第186章

    （你轉過頭去，一只三角板朝你飛了過來，你的眼球被三角板的銳角鑿穿。）

    （你的眼前一片血紅。）

    （你死了。）

    （推演結束�。�

    “艸……早知道我進來之前補習一下數學了……”

    顧毅撓了撓頭。

    那個老師應該是一個詭異生物，自己看不見他自然也就無法對他使用心靈捕手的能力。

    答題自己肯定是答不上來的，而且就算自己答上來，后面的題目估計也會越來越難，如果最后讓自己解決世界難題，那自己只有死路一條。

    一定有逃課的方法。

    顧毅再次閉上了眼睛。

    “回溯！”

    （回溯推演開始�。�

    （你來到了教室中間，你仔細看了看教室的環(huán)境，在角落處有一個空閑的桌椅。）

    （你趕緊走了過去。）

    （空中的粉筆突然停下，粉筆斷成兩截。）

    （老師的聲音再次響起。）

    （老師：現在開始點名，沒來的學生舉手。）

    （你感到很詫異，一度以為老師說錯了臺詞。）

    （然而下一秒，你的同學全都舉起了手。）

    （你愣了一下，也跟著大家舉起了手。）

    （老師：很好，全員缺席，我們可以開始了。）

    （你眼前一黑。）

    （你死了。）

    （推演結束！）

    第315章

    缺席者舉手

    “嗯……”

    顧毅瞪大了眼睛。

    這一次，依然沒有躲過即死Fg。

    到目前為止，顧毅都沒有找到任何一張寫著完整規(guī)則的紙條，只有一些似是而非的短文。他彎下腰，撿起腳底的那張字條。

    “人們總喜歡在學生時代講現實，在成年之后談夢想。”

    顧毅眉頭微蹙，這些提示與教室謎題根本就是風馬牛不相及。

    三張紙條唯一的共同點，就是他們都在討論“教育”的問題。

    “有什么意義呢……”

    顧毅閉上眼睛，繼續(xù)在推演中進行思考。

    （推演開始�。�

    （你拿出三張紙條，反復。）

    （前兩張紙條，似乎都在說幼年教育對成年后的影響巨大，幼年的經歷會影響人的一輩子。）

    （第三張紙條似乎是在講教育的錯位感，在本該討論夢想的年紀討論現實，在本該討論現實的年紀討論夢想。）

    （前兩張紙條有一定的聯系，但第三張紙條已經在討論第二個問題了，三張紙條的提示與適用范圍并不是一樣的。）

    （因此，你不需要考慮前兩張，目前你只需要優(yōu)先思考第三張紙條的暗喻和提示。）

    （老師出的題目，明顯就是不讓人能成功答題的。）

    （你現在扮演的是小學生，卻偏偏出高中的題目，因此避免答題是正確選擇。）

    （老師提問“缺席的同學舉手”，當時所有同學都舉手了，就你慢了一拍，所以你才會觸發(fā)即死Fg。）

    （你分析結束，繼續(xù)走到教室的角落，坐在座位上。）

    （粉筆在黑板上寫字。）

    （男老師的聲音突然響起。）

    （男老師：現在開始點名，點到名的同學喊聲到，張三。）

    （張三：到。）

    （老師：李四。）

    （李四：到。）

    （捏斷粉筆的聲音響起。）

    （老師：顧毅。）

    （你：到。）

    （你突然感到全身冰涼。）

    （你發(fā)現自己的腦袋被塞進了桌肚里，你的身體失去了腦袋，咣當一聲倒在地上。）

    （你死了。）

    （推演結束�。�

    “咦？”

    顧毅皺了皺眉。

    兩次推演，老師的臺詞居然都是不一樣的，而且自己還是沒有成功逃避即死Fg。

    是否有什么細節(jié)，自己沒有注意到？

    顧毅再次閉上眼睛。

    （推演開始�。�

    （你沒有急著走進教室中間，你貼著教室的墻壁行走，尋找任何一個可疑的線索。）

    （除了最開始的紙條，你沒有任何發(fā)現。）

    （你停下搜尋，站在原地思考前幾次推演之中的每一處細節(jié)。）

    （你注意到了一個問題。）

    （老師每次都會折斷粉筆，并且時機略有不同。）

    （第一次，在你上臺答題時，他折斷了粉筆，于是你遇上了一個你根本不能解答的難題。）

    （第二次，在點名前，他折斷了粉筆，于是他說出了“缺席同學舉手”的荒誕命令。）

    （第三次，在點名你的時候，他折斷了粉筆，你在應答之后觸發(fā)了即死Fg。）

    （折斷粉筆，是一種信號。）

    （結合到第三張紙條的內容進行分析。）

    （在小學的時候做高中的題目，這是一種顛倒和錯位。）

    （讓缺席的人舉手，也是一種顛倒和錯位。）

    （因此，當聽見粉筆折斷的聲音，你就需要用顛倒和錯位的方法去解構和回答老師的問題。）

    （你走進教室，決定驗證一下自己的想法。）

    （你坐在了教室的角落。）

    （你聽到了老師折斷粉筆的聲音。）

    （啪！）

    （老師：現在開始點名，缺席的同學請舉手。）

    （你和所有同學一起舉手。）

    （老師：很好，現在邀請一位同學上來做題目。）

    （啪�。�

    （粉筆折斷的聲音再次響起。）

    （黑板上的文字一段變化，出現了一道小學數學題。）

    （老師：張三上來答題。）

    （你看了看四周，張三離開座位，上臺答題。）

    （你東張西望，發(fā)現教室后面突然出現了一道水波紋，后門正在水波紋中緩緩出現，按照這個速度，你估計只要三分鐘，后門就會完全顯形。）

    （換句話說，你只要在這間詭異教室里堅持三分鐘，你就能離開了。）

    （老師：顧毅，你來上講臺答題。）

    （你：是。）

    （你走上講臺，黑板上是一道簡單的小學數學題，你還沒來得及解題，你就聽到了一聲粉筆折斷的聲音。）

    （啪�。�

    （你的眼前一花。）

    （面前的題目變成了線性代數。）

    （你額頭滴下一滴冷汗。）

    （老師：顧毅，你的答案是什么？）

    （你想了一會兒。）

    （老師：你不會回答嗎？）

    （你：我的答案是……鈍角。）

    （老師：很好，回去吧。）

    （你猜對了。）

    （當粉筆折斷時，這個教室便需要作出“顛倒和錯位”的事情。因此如果你正確答題，只會讓問題不斷加大難度，但你只需要答出無厘頭的答案，便能成功通關。）

    （你回到了座位上。）

    （粉筆折斷的聲音再次響起。）

    （這代表教室恢復了正常狀態(tài)。）

    （你回頭看了一眼身后的后門，大門已經完全顯現。）

    （你趕緊離開座位，偷偷溜到了后門口。）

    （你拉開后門，走出了教室。）

    （你的眼前一片虛無。）

    “呼……不錯，已經成功了�！�

    顧毅雙眼一亮。

    教室的謎題已經解開了，他又可以成功離開這處空間。

    到目前為止，顧毅也沒搞懂這個空間到底是什么，在離開教室之前，他也不知道下一處房間里會有什么奇怪的東西。

    世界觀未知。

    地點未知。

    時間未知。

    從進入這個空間開始，顧毅就只在不停地解密，對整個副本世界的了解依然處于一片空白。這里看上去就像是一串堆在一起的葡萄，雜亂無章。

    “如果沒猜錯的話……這很可能只是副本世界的一角……”

    顧毅沉思片刻。

    從夏凱的駕駛證看來，這個世界應該和現實世界的背景基本相似，是一個現代的法制社會。這處空間可能是一處詭異，而自己扮演的角色以及那個叫夏凱的胖子，是無意間困在詭異的無辜者？

    “這都只是猜測，先想辦法離開這里，再考慮別的問題吧�！�

    顧毅不再思考，而是走向教室中間，按照推演得到的情報開始闖關。

    第316章

    小木乃伊

    現實世界。

    “組長，調查結果出來了。”

    一名特工將一份報告拍在了曲康平的辦公桌上，大伙兒全都湊了上來，一起研究這份報告。

    曲康平瞇著眼睛，拿起第一份報告。

    這是一張照片，上面拍的是一座爛尾樓。拍攝的時間是在晚上，只有幾盞路燈照明，整棟大樓顯得陰森森的，僅僅看照片都能讓人毛骨悚然。

    “喂，你們拍照片干嘛要在晚上拍？白天不行嗎？”

    郗望看了一眼照片，嫌棄地說著。

    曲康平沒有說話，他拿起第二份報告看了一眼說道：“不是他們非要在晚上拍，而是這個地方只能在晚上看到�！�

    “�。俊�

    “這棟爛尾樓是被詭異力量影響的地方，里面的時空環(huán)境是徹底混亂的，白天的時候沒有任何人可以看見大樓的樣子，只有在晚上的時候才能被觀測到。

    從詭異力量降臨開始，已經有總共103人在里面失蹤了，最后一個在里面失蹤的人，名叫夏凱�！�

    曲康平一邊說著，一邊從檔案袋里拿出了一張照片丟在了桌子上。

    郗望湊上去看了一眼，撇撇嘴巴丟到了一邊。

    孟想好奇地伸長脖子，拿起照片看了一眼。

    “喲……這胖子挺眼熟啊。”孟想笑著說道，“這不是顧毅一開始在地上看見的死胖子？”

    “還真是那個死胖子呢……”

    特工們全都湊了過來，在看見那胖子的照片之后，紛紛露出驚訝的表情。

    曲康平放下檔案袋，陷入沉思。

    郗望看著報告，問道：“組長，要我們派人去調查嗎？”

    “不，那里太危險了，我們只要保護好那里，讓平民百姓不要接近那里就足夠了�！�

    “組長，你還記得你們上次去暗月馬戲團的事情嗎？”

    “是，怎么了？”

    “現實世界里的人其實可以主動通過某些方法去到詭異世界的。在爛尾樓里死掉的人，出現在了詭異世界的副本里。這說明，那棟爛尾樓就是現實世界里的一條往返通道�！�

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