第8章
“老師，我昨天打球打的太盡興把作業(yè)忘了，我認(rèn)罰抄五遍...”
“老師，我也沒(méi)寫...”
......
江楓完全檢查了一遍之后。
發(fā)現(xiàn)除了那幾個(gè)站起來(lái)的，其他人作業(yè)都完成的不錯(cuò)。
于是重新回到講臺(tái)上：“可以，還知道主動(dòng)站出來(lái)�！�
“你們幾個(gè)，把這首詞抄兩遍，也跟他一樣，明天上課之前交給我�！�
此話一出。
原本垂頭喪氣的幾個(gè)站起來(lái)的同學(xué)，忽然有點(diǎn)高興起來(lái)了。
本以為也是抄五遍，沒(méi)想到只需要抄兩遍。
這在心里的落差完全不一樣！
這下。
陳雨凡當(dāng)場(chǎng)就有些不舒服了：“老師，為什么他們只用抄兩遍？”
江楓意味深長(zhǎng)的看看他：“因?yàn)樗麄冏约撼姓J(rèn)了沒(méi)寫就是沒(méi)寫�！�
此話一出。
陳雨凡當(dāng)場(chǎng)就低下了頭。
“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了...”
江楓笑笑：“行了，知道就行。你們幾個(gè)都坐下吧，不要耽誤上課。”
......
此話一出。
直播間不少觀眾都明顯呆滯了一下。
旋即露出了一副“我懂了”的表情。
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
不少直播間的觀眾紛紛自發(fā)錄制下來(lái)江楓的直播視頻。
剪輯之后發(fā)到了各大視頻網(wǎng)站上。
就是為了傳遞這份快樂(lè)！
而這些視頻，也不負(fù)眾望的引起了不少人的共鳴感。
當(dāng)然，有好有壞。
有的感慨自己當(dāng)年上學(xué)時(shí)也是用的如此的借口，到了現(xiàn)在還是一個(gè)樣。
有的學(xué)生黨看到如此魔鬼一般的操作，大呼這簡(jiǎn)直是老六！
也有一些老師，表示非常感同身受。
話題熱度也在節(jié)節(jié)攀升。
而隨著江楓這一番操作，還有各種剪輯視頻的共同影響下。
直播間的人氣再次來(lái)到了前所未有的高度。
直播觀看人數(shù)終于突破到了20萬(wàn)！
同時(shí)，也順利沖上了《尋找全國(guó)最美園丁》的人氣榜第十名！
就連節(jié)目組的導(dǎo)演們，也開(kāi)始注意到了這個(gè)人才。
一個(gè)籍籍無(wú)名的00后老師，原本處在排名的末尾。
不到兩天的時(shí)間，人氣爆發(fā)式增長(zhǎng)，一躍成了人氣榜第十，并且還在呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。
即使在全體選手里面，也是排名幅度變動(dòng)最大的一位。
這是相當(dāng)離譜的。
所以也難免會(huì)被注意到。
......
鏡頭回到高一三班的教室里。
江楓看著時(shí)間發(fā)起了愁。
明明感覺(jué)檢查作業(yè)用了那么長(zhǎng)時(shí)間。
甚至又帶了學(xué)生們講了一遍《沁園春·長(zhǎng)沙》的翻譯和注釋。
但是這時(shí)間怎么過(guò)的就是這么慢呢？
下課鈴就是不響。
看了一下表，距離下課時(shí)間也還有將近10分鐘。
江楓開(kāi)始打起了自己的小算盤：“同學(xué)們，既然上節(jié)課大家沒(méi)背會(huì)，這節(jié)課再給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間背好不好？”
講臺(tái)下一片答應(yīng)叫好的聲音。
江楓頓時(shí)笑了，學(xué)生真好忽悠！
于是坐在講臺(tái)上休息起來(lái)。
第12章
后門突襲震撼人心！
然而。
才僅僅一分鐘后。
就看到講臺(tái)下不少交頭接耳的動(dòng)靜。
失算了！
講臺(tái)下。
有的偷偷開(kāi)起了小差打瞌睡，明明是在背書，那頭點(diǎn)的跟搗蒜一樣就是不栽下去。
有的一會(huì)兒一低頭，趁著機(jī)會(huì)抓起一把零食塞到嘴里，為了不露出破綻，甚至還趕緊裝模作樣的假裝背兩句。
還有的一本語(yǔ)文書里面套著一本課外書，哪有背書背著背著，忽然就咯咯咯笑起來(lái)的？
甚至還有的，兩個(gè)男生中間隔了好幾個(gè)學(xué)生，于是悄悄丟起了紙條傳話。
日！
江楓忍不住看得嘆氣。
班里48個(gè)人，大概有30個(gè)女生，你他媽怎么偏偏就這么喜歡跟男生聊？
搞基呢？
這么得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，好看的姑娘放在這里不去聊，以后讓外班的嚯嚯了怎么辦？
隔壁那二班。
就算平均排一下，也是：男女比例三比一，一對(duì)情侶一對(duì)基。
說(shuō)不定個(gè)個(gè)都覬覦著他們班上的姑娘呢。
你們卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。
......
此時(shí)。
直播間里的觀眾，也從攝像頭里看到了此時(shí)高一三班學(xué)生們各種開(kāi)小差的狀況。
紛紛感慨了起來(lái)。
「人氣+1+1+1+1+1...」
經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代的人幾乎都有這樣的操作。
專門買個(gè)架子，把課本整整齊齊的放在桌上給自己當(dāng)遮掩，課桌里面卻是空空蕩蕩的。
老師問(wèn)起來(lái)就是方便拿書，大部分都能蒙混過(guò)關(guān)。
而課堂上偷吃零食更是家常便飯，還自作聰明的覺(jué)得自己沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
上課時(shí)偷偷傳紙條更是幾乎每個(gè)班都存在的，沒(méi)有才顯得不正常。
關(guān)鍵是。
這一幕在學(xué)生眼里仿佛自己十分聰明，老師根本看不出來(lái)。
現(xiàn)在他們來(lái)到了老師視角的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直是降維打擊！
老師沒(méi)有說(shuō)，不是沒(méi)看出來(lái)。
而是大部分時(shí)間都睜一只眼閉一只眼罷了。
甚至，從講臺(tái)上的視角來(lái)看。
最安全的不是后面幾排，反而是第一排！
最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方！
......
這一切江楓都看在眼里。
于是乎。
他十分“大度”的給學(xué)生們說(shuō)了句：我出去一下，你們?cè)诎嗬锖煤帽硶 ?br />
經(jīng)過(guò)前面兩節(jié)語(yǔ)文課上，江楓下課就沒(méi)影的經(jīng)驗(yàn)。
所有人都以為江楓走了就不回來(lái)了。
于是反而開(kāi)始變得更加大膽了！
就在這時(shí)。
江楓十分出乎意料的從前門出去，然后從班里的后門繞了回來(lái)！
由于才上學(xué)第二天。
后排靠門的學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)過(guò)老六偷襲的毒打，連門都沒(méi)反鎖！
江楓輕而易舉的就從后門進(jìn)到了班里。
此時(shí)。
班里的熱鬧情況比江楓在講桌時(shí)候更甚，直接徹底放開(kāi)了。
......
而直播間里面。
原本以為江楓會(huì)直接離開(kāi)的觀眾，看到這一幕直接笑開(kāi)了花！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
看著危險(xiǎn)已經(jīng)到來(lái)還毫無(wú)察覺(jué)的學(xué)生，江楓都差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出來(lái)。
于是悄悄地來(lái)到了最后一排。
走到那個(gè)時(shí)不時(shí)低下頭悄悄吃一口薯片，然后立刻謹(jǐn)慎的抬頭，觀察有沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)的女生邊上。
默默的從旁邊伸出了一只手過(guò)去。
女生遲疑了一下，以為是自己的同桌。
于是迅速的看了一眼門口和窗戶。
還好，老師沒(méi)來(lái)。
于是飛快地抓起三片薯片放在江楓的手心里。
“？？？”
江楓接過(guò)薯片的時(shí)候都忍不住愣了一下。
牛哇牛哇！
這都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
于是拿起三片薯片放到了嘴里。
然后，再次伸出了手。
很顯然，這次女生遲疑的時(shí)間更長(zhǎng)了。
隨后又抓起了三片薯片，迅速放在了江楓的手里。
如此循環(huán)往復(fù)了三次。
對(duì)方甚至再次伸出了手！
這女生終于坐不住了。
轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備說(shuō)自己這個(gè)貪得無(wú)厭的同桌一句！
“沈...”
沒(méi)成想。
轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間。
就看到一雙深邃的眸子。
語(yǔ)文老師江楓的帥臉此時(shí)就在自己身后！
甚至嘴角上還沾著薯片的渣渣！
那剛才一直找自己要薯片的是......
唰~的一聲。
這女生的臉色唰白，當(dāng)場(chǎng)愣住了。
甚至心跳都感覺(jué)慢了半拍！
......
而此時(shí)。
直播間直接笑得頭都飛了！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第13章
你也不想這件事被你們班主任知道吧？
原本江老師的臉是相當(dāng)帥的。