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第32章

    嗯,她是個(gè)友善的人,絕不主動(dòng)開口?落井下石。

    扶風(fēng)上樓回宿舍休息,安洛斯則走?向打飯的窗口?。兩個(gè)人默契地?zé)o視了對(duì)方,短暫地交錯(cuò)后便分?開。

    第

    49

    章

    “模擬場(chǎng)景C328,

    再?試一次�!�

    “好?的�!�

    機(jī)甲模擬艙里的少女應(yīng)了聲,再?次操縱著?機(jī)甲開始前行。

    聞央把視線往旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),

    鄭儀還駕駛著機(jī)甲在模擬情景中。,盡在晉江文學(xué)城

    他同時(shí)監(jiān)控著兩臺(tái)模擬艙的情況,偶爾低頭在本子上記錄下什么,然后下意識(shí)地抬了抬筆支在下巴。

    經(jīng)?過這兩周的訓(xùn)練,兩人之間進(jìn)步更明顯的毫無疑問是扶風(fēng),雖說其中確實(shí)有扶風(fēng)基礎(chǔ)較差,所以進(jìn)步空間充足的緣故,但也不能否認(rèn),扶風(fēng)對(duì)于?知識(shí)的吸收能力確實(shí)很強(qiáng)。

    ,盡在晉江文學(xué)城

    她是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)著?腦子的選手,不像大多數(shù)戰(zhàn)斗兵種那樣,

    靠著?無數(shù)次反復(fù)的練習(xí)來使自己的身體牢牢記住那些動(dòng)作。正相反,她會(huì)反復(fù)嘗試不同的技巧,找出最合適自己的那個(gè),然后以驚人的速度強(qiáng)制自己記下它,直接踏上通向終點(diǎn)的最短路徑。

    以射擊訓(xùn)練舉例,

    大多數(shù)選手都會(huì)反復(fù)進(jìn)行射擊,

    然后在無數(shù)練習(xí)中讓自己的身體慢慢習(xí)慣這套動(dòng)作,

    然后才能漸漸進(jìn)步,

    最終磨煉得快速準(zhǔn)確。而扶風(fēng)則是在練習(xí)中不斷調(diào)整,找出最適合自己,肌肉最省力的動(dòng)作,

    然后強(qiáng)制令自己記住這個(gè)動(dòng)作,這樣一來她達(dá)到同樣精確度的速度就?會(huì)更快。

    這需要十分強(qiáng)大而且細(xì)致入微的自我控制能力,也需要有敏銳的察覺力,

    和對(duì)自己深入的了解。顯然,這幾個(gè)特質(zhì)扶風(fēng)身上并不缺少。

    這或許就?是她之前能爆發(fā)出令人意外?的戰(zhàn)力的原因,

    是她自己在努力掙脫精神?力的限制的過程中,為自己找出的一條全新的道路,不知道她自己是否清晰地察覺到這一點(diǎn)了。

    只可惜,精神?力還是低了點(diǎn)。

    在首都星的高聯(lián)比賽中,可以說,各個(gè)高學(xué)校隊(duì)拿得出手的左翼,入門門檻是S級(jí),而雙S或許相對(duì)稀少一些,但是也絕對(duì)會(huì)比天馬星域多得多,并不算罕見。

    如果扶風(fēng)能有S級(jí),搭配上她這樣的特質(zhì)和性格,他毫不懷疑她最后能夠成為校隊(duì)的支柱,但可惜只有A級(jí)……

    不過話又說話來,若不是精神?力只有A級(jí),或許扶風(fēng)就?不會(huì)探索出這樣的道路。

    他嘆了口氣?,收起不切實(shí)際的想法,重新把目光投向面前的兩臺(tái)模擬艙。

    鄭儀那邊已經(jīng)?完成了一輪情景模擬,系統(tǒng)的評(píng)分是57,而聞央的意見是,有點(diǎn)虛高了。

    哪怕沒?調(diào)出具體數(shù)據(jù),光是靠他肉眼所見就?看得出來,機(jī)甲動(dòng)作不到位,精神?力沒?帶動(dòng)機(jī)甲的系統(tǒng),高聯(lián)版本機(jī)甲增添的新系統(tǒng)調(diào)用率不足一半,而能源浪費(fèi)率則高達(dá)40%,簡(jiǎn)直就?是把資源燒給了空氣?。

    他暗想,現(xiàn)在的模擬艙評(píng)分機(jī)制還是太僵硬了,過一段時(shí)間看能不能請(qǐng)個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)長(zhǎng)幫忙改一下。只考量戰(zhàn)果的話,很難準(zhǔn)確輔助訓(xùn)練。

    而駕駛艙里的學(xué)弟還在眼神?閃亮亮地往外?看著?他。

    從分?jǐn)?shù)上來看,57這個(gè)成績(jī)比之前高不少,但是聞央更傾向于?這是瞎貓碰到死耗子。

    他沉默了兩秒,道:“再?測(cè)一遍。”

    鄭儀的表情僵了僵,默默收回了目光,委屈巴巴地應(yīng)了聲好?。

    他還以為終于?能進(jìn)行下一步了呢。

    不過那邊扶風(fēng)也在進(jìn)行一樣的訓(xùn)練,而且成績(jī)一直在起伏沒?啥規(guī)律,不像自己一直在穩(wěn)步提高,恐怕還沒?找到技巧吧。

    想到這里,他心?態(tài)稍微平衡了一點(diǎn),又接著?投入了模擬情景中。

    扶風(fēng)結(jié)束得比他晚上一步,屏幕上血淋淋地印著?33這個(gè)數(shù)字,但她臉上卻?沒?多少異色,只是暫時(shí)摘下了傳感裝置緩了口氣?。

    聞央并沒?有催她,也沒?有對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)做出什么評(píng)價(jià),只是抬頭問了句�!熬�?力還夠嗎?”

    “沒?問題�!狈鲲L(fēng)平復(fù)了一下呼吸后說道,“我可能需要休息一下,然后再?試一次�!�

    “可以�!�

    聞央知道她的間歇并不完全是因?yàn)槠v,在休息的期間,她應(yīng)該是在復(fù)盤自己剛才的表現(xiàn),然后找出哪些地方是優(yōu)化了的,哪些地方是起了反效果的,然后再?在下一次的模擬中改進(jìn)。

    這種嘗試是無序的,所以表現(xiàn)出來就?是忽高忽低的成績(jī),似乎沒?有半點(diǎn)進(jìn)步。

    但是只要找到了最適合自己的模式,她的進(jìn)步速度恐怕會(huì)很驚人。

    想到剛才鄭儀的小?心?思?,聞央低了下頭掩飾住嘴角的笑?意。

    到時(shí)候某些人要深受打擊了。

    扶風(fēng)揉了揉太陽穴,腦子里還在回想著?剛才動(dòng)作里的不協(xié)調(diào)之處。

    感覺不太對(duì),要不下次試著?換個(gè)起動(dòng)順序?可是初聯(lián)的業(yè)火就?是這樣操作才最合適,明明這部分沒?大改啊……不管了,先換換試試。唉,微操型選手就?是麻煩,稍微一點(diǎn)對(duì)不上,全盤都要崩掉了。

    扶風(fēng)一邊心?里吐槽自己,睜開眼,正看到聞央低下頭那一幕。

    扶風(fēng):……

    不是,聞隊(duì)到底在笑?什么�。亢�?在意……

    聞央抬起頭的時(shí)候,意料之外?地正對(duì)上正往下看過來的扶風(fēng),對(duì)方眼中射來的探究簡(jiǎn)直都要凝固成實(shí)體了。

    他掩飾地清了清嗓。“休息好?了?”、

    扶風(fēng):“……嗯。”

    “那就?再?試一次吧�!闭f著?,聞央已經(jīng)?再?度拿起了記錄本,神?色一本正經(jīng)?,就?好?像剛才的笑?都是扶風(fēng)的錯(cuò)覺。

    好?吧……

    她只好?把這念頭一扔,然后重新連接上傳感裝置,進(jìn)入到模擬世界里。

    ……

    下午的時(shí)間過得很快,而相比于?時(shí)間的飛速流逝,兩名左翼的進(jìn)度卻?如同龜爬。

    看時(shí)間差不多了,聞央沒?再?繼續(xù),宣布今天的訓(xùn)練結(jié)束。

    扶風(fēng)舉起手示意了一下,然后問道:“隊(duì)長(zhǎng),下周的訓(xùn)練內(nèi)容有變化嗎?”

    挺敏銳的嘛。

    聞央笑?了笑?。

    “下周是開學(xué)前的最后一周,校隊(duì)其他成員返校和新生申請(qǐng)就?在下周,所以下周會(huì)很忙,機(jī)甲指導(dǎo)暫停。不過可以跟你們透露的是,我們下周有個(gè)慣例的集體活動(dòng),你們可以期待一下�!�

    *

    “慣例的集體活動(dòng)?”被扶風(fēng)問到的薛蓓抬眸想了想,隨后表情僵了僵。“要說是慣例的話,我大概只能想到那一個(gè)�!�

    她的表情實(shí)在和期待沒?有半點(diǎn)關(guān)系。

    “是什么�。俊�

    “入隊(duì)大拉練�!�

    啊?

    ,盡在晉江文學(xué)城

    其實(shí)原本她一點(diǎn)也沒?想起來,但是既然聞央這么說了,看來今年依舊逃不過。

    薛蓓認(rèn)命地嘆了口氣?,解釋道:“一般新生申請(qǐng)入隊(duì)和老隊(duì)員返校會(huì)在下周內(nèi)完成,速度很快。而新隊(duì)員入隊(duì)之后,按照上頭的意思?,說是為了快速培養(yǎng)隊(duì)伍凝聚力……什么什么的�?傊�,會(huì)把機(jī)甲隊(duì)所有人拉到其他星球上,讓我們沿著?規(guī)定的路線進(jìn)行一場(chǎng)至少三天兩夜的超長(zhǎng)徒步。這就?是入隊(duì)大拉練”

    她的臉色不太好?看,好?像想起了什么不堪回首的記憶似的。“這種沒?有半點(diǎn)技術(shù)含量,純粹消耗體力的無聊活動(dòng),就?連技術(shù)兵種也要強(qiáng)制參加,簡(jiǎn)直毫無人性可言。沒?想到今年還要來。嘖……不知道能不能裝病請(qǐng)假�!�

    徒步?其他星球?

    扶風(fēng)有些有些好?笑?地看了眼薛蓓。

    既然有新隊(duì)員和技術(shù)兵參與,難度應(yīng)該不會(huì)很高,恐怕就?真的只是個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)感情的集體活動(dòng)而已,她作為左翼選手,應(yīng)該用不著?擔(dān)心?什么。

    那邊薛蓓還在默默糾結(jié)要不要裝病,扶風(fēng)打了聲招呼,一身輕松地拿著?換洗衣物走進(jìn)了浴室。

    宿舍配備的浴室雖然不大,但是卻?都配上了昂貴的按摩浴缸,將狹小?的浴室擠得滿滿的。但是也確實(shí)有用,如果不是有它,扶風(fēng)最初開始訓(xùn)練那幾天恐怕都站不起來。

    她窩在水中,任憑它漸漸帶走四?肢肌肉的酸脹感,一邊期待起明天來。

    *

    開學(xué)前的最后一周,不僅扶風(fēng)他們的機(jī)甲指導(dǎo)暫停了,就?連下午的集體訓(xùn)練也沒?了,相關(guān)的訓(xùn)練室倒是還都開放著?。

    扶風(fēng)幾個(gè)新生被放養(yǎng),干脆還照著?之前的菜單練習(xí)。

    “砰!”

    扶風(fēng)在射擊艙里翻了個(gè)身,險(xiǎn)之又險(xiǎn)地躲過射來的虛假子彈。

    這是一個(gè)四?邊被玻璃圍起來的罩子,可以使站在里面的人看到技術(shù)模擬出的仿真現(xiàn)實(shí),并進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。而扶風(fēng)現(xiàn)在在做的就?是單兵的射擊訓(xùn)練。

    不過她選擇的難度模式和之前看到虞信的那次肯定不一樣,是入門級(jí)別的躲避訓(xùn)練,并不要求她對(duì)“敵人”進(jìn)行反擊。

    而盡管如此,她依然覺得有些招架不住,到了訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)?記不清自己中過多少彈了,盡管最后分?jǐn)?shù)是68,看起來還不錯(cuò),但是扶風(fēng)知道這個(gè)分?jǐn)?shù)里還有水分。

    這個(gè)射擊艙對(duì)使用者的感官?zèng)]?有干涉,所以她中彈之后并不會(huì)感到疼痛�?稍趯�(shí)際對(duì)戰(zhàn)中,中彈受傷絕對(duì)會(huì)影響動(dòng)作,使她無法保持最初的靈活。如果將這方面的因素考慮進(jìn)去?的話,她的分?jǐn)?shù)絕對(duì)會(huì)更低,因?yàn)樗浀米约核?肢有中過彈。

    打開玻璃門,她走出射擊艙,拿起一邊的毛巾擦了擦汗。

    這是上午的最后一項(xiàng)訓(xùn)練,她收拾了一下,和鄭儀赫舒然一道朝著?餐廳走去?。

    走出訓(xùn)練館,扶風(fēng)敏銳地感覺到機(jī)甲樓好?像熱鬧了很多。

    不,不止機(jī)甲樓,整個(gè)校園都多了不少人影。

    果然是快開學(xué)了啊。

    后面金姚看見了他們?nèi)齻(gè),小?跑著?追了上來。

    “這么快?”她顯然也看到了外?面的景象�!斑@才周一上午就?有新生來交申請(qǐng)了?而且真不少啊……”

    走進(jìn)機(jī)甲樓的新生很容易辨認(rèn)出來,一會(huì)兒就?有一個(gè),讓機(jī)甲樓一樓熱鬧了起來。

    赫舒然嘿嘿笑?著?�!岸鄟睃c(diǎn)唄,我也想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新人了�!�

    金姚笑?罵:“你自己就?是新人,擺什么前輩架子。”

    一行人結(jié)伴上樓梯往二樓餐廳走去?,而扶風(fēng)在進(jìn)門之前,若有所思?地回頭看了眼。

    訓(xùn)練場(chǎng)館門口依舊有隊(duì)友陸續(xù)走出來,但是沒?見到那個(gè)金發(fā)的身影。

    還在訓(xùn)練?

    第

    50

    章

    從這周一開始,

    扶風(fēng)他們除了整隊(duì)列隊(duì)的?時(shí)候就沒見過聞央。他應(yīng)該是忙著新生入隊(duì)申請(qǐng)的?事,因?yàn)楹竺鎺滋欤?br />
    扶風(fēng)他們偶爾已經(jīng)能在訓(xùn)練場(chǎng)看到不?認(rèn)識(shí)的?人參觀的?身影了。

    他們每天下午照例的?機(jī)甲訓(xùn)練都是自己練習(xí)。但雖說聞央忙得沒空過來,卻把前面的?問題整理好分別?發(fā)給了兩人,讓兩人有意識(shí)地去做了調(diào)整,對(duì)他們幫助都很大?。

    轉(zhuǎn)眼就到了周四。

    最近扶風(fēng)的射擊訓(xùn)練已經(jīng)漸入佳境,于是開始調(diào)整了菜單,干脆把上?午的?時(shí)間也用來熟悉機(jī)甲。,盡在晉江文學(xué)城

    雖說分?jǐn)?shù)沒有太離譜的?上?升,但?是她清楚自己大部分地方都已經(jīng)調(diào)整完成,只等著最?后契合上?了。

    模擬艙里,扶風(fēng)眸子微閉。

    在她的?感官中?,

    自己正操縱著業(yè)火穿行在一片結(jié)構(gòu)復(fù)雜的?建筑廢墟中?,無數(shù)凸起的?石塊在高速移動(dòng)中?迎面撞了過來,而業(yè)火則在撞上?去的?前一刻驚險(xiǎn)避開。

    她調(diào)用著自己的?精神力努力去感受業(yè)火的?狀態(tài)。

    傳感系統(tǒng)能將自己的?動(dòng)作傳遞給業(yè)火,但?同時(shí)她還需要分出一部分精力去操縱業(yè)火的?其他系統(tǒng)。這個(gè)過程中?,她很難有多余的?精力去關(guān)注別?的?事情。

    上?臂,

    下肢,

    推動(dòng)器,

    武器庫……這段時(shí)間以來一一調(diào)整過的?各個(gè)系統(tǒng)在她腦海中?依次閃過,

    而她則強(qiáng)行控制著自己的?習(xí)慣,不?讓初聯(lián)時(shí)的?記憶影響到現(xiàn)在的?判斷。

    一連串的?動(dòng)作做完,業(yè)火穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞降厣?,

    然后情景結(jié)束,屏幕上?出現(xiàn)她這一輪的?分?jǐn)?shù):87。

    還算不?錯(cuò)。單純的?動(dòng)作測(cè)試已經(jīng)在走上?正軌了,接下來只要熟練就可以了。

    說起來剛才好像沒感覺有哪里不?對(duì)勁了,

    但?是還是多試幾次其他的?方法……

    她一邊想著,剛打算打開駕駛艙,

    結(jié)果一轉(zhuǎn)頭就看到外面表情扭曲的?鄭儀。

    嗯……又怎么了?

    她打開門跳下駕駛艙。

    “怎么了?便秘?”

    “才不?是……”

    鄭儀捂住受傷的?心口,默默將目光挪開,背著扶風(fēng)寬面條淚。

    他只是下來喝口水,沒想到就撞上?了打擊人的?一幕。為什么……為什么��?扶風(fēng)上?周不?是還在五十分以下徘徊嗎?結(jié)果這才過去三天不?到,分?jǐn)?shù)就像吃了激素一樣蹭蹭上?漲。這樣不?就顯得只有一次68,之?后再也上?不?去的?自己像個(gè)廢物了嗎?

    對(duì)鄭儀的?心碎一無所知的?扶風(fēng)平復(fù)了一下呼吸,干脆也拿起自己的?杯子喝了口水,然后道:“最?近安洛斯好像很忙��?”

    鄭儀嘆了口氣�!笆前�,他這幾天一有空就在訓(xùn)練室,連吃飯都是急匆匆的?,很晚才回?來,現(xiàn)在我和赫舒然也逮不?到他人了�!�

    又是一個(gè)訓(xùn)練狂魔。不?行,他得再加把勁了,這樣下去會(huì)被甩在后面的?。

    鄭儀悄悄捏了捏拳頭。

    這樣啊。扶風(fēng)擰上?杯蓋。

    右翼的?訓(xùn)練和左翼不?同,基本都要靠十指操作。這么頻繁的?訓(xùn)練,受得住嗎?

    ……算了,反正他同宿舍的?還有高年級(jí)室友,再不?濟(jì)還有喻真學(xué)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng),輪不?著她操心。

    念頭一轉(zhuǎn),她把安洛斯的?事扔在腦后,轉(zhuǎn)頭去問鄭儀�!澳阒廊腙�(duì)大?拉練的?事嗎?”

    她猜鄭儀的?室友應(yīng)該也跟他說過。

    果然,鄭儀點(diǎn)了點(diǎn)頭�!皩W(xué)長(zhǎng)說應(yīng)該是這個(gè)周五開始,不?過我問了具體內(nèi)容他沒說,只是說很好玩�!�

    和薛蓓的?態(tài)度完全不?同嘛。
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