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第39章

    of

    yourself.”

    (沒有確鑿的證據(jù)不要?往下定論,還請大家知道網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。還請各位謹言慎行,好自為?之。)

    “Afterwards,

    if

    the

    anizing

    ittee

    needs

    me

    to

    provide

    any

    proof

    of

    my

    appearance,

    I

    will

    agree

    without

    hesitation.

    Of

    course,

    I

    wouldnt

    admit

    a

    single

    thing

    if

    it

    wasnt

    done

    by

    me!”

    (之后,如果組委會需要?我出場證明什么,這可以,我會毫不猶豫的答應(yīng)。當(dāng)然,不是我做的我一道也不會認!)

    “Ive

    finished

    speaking,

    thank

    you.

    There

    are

    still

    csses

    in

    the

    afternoon,

    everyone

    tinue.”

    (我的話?講完了,謝謝。下午還有課,大家繼續(xù)。)

    林霏瀟灑轉(zhuǎn)身、下臺,邁出的步子堅韌有力,高跟鞋臺階一下一下的摩擦一下一下的出現(xiàn),在安靜如斯的館內(nèi)尤為?清晰,從鞋跟落下腳尖抬起的聲音能?看出對方十分輕松。

    她走出體育館、離開。

    無論是從開始還是結(jié)束,沒有任何一滴眼淚從她眼中浮出來?過。

    好似,她本來?就是一個不會哭的——機器人。

    第38章

    想么

    慕林大學(xué),

    校門口?。

    林霏向大門走著,穿過樹蔭大道,一步一步,

    眼眸失神對不上焦。

    現(xiàn)在是放學(xué)的時候,

    道上行走的人不多不少,兩道之間,林霏在左側(cè),

    右側(cè)人員眾多,

    明明左邊只有她一個人,

    確都擠在右邊來往行走,

    所有人都在躲她這一個被定義的“瘟神”。

    林霏猜到了為什么,上午的比賽是用直播的形式來進?行的,比賽前幾?個月校方就開始宣傳,原本還?算平靜的比賽變成了唯一的焦點。

    從近半人知曉到了人盡皆知的程度,宣傳的力度很大,名人效應(yīng),

    多元效應(yīng)都用了上去,

    所以人都非常期待。

    比賽的直播預(yù)約人數(shù)在前一個月就已經(jīng)達到了百萬。

    不僅國外,國內(nèi)對這場比賽的談?wù)撘埠艽蠛軣帷?br />
    現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)速度之快,林霏早就料到了這件事會?到人盡皆知的程度,同學(xué)孤立全校孤立這些等等林霏沒什么感覺。

    然而,

    她此刻這般失神的模樣是因為發(fā)?生了她預(yù)想之外的意外。

    被停課。

    腦子里回響著剛才教授在辦公室和自己的對話。

    ……

    一晃眼,一下午過去,下課鈴聲叮咚叮咚在耳邊響起,林霏從位子上坐起來彎身收拾桌上的書?,

    抱到胸口?,這是最后一節(jié)課,

    準備準備迎接放學(xué)。

    有關(guān)繪畫的書?剛被她手機捏起來,送往懷里,身邊多了一道不輕不重的腳步聲,緊接著眼睛側(cè)邊多了一道被下午陽光投射出來的身子影。

    她略抬了點眸,對方在這時開了口?,張安教授嗓音厚重,淡淡道了一句,“Lin

    Fei,

    e

    to

    the

    office

    with

    the

    professor.”(林霏同學(xué),跟教授來一下辦公室。)

    她眸子抬起,略愣了一瞬,繼而昂首道:“volume.”(額。)

    林霏收拾好書?,原要抱在胸口?的書?以及素描本統(tǒng)統(tǒng)放回了書?包里。

    跟隨張安教授到了辦公室。

    張安教授繼續(xù)向里走,進?門時招呼了句林霏隨意坐下來。

    林霏有些慌,對于?未知的恐懼感席卷而來。

    從教室到張安教授辦公室,這一路上時間說長不長說短不短,這兩者之間只相?隔一棟教學(xué)樓。興許是一路上無人說話,林霏才會?覺得?時間過的很慢很慢。

    張安教授一直都是沉默寡言的人,除了在上課的時候開幾?個幽默的玩笑來活躍緊張焦慮的氣氛。

    平常是很少跟同學(xué)們打?交道。可以說將學(xué)生和老師之間的關(guān)系分?割的很開。

    張安教授人很隨和,在學(xué)生的評價中是一個非常好的朋友形象,沒有架子很親民,任課第一天就和同學(xué)打?成了一片。

    從開學(xué)到現(xiàn)在,林霏還?沒去過教師辦公室,也沒有學(xué)生被老師叫到過辦公室,林霏算是第一個。

    這個第一可以說褒義也可以說是貶義,在此刻林霏眼中,這個‘第一’她不是很確定。

    所以張教授為什么要叫自己來辦公室……?

    她回信著剛才課上的瞬間,并沒有什么奇怪的舉動?或是事情發(fā)?生,還?和從前一樣,沒什么不同,除了…….

    一瞬間,林霏想到了什么,上午的比賽。

    難道是因為比賽嗎……?可我記得?張教授不是評委會?的…….?

    是要跟我談?wù)劚荣惖氖虑閱帷?br />
    林霏想了很多可能?,舒緩的雙眉在無意識間擠到了一起。

    直到,走到木桌前往茶杯里倒水的張安教授,突然開了口?,“Dont

    be

    nervous,

    the

    teacher

    doesnt

    eat

    people

    haha.”(別緊張,老師不吃人哈哈。)

    林霏不禁咬舌,并沒有覺得?放松多少,更覺得?有事。

    張安示意了眼手中的茶,問林霏喝嗎要不要來一盞?林霏果斷搖搖頭?,她現(xiàn)在沒有心情喝,對周圍的環(huán)境也沒心情沒心力去了解,現(xiàn)在她的大腦全身心的都在為什么上。

    林霏本打?算即然老師不著急說,要不自己問?

    緊抿的櫻唇剛開張一點,就見眼前的張安教授放下了手中的茶杯,�!宦曒p輕的碰撞入耳。

    緊接著的是,她想要的答案。

    張安教授說的很平靜,看向她的目光柔和,像是在說普普通通簡簡單單的你?好一般。

    “Lin

    Fei,

    the

    dean

    believes

    that

    for

    the

    sake

    of

    your

    personal

    safety,

    you

    dont

    need

    to

    e

    to

    school

    for

    csses

    in

    the

    near
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