第6章
他這話說幾遍了，每一次都是同樣的堅定。
“這個全看你個人意愿，但你的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，”岑矜在心里呵氣：“還錢的事先別放心上，等自己賺到錢了再說�！�
她故意打趣，緩和氣氛：“我看起來很老嗎，是不是看起來等不起？”
少年忽而挑唇，嘴角兩粒梨渦稍縱即逝。
岑矜注意到了，妄圖繼續(xù)逗他，佯怒道：“還笑？”
“不老�！崩铎F低聲說道。
岑矜沒聽清：“說什么呢�！�
李霧不再吭聲，垂眼吃粥。
岑矜也不勉強，撐臉繼續(xù)看手機，頁面還停頓在吳復(fù)的微信資料上。但這一打岔，她剛才的落寞煙消云散。李霧又拽了她一把。
她敲擊屏幕退出來，同一時刻，新的消息跑入眼簾。
老爸：女兒，已搞定，下午三點帶他去宜中。
老爸：這是齊老師電話，13xxxxxxxx，去之前記得聯(lián)系他。
岑矜頓時神清氣爽，回復(fù)了一個“憨憨敬禮”表情，問：他以前學(xué)校那邊需要提供什么手續(xù)嗎？
岑父：我打電話跟你說？現(xiàn)在方便嗎？
岑矜忙拒道：別，人小孩在我身邊，我不想讓他聽見這些。
岑父說：考慮的是。
岑父又回：老齊說了，已經(jīng)跟濃溪那邊聯(lián)系過了，手續(xù)不用急，你下午先帶他過去讓他見見，如果孩子真不錯，這兩天就可以先進班，咱不能耽誤了孩子學(xué)習(xí)進度。
岑矜：是，您也考慮的很周到，真不愧是我爸爸。
岑父：那是。
不過，岑父話鋒一轉(zhuǎn)：直接去實驗班可能有些棘手，老齊說鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教學(xué)水平跟宜中沒法比，一來就空降強班很有可能跟不上，最好先在普通班適應(yīng)一下，如果學(xué)習(xí)成績真的不錯，上升快，高三前再轉(zhuǎn)班也不遲。
岑矜略一思忖：對，這樣比較好。
岑父道：你可以行動起來了，有什么想法到時就跟老齊講，他跟我好著呢，不會敷衍了事的。
岑矜又是一連串的感激加捧場，哄得老爹舒坦順心。
末了，老頭不跟她瞎扯掰了，去忙自己工作，她也放下手機，跟李霧說：“多吃點�！�
李霧抬頭看她。
岑矜心境明快，清了下喉嚨宣布：“下午跟我去宜中報道�！�
李霧險些被嗆到，完全沒想到會這么快，昨晚他以為岑矜只是信口一提，在描述最理想化的狀態(tài)，卻不想僅只一夜，她已為他敲開門扉。
坎坷慣了，當(dāng)所有事都出乎預(yù)料順利時，他會覺得懸浮，懼怕眼前一切并非真實。
岑矜看出他的怔忪，鼓勁道：“放心吧，肯定能繼續(xù)讀書的。只要你腳踏實地，努力不會虧待你�！�
李霧鼻頭一緊，咬了下牙，放下勺子重重道謝：“謝謝�！�
“不客氣�！贬鎻澠鹱旖�。
——
下午，岑矜換了身簡潔的方領(lǐng)連衣裙，裙擺及膝，讓她看起來婉約又不失莊重。
挽好低馬尾，她走去李霧房門前。
少年正半蹲在里面收拾書包，深藍上衣和洗到發(fā)白的牛仔褲，灰色書包一看就用了許久，有縫補痕跡。
但她不便直接指出，只想著去學(xué)校寄宿前必須全部給他換新。
她真切地有了些養(yǎng)孩子的感覺，似乎并不排斥，相反樂在其中。
也不一定是養(yǎng)小孩兒的感覺，人靠衣裝，新起點新面貌，這不是應(yīng)該的嗎。
岑矜兀自想著，李霧什么時候站來她跟前的，她都不知道。
她堵著門，他不好出去。
她發(fā)著呆，他不好打斷。
岑矜終于回神，仰頭看見少年安靜的臉。
她環(huán)著的臂膀迅速放下，近處打量起李霧來。他著裝雖不出彩，但勝在人高挑，儀態(tài)好，沒有城里小孩電子產(chǎn)品用多了的含胸駝背，也算是個優(yōu)點。
岑矜問：“試卷都整理過了？”
李霧：“嗯。”
岑矜：“把分數(shù)好看的帶去就可以了，別一股腦全帶著�！�
“……”李霧說：“都帶了。”
岑矜一頓：“傻啊，一百二以下的都拿出去�！�
李霧立刻摘下書包，扯開拉鏈，重新抽出那沓講義。
它們被收拾的分外齊整，不見一點卷邊與折角。
不管分高分低，都被擁有它們的人用心愛惜。
岑矜忽有些內(nèi)疚：“算了，還是都帶著吧�！�
李霧：“？”
“好壞都是你，這樣比較真實�！彼趴陂_河，勾發(fā)到耳后，裝不經(jīng)意避開他困惑的眼睛。
李霧把它們放回去。
“走吧，”見他背上書包，好似將盔甲穿戴整齊，岑矜心跳加快，也莫名生出一些欲送小將上戰(zhàn)場的使命感，“我們?nèi)W(xué)校。”
===狙擊蝴蝶
第9節(jié)===
第8章
第八次振翅
宜中也在清平路上，離岑矜的婚房并不遠。
起初她與吳復(fù)選擇定居這里，也是提前為孩子上學(xué)考慮，不曾想才為將來籌劃奠基，兩人就面臨分道揚鑣的局面。
途經(jīng)小區(qū)南門，再往西開五百來米，就抵達宜中。
這是一間初高中相輔相成的百年老校，坐擁全省最為優(yōu)質(zhì)的師資與生源。
好木無爛果，家長們擠破頭皮也想將孩子往里塞，可以說，成為宜中的學(xué)生等同于一腳踏進名校門。
來時一路，岑矜叮囑了李霧不少注意事項，少年都一一應(yīng)下。
她對李霧還算放心，這孩子踏實訥言，不是那種熱衷表現(xiàn)多說多錯的滑頭男生。
宜中石柱高立，門禁森嚴。
因與齊老師提前通過氣，剛與門衛(wèi)打了個照面，對方就問：“你是找齊主任的吧�！�
岑矜點頭。
門衛(wèi)當(dāng)即打開移門放行，并指了個地下停車點。
岑矜道謝，緩緩?fù)镩_。
車往下行，四周逐漸昏暗起來，岑矜轉(zhuǎn)臉觀察起李霧神態(tài)：“緊張��？”
李霧點頭：“有一點�！�
“別怕，”岑矜打著彎，安撫道：“只是去見一位老師，他問什么你答什么就行。”
岑矜問：“你數(shù)學(xué)成績怎么樣。”
李霧說：“一般�！�
“過會可不能這樣回答那位老師，”岑矜鼓勵起來：“要自信一點�！�
“……要怎么說�！�
“‘還不錯，是我最好的一門’，”岑矜舉例，挑了下眉：“我翻過你卷子，數(shù)學(xué)成績似乎不錯，應(yīng)該是你最好的一門吧。”
“不是，”李霧否認：“是物理�！�
岑矜有條不紊倒著車：“這不就自信起來了嗎？”
李霧悶聲不答。
岑矜踩腳剎，“不過今天要見的老師是教數(shù)學(xué)的，他帶出過不少國際奧數(shù)冠軍�！�
李霧抿了抿唇：“嗯�！�
岑矜解開安全帶，再次看向他：“李霧，你說過謊嗎？”
少年搖搖頭。
岑矜咬了下唇：“那就說，‘?dāng)?shù)學(xué)是我最喜歡的一門學(xué)科了’，這種稍微討巧點的話總說得出來吧�！�
李霧哽住，沉聲道：“最喜歡的也是物理。”
岑矜啞然失笑：“隨便你�！狈凑蕴澋牟粫撬�，只會是這個不知變通的軸小孩。
兩人下了車，一前一后走出地庫。
岑矜有些緊張，一直在輕微地深呼吸。
她鮮少獨自面對一些重要的人或事，即便是工作相關(guān)也有自己的小組和團隊，大家有商有量地定方案出成果，她做的deck1基本交由吳復(fù)闡述。
此時正值上課時分，校園走道上一片清凈，只有樟葉輕響，鳥雀啁啾。
遠方操場如茵，傳來學(xué)生們整齊劃一的喊號。
這聲音隱約模糊，卻足以讓李霧的心跟著沸騰，好像自己已成為他們當(dāng)中一員，圍著跑道恣意狂奔，不知疲倦。
但這種心靈的共顫，于岑矜而言已經(jīng)很遙遠了。短短一瞬，她收回目光，踏上文知樓的石階。
齊主任的辦公間在二樓。
停在大廳，岑矜又與他通了個電話，并依照他給的路線找到他的具體位置。
辦公室門敞著，里面談笑風(fēng)生，男女皆有，宜市官話與普通話交相摻雜，聽著頗為親切。
岑矜叩了下門板，議論聲戛然而止。
岑矜調(diào)整好笑容，確定弧度適宜，才往里探身，自報家門：“打擾一下，我是來找……”
只一眼，辦公桌后的中年男人就認出她來：“老岑女兒是吧。”
岑矜眉眼彎彎，點了下頭：“齊老師，您好。”
“進來進來，你快進來，小孩人也過來了么？”身著灰藍襯衣的男人忙招呼起來，攏他桌旁閑侃的幾位教工也四散歸位。
“對，帶過來了�！贬婊亓讼骂^，示意身后的李霧跟她過去。
注意到少年，齊思賢愣了下，隨即彎動眉梢，“是他吧，聽你爸說叫李霧是不是？”
李霧頷首，旋即想起岑矜刻意提醒過的多回話別就知道點頭搖頭，立馬喚道：“齊老師好�！�
他吐字清晰，音色干凈，全無囫圇之感。
“哎，好，”齊思賢笑起來，抬頭打量：“個頭挺高�！�
岑矜附聲：“前年還都沒我高呢。”
齊思賢說：“人也清爽，比我班里那幾個沒事就捯飭發(fā)型的男孩子好多了，”想想又來氣冷哼，“心思不多花學(xué)習(xí)上，要去當(dāng)明星啊�！�
“我聽我爸說您帶的班一直是全校第一，”岑矜運用著父親給她的部分信息：“可能學(xué)習(xí)上已經(jīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，小孩們就開始琢磨怎么提高班級平均顏值了�！�
齊思賢眼聽得笑成縫：“成績出色就行，長得是人是鬼我無所謂�！�
他不多扯，將重點拉回來，問李霧：“你以前是在濃溪讀書？”
李霧說：“嗯�！�
齊思賢點頭，考慮到辦公室人多眼雜，遂發(fā)出邀請：“我?guī)銈兂鋈ス涔浒�，熟悉下校園環(huán)境。”
沒想到會這么順利，岑矜眼一亮，欣然應(yīng)允。
三人一道下去，穿過花圃中央的校訓(xùn)碑文，齊思賢介紹起教學(xué)樓來。
岑矜不時應(yīng)和幾句，李霧全程安靜聆聽。
途經(jīng)一樓教室時，里邊學(xué)生都跟鵝群似的興致勃勃朝外張望。
下一刻，講臺后的老師厲聲呵斥，他們又齊刷刷縮回脖子。
岑矜注意到他們統(tǒng)一的著裝，壓著聲問：“齊老師，你們這邊校服需要訂制的吧�！�
齊思賢說：“對，明天搬好宿舍，你帶李霧去總務(wù)處量下尺寸，下禮拜這時候就能拿到�！�
岑矜道了聲謝。
齊思賢問：“小岑，你之前在哪讀的高中？”
“附中�！�
“你爸沒眼光，”齊思賢哼了聲：“那時怎么不把你安排到我這來，叔叔也好多照應(yīng)�！�
岑矜微微笑：“主要學(xué)校太好，他怕我壓力大。”
“附中競爭壓力就不大了？你們吶……”齊思賢感嘆，欲言又止，終究還是說了：“你和你爸都是大好人，一般人做不到這樣，做不到這種程度的�！�
岑矜熟練地應(yīng)對：“那也是有您幫忙，不然我們也有心無力�！�
齊思賢瞥瞥她身側(cè)少年：“李霧學(xué)理，我看要不就把他安排到十班去，那個班還不錯……你們準(zhǔn)備讓他走讀還是住宿？”
岑矜回：“打算讓他住校�！�
“這樣好，”齊思賢認可：“校園氛圍好，在學(xué)習(xí)上也更專心�！�
話落，男人指向一處：“那兒就是學(xué)生寢室，條件還不錯�！�
岑矜循著他示意的方向望去，幾棟高樓林立，冷灰色調(diào)，好似肅穆的兵衛(wèi)。
岑矜問：“方便進去看看嗎？”
齊思賢頷首：“可以�！�
簡單參觀完男寢，岑矜對要給李霧置備的用品大致有數(shù)，才放心走出宿舍樓。
接下來是鐘樓，食堂，體育館，科技樓，實驗樓……設(shè)施應(yīng)有盡有，即便只是粗略一掃，也能叫人感受到校園面積之廣與教育者的用心良苦。
岑矜好奇：“宜中是不是擴建過，我之前來過，好像沒這么大。”
齊思賢說：“對，15年的事了，第二年要擴招，還調(diào)來不少新老師�！�
岑矜略有遺憾：“可惜您現(xiàn)在教高三，李霧要能去你班上就好了�！�
“不是沒機會，”齊思賢拍了下李霧肩膀：“好好學(xué)，高三前還有一次升班機會，高二下學(xué)期期末考年級前三十，高三就可以進實驗班，指不定就來我班上了�！�
岑矜含笑瞧了眼李霧：“那他要很努力了�！�
李霧不知作何反應(yīng)，把無聲當(dāng)應(yīng)肯。
齊思賢不是沒見過貧困生，但李霧頗合他眼緣。
單看外在，他并不能從這孩子眼底尋見多少光芒，就是那種對未來充盈著渴求與企盼的閃閃熠熠。但他并不頹靡，整個人由內(nèi)而外地被一種深沉堅忍的氣息所裹挾，這種意志力也許比單純的欲求更能驅(qū)人前行。
李霧有股子他挺喜歡的勁，齊思賢瞧著舒服，不由問：“你數(shù)學(xué)成績怎么樣啊�！�
該來的還是來了，岑矜暗捏把汗。