第85章
同學(xué)錯(cuò)愕一瞬接著惡狠狠瞪了江泠一眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)，江泠沒(méi)有將這個(gè)插曲放在心上。
上次查看榜單后江泠就看到了好幾個(gè)零蛋，不用懷疑都知道是有人撕壞了他的卷子。
所以江泠防了一手，其實(shí)也沒(méi)必要，他現(xiàn)在是班主任眼中的香餑餑，也是班主任最期待的一張牌。
只要說(shuō)一聲卷子被撕壞了自有班主任為他沖鋒陷陣。
但是江泠不這樣玩，哎，就是想要直接打一下對(duì)方的臉。
之后要是有人還想撕他卷子再說(shuō)，到時(shí)候也輪到班主任沖鋒陷陣了。
一門(mén)科目考完，江泠被班主任叫醒，接過(guò)江泠的卷子她大致掃了一眼，眼底的滿(mǎn)意和愉悅都快溢出來(lái)了，她對(duì)著江泠笑道：“繼續(xù)保持�！�
江泠垂下眼眸，有些欲言又止，最后還是選擇閉口不言。
見(jiàn)狀班主任問(wèn)道：“怎么了？”
江泠抬眸飛快朝一個(gè)方向看了一眼，接著咬牙道：“老師，有人還想要撕我的卷子�！�
這話一出班主任還有什么不明白，甚至還進(jìn)行了腦補(bǔ)，這也說(shuō)得清為什么江泠的成績(jī)差成那樣，完全是因?yàn)榫碜颖蝗怂簤牧税 ?br />
她眼眸微瞇遮住眼中凌厲，班主任伸手拍了拍江泠肩膀說(shuō)道：“我知道了，你放心，我不會(huì)讓這個(gè)情況再發(fā)生的�！�
因?yàn)樗�要上交試卷，所以留下一句話急急忙忙就走了。
江泠嘴角輕揚(yáng)，語(yǔ)言的藝術(shù)就是要語(yǔ)焉不詳，他們會(huì)腦補(bǔ)。
試卷很早就寫(xiě)完了，趴在桌子上睡了一覺(jué)，身體有些酸軟，所以起身活動(dòng)了下筋骨。
下門(mén)科目來(lái)監(jiān)考的是個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師，那老師看了一眼江泠，接著就分發(fā)了卷子。
這次的卷子依舊很簡(jiǎn)單，至少對(duì)于江泠來(lái)說(shuō)是這個(gè)難度，輕松寫(xiě)完一半，接著他抬頭看向身旁的老師說(shuō)道：“老師，你有些擋住我視線了�！�
看得入神的老師：“？”
他沉默了片刻朝旁邊移了一步，最后點(diǎn)頭道：“字不錯(cuò)。”
老師你找補(bǔ)的樣子有點(diǎn)丑陋了。
江泠沒(méi)有點(diǎn)破，他提筆繼續(xù)寫(xiě)試卷。
第184章
明章學(xué)院11
老師在原地站了會(huì)，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去盯其他同學(xué)了。
寫(xiě)完卷子后江泠就趴在桌上休息，沈昇不在身邊嗡嗡叫確實(shí)有些安靜了。
想到這江泠給沈昇發(fā)了一條彈幕。
江泠：“1�！�
正在對(duì)著考題抓耳撓腮的沈昇愣了下。
隊(duì)友的彈幕都是特殊的，因?yàn)橐惶熘荒馨l(fā)一條。
而江泠這條彈幕讓沈昇不確定看了好幾遍，他哥就給他發(fā)個(gè)數(shù)字？什么意思？是確認(rèn)一下死沒(méi)死?
想不通是什么意思，不過(guò)這不妨礙沈昇給江泠回彈幕。
沈昇：“哥哥哥哥哥，怎么想起給我發(fā)彈幕了？但是哥你發(fā)個(gè)數(shù)字我有點(diǎn)看不懂，哥你在那過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有想你弟，我在明章學(xué)院很想你，不知道這什么游戲居然把我們倆分開(kāi)。”
原本還有覺(jué)得安靜，現(xiàn)在看到沈昇發(fā)來(lái)的彈幕，江泠只看了一半，剩下那一半他沒(méi)耐心看。
發(fā)完一條彈幕就不能發(fā)了，單方面騷擾了一下江泠后，沈昇覺(jué)得眼前的題目都順眼了。
江泠則是有些慶幸這一天一條彈幕的規(guī)定，不用擔(dān)心沈昇吵到他眼睛。
江泠又轉(zhuǎn)頭給即墨云訃發(fā)了一條彈幕。
江泠：“2�！�
即墨云訃原本對(duì)眼前的卷子是茫然狀態(tài)的，看到江泠彈幕后下意識(shí)跟著發(fā)了條彈幕。
即墨云訃：“隊(duì)長(zhǎng)，試卷怎么做？”
但是很可惜江泠不能回復(fù)他了。
確認(rèn)兩個(gè)隊(duì)友安全后，江泠又給木妤發(fā)去了彈幕。
江泠：“3�！�
木妤已經(jīng)寫(xiě)完試卷了，她現(xiàn)在在檢查卷子。
看到江泠彈幕后，有些驚喜，隨即立刻回復(fù)。
木妤：“隊(duì)長(zhǎng)，有遇到什么情況嗎？我現(xiàn)在還算安全，隊(duì)長(zhǎng)不用擔(dān)心。”
面對(duì)隊(duì)伍里的女隊(duì)友，江泠在木妤的直播間停留了好一會(huì)才離開(kāi)。
把剩下的時(shí)間打發(fā)過(guò)去，老師收卷時(shí)特意看了眼江泠，似乎有話要說(shuō)的樣子。
江泠抬眸問(wèn)道：“怎么了老師？是我哪里有什么問(wèn)題嗎？”
拿著卷子的老師搖頭，他欲言又止，最后還是沒(méi)抵抗住好苗子的誘惑說(shuō)道：“江泠同學(xué)，我希望你能考慮一下我?guī)У陌嗉?jí)，至少不會(huì)像小吳老師那樣忽視你，我會(huì)為你保駕護(hù)航，讓你專(zhuān)心學(xué)習(xí)�！�
好苗子江泠露出些許笑意，就在老師覺(jué)得有希望時(shí)候，他略微搖頭遺憾道：“抱歉老師，我覺(jué)得吳老師帶的班很不錯(cuò)，同學(xué)們都很‘友好’，我們會(huì)好好相處的�！�
對(duì)此老師只是帶著遺憾離開(kāi)。
之后的時(shí)間就是重復(fù)考試，不一樣的卷子，不一樣的老師，同一個(gè)學(xué)生。
一整天下來(lái)江泠倒還好，都是他會(huì)的，精神也不緊張，不過(guò)江泠發(fā)現(xiàn)越接近晚自習(xí)，同學(xué)們?cè)骄o張。
直到最后一節(jié)晚自習(xí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，她臉上還帶著笑意，面對(duì)臺(tái)下時(shí)又很快收斂笑容。
一副不辨喜怒的神色，她翻看著手里的紙張，就這樣來(lái)來(lái)回回翻著也不說(shuō)話，
鐵了心要給學(xué)生壓力，果然學(xué)生們大氣不敢出。
覺(jué)得壓力給足了，班主任才停下動(dòng)作，精準(zhǔn)看向臺(tái)下一個(gè)學(xué)生沉聲道：“鄭同學(xué)，今天預(yù)估的成績(jī)你將從班級(jí)第一退后到第三，我不知道你怎么學(xué)的，為什么退步，下課之后來(lái)找我�！�
被點(diǎn)到的鄭同學(xué)臉色蒼白如雪，整個(gè)人都在顫抖，像是極其恐懼，最后礙于班主任的權(quán)威，他抖著嘴唇應(yīng)道：“好的老師�！�
有了這個(gè)例子，剩下的同學(xué)更加緊張了，都生怕下個(gè)被點(diǎn)到的名字是自己。
班主任環(huán)視一圈，她雙手撐著講臺(tái)，陸續(xù)喊了幾個(gè)人的名字。
“你們幾個(gè)有三科不及格，知道這代表什么嗎？代表你們拖了全班的后腿。
都是在一個(gè)教室里上課，也是同一個(gè)老師教導(dǎo)，為什么其他同學(xué)能取得好成績(jī)，而你們及格都不行。
實(shí)在匪夷所思，你們難道是什么蠢才轉(zhuǎn)世不成？
既然蠢也就沒(méi)什么存在的必要了。”
最后一句話說(shuō)得很輕，江泠坐在后面沒(méi)聽(tīng)清，但是他看懂了唇形，再次看了看班級(jí)里的那兩個(gè)空位。
看來(lái)這個(gè)學(xué)校還進(jìn)行淘汰制度啊，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的就拉出去殺了，難怪任務(wù)是模糊的活下去的模糊字眼。
玩家也確實(shí)需要掙扎求生。
班主任說(shuō)完也不管那幾人面如死灰的臉色，接著說(shuō)道：“除去這幾個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò)，不過(guò)明天的考試你們也要認(rèn)真，老師是相信你們的，但是千萬(wàn)不要讓老師失望啊�！�
剩下的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，個(gè)個(gè)都像是死里逃生一樣。
班主任也不在意他們這副表情，她轉(zhuǎn)頭看向江泠時(shí)眼底有了絲笑意，朝著江泠略一點(diǎn)頭，然后帶著幾個(gè)學(xué)生離開(kāi)了教室。
老師一走學(xué)生們沒(méi)有吵鬧，相反都在認(rèn)真并且爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)，企圖把那些知識(shí)全揉碎了吃進(jìn)肚子里。
就連下課時(shí)間到了，都沒(méi)有學(xué)生要離開(kāi)的意思，江泠起身施施然離去。
…
連著兩天的考試，讓同學(xué)們高度緊張，尤其是每當(dāng)?shù)搅送砩系耐碜粤?xí)時(shí)刻。
班主任再次跨步進(jìn)來(lái)，她臉上是帶著笑意的，從進(jìn)來(lái)后那笑意都沒(méi)有消失。
這讓同學(xué)們的精神得到了松懈，個(gè)個(gè)都以為他們這次的成績(jī)讓班主任很滿(mǎn)意。
班主任看向江泠，眼神又柔和了些，語(yǔ)氣帶上一絲愉悅道：“江同學(xué)這次表現(xiàn)非常不錯(cuò)，不對(duì)是超出了我的預(yù)期，我很高興江同學(xué)能取得這個(gè)成績(jī)，也希望同學(xué)們你們能多像江同學(xué)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然也不能過(guò)多打擾江同學(xué)，現(xiàn)在來(lái)讓我們恭喜江同學(xué)取得了全校第一的好成績(jī)�！�
話落班主任帶頭鼓掌，班上寂靜了一瞬，稀稀拉拉的掌聲才響起。
班主任有些不悅蹙眉，她一手拍在講臺(tái)沉聲道：“你們是覺(jué)得自己考得很好嗎？一個(gè)個(gè)都這么心高氣傲。
我看就是平時(shí)給你們好臉給多了，才讓你們考出這樣的成績(jī)，我都不想說(shuō)是我教的你們，說(shuō)出去都丟人！”
班上的學(xué)生紛紛低下頭去。
第185章
明章學(xué)院12
這并不能平息班主任的怒火，要是他們順著班主任夸贊一下江泠，也許她還不會(huì)那么生氣。
就算集體成績(jī)不理想，但好歹她的班上出了一個(gè)全校第一，畢竟有舍有得，她也不是貪得無(wú)厭的那種，一個(gè)全校第一她也相當(dāng)滿(mǎn)意了。
可偏偏班上的學(xué)生還個(gè)個(gè)眼高于頂，不知道的還以為他們考得多好呢。
班主任一手將排行表甩下去，砸到一個(gè)學(xué)生臉上，紙張有些鋒利，劃傷了學(xué)生的臉頰，鮮血就這樣涌了出來(lái)。
那學(xué)生飛快低下頭，甚至都不敢擦拭臉上的血漬，任由鮮血流淌。
班主任也不看他，只道：“自己看看自己考得什么，真是不罵你們，還以為自己考得多好，都是些蠢貨。
考成這樣也不知道你們?cè)趺从心樆钪�，要我是你們�(cè)缇腿ヌ鴺亲詺⒘�，蠢貨留在世界上也是危害社�?huì)，不如早點(diǎn)死了省事�！�
被罵的學(xué)生紛紛低下頭去，一個(gè)個(gè)的都不敢吭聲，甚至都怕呼吸聲太重。
那張名次表最后飄落到江泠前方，江泠起身?yè)炱饋?lái)看了看，自己的名次早就已經(jīng)知道了，所以他往下看去。
前二十除了他，沒(méi)一個(gè)是班里的同學(xué)。
難怪班主任會(huì)氣成這樣，江泠不再看將其擱置在一旁。
班主任依舊在罵著，來(lái)回就是讓學(xué)生去死的言論，要是正常學(xué)校，這種老師早被開(kāi)除了。
但這不是正常學(xué)校，而且這個(gè)學(xué)校是認(rèn)可成績(jī)不好的學(xué)生就該死的言論的，并且還在執(zhí)行。
班主任隨意點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“你們，我給你們最后一次機(jī)會(huì)，下個(gè)考試要是再考成這樣，你們就去死吧�！�
那幾個(gè)學(xué)生嚇得渾身都在抖，原本以為自己要死了，聽(tīng)到這番言論都紛紛哭著保證自己絕對(duì)能考好。
班主任并不想聽(tīng)他們的保證，這種話她不知道聽(tīng)了多少，保證是最沒(méi)用的東西，她要看實(shí)際的。
最后又罵一頓后，班主任才停下來(lái)，她走到江泠面前，原本因?yàn)樯鷼怙@得有些你快回去的臉，在見(jiàn)到江泠臉變得溫和，她道：“江同學(xué)，你沒(méi)有讓我失望，除去學(xué)校給你的獎(jiǎng)勵(lì)，老師也可以滿(mǎn)足你一個(gè)要求�！�
江泠看向她，烏黑的眼眸微閃，隨即笑道：“我暫時(shí)沒(méi)什么想要的，老師可以先欠著嗎？”
對(duì)于全校第一的好苗子，班主任當(dāng)然是寵著了，再說(shuō)他也沒(méi)提什么要求，笑著應(yīng)道：“當(dāng)然可以，你想好了可以隨時(shí)找我兌現(xiàn)。”
此時(shí)正好下課，班主任離開(kāi)了教室，班里的學(xué)生并沒(méi)有走，都在認(rèn)真拼命的學(xué)習(xí)。
江泠站在門(mén)口若有所思，好像下周還有個(gè)周考，難怪這么拼命。
回宿舍的路上沈昇給江泠發(fā)了彈幕。
沈昇：“哥哥哥哥哥，我考得不錯(cuò)，班級(jí)前二十呢，還好沒(méi)有把之前學(xué)得全忘干凈，不然就完蛋了，哥你考得怎么樣？”
江泠沒(méi)有回。
不過(guò)彈幕幫忙將這個(gè)好消息轉(zhuǎn)達(dá)給了沈昇。
看著全校第一的字眼，沈昇陷入短暫沉默。
即墨云訃也給江泠發(fā)了彈幕，說(shuō)他在木妤的幫助下，脫離了倒數(shù)第一的名次。
江泠給予了鼓勵(lì)。
回到宿舍后，木妤也來(lái)了。
木妤：“隊(duì)長(zhǎng)，我拿到了班級(jí)前五，這個(gè)學(xué)校好像以成績(jī)?yōu)橹�，成�?jī)差的話會(huì)被殺掉，而且還有時(shí)不時(shí)的霸凌現(xiàn)象，我已經(jīng)在盡力躲避了，隊(duì)長(zhǎng)你也小心些�！�
江泠：“好，霸凌現(xiàn)象你不要直面反抗，但也不能妥協(xié)，巧妙躲開(kāi)就是，不要讓自己受傷，小心為上。”
看著江泠的彈幕，木妤露出些許笑意，心底也泛起絲絲暖意，被人關(guān)心的感覺(jué)真好，真的很讓人沉迷其中啊。
躺在床上時(shí)，江泠打開(kāi)系統(tǒng)面板看了看，之前背景故事上沒(méi)有顯示多少玩家參與游戲。
現(xiàn)在也沒(méi)有，不過(guò)多了玩家死亡播報(bào)信息。
大多都是成績(jī)不合格導(dǎo)致的死亡。
關(guān)閉系統(tǒng)面板，江泠閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)。
…
今天上學(xué)氣氛不對(duì)勁，有些山雨欲來(lái)的感覺(jué)，可月考已經(jīng)結(jié)束了，班主任昨天也批評(píng)完了。
江泠坐在后面望著黑板有些走神，就在這時(shí)一聲悶響炸起。
底下隱約傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲，老師停下授課，大步走出教室，站在走廊往下看去，隨后走進(jìn)教室說(shuō)道：“沒(méi)什么事，繼續(xù)上課吧�！�
學(xué)生們也沒(méi)什么特殊反應(yīng)，即便他們都知道是有人跳樓了。
江泠沒(méi)有選擇聽(tīng)課，他走了出去。
老師有些欲言又止不過(guò)想到江泠的成績(jī)，最后當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)授課。
江泠雙手撐著欄桿往下看去，他們的樓層是四樓，能夠看到下面的情況。
學(xué)校來(lái)人的速度很快，跳樓的學(xué)生已經(jīng)被蓋上了一半白布。
快要蓋住全身時(shí)，江泠看到了那張臉，跳樓讓尸體有些血肉模糊，但那張臉確是完好的，只沾染了些許血漬。
原本閉上眼睛的學(xué)生忽然睜開(kāi)眼，隔著四樓的距離和江泠遙遙相望，那張臉上露出詭異的笑容。
等江泠再看去時(shí)，學(xué)生雙眼緊閉，絲毫沒(méi)有剛剛那副嚇人模樣。
要是其他人或許認(rèn)為是幻覺(jué)，但江泠不這么認(rèn)為，那人剛剛確實(shí)確實(shí)是對(duì)著他笑了。
江泠收回視線，情緒沒(méi)有多少起伏。
課依舊是照常上，只是上到第二節(jié)時(shí)，一聲悶響再次傳來(lái)，然后又是被嚇到的尖叫聲。
這次的任課老師只是書(shū)寫(xiě)板書(shū)的頓住頓了下，沒(méi)有要出去看的眼神，她回頭道：“注意力集中，不要東張西望的，走神的我會(huì)告訴你們班主任，想想后果再行動(dòng)�！�
她的警告對(duì)江泠沒(méi)用，江泠施施然走出教室，再次往下看去，是和上節(jié)課一樣的位置，只是跳樓的學(xué)生不一樣。
這次的學(xué)生損壞程度相當(dāng)嚴(yán)重，手都飛出去很遠(yuǎn)，支離破碎的。
學(xué)校的依舊迅速，處理好學(xué)生尸體，然后沖洗血跡。
江泠一節(jié)課都沒(méi)回去，就這樣趴在走廊看著他們清掃現(xiàn)場(chǎng)。
第三節(jié)課時(shí)，沒(méi)有學(xué)生再跳樓。
但是有學(xué)生割腕了。
還是七班的學(xué)生。
江泠坐在后面走神，然后他前面稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生毫無(wú)征兆的割腕。
或者不能稱(chēng)之為割腕，他整只手腕都被削掉了大半，鮮血四濺，離得近的同學(xué)都被波及了。
又是被嚇到的尖叫聲，這次是現(xiàn)場(chǎng)，所以噪音格外明顯。
江泠擦拭掉濺到手腕上的鮮血，漫不經(jīng)心地樣子和慌亂無(wú)措的同學(xué)形成強(qiáng)烈對(duì)比。
第186章
明章學(xué)院13
眼皮子底下有學(xué)生自殺，還是這么慘烈的方式，任課老師臉色不太好，她勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來(lái)主持大局。