第61章
立刻有家長(zhǎng)道：“夏知青你放心，孩子我們放在你這里了，你想怎么教就怎么教！
如果孩子不聽(tīng)話(huà)，不用留任何情面，直接往死里打！
打壞了算我的！”
說(shuō)完，這位男家長(zhǎng)一臉怒容的看，向屋子里最后一排正扯脖子往外瞅，一看就是個(gè)皮孩子的小男孩，高升呵斥道：“錢(qián)二寶！你要是敢惹老師生氣，讓老師把你攆回來(lái)，看老子回家不打死你！
乖乖聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有�。俊�
小孩被嚇得一抖，皮皮的眼神頓時(shí)收起，整個(gè)人縮成一小團(tuán)。
他爸生起氣來(lái)是真的打人，他可不想屁股開(kāi)花。
接二連三，好幾個(gè)孩子都被自家老父提名，一個(gè)個(gè)縮著腦袋，坐在座位上，乖巧的跟個(gè)小鵪鶉似的。
夏黎心里覺(jué)得好笑。
果然最了解熊孩子的就是自家家長(zhǎng)，剛才那幾個(gè)被罵的孩子，光看眼神就沒(méi)一個(gè)是不淘的。
她不怕學(xué)生熊，畢竟想安排明白小孩輕而易舉，而且他們還是一張白紙，十分好塑造。
怕就怕，家長(zhǎng)熊。
夏黎沒(méi)多說(shuō)，只是對(duì)一眾家長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接走進(jìn)教室。
臨跨進(jìn)去時(shí)，突然頓住腳步，轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口的家長(zhǎng)。
“我記得咱們村附近有個(gè)湖，有哪位家長(zhǎng)方便給我弄點(diǎn)湖水過(guò)來(lái)嗎？
順便再帶幾個(gè)炭盆和柴火，我想帶著同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)�！�
家長(zhǎng)們知道夏黎是有真本事的人，一聽(tīng)夏黎要帶著自家孩子做那個(gè)叫什么實(shí)驗(yàn)的，一個(gè)個(gè)的全都高度配合。
當(dāng)即就有好幾個(gè)壯漢從學(xué)校跑出去，揚(yáng)聲道：“小夏知青，我們現(xiàn)在就去拿，馬上就回來(lái)！”
夏黎點(diǎn)點(diǎn)頭，直接邁步進(jìn)了教室。
邁進(jìn)教室的那一剎那，她身上的氣場(chǎng)是瞬變了。
不像是一個(gè)知青，反而更像是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的軍人。
她銳利的視線(xiàn)在屋子里面的一眾學(xué)生身上掃了一眼。
小豆丁們下意識(shí)的把身體坐的筆直，乖的不能再乖，根本就沒(méi)有家長(zhǎng)擔(dān)心的那些熊孩子跟老師對(duì)著干的情況。
夏黎：“我叫夏黎，是你們接下來(lái)一段時(shí)間的老師，你們可以叫我夏老師。
我會(huì)在我任教期間教給你們?nèi)魏挝矣X(jué)得有用的知識(shí)，希望你們不僅僅只是記住，也要融會(huì)于平時(shí)的言行之中�！�
座位上的孩子有男有女，夏黎視線(xiàn)在他們身上掃過(guò)，就發(fā)現(xiàn)這些孩子們的精神面貌并不一樣。
男孩大多數(shù)都大方自信，甚至和后世的孩子一樣，有些皮。
女孩子們就要文靜許多，一看就很開(kāi)朗的很少，大多數(shù)比較內(nèi)斂文靜，還有幾個(gè)畏畏縮縮。
這所學(xué)校是大隊(duì)用幫其他大隊(duì)加工甘蔗的錢(qián)建的，之后還有些盈余，且每年都有進(jìn)項(xiàng)，大隊(duì)長(zhǎng)就聽(tīng)從夏黎的建議，本村孩子上學(xué)免學(xué)費(fèi)。
所以在這種情況下，但凡不是苛刻到無(wú)法救藥，想讓女兒當(dāng)牛做馬的人家，也都會(huì)把家里的女孩送過(guò)來(lái)。
說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，識(shí)字的女孩就算換彩禮，也能比不識(shí)字的女孩換的多。
夏黎看到屋子里的這種狀態(tài)并不奇怪，直接就道：“第一課，我想教會(huì)你們的是如何保護(hù)自己�！�
所有的孩子聽(tīng)到夏黎這話(huà)，眼睛頓時(shí)就亮了，尤其是那些小男孩，看向夏黎的目光簡(jiǎn)直帶著小星星。
這可是一手就能舉起大水缸的大力士，要是有這能力，以后他們?cè)诤⒆佣牙镞�不得橫著走？！
第182章
家長(zhǎng)：小夏老師你逗我��？夏黎看著他們那灼灼的目光，并沒(méi)有打碎這些孩子們美好的愿望。
揚(yáng)聲道：“有人愿意上臺(tái)來(lái)配合我的教學(xué)嗎？”
全班所有人立刻舉手，“我，我，我！”的聲音簡(jiǎn)直能掀翻天靈蓋。
夏黎抬手在孩子們之中，隨便點(diǎn)了一個(gè)長(zhǎng)得特別壯碩的男孩子和一個(gè)長(zhǎng)得特別弱小的女孩子。
“就你們兩個(gè)吧，男孩子力量大，扮演歹徒，女孩子力量稍小一些，扮演要被壞人傷害的人�！�
小男孩有點(diǎn)不樂(lè)意，“老師，我不是壞人！”
夏黎：……
心里暴躁吐槽：演！演！演！聽(tīng)不懂嗎��？所以她才不喜歡孩子啊，事兒真多！
夏黎并不想和小孩糾結(jié)好人壞人的問(wèn)題。
面無(wú)表情的道：“那你就扮演認(rèn)錯(cuò)匪徒的大俠。
小姑娘扮演被錯(cuò)認(rèn)成匪徒，以為大俠是壞人的良民�！�
胖墩墩的小男孩：……？
他演的確實(shí)是個(gè)好人，但怎么感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的？
可老師讓他演大俠哎！那可是大俠！他當(dāng)然不能拒絕當(dāng)大俠！
立刻就樂(lè)呵呵的點(diǎn)頭，“好！我就是大俠！”
小姑娘倒是乖巧的厲害，沒(méi)做出任何反對(duì)的情緒。
夏黎蹲下身，在小姑娘耳邊說(shuō)了幾句話(huà)。
小姑娘聽(tīng)著夏梨的話(huà)，眼神里寫(xiě)滿(mǎn)迷茫。
夏黎：“聽(tīng)懂了嗎？”
小姑娘眨巴了兩下眼睛，點(diǎn)頭，訥訥的道：“聽(tīng)懂了�！�
夏黎：“能做到嗎？”
小姑娘繼續(xù)輕輕點(diǎn)頭，“能�！�
夏黎聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到離兩個(gè)小家伙不遠(yuǎn)的地方站定。
雙手抱胸道：“好了，開(kāi)始吧�！�
小胖墩進(jìn)入角色的速度特別快，在夏黎說(shuō)開(kāi)始吧的那一刻，也不知道從哪兒抽出來(lái)一根小樹(shù)枝，高高舉起，對(duì)著小女孩尖聲怒道：“賊人！受死吧�。�！”
小女孩看到小男孩舉起的小木棍，就想起了自家爸媽打她時(shí)的模樣，下意識(shí)的縮了一下脖子，就想乖乖站在原地挨打。
可是想到剛才漂亮老師說(shuō)的話(huà)，咬了咬牙，在小男孩向她沖過(guò)來(lái)的那一刻，轉(zhuǎn)頭就跑。
嘴里大喊著：“救命啊�。。�！有壞人要?dú)⑽遥。。。?br />
公安叔叔救命！大隊(duì)長(zhǎng)救命！夏老師救命！爸爸媽媽救命��！好心的叔叔阿姨們救命啊——！�。 �
說(shuō)著，小短腿一陣快速倒騰，飛速跑到夏黎身邊，縮到夏黎身后。
剛剛舉著棍子沖過(guò)來(lái)的小胖子被迫停止追逐，臉上是和剛才小女孩同款的迷茫。
全班同學(xué)：�。。�
一眾在外面看熱鬧，等著夏黎教有用知識(shí)的家長(zhǎng)們：！�。�？？？
大隊(duì)長(zhǎng)：……
早就猜過(guò)小夏老師教的東西肯定不一般，卻沒(méi)想到教的居然這么不一般！
然而，接下來(lái)他們就看見(jiàn)小夏老師教的更不一般的東西。
夏黎視線(xiàn)掃過(guò)班級(jí)里的小孩子，“你們的年齡太小，還是被爹媽追著打就一定會(huì)挨揍的年紀(jì)。
所以碰到任何壞人，一定不要和他們硬杠，也不要放棄抵抗。
能跑多快就跑多快，能找到人幫忙就找到人幫忙，絕對(duì)不要站著原地等著不動(dòng)。
接下來(lái)，我要教你們?nèi)绾螖[脫人販子�！�
第183章
夏黎：打臉不要這么快一眾家長(zhǎng)們就看到他們認(rèn)為能教他們孩子致富手段的小夏老師，用各種離奇的方式教導(dǎo)孩子們。
包括并不僅限于，發(fā)現(xiàn)有壞人跟著他們就往人多的地方跑，能找到公安最好，找不到公安也要向其他大人尋求幫助。
若是有人冒充他們的家長(zhǎng)，想要把他們抱走，就在附近找最貴的東西往死里砸，親爸媽才會(huì)給他們賠錢(qián)，人販子絕對(duì)不可能吃這種啞巴虧。
在山上碰到野獸……
夏梨在這讓孩子們互相演示，在發(fā)生一些危急狀況時(shí)要如何避險(xiǎn)，在窗戶(hù)外面踮著腳往屋子里看的一眾家長(zhǎng)聽(tīng)得一愣一愣的。
婦女主任站在大隊(duì)長(zhǎng)旁邊，張了張嘴，說(shuō)了一句，“這……小夏老師的講課方式還挺別致的�！�
她以前也上過(guò)學(xué)，可從來(lái)沒(méi)上過(guò)這樣的學(xué)！
大隊(duì)長(zhǎng)品著夏黎給孩子們講的那些內(nèi)容，臉上的表情越來(lái)越緊繃。
眼神認(rèn)真的點(diǎn)頭嘆息，“確實(shí)都是對(duì)娃娃們實(shí)用的東西�！�
他們這些沒(méi)文化的人也怕自家孩子受到傷害，但想的只是要把自家孩子看緊了，才能好好保護(hù)自家孩子，卻從來(lái)沒(méi)教過(guò)自家孩子單獨(dú)遇到這種危險(xiǎn)要如何應(yīng)對(duì)。
看著那些方式雖然不靠譜，甚至有些可笑，但反過(guò)來(lái)想一下，確實(shí)是再實(shí)用不過(guò)的方法。
“把這些方法都記住，即便以后小夏不在咱們大隊(duì)了，也教給其他娃娃�！�
大隊(duì)長(zhǎng)深知夏黎非池中之物，不可能一輩子留在他們大隊(duì)，離開(kāi)是早晚的事兒。
但這些有用的知識(shí)一定要學(xué)。
短短的一段時(shí)間內(nèi)，大隊(duì)長(zhǎng)都已經(jīng)打算好了從這一屆的學(xué)生里挑出幾個(gè)學(xué)的好的，讓他們?nèi)ソ趟麄兇箨?duì)以后長(zhǎng)起來(lái)的娃娃。
夏黎“孩子們參與性極高的教學(xué)”進(jìn)入尾聲，去外面打湖水的家長(zhǎng)也回來(lái)了。
那些家長(zhǎng)們看見(jiàn)屋子里面“嘻嘻哈哈”，甚至還有孩子們追追打打，外面的家長(zhǎng)們卻沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去阻止的場(chǎng)面都有點(diǎn)懵。
啥情況啊？
教室里亂成這樣，就算小夏老師管不住，外面的家長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)也不管嗎？
夏黎余光掃到提著水桶回來(lái)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子們做了一個(gè)停止的手勢(shì)。
“今天的社會(huì)實(shí)踐課就先上到這兒，我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)其他東西。
今天咱們的工具不多，就先簡(jiǎn)單的來(lái)學(xué)一個(gè)制鹽吧。”
大隊(duì)長(zhǎng)：�。�！
一眾家長(zhǎng)：�。。�？
什么叫做“就先簡(jiǎn)單的來(lái)學(xué)一個(gè)制鹽吧��？”這種技術(shù)叫做簡(jiǎn)單嗎？一斤兩毛六呢��！
大隊(duì)附近的那片小湖是鹽水湖，想要制造出湖鹽并不難。
那幾個(gè)拿著火盆和水進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)都不用夏黎催促，直接就把火盆里的柴火燒起來(lái)。
夏黎架上鍋，先把鹽水靠干，再把那東西刮下來(lái)之后溶到水里，從兜里掏出來(lái)一張紗布過(guò)濾，之后再次拿沸水燒。
沒(méi)一會(huì)兒工夫，鍋壁上就貼了一層白白的鹽。
夏黎把上面的鹽摳下來(lái)，放到講臺(tái)上事先放好的紙上。
語(yǔ)氣輕描淡寫(xiě)的道：“這就是咱們平時(shí)吃到的精鹽。
第一遍過(guò)濾出來(lái)的鹽最好不要吃，會(huì)給胃和脾造成一定的負(fù)擔(dān)。
但燒熱了的鹽放到小布袋里熱敷，卻可以祛濕祛寒，活血化瘀，加快血液流通。
接下來(lái)我把爐子和紗布發(fā)下去，你們四個(gè)人一組，全都試試如何提煉精鹽�！�
外面的家長(zhǎng)們聽(tīng)的一愣一愣的。
這小夏知青講的確實(shí)是干貨��！
孩子們上了一個(gè)上午的課，才認(rèn)識(shí)了八個(gè)字兒，兩道算術(shù)題，明天指不定還能記住多少。
可小夏知青講的這些，不但用嘴說(shuō)，還讓孩子們自己試，別說(shuō)親手試過(guò)的孩子們，就連他們這些家長(zhǎng)也把小夏知青講的這些內(nèi)容全都記住了。
哪家人一個(gè)月不吃個(gè)一兩斤鹽，他們家孩子第一天剛來(lái)上課一個(gè)下午，就能給家里一個(gè)月省下四五毛錢(qián)，以后要是天天這么講課，他們家是不是很快就能達(dá)到吃穿不愁了？
這教的東西也太實(shí)用了吧！
夏黎沒(méi)理會(huì)外面那些人怎么想的。
能在末世生存下來(lái)的人，哪個(gè)不是十八般武藝樣樣精通？
都不用涉及到機(jī)械上來(lái)，就她會(huì)的那些生存常識(shí)，就夠她把這些家長(zhǎng)們吊住，讓這一代的孩子改變“女性為奴、為物”的觀(guān)念。
只要有人先開(kāi)始“覺(jué)醒”，那這勢(shì)頭以后就壓不住，村子里就會(huì)有越來(lái)越多的人“覺(jué)醒”。
至少上過(guò)她課的孩子們，以及他們的子孫后代們，不會(huì)再像如今這般愚昧。
“你走開(kāi)！不要耽誤我實(shí)驗(yàn)！
你個(gè)賠錢(qián)貨早晚要嫁出去，要是沒(méi)有我給你撐腰，以后你就得讓你男人打死。
別在這里礙我的事兒！”
就在夏黎心里盤(pán)算著要怎么快點(diǎn)兒給這些孩子洗腦，趁早脫離糟心孩子們的時(shí)候，孩子那邊就出事兒了。
正陷入沉思的夏黎聞言，火氣噌的一下就冒上來(lái)了。
豁然抬頭，銳利的視線(xiàn)直接扎了過(guò)去，不善的落到鬧事的孩子身上。
第184章
敢情被壓迫者也分個(gè)三六九等？小男孩目光厭惡的看著地上被他推倒，比他高了一頭不止的小女孩，眼神滿(mǎn)是不屑。
完全沒(méi)注意到，自己早已經(jīng)被這屋子里最熊的人盯上了。
他就像看到了什么臟東西一樣，心中氣憤無(wú)比，抬手就想打人。
小女孩被他這舉動(dòng)嚇得下意識(shí)的縮脖子，連眼睛都閉上了。
旁觀(guān)想看“隨堂測(cè)試結(jié)果”的夏黎：……
夏黎臉色變得更加難看。
很好。
她“提高女人地位”的大計(jì)還沒(méi)有普及成功，第一天就有男孩子肆無(wú)忌憚的打女孩子，就連她之前教的“緊急避險(xiǎn)”小女孩都沒(méi)記住。
這上趕著給她當(dāng)“教具”的乖娃娃可不多了。
伸手一把抓住小男孩要打人的手。
夏黎用的力氣不算大，但小男孩畢竟年齡小，夏黎這一下抓得她生疼。
他頓時(shí)大叫出聲，“�。『锰�。”
夏黎沒(méi)放開(kāi)疼得直抽氣的小男孩，也沒(méi)第一時(shí)間斥責(zé)他，而是目光直直的看著坐在地上閉著眼睛等打的小女孩。
冷聲問(wèn)道：“我剛才教你什么了？
遇到壞人要傷害你，要怎么辦？”
小女孩聞言睜開(kāi)眼睛，茫然的眼神呆呆的看向夏黎。
那不是教他們遇到壞人時(shí)要如何做嗎？可那是弟弟�。�
“他……奶……奶說(shuō)，弟弟是家里的頂梁柱，我要是不讓著弟弟以后嫁人了也沒(méi)人給我做主。
弟弟不是壞人�！�
夏黎：“你覺(jué)得你按照我說(shuō)的做實(shí)驗(yàn)錯(cuò)了嗎？”
小女孩抿唇，低下頭訥訥的，好半天才搖了搖頭，小聲道：“沒(méi)有�！�
她這話(huà)說(shuō)的特別沒(méi)有底氣，還有些迷茫。