第44章
不禁開始懷念以前的校園生活。
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
拿著教材來到四班。
這節(jié)課還是《燭之武退秦師》。
之前給三班講了，還沒給四班的學生講過。
不過好在，自己這邊的后臺有之前講課時候的錄像�。�
這不就可以狠狠的偷個懶？
于是乎。
在四班學生們滿懷期待的目光中。
江楓拿起手機連在教室的電腦上。
直接找到了上次在三班講課時候的錄音錄像那一段。
給學生們播放了起來。
“大家翻到《燭之武退秦師》啊，今天講這課，大家看我上次講課時候的錄像啊�！�
學生：“？？？”
四班的學生直接聽麻了！
好家伙！
偏心對待啊！
給三班講課就是第一遍講，輪到他們班了，就成了看錄像！
當即就七嘴八舌的抗議起來！
“江老師，不公平！為什么三班是第一遍講，我們班就是看錄像！”
“就是，江老師偏心！”
“太偏心了！江老師你剛開始不是還教我們公平嗎！”
“......”
江楓一本正經(jīng)的詭辯：“這才叫公平好吧！你們看，給三班講的，一字不差的換到你們班上。要是換我親自講，肯定記性不好得漏點什么，那才叫不公平。大家說對吧？”
“！��！”
四班里不少人聽的當場傻眼！
不是，這都行？？？
明明聽起來好像有點對，但感覺就是不對勁！
很快就有腦筋轉的快的學生轉過來彎。
“江老師，那不一樣！我們想聽你現(xiàn)場親自講的！”
“沒錯！錄像講的沒有感情！”
“江老師搞快點吧！”
江楓當場就開始頭大！
壞了，自己好像都快被這幫老六學生們給拿捏住了！
不過。
一回想起來自己之前在四班第一節(jié)課就給他們上了一堂：公平。
頓時感覺自己肩膀上的擔子重了一些。
要是自己反手就打了自己的臉，那太尷尬了。
唉。
誰讓老子有良心有底線呢！
江楓現(xiàn)場拿起課本：“都翻到《燭之武退秦師》這一課啊，來，咱們先看第一段......”
“來了來了！”
“早就準備好了！”
“彥祖慢點！我還沒翻出來書呢！”
江楓：“好啊你小子！還在補數(shù)學作業(yè)是吧！等下就告訴你們數(shù)學老師你昨天數(shù)學作業(yè)沒寫！”
“？？？江老師求放過！”
......
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第69章
就是計算機房炸了，我都帶你們去網(wǎng)吧補上！
有了之前在三班的講課經(jīng)驗，江楓這次講課的速度比之前還要快了幾分鐘。
距離下課還剩下五分鐘時間。
就已經(jīng)把該講的全都講完，甚至最后提問也都提問的差不多了。
可這時間就是還差那么五分鐘過不去。
江楓閑得無聊。
索性讓學生們默讀兩遍課文，自己在教室講臺上四處翻看起來。
上次他留下的抽簽筒，還在講桌上，應該還有老師在用。
就是不知道還有沒有學生偷偷把自己的標號簽拿走。
江楓無聊到翻出來簽子數(shù)一遍。
1~50號全都在，居然沒人搞事。
沒想到�。【尤涣夹陌l(fā)現(xiàn)了！
看了看表，怎么還沒下課呢。
江楓百無聊賴的一瞥，就看到了講臺上貼著的課表。
就好奇的看了看。
周四...下一節(jié)...計算機課。
江楓順嘴提了一句：“你們下節(jié)計算機課，等下記得早點過去占電腦啊。”
聽到這話，學生們非但沒有那種欣喜的感覺。
甚至還一個個愁眉苦臉的，紛紛吐槽起來。
“計算機課沒了，改成自習了。”
“班主任說計算機老師發(fā)燒，下節(jié)課讓我們在班里好好上自習�！�
“真不知道學校都怎么招的老師，就不能提前好好體檢一遍再招人嗎...”
？？？
好家伙！
還有這種操作？
江楓當場就坐不住了：“還有這種事？走，下節(jié)課接著上計算機，我給你們上！”
�。。�
此話一出。
講臺下，50張臉紛紛抬起頭看著江楓，仿佛看著拯救世界的英雄一樣！
感覺他的身影都高大偉岸了許多！
“真的嗎江老師�。�！”
“江老師你是我滴神！”
“臥槽！還得是咱江老師��！”
看著一個個活躍無比的學生們，江楓笑了：“別說是計算機老師來不了，就是計算機房炸了，我都帶著你們去網(wǎng)吧補上！”
“帥�。�！”
“牛逼�。�！”
“江老師牛逼�。。 �
聽到這消息。
學生直接炸開了鍋！
一個個激動的從座位上站了起來，熱鬧程度堪比過年！
......
而聽完江楓的一番話。
甚至不止四班的學生們，就連直播間里的觀眾都不禁開始激動起來了！
畢竟這樣的老師簡直是神仙一樣！堪比超級英雄的存在！
一周只有一節(jié)的計算機課，被占了那是相當心疼！
錯過一次得等一個星期！
現(xiàn)在居然有個老師主動站出來給他們上，這操作簡直震驚他們一整年！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
下課鈴響。
江楓果斷給四班的班主任打了個電話過去。
把自己要給四班學生們上計算機課的事情說了一遍。
甚至還專門忽悠了幾句：“現(xiàn)如今處在互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)知識是學生們素質教育中必不可少的關鍵一環(huán)。學習使用計算機，更是學生們必須要掌握的一項關鍵技能......”
對方一聽是江老師，直接就同意了。
兩分鐘后，江楓帶著欣喜若狂的50個學生殺進學校計算機房。
隨后，計算機房里就響起了一陣奇特的動靜。
各種游戲的聲音宛如交響樂一般在里面連綿不絕！
雖然電腦配置不怎么給力，但是基礎的4399小游戲還是帶的動的。
賽爾號、造夢西游、奧拉星、洛克王國......
各種游戲聲音接連響起，滿滿的都是童年回憶。
江楓更是帶頭跟學生們玩起槍戰(zhàn)游戲。
“那邊還在玩大便超人的同學收收味兒��！”
“守點守點！守B點啊！”
“還有這邊，有人繞后了！”
“扔雷扔雷！這個角度丟雷啊！”
有學生終于繃不住了，吐槽道：“江老師，可你每次都是第一個送人頭的...”
江楓當場就漲紅了臉：“什么叫第一個送人頭的，這叫身先士卒懂嗎，老師的事，能叫送人頭嗎？”
這一下，學生們總算是看出來了。
江老師能長這么一張帥臉，代價是游戲技術比他們奶奶燉的豬蹄還爛！
甚至還又菜又愛玩！
......
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第70章
拜過把子發(fā)過誓，挨揍你們AA制！
周四晚上六點五十五。
江楓隨便對付了點晚飯，再次帶著教材來到四班的教室。
真不是他想來。
只因今晚還要給四班的學生們上晚自習，連摸魚都摸不成了！
純屬被逼無奈啊。
來到講臺上。
江楓的目光先是在教室里巡視了一圈。
還不錯，上過上午那節(jié)計算機課后，四班的學生們都還挺有精神的。
那就先抽查一下背誦吧！
“《燭之武退秦師》都背的怎么樣了？今晚講這課的練習冊，在正式開始講之前，咱們先抽查一下這課的背誦情況�！�
講臺上，江楓的話音剛落。
立刻就有背的不熟的學生開始抗議了。
“還沒背好，江老師別抽查了！”
“沒錯，要不下周再說吧！”
“對啊，江老師，下周再抽查吧！”
江楓當場就麻了：“干什么干什么，我才是老師啊。這是告訴你們抽查背誦的事實，不是來征求你們的意見的�！�
“等下接龍背誦，被叫到名字的學生，站起來一人一句哈�！�
說完，把教材放在桌子上。
再次掃視了一圈講臺下的學生們，他們一個個都緊張著急的開始翻書了。
江楓：“停停停，都把課本合上，準備開始了啊。第一個就由馬小豪來吧�！�
說完。
講臺下的學生全都一愣，沒一個站起來。
江楓這才忽然意識到，馬小豪是三班的學生，而這是四班。
于是嘟囔道：“嗯，下次三班上課提問的時候先點馬小豪...”