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第192章
“我看起來(lái)很閑么�！�
方芷妮點(diǎn)頭連連應(yīng)道：“就?是就?是，班長(zhǎng)忙死?了�！�
她說(shuō)著，忍不住晃了晃腦袋，身后略長(zhǎng)的馬尾也在一蕩一蕩的。
楚千澤并沒(méi)有應(yīng)聲，他將?手?中的文件抵在護(hù)欄上，視線向?下?看去。
早操已經(jīng)過(guò)去了三節(jié)，臺(tái)上的領(lǐng)操員抬手?踢腿非常標(biāo)準(zhǔn)。
隊(duì)列按照班級(jí)排序，高二與高三的校服形成一個(gè)舒服的漸變，隨著音樂(lè)與動(dòng)?作的起伏，像是涌動(dòng)?著的海面，有一種壯闊的美感。
按理來(lái)說(shuō)，在海水之中人們是很難發(fā)現(xiàn)其中一滴水有什么不一樣的。
尤其在人看的是海面，而不是身處海水之內(nèi)時(shí)。
可總是有那么一些人特別容易引人矚目，踢出?的腿也好似比旁人長(zhǎng)上一截，勾起的手?臂有種較真的直，背影輪廓邊緣眷顧的陽(yáng)光仿若天然的濾鏡，勾勒出?淺淺的光暈。
不知為何，楚千澤一眼?就?看到了那個(gè)舉止都透著躍躍欲試的興奮的家伙。
楚千澤在依次檢查負(fù)責(zé)的班級(jí)后，原先?沒(méi)多大興趣的后退視線，如今眸光定住，鳳眸微微上挑，看那道身影的視線很像是在看一只跳出?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的小白鼠。
教學(xué)樓的陰影擋不住后排的學(xué)生，發(fā)燙的陽(yáng)讓人看著就?有些心煩，更何況實(shí)實(shí)在在站在那里的學(xué)生。
隊(duì)伍后排就?算站了老師，也依舊有不少學(xué)生開(kāi)?始偷懶，要不是敷衍的一個(gè)下?蹲，要不是抬起的手?臂有氣無(wú)力。
老師們躲在靠近教學(xué)樓的樹(shù)蔭下?站著，瞇眼?看到這一幕也沒(méi)說(shuō)什么。
這其中動(dòng)?作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)的謝辰，就?像是一個(gè)異類，還是頗有些賞心悅目的那種異類，謝辰在人群里本來(lái)就?惹眼?，如今更是比前面的領(lǐng)操員還能吸引視線。
讓一些趁機(jī)摸魚(yú)的學(xué)生們頻頻看來(lái)。
謝辰倒也不是刻意，只是他發(fā)現(xiàn)手?腳動(dòng)?一動(dòng)?，腦子似乎越來(lái)越清醒了，這種激素反應(yīng)對(duì)于某些方面先?進(jìn)又落后的未來(lái)人類，實(shí)在是有些上癮。
下?腰，勾手?，踢腿。
力量的掌控逐漸輕車(chē)熟路，少年的每個(gè)動(dòng)?作都可以成為速寫(xiě)書(shū)里的范本，透著輕盈的美感。
方芷妮看著看著雙眼?發(fā)亮，她忍不住伸手?懸空比劃了一下?，腦子飛快計(jì)算出?了對(duì)方的身體比例，咋舌一聲，“完美啊�！�
任翼瞥了一眼?，認(rèn)出?了那人是誰(shuí)。
“謝辰啊，摸底考的倒數(shù)第一�！彼c(diǎn)評(píng)了一句之后，沒(méi)帶多少惡意道，“看這樣子，去體�；蛟S會(huì)?走的更遠(yuǎn)�！�
不過(guò)這位平日幾乎很難在早操隊(duì)列中看到影子，那張家庭醫(yī)生開(kāi)?的假條，成了他光明正大的休息理由，早操都懶得做的人，應(yīng)該也不愿意去體校。
方芷妮搖頭，“體校多苦多累�！�
她記得這位家里不缺錢(qián)，沒(méi)必要為了什么成績(jī)而去受苦。
方芷妮覺(jué)得老天還是相對(duì)公平的，家世?顏值都拉了頂配，智商方面欠缺一點(diǎn)也無(wú)關(guān)緊要，楚神這樣的，青春時(shí)出?現(xiàn)一個(gè)就?夠打擊人的了。
謝辰在很多方面都很敏感，他能感覺(jué)到許多道形形色色的視線在他身上或長(zhǎng)或短的停留，其中有一道像是憑空往后頸塞了團(tuán)雪，不帶有任何情緒波動(dòng)?的冷。
謝辰有的時(shí)候好奇心爆棚，有的時(shí)候卻又出?奇的冷漠，連看上一眼?都沒(méi)動(dòng)?力，完完全?全?的隨著性子沉浸在自?己的世?界中。
恰逢早操已經(jīng)到了最后一節(jié)，謝辰活動(dòng)?手?腕轉(zhuǎn)動(dòng)?腳踝，原先?的興趣淡下?去，他輕輕晃動(dòng)?的眸光逐漸安靜下?去。
站在謝辰前后左右的男生忍不住牙酸，九城一中的校服版型很好，在校外也非常具有辨識(shí)性，可偏偏有人在校內(nèi)也把校服穿出?不一樣的感覺(jué)，就?實(shí)在是有些氣人了。
在有年級(jí)主任上臺(tái)發(fā)表講話時(shí)，謝辰的思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)了，耳邊縈繞著各種關(guān)于新?學(xué)期的激勵(lì)時(shí)，他突然覺(jué)得身體之前逃早操的行為非常具有參考性。
要準(zhǔn)備什么來(lái)著，好像是家庭醫(yī)生那邊要開(kāi)?一個(gè)假條。
謝辰抬頭看了眼?天，隨著散場(chǎng)，慢吞吞轉(zhuǎn)身，而隊(duì)列后排的不少男生已經(jīng)箭一般竄了出?去，成為了這場(chǎng)快跑的領(lǐng)頭人。
謝辰走在人群里，不快不慢的，他看了眼?那邊往自?己身邊擠過(guò)來(lái)的江義，好笑的又放慢了腳步，誰(shuí)知身邊有比他還要慢的。
那成堆的女生們挪動(dòng)?著，彼此?交頭接耳，壓抑著溢于言表的興奮，她們克制著沒(méi)有指手?畫(huà)腳，但是偶爾指向?某處的動(dòng)?作也將?謝辰的視線帶了過(guò)去。
不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)，在那鏤空的上半層護(hù)欄后，有三個(gè)人影，那個(gè)走在前面的男生手?中翻看著什么，微微低頭，看不太清他在干些什么，左臂上扣著的紅袖章割裂了他與下?方奔騰過(guò)的人群。
他帶著記分單，走在兩座教學(xué)樓之間的長(zhǎng)廊上，身影修長(zhǎng)淡漠，就?好像青春電影中那些永遠(yuǎn)與朦朧細(xì)雨一起出?場(chǎng)的白月光，是主角回憶中碰不到的高嶺之花。
清凌凌的，像是一捧雪，碰到就?要化了。
謝辰偏頭想了一會(huì)?，對(duì)方帶給他的感覺(jué)倒是始終如出?一轍，他沒(méi)再去看，在某些方面有點(diǎn)遲鈍的他不是很明白身邊的騷動(dòng)?為什么越來(lái)越大，而江義也終于擠到了他的身邊。
江義幾乎累的要喘氣了，“今天人走的也太慢了�！彼税杨~頭，站直了身體，靜下?來(lái)后終于也隨著騷動(dòng)?，看到了長(zhǎng)廊里半身拐入另一座教學(xué)樓里的身影，“哦，原來(lái)今天是楚神輪班。”
“不過(guò)辰哥，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你今天身邊堵著的人也有點(diǎn)多啊。”江義掃視一圈，有些女生幾乎是與謝辰同步的速度移動(dòng)?。
再次確定了，是的，以前那少有的幾次，根本沒(méi)有今天多。
謝辰完全?忽視了這句話，他扒了扒記憶，發(fā)現(xiàn)身體幾乎沒(méi)上過(guò)幾次早操，難得的幾次也基本不關(guān)注旁人，于是他揚(yáng)了揚(yáng)下?顎，示意江義道：“他們是干嘛的？”
“紀(jì)檢部的大神們啊�！苯x理所當(dāng)然道，“今天輪班巧了，都是尖子班的那一批，嘖嘖嘖，你看到了沒(méi)，剛剛走在最前面的就?是他們的班長(zhǎng)楚神。”
第254章
初露鋒芒（已補(bǔ)完）
“楚神？”
謝辰下意識(shí)揚(yáng)眉向著那已經(jīng)看不到人影的長(zhǎng)廊瞟了?一眼，
收回視線的時(shí)候，偏頭?彎了?下眸。
一些細(xì)碎的記憶因?yàn)檫@兩個(gè)字，從大腦深處翻騰而?上，
像是破碎的氣泡一般，裹挾著不成片段的信息傳遞給了?神經(jīng)元。
江義?伸了?個(gè)懶腰后，雙手交十墊在腦袋后面，
邊走邊道：“是啊，
楚神。”
江義?嘖了?一聲，
真心實(shí)意的覺(jué)得對(duì)方牛逼的不行。
“尖子班出去隨便一個(gè)都是大神，在他們班上根本叫不過(guò)?來(lái)，
所以到最后，稱神的就楚神一個(gè)了?�！�
謝辰嗯了?一聲，
眸光左右挪動(dòng)著，有一半的注意力?已經(jīng)分了?出去。
江義?最后興奮的帶著食指晃到了?眼前?，
一個(gè)順滑的曲線，食指豎在面中的位置看向謝辰，
故作神秘的小聲道，
“就算高一的尖子班來(lái)人了?，我相?信沒(méi)有人擠占楚神的王座�！�
謝辰偏頭?看了?過(guò)?去，與江義?對(duì)視后笑了?下，他反手?掰下那根擋著視線的手?指，
“真厲害啊�！�
記憶中原身?很少關(guān)注旁人，
其實(shí)很多人并不是很了?解尖子班上的那些學(xué)生，他們與普通學(xué)生像是天然隔著一層膜，
膜里膜外是兩個(gè)世界。
尖子班上的成績(jī)非常好，
哪怕偏科，也偏的讓人膜拜，
除去期中期末考，班級(jí)聯(lián)考月考等考試，基本都是單獨(dú)出卷。
謝辰就像很多同學(xué)一樣，對(duì)于記憶中的尖子班學(xué)生沒(méi)多少印象，三個(gè)字就可以總結(jié)。
成績(jī)好。
這就夠了?。
所以謝辰見(jiàn)江義?這幅模樣，來(lái)了?些興致，“比如呢，最牛在什么地方？”
江義?摸了?摸頭?，干巴巴道：“成績(jī)好？”
尖子班一直都是獨(dú)立于高中部的，樓層都是單獨(dú)設(shè)立，他扒拉著腦子里那些亂七八糟的考試，只有那亮瞎眼的成績(jī)。
至于一些更高端的，江義?徘徊在九城一中的吊車(chē)尾隊(duì)伍中，壓根接觸不到啊。
謝辰哦了?一聲，失去興趣般從江義?身?上移開(kāi)?了?視線。
江義?此?時(shí)想起了?謝辰那張堪稱完美的英語(yǔ)卷子，忍不住湊近了?些，自覺(jué)自己?藏了?個(gè)天大的秘密，動(dòng)作間像是個(gè)接頭?的特務(wù)，小聲道：“辰哥，你下一步打?算怎么做？”
謝辰看到了?學(xué)校操場(chǎng)外面設(shè)立的小賣(mài)鋪，推開(kāi)?江義?湊過(guò)?來(lái)的腦袋，“下一步打?算買(mǎi)點(diǎn)吃的，你帶錢(qián)了?嗎？”
江義?被推著后仰，下意識(shí)摸了?摸口袋，“帶、帶了?，要吃什么？”
謝辰這幾天身?體餓的頻率很高，就像是不適應(yīng)高濃度的靈魂，胃部隔一段時(shí)間就會(huì)向大腦抱怨，“隨便吧，面包什么的，你回教室的時(shí)候先放我桌子上，我去趟會(huì)議室�！�
謝辰撥弄了?一下手?表，帶著幾分漫不經(jīng)心?，因?yàn)榉瓟嚨酿囸I感有些不耐煩，總帶笑的眸尾無(wú)端落了?幾分戾氣，看的江義?一愣，以為辰哥是沒(méi)吃早飯，當(dāng)?即轉(zhuǎn)身?就沖向小賣(mài)鋪，遙遙傳來(lái)一聲吼。
“都讓讓！”
謝辰撥弄手?表的動(dòng)作一頓，上面跳過(guò)?的數(shù)字歸于正常，他看了?眼江義?氣勢(shì)洶洶的背影，歪了?下頭?，倒是笑了?下。
……
會(huì)議室在老師辦公?區(qū)那一塊，眼下正是大課間的時(shí)候，學(xué)生們沒(méi)有上趕著的樂(lè)趣，就算抄近路也都放輕了?腳步，一個(gè)個(gè)無(wú)比乖巧的樣子。
也就只有像謝辰這樣，大課間之前?就被老師給提前?預(yù)定要去一趟的學(xué)生，才能在辦公?區(qū)這塊相?對(duì)安靜的地方撞上面。
到達(dá)目的地之前?，謝辰也遇到了?幾個(gè)被叫過(guò)?來(lái)的學(xué)生，無(wú)一例外的苦瓜臉，與他擦肩而?過(guò)?時(shí)似乎認(rèn)出了?謝辰，沒(méi)說(shuō)上一句話，卻露出幾分兄弟啊的同病相?憐。
甚至其中一個(gè)特別外向的男生進(jìn)?辦公?室之前?，還對(duì)腳步不停的謝辰招了?下手?，“兄弟，一起啊，我一個(gè)人進(jìn)?去心?慌的厲害�！�
謝辰腳步不停，看了?眼辦公?室的招牌，“我要去會(huì)議室�！�
那男生嘶了?一聲，流露出一副還是你慘的表情，“會(huì)議室，那你是群批啊。”
他顯然是知道謝辰是誰(shuí)的，而?挨批這種事果然還是要有對(duì)比，這么想，他只被一個(gè)老師痛批，竟一時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。
“那你快去吧�！蹦猩鷵]了?揮手?，越發(fā)熱情。
謝辰笑了?笑，只覺(jué)得?男生的情緒變化非常好玩，等到了?會(huì)議室的門(mén)口時(shí)，他也沒(méi)用上多少心?，更別提緊張這樣的情緒了?。
他也能猜到，大概是這次的分班摸底成績(jī)擺爛到了?一個(gè)境界，就算是放養(yǎng)模式下的老師們也實(shí)在看不下去了?。
這里可是九城一中，謝辰那個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直是建校以來(lái)的最低記錄。
敲門(mén)后里面有一陣的窸窣聲響，而?后是一道“進(jìn)?來(lái)”的中年男音。
謝辰推開(kāi)?門(mén)，先探了?個(gè)頭?看看情況，視線一掃，面上頓時(shí)露出疑惑。
除了?一個(gè)班主任，剩下三個(gè)全是數(shù)學(xué)老師，上座穩(wěn)穩(wěn)坐著數(shù)學(xué)教研組的重量級(jí)人物丁正，幾老師齊刷刷看過(guò)?來(lái)的時(shí)候，謝辰更像是看到了?數(shù)學(xué)老師們的教研會(huì)。
他下意識(shí)退后一步向門(mén)上的標(biāo)牌看去，是高二會(huì)議室沒(méi)錯(cuò)。
班主任看見(jiàn)謝辰的動(dòng)作下意識(shí)想要瞪眸，最后不知想到什么，又抵唇干咳了?一聲，聲音放緩許多，“謝辰來(lái)來(lái)來(lái)，先進(jìn)?來(lái)�！�
等到謝辰在會(huì)議長(zhǎng)桌末端站定后，班主任才又出聲道：“今天找你來(lái)，想必你也知道問(wèn)題的重要性，主要是想聊聊你的成績(jī)�！�
“你這次的成績(jī)非常糟糕啊�！彼f(shuō)著，語(yǔ)氣逐漸嚴(yán)肅，伸手?去拿這次的班級(jí)成績(jī)單，“語(yǔ)文56，數(shù)學(xué)34，英語(yǔ)0……”
別說(shuō)九城一中這種重點(diǎn)高中了?，就算是一些普通高中，看到這種成績(jī)老師眉頭?都是直跳的。
班主任是教英語(yǔ)的，當(dāng)?時(shí)看到那英語(yǔ)成績(jī)心?口就一直堵到現(xiàn)在，英語(yǔ)選擇題可是最多的，竟然直接交了?個(gè)白卷。
她眼下也忘了?旁邊還坐著的幾位老師，拿著這張成績(jī)單就訓(xùn)道：“你看看你這次的成績(jī)，是連糊弄都不想糊弄了?是吧，數(shù)數(shù)你這次交了?幾科的白卷……”
第一次被這么訓(xùn)的謝辰有些抓不住重點(diǎn)，兩眼逐漸茫然，低著頭?靜靜看著班主任，眨眼的頻率也猶豫起來(lái)，竟莫名有些乖。
丁正忍不住低咳了?一聲，稍稍提醒了?下。
職業(yè)習(xí)慣發(fā)作的班主任一哽，剩下的長(zhǎng)篇大論幾句交代完后，她開(kāi)?始扮起了?黑臉，成績(jī)單被啪的一下拍在了?桌子上。
“謝辰，你這樣的態(tài)度實(shí)在是太出格了?，你看看江義?，什么時(shí)候交過(guò)?白卷！如果你這次不能給出個(gè)合理的解釋，我們可能就要慎重考慮你是否還適合待在九城一中了?�！�
重點(diǎn)中學(xué)全國(guó)到處都是，但九城一中的特殊全國(guó)只有京城三中和東城實(shí)驗(yàn)中學(xué)可以相?提并論，這種特殊，就算是現(xiàn)在的謝辰也有多少了?解。
謝辰有些頭?疼，那顆裝著整個(gè)宇宙的腦袋突然要思考這種問(wèn)題，確實(shí)為難住了?他，人際關(guān)系利益往來(lái)在絕對(duì)的天賦碾壓下，完全是讓路的。
而?原身?之前?的表現(xiàn)，顯然沒(méi)有這種資格。
謝辰在想著如何回答，但他沒(méi)有開(kāi)?口，倒是讓整個(gè)會(huì)議室都安靜了?下來(lái)。
少年低垂著眉眼，像是遇到世界難題一般，極招人的那雙眼睛都焉焉的耷拉了?下來(lái)，像是被雨水劈頭?蓋臉砸下來(lái)的幼貓，失去了?那股張揚(yáng)勁頭?，反倒讓人看著有些心?軟。
班主任是個(gè)三十多的女教師，平日雖然嚴(yán)厲，但對(duì)上這種轉(zhuǎn)變還是第一個(gè)有些心?軟的，她想著自己?的是不是將人嚇得?太過(guò)?了?，不過(guò)?轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得?這次將人徹底嚇住才好。
看看這都什么成績(jī)？！
數(shù)學(xué)老師恰到好處的插入了?這場(chǎng)批判，語(yǔ)氣緩和先是安撫了?幾句班主任，然后一轉(zhuǎn)頭?看向了?謝辰，
“謝辰同學(xué)，這次的數(shù)學(xué)卷子你沒(méi)交白卷至少還是值得?我欣慰的�！睌�(shù)學(xué)老師開(kāi)?了?個(gè)玩笑后，對(duì)謝辰招手?，“來(lái)來(lái)來(lái)，你答題卷我也拿過(guò)?了?，我們來(lái)看看問(wèn)題出在哪邊�！�
丁正和另外一位數(shù)學(xué)老師坐直了?身?體，不著痕跡的朝他那邊偏了?偏身?體。
班主任張口想要說(shuō)些什么，又輕輕皺眉咽了?下去。
謝辰的世界是純粹且干凈的，他從天賦被發(fā)現(xiàn)的那一刻，就幾乎沒(méi)有人會(huì)擋在他前?進(jìn)?的路上，在科技至上情感淡漠的未來(lái)世界，天才更像是圣者，隔離在普通人的世界。
他們或許有著超強(qiáng)的辨析能力?，對(duì)于善惡有著近乎本能的原始反應(yīng)，但是彎折徘徊的情感試探，恰恰是他們陌生的。
謝辰也不能避免，甚至更為純粹。
哪怕在他所在的現(xiàn)在，就如同理科男被稱為直男一般，這是淺面，依舊有許多天才或孤僻或瘋狂，都有著不同程度的情感失調(diào)。
但在未來(lái)，情緒神經(jīng)在生理方面的客觀剝奪，讓他們呈現(xiàn)出更平靜的冷淡。
謝辰走近后，看了?數(shù)學(xué)老師指尖落下的位置后，才想起當(dāng)?時(shí)昏沉中，他隨手?劃拉的幾道題。
因?yàn)閷?duì)方說(shuō)在分析問(wèn)題，所以謝辰上下看了?一眼后，疑惑道：“這幾題沒(méi)有問(wèn)題�。俊�
他的語(yǔ)氣太過(guò)?理所當(dāng)?然，讓數(shù)學(xué)老師一愣。
數(shù)學(xué)老師臉色微微嚴(yán)肅，不答反問(wèn)：“你覺(jué)得?你答對(duì)了?？”
丁正也不再旁聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)?了?身?認(rèn)真看著謝辰，他的視線落在謝辰臉上，仿佛在估量著什么。
謝辰談及數(shù)學(xué)，臉上的神色不自知就淡了?下來(lái)，呈現(xiàn)一種理性的平靜，“如果不對(duì)，那就是你們錯(cuò)了?。”
他的語(yǔ)調(diào)，像是在以一種溫和的態(tài)度駁斥犯錯(cuò)的學(xué)生。
第255章
數(shù)學(xué)天賦（已替換）
其中的微妙感其實(shí)很難體會(huì)，
但是在座的都是教育行業(yè)深耕多年的教師，不管年齡高低，他們出現(xiàn)在?九城一中內(nèi)，
就已經(jīng)是一種能力的證明。
謝辰或許自己都沒(méi)有意識(shí)到，這句話有多自信。
但他在?驟然?靜了一瞬的氣氛中，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)面前的人并不是研究所?內(nèi)的研究員，
他們才是占據(jù)考核位置的人。
方才那句話或許有些不太禮貌？謝辰不太確定的想?到。
“或許，
它是對(duì)的？”謝辰扯了下唇，
露出一個(gè)遲疑的笑，再出口語(yǔ)氣不再篤定，
聽(tīng)上去讓人舒服很多。
但丁正?還是聽(tīng)出來(lái)了，對(duì)方給出的選項(xiàng)中，