第117章
教室里還在上著第二節(jié)的政治課。
所以先來(lái)的那十幾個(gè)家長(zhǎng)就在教室的窗戶外面看著自己家的孩子表現(xiàn)怎么樣。
甚至還有幾個(gè)家長(zhǎng)相互低聲交流著，用手隔著玻璃窗指指點(diǎn)點(diǎn)不知道在說(shuō)些什么。
這一套死亡凝視，直接把還在教室里上課的學(xué)生們看麻了！
專注程度來(lái)到了前所未有的地步！
紛紛正襟危坐目不斜視，腰桿挺得筆直。
江楓正在一旁招呼安排提前趕來(lái)的家長(zhǎng)們。
看到這一幕的時(shí)候，都想以后上課專門叫著學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)來(lái)監(jiān)督算了！
這提神效果真好！
一直等到了4：00下課，政治老師從教室里走出來(lái)后。
學(xué)生們也一窩蜂的從教室里出來(lái)活動(dòng)休息。
上廁所的上廁所，去小賣鋪的去小賣鋪。
還有好幾個(gè)男生更是直接拿起籃球沖下樓搶占球場(chǎng)。
反正距離4：30正式開(kāi)始還有整整半個(gè)小時(shí)呢。
老黃規(guī)定了，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)能夠共同融入進(jìn)來(lái)，這次的家長(zhǎng)會(huì)要學(xué)生跟家長(zhǎng)一起開(kāi)。
不允許學(xué)生提前跑路。
但是沒(méi)規(guī)定開(kāi)始之前不能玩會(huì)兒��！
而家長(zhǎng)們當(dāng)即就開(kāi)始坐不住了，紛紛向江楓詢問(wèn)起來(lái)。
“老師您好，我是趙露潔媽媽，趙露潔坐哪里？”
“我是張揚(yáng)爸爸，老師您知道張揚(yáng)這孩子座位在哪嗎？”
“老師您好！我是...”
面對(duì)家長(zhǎng)們七嘴八舌的攻勢(shì)，江楓早有準(zhǔn)備。
趕快沖教室里招呼了一聲。
蘇晴、林珊、馬小豪、李易亮等幾個(gè)人，從手邊拿起拿起袖章往胳膊上一戴。
站了出來(lái)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
“各位家長(zhǎng)們，大家不要著急，我來(lái)帶你們找座位�！�
“叔叔阿姨們慢點(diǎn)慢點(diǎn)，后門也可以走。”
“這邊還有座位表，也可以按照座位表來(lái)看。”
“是徐飛爸爸嗎？快跟我來(lái)，你家孩子坐這！給這是他的成績(jī)條你快看看！這兩科沒(méi)及格�！�
唯獨(dú)馬小豪，在幾個(gè)人中成了一股清流。
在一旁聽(tīng)到這話的徐飛身子一震，狠狠的白了馬小豪一眼！
恨不得過(guò)去親手掐死他！
樂(lè)此不疲的馬小豪連頭都不回，轉(zhuǎn)而又開(kāi)始在人群里尋找陳雨凡的媽媽。
“陳雨凡媽媽您好！我是陳雨凡的同學(xué)！他坐這邊！這是陳雨凡的成績(jī)條，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)及格，還有政治也...”
......
此時(shí)的直播間里。
觀眾已經(jīng)期待家長(zhǎng)會(huì)期待了一整天，一個(gè)個(gè)都想看看就會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上整出來(lái)什么騷操作。
本以為會(huì)是江楓的主場(chǎng)。
卻沒(méi)想到，風(fēng)頭先被馬小豪給搶了！
這家伙頗有繼承江老師騷操作的天賦啊！
而且，這家伙坑起同學(xué)來(lái)，那也是眼睛都不帶眨一下的！
還沒(méi)正式開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，這家伙就先把自己的好兄弟們給賣了！
專門把哪科的成績(jī)沒(méi)及格，沒(méi)到平均分等等給指了出來(lái)。
逮著瘸子那條壞腿使勁踹！
生怕好兄弟這周末回家能過(guò)一個(gè)好雙休了！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
在班里好幾個(gè)學(xué)生的帶領(lǐng)下。
幾十個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)很快就落座了。
距離正式開(kāi)始還是有一段時(shí)間，江楓就先給他們提前發(fā)了自己孩子的成績(jī)單之類的材料。
讓江楓無(wú)語(yǔ)的是，中間還有個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)給他塞煙之類的。
說(shuō)讓江楓這個(gè)當(dāng)班主任在學(xué)校里多管一管他家孩子，該罵就罵不能慣著。
江楓都聽(tīng)的嘴角直抽抽！全都給婉言拒絕了。
人紅是非多。
現(xiàn)在敢收禮，那是嫌自己死的不夠快。
...
很快。
現(xiàn)場(chǎng)的47個(gè)家長(zhǎng)就已經(jīng)全部到齊。
而忙活完的李易亮，也在這時(shí)候給家里的奶奶打通了視頻電話。
教室里整整47個(gè)家長(zhǎng)坐在座位上，表情各異。
有那種孩子成績(jī)考得好，家長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)的。
也有那種孩子個(gè)別科目成績(jī)優(yōu)秀，但是有些科目嚴(yán)重瘸腿偏科的，家長(zhǎng)看得愁眉苦臉的。
還有那種孩子各科目成績(jī)都不高，位居班級(jí)倒數(shù)，家長(zhǎng)看得臉色鐵青，面色沉悶地能滴出水來(lái)的。
江楓光是站在講臺(tái)上，都不用問(wèn)就知道每個(gè)學(xué)生的成績(jī)?cè)趺礃印?br />
一個(gè)個(gè)都太明顯了。
總之。
幾乎所有家長(zhǎng)會(huì)都是如此，有人歡喜有人憂。
很快，十幾分鐘的時(shí)間就飛速過(guò)去。
一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)來(lái)到了將近4:30。
三班的學(xué)生此時(shí)也全都回到了教室，站在父母身邊。
讓教室看著有些擁擠。
而隨著學(xué)生們回來(lái)，已經(jīng)有家長(zhǎng)提前開(kāi)始訓(xùn)斥學(xué)生了。
“你看看你同桌！人家為什么數(shù)學(xué)能考那么高，你就連及格都沒(méi)不及格？下課了別光顧著玩，找人家問(wèn)問(wèn)題�！�
“你看看為啥人家語(yǔ)文能考139，你才拿了89分。天天說(shuō)漢語(yǔ)用漢字，咋會(huì)考不好語(yǔ)文呢？”
“你讓我怎么說(shuō)好你呢？你媽每次一聽(tīng)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就嚇得連夜說(shuō)有事要回趟娘家！下次能不能考好點(diǎn)給我爭(zhēng)爭(zhēng)光，每次來(lái)學(xué)校都挨批評(píng)！”
“你看看你這個(gè)英語(yǔ)，是不是遺傳我跟你爺爺?shù)陌�？我�?dāng)年考的好歹也還有六七十分，你這怎么比我還低呢？臭小子還笑，回家有你媽收拾你的！”
“......”
江楓在講臺(tái)上聽(tīng)的啞然失笑。
......
而直播間里。
觀眾聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)話，更是忍不住大呼真實(shí)！
這何止是有點(diǎn)像他們當(dāng)年的情況��？
這簡(jiǎn)直就是當(dāng)年的他們！
天下的父母果然都差不多��！
這連家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)正式開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始深深的引起觀眾們的共鳴了！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第185章
查漏補(bǔ)缺肯定是不行了，得女媧補(bǔ)天！
4：30整。
鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。
江楓手持一沓材料站在了講臺(tái)上。
沉聲開(kāi)口了。
“各位家長(zhǎng)們先靜一靜。我是三班的語(yǔ)文老師江楓。由于三班班主任黃老師臨時(shí)有事，所以這次的家長(zhǎng)會(huì)由我來(lái)給大家主持�！�
講臺(tái)下的喧嘩的家長(zhǎng)們瞬間就靜了音。
江楓不緊不慢的繼續(xù)說(shuō)道：“這是咱們從開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，咱們沒(méi)必要搞得太過(guò)嚴(yán)肅�！�
“成績(jī)單你們已經(jīng)看過(guò)了，不過(guò)也不用太放在心上。”
“這次只是個(gè)月考，題目也都是學(xué)校老師們自己出的，比較隨意，沒(méi)有什么代表性。所以對(duì)于那些考的并不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有特別大的參考價(jià)值�！�
江楓此時(shí)就跟大學(xué)期末的老師撈學(xué)生成績(jī)一樣。
恨不得盡量拐彎抹角的說(shuō)話。
特意用了“對(duì)考的不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有特別大的參考價(jià)值”。
既不打擊到那些孩子考的不好的家長(zhǎng)。
又不至于讓那些孩子考得好的家長(zhǎng)感到自己孩子的成績(jī)有水分，從而不高興。
接下來(lái)就是就是要說(shuō)一些：說(shuō)了一堆，但又好像什么都沒(méi)說(shuō)的官話。
把現(xiàn)在的場(chǎng)面給撐過(guò)去。
“在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的這段時(shí)間里，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)。大大超出了作為各科老師們的預(yù)期！”
“無(wú)論是平時(shí)在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)，還是考試時(shí)候的成績(jī)，都是經(jīng)過(guò)他們的汗水和努力得來(lái)的！”
“在我見(jiàn)過(guò)的這么多學(xué)生里面，三班的學(xué)生們一直是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。無(wú)論是成績(jī)還是平時(shí)的表現(xiàn)，再或者班級(jí)紀(jì)律情況，一直都穩(wěn)居前十，從未跌下去過(guò)！”
“作為一個(gè)教完明年之后再教一年，就有整整三年師齡的老師。在這里擔(dān)任他們的臨時(shí)班主任，我甚至可以摸著自己的良心和各位家長(zhǎng)們說(shuō)，這屆學(xué)生是我?guī)н^(guò)最好的一屆！”
江楓語(yǔ)速較快，聲音洪亮。
說(shuō)的天花亂墜，完全不給家長(zhǎng)們反應(yīng)的時(shí)間。
甚至說(shuō)最后這句話的時(shí)候都在強(qiáng)忍著笑意。
今年是他執(zhí)教第一年。
教完明年再教一年就有三年師齡，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)吧？
作為00后老師，他還是第一次開(kāi)始帶學(xué)生。
這些學(xué)生就是他帶過(guò)的唯一一屆。
說(shuō)是帶過(guò)最好的一屆學(xué)生，一點(diǎn)都不昧良心吧？
講臺(tái)下。
40多個(gè)家長(zhǎng)們?nèi)急唤瓧骰５囊汇兑汇兜摹?br />
內(nèi)心只感覺(jué)雖然聽(tīng)不太明白，但是似乎好深?yuàn)W，好牛逼！
不管咋樣。
終于不用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一上來(lái)就挨批評(píng)了！
甚至有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，不知道是上班上出來(lái)的職業(yè)病還是怎么。
聽(tīng)完江楓的講話，直接帶頭鼓起了掌。
這一舉動(dòng)，立刻引得其他家長(zhǎng)也有樣學(xué)樣，紛紛跟著舉手鼓掌。
原本沉悶的場(chǎng)面瞬間就熱鬧起來(lái)了！
......
直播間里。
觀眾們聽(tīng)完江楓這一段的“演講”，差點(diǎn)都要笑死了。
高一年級(jí)一共有十個(gè)班。
所以江楓說(shuō)三班的表現(xiàn)從未跌出前十。
教完明年再教一年就滿三年。
那是因?yàn)樗�是第一次執(zhí)教！
至于三班是他帶過(guò)最好的一屆。
那是因?yàn)樗麖膱?zhí)教開(kāi)始，就只帶了三班這一屆！
好賴話全都讓他給說(shuō)完了！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
趁著家長(zhǎng)們鼓掌的間隙，江楓緩了口氣。
拿起老黃提前準(zhǔn)備的一沓材料翻開(kāi)。
接連翻看了好幾頁(yè)。
越看越不對(duì)勁！
上面怎么光是寫著哪個(gè)學(xué)生在哪個(gè)時(shí)候犯了啥事呢？
連某某同學(xué)上自習(xí)課偷吃東西都給記上了！
還有踢球踢壞學(xué)校保健室玻璃窗，又拿膠帶給粘了回去，裝作什么都沒(méi)發(fā)生的！
這特碼妥妥的一整套學(xué)生們的“犯罪記錄”啊！
江楓麻了！
一直以為學(xué)生們都挺乖的，沒(méi)想到是光在他的語(yǔ)文課上乖！
這些個(gè)瓜娃子們?cè)诮瓧骺床坏降乃降紫缕ぶ兀?br />
“老師，可以講的再具體些嗎？比如我家孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)怎么樣這類的。”