第154章
而且從這些辯手們的發(fā)言中，他們還能學(xué)到一些自己之前沒學(xué)過的知識(shí)。
比如對(duì)廣福兩省，他們有了清晰的認(rèn)識(shí)
。而不是之前那樣，僅僅只是一個(gè)地名而已。
爭(zhēng)論到一半，中場(chǎng)休息，文藝委員安排了學(xué)生搞中場(chǎng)表演。
觀眾們驚喜不已，來看辯論還能看表演，這次可真是沒白來。
窗戶外面，輔導(dǎo)員李老師和兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)的教授都在外面看著。
他們也是聽說了班上有這么個(gè)比賽，專門抽時(shí)間過來旁觀的。
看著自己的學(xué)生們將課本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，還能有自己的觀點(diǎn)，兩位教授都在外面笑了起來。
要不是擔(dān)心影響學(xué)生們的發(fā)揮，他們都想坐在里面去從頭到尾的看完這場(chǎng)比賽了。
宋教授道，“不愧是恢復(fù)高考第一屆之后的學(xué)生們，對(duì)學(xué)習(xí)有這樣的熱情，不愁學(xué)不好這門學(xué)科�！�
李老師笑道，“他們這到底說的好不好？聽著知識(shí)點(diǎn)有些散�！�
另外一位張教授道，“剛開始學(xué)沒多久，能說到這些就不錯(cuò)了。是認(rèn)真查看資料的，只是一些觀點(diǎn)還不夠全面，存在漏洞。以后學(xué)習(xí)中是可以查缺補(bǔ)漏的。這個(gè)辯論會(huì)組織的不錯(cuò)�！�
“蘇青玉這個(gè)學(xué)生還是很有想法的。不愧是帶出那么多大學(xué)生的學(xué)生�！�
李老師聽著自己班上被這些老教授們表揚(yáng)了，高興不已。
“還需要多鍛煉�！�
辯論會(huì)蘇青玉預(yù)計(jì)的是一個(gè)小時(shí)三十分鐘，畢竟也不能耽誤大家學(xué)習(xí)時(shí)間了。結(jié)果愣是辯了兩個(gè)小時(shí)，正方才把反方給辯的不能說話了。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果，蘇青玉也是高興的。
她雖然是主持人，可也是贊同改革開放啊。廣福兩省就是改革開放的試點(diǎn)地區(qū)。而且她也是知道未來的結(jié)果的。
正方能夠贏，說明學(xué)生們對(duì)于改革開放都是看好的。
而這些人畢業(yè)之后，也正是改革開放政策大力發(fā)展的時(shí)期，這些人都是實(shí)行這些政策的人才。
結(jié)束的時(shí)候，雙方互相握了握手。
蘇青玉笑道，“以后一個(gè)月咱們辦一次這種比賽。大家也可以提出好的辯題來。要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)和實(shí)事有關(guān)的。所以咱們平時(shí)也要多關(guān)注這方面的報(bào)紙和廣播�！�
反方立馬來勁兒了，“那豈不是下個(gè)月咱們又能殺一場(chǎng)了？”
“來就來。”正方得意洋洋的笑，“先把這個(gè)星期的圖書給我們借了再說，可別抵賴�！�
“誰抵賴了，認(rèn)賭服輸！”
還是自己學(xué)藝不精了。
一場(chǎng)比賽，倒是讓班上的同學(xué)之間互相更加熟悉了，建立了更深刻的同窗情。好歹是在同一戰(zhàn)壕待過的，情分就是不一樣。
蘇青玉干脆趁著這股熱風(fēng)，和班上同學(xué)商量，搞一個(gè)辯論協(xié)會(huì)。先咱們自己班上搞，以后搞熟悉了，還能去挑戰(zhàn)別的學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)系的。首都最不差的就是名校了。
一聽還能和別的學(xué)校學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，這些有自信的才子才女們個(gè)個(gè)都精神十足。
“班長(zhǎng)，你真能找別的學(xué)校和我們比賽�！�
蘇青玉道，“這有什么難度的，到時(shí)候咱們寫一封挑戰(zhàn)書，送到他們系里去。就不信他們不接。一封不接，咱就連下三封。實(shí)在不接，那沒辦法了，誰讓無敵是寂寞呢？”
聽到蘇青玉這話，班上的學(xué)生們頓時(shí)哈哈笑了起來。
“驕傲什么，沒準(zhǔn)人家一封就接了。其他學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)系也是很優(yōu)秀的，可別輕敵了。到時(shí)候輸了可不是丟咱們班上的臉，是咱京大的臉面！”
班上的同學(xué)立馬收了笑容，但是心里還是忍不住想笑。
想著以后他們挑戰(zhàn)各個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)系，就覺得熱血沸騰。
辯論協(xié)會(huì)的人員挑選，蘇青玉就讓他們自己去選了。都辯過一次了，都了解這個(gè)流程，也知道需要什么樣的人才。不用她操心。
當(dāng)然，因?yàn)樘K青玉這個(gè)辯論會(huì)的主持人和發(fā)起者就成了辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)了。
她又在班上把英語角和外語社團(tuán)宣傳了一下，讓有意向的學(xué)生加入進(jìn)來。
他們學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)東西方的都要研究，所以對(duì)外語也是有要求的。
能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)當(dāng)然更好。
體育委員張磊舉手道，“班長(zhǎng)，你行啊，連外語系都有人�！�
蘇青玉道，“都是一個(gè)學(xué)校的，我們宿舍也有外語系的學(xué)生。所以說，我們要團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步�！�
“那回頭我們也去報(bào)個(gè)名，找誰報(bào)名啊班長(zhǎng)�！�
蘇青玉輕輕咳嗦一聲，“找我就行。鄙人不才，目前擔(dān)任外語社團(tuán)社長(zhǎng)�！�
“……”
學(xué)生們頓時(shí)一陣無語。你一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系的，打入了外語系，還成外語社團(tuán)社長(zhǎng)。
當(dāng)然，他們暫時(shí)還不知道這個(gè)社團(tuán)人數(shù)并不多，也就十幾個(gè)人。而且暫時(shí)也沒得到外語系的認(rèn)可。
有蘇青玉這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的擔(dān)任外語社團(tuán)社長(zhǎng)，班上響應(yīng)的人還不少。起碼有一半的人都選擇加入社團(tuán)了。反正加入了也不吃虧，還能多學(xué)點(diǎn)外語知識(shí)。
按著班長(zhǎng)搞活動(dòng)搞的這么出色，外語社團(tuán)總不會(huì)差了。
一下子拉了幾十個(gè)人，整個(gè)社團(tuán)從十幾人增加到了三十多人了。
這要是在人數(shù)少的專業(yè)里，可能就差不多是一個(gè)班的人數(shù)了。
蘇青玉就準(zhǔn)備和學(xué)校申請(qǐng)一個(gè)社團(tuán)平時(shí)用的教室。
一個(gè)社團(tuán)如果沒有自己的地盤，那就是無根浮萍。既然想搞起來，那肯定是搞的好好的才行。
她搞這個(gè)社團(tuán)也不止是為了學(xué)好口語，還想將所有的學(xué)習(xí)資源集中起來。
在這個(gè)學(xué)習(xí)書籍以及設(shè)備都不算多的年代，對(duì)于好學(xué)的人來說很吃虧的。
有了社團(tuán)，也相當(dāng)于大家有了一個(gè)交換資源的平臺(tái)。
有事兒當(dāng)然得去找輔導(dǎo)員。
李老師一聽她搞外語社團(tuán)，一驚，“你不是搞了個(gè)辯論協(xié)會(huì)嗎？”
蘇青玉道，“辯論協(xié)會(huì)是針對(duì)我們自己的班級(jí)的，有沒有教室沒影響。但是外語社團(tuán)，是各個(gè)院系都可以參與進(jìn)來的。大家平時(shí)上課碰不上，有了自己?jiǎn)为?dú)的空間，才能有機(jī)會(huì)交流�！�
李老師有些擔(dān)心，“你搞這個(gè)不會(huì)影響學(xué)習(xí)吧，你們學(xué)習(xí)任務(wù)也很重啊。外語雖然重要，但是專業(yè)科目學(xué)習(xí)更重要啊�！�
蘇青玉擺擺手，“老師你得對(duì)我們京大的學(xué)生有信心，各個(gè)都是人才，分到單位那都是中堅(jiān)力量，更不用說做個(gè)社團(tuán)了。辦事能力都特別強(qiáng)。社團(tuán)成立之后有分工的，大家每個(gè)人都有自己管理的方面，不是我一個(gè)人干活，我最多就是統(tǒng)籌管理。平時(shí)干不了什么�！�
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，她向來是分?jǐn)側(cè)蝿?wù)下去給大家一起做的，這樣才能將領(lǐng)導(dǎo)的用處發(fā)揮最大化，啥事兒她自己做，耽誤時(shí)間，而且早晚累垮。就和這次辯論會(huì)一樣，只安排任務(wù)，各個(gè)班干部都干的很好。她最多就是出個(gè)辯論題，主持一下。中間基本沒事兒，還抽時(shí)間去外語系弄了個(gè)英語角和外語社團(tuán)。當(dāng)然，這也多虧自己的同學(xué)們確實(shí)能力強(qiáng)，一點(diǎn)都不用她操心。作為領(lǐng)導(dǎo)，可能這是她領(lǐng)導(dǎo)的最優(yōu)秀的一批人了。未來哪里去找從上到下都是京大的員工和下屬？
李老師聽到她這話，看了看自己辦公桌上堆積如山的公務(wù)。
再看了看蘇青玉這個(gè)班長(zhǎng)。
蘇青玉立馬道，“而且老師，我覺得忙碌點(diǎn)也好，這才更有人生意義，在別人眼里存在感更強(qiáng)烈，更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！�
李老師咳了咳，“教室的事兒不好說，畢竟外語社團(tuán)一聽就是外語系的事情，我們系里弄個(gè)教室出來……”
“那咱們系里多有面子，咱只當(dāng)個(gè)興趣愛好，都能辦的有聲有色的。這說明我們系里的學(xué)生多么愛學(xué)習(xí)啊。”
蘇青玉說完，又道，“而且吧，咱辦好了，咱系里再安排幾個(gè)學(xué)生去參與學(xué)校學(xué)生會(huì)競(jìng)選，勝算不更大嗎？”
李老師道，“你搞這么多就是為了學(xué)生會(huì)？”
蘇青玉麻溜搖頭，“順帶的順帶的，主要肯定是為了學(xué)習(xí)啊老師。學(xué)習(xí)是我輩學(xué)生首要任務(wù)。為中華崛起而讀書，是我們的信念�！�
李老師琢磨了一下，還是準(zhǔn)備答應(yīng)。
自己班上學(xué)生這么愛學(xué)習(xí)，也愿意做有意義的事情，自己當(dāng)老師的當(dāng)然也要給與支持。
反正和系里申請(qǐng)一下，好歹把態(tài)度給表一表，總不能讓學(xué)生們失望，覺得自己這個(gè)輔導(dǎo)員什么事兒都辦不來，以后更不給面子了。
哎，給一群有才華的年輕人當(dāng)老師，他這壓力也是很大的。
作者有話要說： 八點(diǎn)見。
第188章
京大每個(gè)系里都會(huì)有一些空教室或者空的辦公室，
進(jìn)行資源儲(chǔ)備�？偛荒芤脗�(gè)什么地方存放東西，
或者增加老師安排辦公室安排不出來。
目前京大第一次招生，
老師也不算多，
所以空辦公室就有一些。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系里也有。
李老師緊張的打了個(gè)申請(qǐng)遞上去了。
這個(gè)申請(qǐng)的內(nèi)容都是蘇青玉填寫的關(guān)于申請(qǐng)的這個(gè)辦公室的用途。
這還是第一次有學(xué)生團(tuán)體申請(qǐng)這個(gè)，而且還不是學(xué)校正式的學(xué)生會(huì)成員，
是學(xué)生們私下里自發(fā)成立的一個(gè)社團(tuán)。
系主任特意找李老師來問清楚這事兒。
李老師擔(dān)心說不清楚，把蘇青玉也叫上了。
系主任同時(shí)也是蘇青玉班上的任課教授孫教授。
所以蘇青玉也不緊張，這位老教授平時(shí)上課的時(shí)候和藹可親。
孫教授道，“你們這個(gè)社團(tuán)具體有什么用途？”
“主任，用途十分多。我們很多學(xué)生家庭貧寒，買不起學(xué)習(xí)資料，
在這里就能和其他有條件的同學(xué)共同分享。當(dāng)然也不會(huì)白用，
因?yàn)樗麄円惨?fù)責(zé)總結(jié)各個(gè)資料上比較好的筆記，和大家分享。出錢的出錢，出力的出力，實(shí)現(xiàn)資源共享，
共同進(jìn)步。我們還準(zhǔn)備湊點(diǎn)錢買一臺(tái)二手的磁帶播放機(jī)，平時(shí)練習(xí)聽力用。以后我們還可以在外面找活干，在社團(tuán)里發(fā)布任務(wù)。有能力愿意接任務(wù)的學(xué)生，
可以一展所長(zhǎng)。我們都認(rèn)為，
學(xué)習(xí)是多樣性的，
自己一個(gè)人閉門造車是不行的。”
孫教授道，“你們準(zhǔn)備接收多少人？”
“目前我們準(zhǔn)備只接受五十人。人多了不好管理，容易出亂子。等管理規(guī)范之后，
我們還可以開分團(tuán)。各個(gè)系里組織一個(gè)社團(tuán)分開管理。”
孫教授笑了。
這還搞出分團(tuán)來了。
這隊(duì)伍拉的挺大的。
學(xué)生們愛學(xué)習(xí)，孫教授當(dāng)然也不支持。這些孩子們可都是未來建設(shè)國(guó)家的力量�？偛荒艽驌羲麄兊男判摹�
“小教室可以批一個(gè)給你們，不過這只是暫時(shí)的。如果為了搞這個(gè)外語學(xué)習(xí)影響其他課程，被其他授課老師指出來了，那教室必須收回來，而且你們還要解散。怎么樣，有信心嗎？”
蘇青玉啊了一下，那萬一就偏科怎么辦？
她認(rèn)真道，“主任，那……我就把我們社團(tuán)加個(gè)規(guī)定，但凡有掛科的同學(xué)，一律開除社團(tuán)。直到開除到一個(gè)不剩為止。這樣解散，大家也心服口服�！�
李老師頓時(shí)笑了。
蘇青玉道，“我覺得主任說的很對(duì)，主課程才是最重要的，我們這個(gè)社團(tuán)本就是業(yè)余社團(tuán)，如果有掛科了，那說明主課沒學(xué)好，那就不存在什么業(yè)余時(shí)間了。如果大家都因?yàn)閰⒓由鐖F(tuán)掛科，那么這個(gè)社團(tuán)直接解散，是最好的結(jié)果。您看我這樣安排好嗎？”
孫教授嚴(yán)肅道，“可以。但是我希望不會(huì)有這么個(gè)結(jié)果�！闭嬉且蝗喝藪炜�，任課的老同志門可真好捶胸頓足了。
教室的事情就這么定下來了。
有主任發(fā)話，系里就在一樓的最里面一間平時(shí)當(dāng)倉庫用的單間辦公室也讓出來了。
里面如果全都在，可以容納二十個(gè)人排排坐。大家都是不同院系的，上課時(shí)間和休息時(shí)間都不一樣，所以不存在幾十個(gè)人都在一起的情況。
而且好歹有了個(gè)自己的根了，蘇青玉十分滿足，不敢要求更多。
她給李樂樂還有宋抗美通知了這事兒，組織一下有時(shí)間的同學(xué)，一起把衛(wèi)生做一做，布置一下。
宋抗美他們都沒想到還能申請(qǐng)到教室。這也太正式了。
“你怎么想到去申請(qǐng)教室啊。”宋抗美驚喜道。
蘇青玉道，“就試試看。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是支持我們搞好學(xué)習(xí)的，所以學(xué)習(xí)方面的要求，他們多少都會(huì)考慮一下。”
畢竟是念過大學(xué)的，對(duì)大學(xué)里很多事情都有點(diǎn)了解。未來大學(xué)各個(gè)社團(tuán)都有自己的地盤。這就是她多了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)了
“學(xué)校可真好，”李樂樂高興道。
有了自己的地盤這事兒給其他參與社團(tuán)的同學(xué)帶來了歸屬感。本來也抱著試試的心態(tài)參與一下，感受一下這種新鮮的氛圍。結(jié)果社團(tuán)竟然還有自己的教室，以后他們多個(gè)學(xué)習(xí)的地方了。頓時(shí)都準(zhǔn)備當(dāng)釘子戶了，不準(zhǔn)備離開社團(tuán)了。
宋抗美他們一吆喝，蘇青玉這邊再一吆喝，一群人拎著水桶和抹布拖把的就把這小小的空間打掃的干干凈凈。
里面還有舊的辦公桌，椅子之類的，也擦的干干凈凈的。
窗明幾凈的，大家滿懷欣喜的看著自己未來的“家”
“這里真好�！�
晚上，三十多個(gè)人就擠在這小小的地方進(jìn)行了一場(chǎng)會(huì)議。
共同制定了社團(tuán)的規(guī)定。
頭一條就是掛科者自行離去的規(guī)定。
當(dāng)然也沒人反駁，因?yàn)榇蠹覍?duì)自己很有信心。學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單的事情，怎么可能會(huì)掛科呢？
別說離開社團(tuán)了，自己掛科，自己都會(huì)不好意思見同學(xué)和老師。
還有一條是，進(jìn)了這里面之后，大家就用英語交流。主要是為了營(yíng)造口語氛圍。有了規(guī)定了，大家也不用不好意思開口了。最后又補(bǔ)充了一些其他規(guī)定，比如資料借閱歸還期限，比如離開和加入的要求。另外還有一條就是自愿原則。任何活動(dòng)，比如每天晚上的英語教活動(dòng)，都是自愿原則，不能強(qiáng)迫社員參加某個(gè)活動(dòng)。因?yàn)楫吘箤W(xué)習(xí)為主，大家都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能因?yàn)樯鐖F(tuán)的事情影響正常學(xué)習(xí)
以上規(guī)定，分別用了漢語，英語，德語、法語、俄語之類的寫了出來，貼在墻上。反正只要自己樂意，用自己的熟悉的小語種寫都行。
大家也積極的把自己用不上的一些資料放在了這里面的書架上，有專門的人負(fù)責(zé)登記管理。每個(gè)人多多少少出一點(diǎn)，這里面就很像一個(gè)學(xué)習(xí)室了。
這些基本設(shè)施完善之后，外語社團(tuán)開始對(duì)外招人，在各個(gè)院系宣傳欄進(jìn)行張貼招募。
外語社團(tuán)這事兒一搞出來，就在各個(gè)院系出名了。
學(xué)校還是第一次搞這種學(xué)生自發(fā)組織的社團(tuán)。
而且人家還有專門的辦公室呢，搞的和學(xué)生會(huì)一樣正規(guī)。招募的名額還比學(xué)生會(huì)多。
而且這些的條件多好啊。什么海量的學(xué)習(xí)資料，一大群的外語愛好學(xué)習(xí)者，豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還有更多的發(fā)展平臺(tái)……連每天在學(xué)校里的英語角都是他們搞出來的。
這一下子吸引了不少人來報(bào)名。
特別是外語系的，很多人覺得自己之前太不關(guān)心外界了，竟然連這么一個(gè)專門為外語而生的地方都不知道
而且這個(gè)社團(tuán)竟然還不是建立在本系，而是建立在外系的地盤。
太落后了，太被動(dòng)了。幸好里面負(fù)責(zé)管理的一些人還是他們外語系的。這樣還算說得過去，要不然得讓其他系里笑話了。
當(dāng)然，也有人覺得花里胡哨，不務(wù)實(shí)。
林佳華和班上幾個(gè)學(xué)生看著其他人找宋抗美和林樂樂報(bào)名的樣子，搖搖頭就走了。
下樓梯的時(shí)候，就討論這事兒。
“好好的學(xué)習(xí)外語，搞這些東西。希望不是某些人為了圖表現(xiàn)。大家難得來學(xué)校念書，時(shí)間多么寶貴啊，有這些時(shí)間，我寧愿在圖書館多看兩本書�！�
“有這么大好的時(shí)光不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，搞這些耽誤大家時(shí)間�！�
“算了，隨便人家，大家都有自己的學(xué)習(xí)想法�！�