、讓大伙兒重視,直到讓他們改變法律里不公平、不合理的條款�!�

    聽(tīng)完孟想的分析,大家全都唏噓不已。

    花音看著孟想,好奇地問(wèn)道:“你這些推斷……真的是在克里斯自首前做出來(lái)的嗎?對(duì)不起,我不是在說(shuō)你馬后炮啊,我就是比較好奇而已。心理側(cè)寫真的能這么厲害嗎?”

    孟想沒(méi)有說(shuō)話,而是扭頭看向了斯克蘭頓。

    斯克蘭頓站了出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭道:

    “我可以證明,孟先生并不是馬后炮。

    在克里斯的案子剛出來(lái)的時(shí)候,燈塔國(guó)的輿論競(jìng)相報(bào)道,孟先生也以心理學(xué)專家的身份發(fā)表了一篇對(duì)罪犯的心理側(cè)寫。

    那篇文章的內(nèi)容和孟先生剛剛說(shuō)的話是一模一樣的,他并不是吹牛的。你們得相信,他是一個(gè)非常出色的心理學(xué)專家。”

    周圍所有人都對(duì)孟想交口稱贊,唯獨(dú)顧毅閉口不言。

    孟想挺直腰板,微微昂起下巴說(shuō)道:

    “要論起犯罪心理學(xué),我和我那個(gè)同學(xué)是比不了的。之所以我能猜對(duì),是因?yàn)楸绕饡侠碚撝R(shí),我更喜歡結(jié)合實(shí)踐以及嚴(yán)密的邏輯推理。

    這種東西可不是一朝一夕可以練成的,我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)這種地步的喲�!�

    第269章

    老鼠和牛皮帶(1)

    顧毅回頭看向郗望,發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看自己。她翻了個(gè)白眼,低聲道:“還實(shí)踐?實(shí)踐怎么殺人嗎?”

    “厲害呀……”花音捂著自己的下嘴唇,非常捧場(chǎng)地贊揚(yáng)孟想。

    “哦,過(guò)獎(jiǎng)了�!泵舷胄Φ�,“我覺(jué)得每一個(gè)心理學(xué)博士都能做到吧�!�

    郗望又冷笑了一聲,“這兩人一捧一逗,不去說(shuō)相聲可惜了�!�

    “噓——”

    顧毅憋著笑,輕輕搖了搖頭。他沒(méi)想到郗望平時(shí)大大咧咧的,看到不爽的人居然也會(huì)像小女生一樣,說(shuō)一些酸溜溜的話。

    孟想微微側(cè)過(guò)頭,笑瞇瞇地看著郗望。

    “郗望小姐,你似乎對(duì)我有什么好的建議?”

    “建議?”郗望伸出食指,在腦門比劃道,“嗯……我覺(jué)得你下次最好把‘我是博士’這四個(gè)字掛腦袋上�!�

    “哈哈哈……這真是個(gè)好主意�!�

    孟想帶頭大笑,沒(méi)有一點(diǎn)尷尬的表情。

    郗望愣了一下,也跟著笑起來(lái),她可沒(méi)想到孟想已經(jīng)不要臉到這種程度了。

    “剛剛只是開(kāi)玩笑,我只是想知道,一個(gè)待在象牙塔里的書呆子到底有什么資格說(shuō)自己有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?”

    “實(shí)踐?哼,你可能不知道吧?我在燈塔國(guó)留學(xué)的時(shí)候,還做過(guò)警方的顧問(wèn),專門幫他們做嫌犯的心理側(cè)寫。因此,我和一般的心理學(xué)者不同,我可是經(jīng)常與變態(tài)殺人魔打交道的。”

    大家的表情或好奇、或崇拜、或嘲諷,唯獨(dú)顧毅一臉冷漠,這讓孟想多少有些挫敗感。

    ——裝了逼,沒(méi)人認(rèn),還有什么比這更難受的?

    “顧總�!�
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