第47章
同時(shí)《大宋》的第二冊(cè)
《我在大宋當(dāng)捕頭的那些年之尋龍迷蹤》，也開始制作并上市。
出版社那邊很著急，想趁著《大宋》現(xiàn)在的熱度，趕緊上市，但雜志社那邊卻不得不考慮《大宋》在《武俠》上的連載進(jìn)度。
如果《武俠》上還沒(méi)連載，實(shí)體書就發(fā)了出去，到時(shí)候誰(shuí)還會(huì)來(lái)買他們的雜志？所以這一點(diǎn)他們是不可能同意的。
目前《大宋》的出版版權(quán)，被檸萌授權(quán)給了他們，由他們來(lái)全權(quán)代理，出版社也無(wú)法通過(guò)江檸本人來(lái)拿到《大宋》第二冊(cè)
的出版授權(quán)，而且，他們也不想得罪死了雜志社這邊，畢竟《武俠》在進(jìn)入了北方市場(chǎng)后，現(xiàn)在的月銷售量實(shí)在太大了，高的驚人，就連在《武俠》這本雜志上，打一個(gè)小小的廣告，都要上萬(wàn)塊錢。
好在《大宋》的第一冊(cè)
銷量也很高，他們已經(jīng)加印了數(shù)次。
隨著一期一期的連載上市，已經(jīng)連續(xù)出現(xiàn)五個(gè)精彩之極的案子，隨著案子的展開，一個(gè)個(gè)極具個(gè)性和魅力的人物也隨之出現(xiàn)，女主也終于走進(jìn)了開封府尹包大人的眼中，即將和展昭見(jiàn)面。
劇情到這里戛然而止，可以說(shuō)是迎來(lái)了一個(gè)小高潮，使得《武俠》的銷量又上升了一些。
即使是不太看雜志的人，多多少少都聽過(guò)《武俠》這本雜志，有時(shí)候在路過(guò)報(bào)刊亭時(shí)，看到最顯眼處放的幾本雜志封面，有些是書店門口貼的《大宋》的宣傳畫報(bào)。
還有些單位跟滬市錢經(jīng)理一樣，專門買幾本《讀者》《青年文摘》等這樣的雜志，擺放在單位的小書架上，方便有人過(guò)來(lái)坐時(shí)，隨手可以翻看。
有些沒(méi)有書架的，就放幾本在小圓桌上。
省城某公~安~局內(nèi)，走訪調(diào)查了一整天回來(lái)的吳公~安疲憊的給自己倒了杯水。
他同事見(jiàn)他累成這樣，也過(guò)來(lái)倒水，問(wèn)他：“案子還是沒(méi)有進(jìn)展嗎？”
吳公~安搖搖頭，“沒(méi)有�！�
他們這些天在追一個(gè)兇殺案，案子中一家五口被殺，但通過(guò)他們的社會(huì)關(guān)系，始終找不到兇手是誰(shuí)，已經(jīng)查了不少時(shí)間，時(shí)間拖的越久，線索就會(huì)越少，越到后面，就越難查。
這些天他們到處走訪調(diào)查，想從這家人的社會(huì)關(guān)系上，找到殺害了這一家人的兇手的線索和突破口，可兇手就像憑空消失了一樣，要么就是和現(xiàn)場(chǎng)找到的線索對(duì)不上。
這在這個(gè)年代也很常見(jiàn)，現(xiàn)在的刑偵手段和技術(shù)都還不發(fā)達(dá)，警察查案多是靠經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)遇到那種兇手殺了人，跑到外地，隱姓埋名，幾十年都找不到兇手的，這樣的案子放在檔案之中，最后也會(huì)不了了之。
也有到十幾二十年后，才找到早已在外地成為當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家的兇手。
他有些頹廢和煩躁的靠在他們辦公室的木質(zhì)靠椅上，目光沉沉的看著窗外的飛鳥，數(shù)日的疲憊和找不到案子的突破口，讓他精神上有些困倦。
他打開口袋，抽出一支煙叼在嘴巴上，在桌上翻找著：“有打火機(jī)嗎？給我借個(gè)火�！�
木質(zhì)的茶幾上，放著一些攤開的報(bào)紙和雜志。
有《武俠》、有《故事會(huì)》。
有時(shí)候他們不忙的時(shí)候還會(huì)看看報(bào)紙，雜志基本就是個(gè)擺設(shè)，只有辦公室里的文職人員，偶爾會(huì)來(lái)翻翻。
會(huì)有《武俠》這本雜志，還是辦公室里的人聽說(shuō)這里面有個(gè)作者是他們系統(tǒng)內(nèi)部的人，寫的一些查案的刑偵手段很有實(shí)際參考價(jià)值，才有人隨手買了一本扔在了這里，平時(shí)他們根本沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有心情去看。
吳公安將《武俠》的雜志拎起來(lái)，從雜志里面掉出一個(gè)打火機(jī)來(lái)：“誰(shuí)把打火機(jī)夾書里了？”
他給嘴上的煙點(diǎn)了火，將打火機(jī)又扔回了茶幾上，胳膊肘架在兩條大腿上，隨手翻開了《武俠》。
可能是之前打火機(jī)夾在這里，留下了一個(gè)空空的印記，他打開的位置，剛好就是《大宋》的頁(yè)面。
這是一個(gè)新案子，吳~公~安原本只是心中煩悶，隨便瞅兩眼，可看著看著，便覺(jué)得有些不對(duì)起來(lái)。
這個(gè)案子……怎么和他們正在辦的案子，那么的相似？連很多細(xì)節(jié)都寫的和他們現(xiàn)在正在查的案子一樣，這不由地讓他心頭一驚。
這若不是一個(gè)寫的是大宋，他都快以為，這是和他一起工作的同事寫的了。
他不由的翻到前面，看了看作者，又看了下這本雜志發(fā)行的時(shí)間，之后又想接著想往下看，是連載內(nèi)容，后面已經(jīng)沒(méi)了。
他拿起這本雜志，去別的辦公室問(wèn)同事：“這本書是誰(shuí)的？后面還有嗎？”
第64章
64
這期雜志的刊印日期是半個(gè)月前，
如果這是月刊或半月刊的話，后面就不會(huì)有，如果是周刊的話，
說(shuō)明后面可能還有一到兩期內(nèi)容。
因?yàn)榧?xì)節(jié)寫的太過(guò)相似，
連里面捕頭尋找線索的細(xì)節(jié)，都和他們這些天經(jīng)歷的有些像。
照道理說(shuō)，
這些細(xì)節(jié)除了他和他同事，不應(yīng)該還有別人知道，哪怕是他們所里的其他同事，沒(méi)有一起去辦這個(gè)案子，他們都不會(huì)知道的這么清楚。
*
江檸在《大宋》里寫的案子，
確實(shí)是從她當(dāng)時(shí)在公~安~局檔案室內(nèi)已經(jīng)結(jié)案的案子改編而來(lái)，且為了故事更具戲劇性，
她還提議挑的重案和難案，有些是時(shí)隔多年才又重新被提上刑偵日程，
用后來(lái)更加先進(jìn)的刑偵手法，找到的線索。
有些是人口失蹤，多年后，誤被人挖出尸骨，這才案子告破。
全是在當(dāng)年十分棘手的懸案，
難案，
很多還是當(dāng)時(shí)親自調(diào)查案子的老公~安親自來(lái)跟她說(shuō)，
當(dāng)年他們是如何尋找線索，
追蹤罪犯，
因?yàn)闀r(shí)隔多年，
能被他們記起來(lái)，并說(shuō)給江檸聽的，
都是讓他們印象深刻的一些細(xì)節(jié)，有些是檔案卷宗上有的，有些是檔案卷宗上沒(méi)有的。
有的沒(méi)有的，在江檸經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工后，都寫在了案子里，才會(huì)更讓人有真實(shí)的代入感，也才會(huì)讓一些看過(guò)這篇雜志的體制內(nèi)的警察在看過(guò)這篇文后，那么斬釘截鐵的認(rèn)為，檸萌一定是他們體制內(nèi)的老公安。
吳公安原本懷疑這篇文章的內(nèi)容是他同事所寫，突然一想，不對(duì)，上面一個(gè)捕頭尋找線索的細(xì)節(jié)，怎么和他今天親身經(jīng)歷的很相似，即使是他同事，也不能未卜先知吧？
又懷疑作者是不是兇手，先是提前寫下他作案的一切細(xì)節(jié)，公開發(fā)表在刊物上，挑釁公安機(jī)關(guān)，再按照他寫的布局殺人，然后逃離的過(guò)程。
可他不至于連今天他自己經(jīng)歷的事情，也能提前半個(gè)月得知吧？
他是怎么想都想不通，或許這只是巧合。
可一樣的案情和太多相似的細(xì)節(jié)，又讓他無(wú)法忽視這個(gè)故事，讓他迫不及待的想要找接下來(lái)的情節(jié)看。
還真被他找到了。
因?yàn)椤洞笏巍防锩娴男虃墒侄螌懙奶^(guò)專業(yè)，很多細(xì)節(jié)寫的就像作者親身經(jīng)歷，他們檔案室的一個(gè)女同事，是《大宋》的忠實(shí)讀者，每期都買，每期都看，她覺(jué)得這本書或許可能對(duì)對(duì)他們局里的其他同事有所幫助，這才放了一本在外面茶幾上。
只是他們每天在外面跑，累的像條狗，有時(shí)候加班追兇到很晚還在外面查案子，報(bào)紙都沒(méi)有時(shí)間看，哪里還有時(shí)間看雜志，哪怕有時(shí)候看到，翻了兩張紙，實(shí)際上一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去，腦子里想的都是案子。
《武俠》是連載雜志，上面很多作品都是連載文，如果沒(méi)有看前面，只看中間一段，沒(méi)頭沒(méi)尾，其實(shí)很難看。
導(dǎo)致這幾本雜志放在茶幾上半個(gè)多月，愣是被人無(wú)視了。
《大宋》的這期連載，能被吳公安看進(jìn)去，還是因?yàn)檫@是一個(gè)剛開始的新案子，加上作者的寫法很吸引人，又很專業(yè)，才讓吳公安一不留神就給看了進(jìn)去，結(jié)果越看越心驚。
《武俠》的后面兩期，檔案室的女同事并沒(méi)有帶到單位來(lái)，還在家里，說(shuō)明天帶給他。
吳公安左等右等，還是等不及，干脆跑出了局里，在附近找到了一個(gè)報(bào)刊亭，問(wèn)有沒(méi)有《武俠》。
報(bào)刊亭老板一聽是來(lái)買《武俠》的，當(dāng)下就從他腳下的一摞書中，抽了一本給吳公安。
吳公安當(dāng)下就撕開外面的透明包裝袋，打開里面內(nèi)容，翻看了一下，對(duì)不上，又連忙問(wèn)報(bào)刊亭老板：“有上一期的嗎？”
“沒(méi)有咧，賣光咧，下次要，來(lái)早一點(diǎn)哎，好多人喜歡《武俠》，我貨進(jìn)的都算多了，每次上來(lái)就賣光�！崩习逭f(shuō)著，笑著露出泛黃的大煙牙：“你也是追《大宋》的吧？好多人買《武俠》，都是追的大宋，也不知道這個(gè)案子的兇手是誰(shuí)，不過(guò)你放心，《大宋》的節(jié)奏很快的，一般四期肯定能結(jié)束一個(gè)案子，再開啟下一個(gè)案子�！�
保安亭老板顯然是《大宋》的老讀者了，連作者的寫作習(xí)慣都清楚了，目前《大宋》已經(jīng)完結(jié)了四個(gè)案子，這一期開始了第五個(gè)。
吳公安不想聽他說(shuō)這些，問(wèn)他：“那你還記得上一期內(nèi)容嗎？”
保安亭老板當(dāng)然記得，但是他說(shuō)的太籠統(tǒng)了，吳公安聽的著急，一邊往回跑，一邊打開最新的一期，果然，最新一期上，只有這案子的結(jié)尾，女主帶著他們找到了兇手，抓捕回兇手，帶回開封府大牢審問(wèn)兇手，為何要?dú)⑺擂r(nóng)戶一家，問(wèn)明緣由，讓人瞠目。
原來(lái)此人并不是第一次殺人，他原是江陵人士，在家鄉(xiāng)就已經(jīng)做過(guò)一次類似的案子，逃到開封，會(huì)殺這家農(nóng)戶，純粹就是路過(guò)，肚子餓了，身上沒(méi)錢，去這農(nóng)戶家中找些吃的，順便翻些錢財(cái)，見(jiàn)農(nóng)戶被驚醒，干脆利落的把農(nóng)戶殺死，又順便把他全家都?xì)⒘恕?br />
因?yàn)槭俏鋫b，里面自然少不了武俠的描寫，故事中的殺人兇手，也是一位會(huì)武功的武林人士，說(shuō)起他殺人經(jīng)過(guò)，十分淡然，仿佛他殺的不是活生生的人類，如此兇殘的滅門慘案，在兇手口中，仿若被隨手剁死的五只雞鴨，而在兇手輕描淡寫的描述中，若不是女主他們抓他抓的快，他早已經(jīng)改換姓名，逃之夭夭，天大地大，又能去何處抓他？
就連此人要改換什么姓名，將要去何方，兇手形貌、年齡、籍貫，文中通通都寫了。
但是，就是沒(méi)有上一期的關(guān)鍵性內(nèi)容。
吳公安那個(gè)著急，又在附近找了找，問(wèn)了好幾家報(bào)刊亭，都沒(méi)有上一期的內(nèi)容了，直到跑到一個(gè)書店，本以為書店里不會(huì)有這樣的雜志書籍，或者也沒(méi)有上一期的內(nèi)容，沒(méi)想到一問(wèn)，居然有。
吳公安喜出望外。
*
計(jì)老師在批改完競(jìng)賽班試卷后，心底已經(jīng)生出想讓江檸參加競(jìng)賽的事，他覺(jué)得江檸如果專心走競(jìng)賽這條路的話，應(yīng)該是能出成績(jī)的，如果能拿到省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，不說(shuō)保送一些頂尖的學(xué)府，像他們省的省大這樣的985學(xué)校，應(yīng)該還是沒(méi)問(wèn)題的，便來(lái)找三班的班主任王老師說(shuō)了這事。
王老師怎么可能讓自己班重點(diǎn)大學(xué)的苗子，去走什么沒(méi)什么希望的競(jìng)賽路線？一中往年的競(jìng)賽成績(jī)是什么樣，他會(huì)不知道嗎？
若不是新挖的兩個(gè)新老師來(lái)，一中往年都是直接放棄競(jìng)賽這條線，專心搞高考的，這也是生源不如吳中，但在考重點(diǎn)大學(xué)的升學(xué)率上，一中能夠緊咬吳中，和吳中一起成為吳城最出名的兩所重點(diǎn)高中之一的原因。
吳中作為吳城所有高中的‘老大’，不僅是在升學(xué)率這一塊做的好，吳城的競(jìng)賽路線成績(jī)，幾乎全靠吳中，一中大多數(shù)時(shí)候都是去一日游，真正能出成績(jī)的極少。
畢竟主要生源還是來(lái)自下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，這樣家庭出來(lái)的孩子，能夠進(jìn)入一中學(xué)習(xí)，能夠?yàn)榱丝即髮W(xué)這個(gè)夢(mèng)想而努力，就已經(jīng)費(fèi)勁他們?nèi)康牧饬�，又哪里還有余力去搞什么競(jìng)賽？能去走競(jìng)賽路線的，除了那種特別有天賦的，哪個(gè)不是家庭條件還不錯(cuò)，先天的家庭環(huán)境熏陶和影響，后天家里父母也愿意給孩子花錢培養(yǎng)，才有那么多的時(shí)間、金錢、精力去搞物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
以為書上學(xué)了些死知識(shí)，就能去市里、省里、甚至全國(guó)在這個(gè)科目頂尖的一批人去競(jìng)爭(zhēng)拿獎(jiǎng)？
怎么可能呢？
不過(guò)這話，王老師也沒(méi)有說(shuō)死，而是反問(wèn)計(jì)老師：“她要是把主要精力搞競(jìng)賽去了，自己本身成績(jī)下降，又沒(méi)有拿到保送名額，這要怎么算呢？再說(shuō)我也不是她爸媽，這事也得要人家父母同意才行吧？”
這也是吳城大環(huán)境下，競(jìng)賽不行的一個(gè)原因。
家長(zhǎng)不支持。
老師和家長(zhǎng)們都想求穩(wěn)。
計(jì)老師自己就是省城人，也是從小耳濡目染，若不是他對(duì)象分配在了這里，他也不會(huì)來(lái)吳城，對(duì)于吳城的競(jìng)賽環(huán)境，確實(shí)有些不好。
可他還是爭(zhēng)取說(shuō)：“江檸同學(xué)在這方面是真的有些天賦，如果她能把全部精力放在競(jìng)賽上的話，有我和張老師全力輔導(dǎo)她，國(guó)獎(jiǎng)不敢說(shuō)，省獎(jiǎng)還是能爭(zhēng)一爭(zhēng)的。”
計(jì)老師也不敢一下子把話說(shuō)死，這也確實(shí)是吳城這樣的小地方，對(duì)于競(jìng)賽路線的無(wú)奈。
他說(shuō)：“我去問(wèn)一問(wèn)江檸同學(xué)吧，看她自己愿不愿意。”
就是江檸自己愿意，王老師也不愿意。
計(jì)老師還沒(méi)找到江檸談話呢，王老師先過(guò)來(lái)找江檸了。
辦公室里人多，整個(gè)英語(yǔ)組的人，都在一個(gè)大辦公室里辦公，不方便談話，他把江檸叫到辦公樓前的大花壇那里，跟她說(shuō)了計(jì)老師找他說(shuō)的話：“你晚上去競(jìng)賽班上課，計(jì)老師估計(jì)會(huì)找你說(shuō)這件事�！�
他面容嚴(yán)肅的跟江檸說(shuō)：“不是老師不愿意讓你去搞競(jìng)賽，但我們學(xué)校往年的競(jìng)賽成績(jī)就擺在那，走不通，老師還是希望你能把主要精力還是放在學(xué)習(xí)主要科目上，競(jìng)賽那邊放一放，畢竟人的精力和時(shí)間是有限的�！�
頓了頓，“你明白老師說(shuō)的意思嗎？”
他們一中在吳城雖然是重點(diǎn)高中，但放到整個(gè)市，整個(gè)省，又不算什么了。
他們省重點(diǎn)大學(xué)的錄取率僅在百分之2，211大學(xué)的錄取率都不到百分之五，可想而知這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大。
而更好的教學(xué)資源，必然在省里，在市里，能夠分配到他們吳城來(lái)的，又有多少？
吳中和一中的校長(zhǎng)，真的是拼勁全力給學(xué)生們找好老師，找好資源，同時(shí)，也需要學(xué)生們自己拼勁全力，才能在這已經(jīng)很低的錄取率中，和省里、市里的重點(diǎn)高中搶有限的大學(xué)資源，搶有限的重點(diǎn)大學(xué)的名額。
江檸現(xiàn)在成績(jī)能夠進(jìn)入年級(jí)前十，并且在這次月考中，不僅沒(méi)有因?yàn)檫M(jìn)入競(jìng)賽班就成績(jī)下降，反而穩(wěn)步提升，這說(shuō)明江檸此時(shí)還是有余力和潛力再往上沖一沖，努力一把，不說(shuō)全國(guó)排名前十（雖然除了清北，其它學(xué)校都認(rèn)為自己排第三）的學(xué)校，排名下面一點(diǎn)的大學(xué)還是能沖一下的。
作為一個(gè)平行班班主任，王老師對(duì)班里學(xué)生最大的期望，也就是211了，211還是今年剛出來(lái)的概念，至于那些全國(guó)頂尖的高校，他是想都不敢想。
江檸如何能不明白，作為一個(gè)前世就是一中的老一中人，對(duì)于未來(lái)三年的一中競(jìng)賽成績(jī)心里清楚的很，雖然因?yàn)橛?jì)老師和張老師的到來(lái)，讓一中的競(jìng)賽成績(jī)提高了一大截，但在結(jié)果上，想拿到省獎(jiǎng)還是不容易的。
競(jìng)賽這些，從來(lái)都不是江檸所追求的，會(huì)去競(jìng)賽班，不過(guò)是學(xué)校需要，她在自己本身學(xué)習(xí)上還算游刃有余，這才去的。
而她既然做一件事，當(dāng)然就會(huì)好好做，做好它。
她態(tài)度特別端正地點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝您王老師，您說(shuō)的我都明白，我知道怎么做的。”
江檸的語(yǔ)言天賦一般，她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還會(huì)說(shuō)水埠鎮(zhèn)地地道道的方言，偏偏身為吳城人，半普通話半方言的吳城話，她不會(huì)說(shuō)。
在她看來(lái)，要么就是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，要么就是標(biāo)準(zhǔn)的水埠鎮(zhèn)方言，非得讓她把舌頭扭成發(fā)音奇怪的半普不方的，她舌頭真的扭不過(guò)來(lái)。
此時(shí)和王老師說(shuō)的，是一口發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
這讓習(xí)慣了說(shuō)英語(yǔ)和吳城普通話的王老師有點(diǎn)不好意思，這孩子講話就講話，講的這么正式做什么？
他摸摸自己頭上的短發(fā)，揮手說(shuō)：“你是個(gè)聰明孩子，自己心里有數(shù)就行，回去吧�！�
晚上在競(jìng)賽班上完一節(jié)課的計(jì)老師果然來(lái)找江檸。
他站在講臺(tái)上，直接朝江檸一招手：“江檸，跟我過(guò)來(lái)一下�！�
夜晚的辦公樓，樓上的燈除了三個(gè)競(jìng)賽班教室，其它教室和辦公室全都是一片黑，就連走廊都是黑的，沒(méi)有燈。
計(jì)老師一向注意和學(xué)生保持距離，此時(shí)也不例外，他沒(méi)有把江檸叫到辦公室，而是就在教室外偏計(jì)算機(jī)教室那邊一些的走廊上，這里既安靜，不會(huì)有人打擾到，方便談話，又是公共場(chǎng)所，別人都能看的見(jiàn)他們?cè)谧鍪裁础?br />
計(jì)老師站在走廊的扶手前，面對(duì)著教室那邊，教室那邊傳來(lái)的微弱的光照在他清瘦的娃娃臉上，讓他看起來(lái)不像老師，像他們同學(xué)。
他先是習(xí)慣性笑了一下，又輕聲問(wèn)江檸：“你們班主任王老師跟你說(shuō)過(guò)了沒(méi)有？”
江檸點(diǎn)頭：“說(shuō)過(guò)了�！�
“那你是什么想法？”他怕江檸一口氣拒絕，補(bǔ)充說(shuō)：“你也別急著拒絕，你可以先試試，你才高一，班里的成績(jī)那邊也不必放下，只要稍稍多花點(diǎn)時(shí)間和精力放在競(jìng)賽上，先試一試�！�
他認(rèn)真地說(shuō)：“你這次的考試成績(jī)我都看過(guò)了，是覺(jué)得你真的有這個(gè)天賦，才想讓你試一試的�！�
畢竟，他也不敢拿一個(gè)學(xué)生的前途開玩笑，如果這個(gè)學(xué)生沒(méi)有天賦，還勸人家不搞成績(jī)，搞競(jìng)賽，那不是害人家嘛？
當(dāng)然，也不是沒(méi)有競(jìng)賽成績(jī)都抓的好的學(xué)生，有，但在吳城，少。
像他以前讀的省城重點(diǎn)高中里，就有和他一樣專門走競(jìng)賽路線，后來(lái)競(jìng)賽成績(jī)不理想，又回去復(fù)習(xí)走高考路線的。
這樣的同學(xué)他自己見(jiàn)的就不少。
江檸還從不知道她居然還有學(xué)數(shù)理化的天賦，她很清楚，自己是沒(méi)有這個(gè)天賦的，最多就是前世學(xué)過(guò)一遍高中課程和高數(shù)，又多了二十多年人生閱歷，所以在競(jìng)賽班老師上課時(shí)，她很容易就能接受和理解老師教的知識(shí)，并融會(huì)貫通。
但這和天賦兩個(gè)字還是差的很遠(yuǎn)。
她也將自己實(shí)際的想法和計(jì)老師說(shuō)了：“我肯定是會(huì)走正常高考程序來(lái)升學(xué)的，競(jìng)賽班如果我有余力，學(xué)校也需要我參加的話，我會(huì)參加一下，但直接走競(jìng)賽路線，我是沒(méi)有想過(guò)，也沒(méi)這想法的。”她用力的強(qiáng)調(diào)一句：“計(jì)老師，我在數(shù)理化上真的沒(méi)有天賦，我高二是要選文科的！”
計(jì)老師看著這個(gè)幾次考試，數(shù)理化成績(jī)都極好的，卻認(rèn)為自己在數(shù)理化上一點(diǎn)天賦沒(méi)有，還要去選文科的學(xué)生，沉默的無(wú)語(yǔ)了。
他十分懷疑，眼前這個(gè)小姑娘，是不是對(duì)自己的認(rèn)知有什么問(wèn)題？
他望著面前一臉認(rèn)真表情的學(xué)生，沉默了一會(huì)兒，也沒(méi)勉強(qiáng)，只說(shuō)了一句：“你先試試�！�
第65章
65
在計(jì)老師看來(lái)，
江檸這次小考的試卷考的這么好，就必然是已經(jīng)花費(fèi)了很多精力在競(jìng)賽班上，他會(huì)去跟王老師打聲招呼，
也是出于尊重，
沒(méi)想到王老師會(huì)直接反對(duì)，還讓江檸也不要把太多精力放在競(jìng)賽上。
如果每個(gè)老師都這么跟學(xué)生說(shuō)，
那他的競(jìng)賽班還怎么出成績(jī)？一中把他找來(lái)，不就是為了能讓一中的競(jìng)賽班的成績(jī)提高嗎？如果老師和學(xué)生不配合，他就是再努力，再怎么教，也難把競(jìng)賽班搞上來(lái)啊。
這讓他一時(shí)有些郁悶，
又不知道找誰(shuí)說(shuō)，看到他的校友兼好友，
不由和同是競(jìng)賽班老師的好友吐槽了兩句。
他好友說(shuō)：“這事你找她班主任說(shuō)沒(méi)用，誰(shuí)把我們請(qǐng)來(lái)的，