第3章

    我不等對(duì)面的人回復(fù)，直接將手機(jī)關(guān)機(jī)。

    4

    我猜到張母不可能就此放棄。

    可沒想到她竟然會(huì)這么無恥！

    第二天一早，我剛剛停好車走進(jìn)教學(xué)樓就發(fā)現(xiàn)不對(duì)。

    周圍路過的人，看向我的眼神都透露出鄙夷。

    剛來到辦公室門口，就聽見一片嘈雜的聲音。

    而樓梯口也熙熙攘攘擠滿了人。

    張母站在辦公室外，緊緊牽著幾個(gè)同事的手，眼淚一把鼻涕一把的哭訴著。

    我氣到渾身發(fā)抖。

    “這位家長(zhǎng)，我是高級(jí)班的老師，你有什么事可以和我溝通�！�

    話音剛落，張母猛得起身一下跪在我的面前。

    “蘇老師，蘇老師我求求你了，我的孩子是真的喜歡畫畫呀！他還小，他不知道我們大人之間的事情�！�

    “你帶了他兩年，應(yīng)該知道他的理想抱負(fù)，現(xiàn)在眼看著就差幾個(gè)月高考了，求求你放他一條活路吧，不要逼他退學(xué)�！�

    “都是我的錯(cuò)，全都是我的錯(cuò)，你打我罵我，我跪下來給你道歉還不行嗎？”

    她哭得傷心，紅腫的眼眶凌亂的發(fā)絲，但是從她的眼底，我卻窺見一絲絲得意的挑釁。

    我知道，她今天鬧這一出就是為了逼我就范。

    但是我憑什么？

    我沒有按照她預(yù)想中的慌亂求饒，而是鎮(zhèn)定的站在那里。

    一旁的同事和學(xué)生都看不過眼，七手八腳的上前將她攙扶起來。

    “這位家長(zhǎng)，你不要這樣，有的老師是沒有師德的！”

    “對(duì)！憑什么要求她！像這樣的人不配做老師！”

    “跟家長(zhǎng)拌嘴就要開除孩子？天底下哪有這樣的道理？這里是補(bǔ)習(xí)班，咱們都是花錢入學(xué)的！”

    周圍不明事情真相的學(xué)生，字字珠璣。

    而從這些一言一句的指責(zé)中，我也了解到張母究竟給我編排了怎樣一個(gè)人設(shè)。

    她應(yīng)該是帶著PS過的聊天記錄，趁我還沒到現(xiàn)場(chǎng)，就賣慘污蔑我。

    可讓我最感到心寒的是。

    這些對(duì)我惡口相向的學(xué)生，其中大半都是我曾經(jīng)費(fèi)心費(fèi)力教過的。

    我不能算是一個(gè)多么好的老師，但是我可以拍著胸脯保證，在我的教學(xué)期間，一定是對(duì)學(xué)生用了我最大的心力。

    可這些人哪會(huì)想到曾經(jīng)的好，他們只愿意聽自己想聽到的。

    我站在原地一言不發(fā)，等周圍的指責(zé)聲漸漸小了下去才開口。

    “張宇媽媽，你口口聲聲說我要讓孩子退學(xué)，但是我只是一個(gè)任課老師，我哪里有權(quán)利讓孩子退學(xué)？”

    張母哭得抽抽噎噎：“是我的錯(cuò)，都怪我不會(huì)說話得罪了您，但是昨天可是您親口說的，讓我家孩子轉(zhuǎn)學(xué)�！�

    “我知道您是一時(shí)氣話，但是..但是我怕..怕你...”

    這一出快要把我氣笑了，這不是純純的綠茶發(fā)言嗎？

    好，好的很！

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在眾人的目光下，將手機(jī)的VX界面調(diào)了出來，展示在所有人面前。

    本來，我看在張宇的份上，并不想把事情做絕。

    但是張母絲毫不懂我的苦心，反而咄咄逼人。

    現(xiàn)在我可以說是里子面子全都沒了，也無需再為她忍讓。

    rn

    5

    “我不知道這位家長(zhǎng)在我來之前是怎么說的，但是我想，她一定是拿出了昨天和我的聊天記錄吧！”

    “不管怎么樣，我不為自己辯駁，只請(qǐng)大家一起幫我評(píng)評(píng)理！”

    說著，我將聊天框打開，緩緩地?fù)軇?dòng)屏幕，將昨天我們的聊天記錄從上到下一字不漏的展示出來。

    頓時(shí)，人群中傳來一陣唏噓，學(xué)生老師們的議論聲也越來越大。

    隔壁班同為孩子?jì)寢尩膭⒗蠋熂t著眼，忍不住出聲。

    “這位家長(zhǎng)，你這話說的是不是也太惡毒了點(diǎn)？你怎么能這么詛咒蘇老師的孩子？”

    “就為了你兒子的藝考成績(jī)阻攔老師孩子手術(shù)？你這樣就是明晃晃的謀殺！”

    “對(duì)�。【谷贿�有臉一大早就來學(xué)校鬧，賣慘？簡(jiǎn)直就是狼心狗肺，不給老師活路！”

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