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第245章

    怎么今天就這么倒霉,要在這里整這些亂七八糟的呢��?

    就這樣過去了大概十來分鐘,幾個(gè)人嘴皮子說的都有些麻了,才終于把那場(chǎng)公開課的話題結(jié)束。

    而這時(shí)候。

    江楓連帶著老教授六個(gè)人走在前面,忽然有個(gè)不對(duì)勁的念頭出現(xiàn)在了他們腦子里!

    校長(zhǎng)呢?

    剛剛還跟他們走在一塊、辣么大一個(gè)校長(zhǎng)呢?

    幾個(gè)人都有些詫異的一回頭,就發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)沈逸已經(jīng)被他們幾個(gè)人甩在了后面。

    此時(shí)弱小、可憐、又無助!

    人類的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧。

    沈逸人都麻了,一副生無可戀的樣子。

    腦瓜子都嗡嗡的。

    眼睜睜的跟在后面看著他們幾個(gè)人越聊越嗨,卻一句話都插不上嘴。

    不是,這幾個(gè)是我許久未見的老師,是我的同門師兄弟��!

    明明他們是特意來看我的。

    怎么才這幾分鐘過去就都被你小子給拐跑了!

    這輩子都沒受過這么大委屈!

    沒事,你們不用管我,我自己吃土也能活下去...

    ......

    直播間里。

    本來觀眾聽到幾個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)跟江楓探討一些“專業(yè)學(xué)術(shù)”問題,聽的腦瓜子嗡嗡的,耳朵都快起繭子了。

    愣是沒聽進(jìn)去為什么討論的東西這么專業(yè)。

    直到看到江楓一轉(zhuǎn)身。

    才注意到被“扔”在隊(duì)伍最末尾、滿臉生無可戀的校長(zhǎng),當(dāng)場(chǎng)就沒忍住笑出了聲!

    沒想到這還有個(gè)更慘的!

    已經(jīng)被自己的同門師兄弟和老師聯(lián)合起來拋棄了!

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第424章

    好家伙,圖窮匕見了!

    注意到被“遺忘”而麻木的沈逸之后。

    除了孫教授,其他幾個(gè)人非但沒有一點(diǎn)同情,反而還不厚道的笑了起來!

    把沈逸搞麻了都!

    臉上除了尷尬還是尷尬。

    吐槽道:“你們幾個(gè)碰見好苗子就忘了老大哥是吧!”

    沒想到其他人反而笑的更大聲了!

    完全沒有想到此時(shí)還有人開著直播,話說的毫無顧忌。

    只當(dāng)在場(chǎng)只有他們幾個(gè)人了。

    “得了吧你個(gè)老沈,當(dāng)初我才是咱們宿舍一把手,你那時(shí)候還天天喊義父讓我?guī)湍銕э埬兀 ?br />
    “什么老大哥,老沈你除了年紀(jì)大我們一點(diǎn),還有哪大?”

    “都多大個(gè)人了還跟個(gè)小孩一樣,我都嫌丟人。”

    “......”

    果然。

    男人無論到了什么年齡,嘲笑好兄弟,看好兄弟出糗的念頭始終都是刻進(jìn)DNA里面的!

    一番笑話之后,沈逸這才重新“融入”進(jìn)來。

    這下應(yīng)該沒我什么事了吧?

    帶路也帶了,談?wù)乱舱劻�,現(xiàn)在他們幾個(gè)老熟人也相互見到了。

    到了這種關(guān)頭。

    江楓本以為終于可以開溜,讓他們幾個(gè)人接著聊,自己回家睡覺去了。

    沒想到。

    幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)們接下來的想法更讓江楓炸裂!

    不知怎么的,聊天的話題忽然就把話題轉(zhuǎn)到了江楓本人的身上。

    聊著聊著就對(duì)著江楓稀里糊涂的夸了一通。

    特別是那個(gè)孫教授的意思,是覺得江楓還年輕,年輕人更有沖勁,再加上他還很有天賦,能再往上爬一爬。

    以后的前途不可限量,肯定比現(xiàn)在在這邊的一個(gè)普通高中里面教書來得好。

    因此,如果有意向跟著他的話,他也能幫襯一把,雖然不會(huì)給開后門,但肯定能重點(diǎn)照顧一下。

    江楓:好家伙!這是圖窮匕見了��!

    這話已經(jīng)說的相當(dāng)明顯了。

    就是想撈一撈江楓。

    覺得他的天賦在這樣一個(gè)普通的高中里面只教這兩個(gè)班,實(shí)在有些埋沒人才。

    而他也正好有意向可以帶一把。

    并且。

    從這位老教授的語氣和表情就可以看出來,完全沒有半點(diǎn)開玩笑的意思!

    甚至,前面聊的有關(guān)那個(gè)公開課的話題都還只是個(gè)引子,作用只是引出來現(xiàn)在想說的話。

    打算撈一撈江楓,這才是他們想辦的正事!

    在說完了整個(gè)想法之后,這位孫教授拋出了問題:“怎么樣小江,你的想法是什么?我們尊重你的意愿�!�

    ......

    這個(gè)時(shí)候。

    比江楓還要震驚,還沒緩過來的是此時(shí)直播間里的觀眾們。

    本來看到這個(gè)情況,就已經(jīng)有人想著是不是江老師要被挖了,只不過當(dāng)時(shí)還沒那么肯定,只是當(dāng)個(gè)玩笑過去。

    而到現(xiàn)在直接圖窮匕見了。

    毫不保留的就把想法說了出來,看樣子是真心想要把江楓給挖走啊!

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第425章

    江楓?備課?這倆詞就壓根沒關(guān)聯(lián)!

    從前面還正常的聊天突然轉(zhuǎn)變到了挖人的地步,江楓都有些始料未及。

    實(shí)際上,江楓也知道這個(gè)級(jí)別的老教授親自下場(chǎng)撈人究竟有多大的含金量。

    很多人爭(zhēng)著搶著擠破了頭都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)!

    對(duì)于普通人來說,能跟上這種級(jí)別的人混的話,都算他上輩子救過全村人的命!

    最起碼也能落個(gè)下半輩子衣食無憂的級(jí)別。

    但很可惜的是...江楓壓根不是普通人!

    作為穿越者,已經(jīng)重來過一世的人,江楓現(xiàn)在壓根沒有那么多花里胡哨的想法。

    上輩子卷的肝都裂了,難不成這輩子還卷?

    不存在的!

    無論是什么仕途還是什么錢途,他現(xiàn)在都沒有這方面的想法。

    至于什么功名利祿,那對(duì)他來說更是虛頭巴腦的東西。

    躺平才是唯一真理!

    至于其他的?

    愛誰誰!

    因此,江楓當(dāng)場(chǎng)就婉言拒絕了:“孫教授的好意我心領(lǐng)了。不過吧,我手底下還有一百來號(hào)學(xué)生不是,畢竟都教了那么長(zhǎng)時(shí)間了,您看...”

    直接套用萬能公式,拿學(xué)生出來?yè)醯丁?br />
    這招再合適不過了。

    這時(shí)候,校長(zhǎng)沈逸也趕緊附和了兩句:“對(duì)對(duì),小江不愿意就算了,他在這兒干完明年再干一年的話就足有三年教齡了,對(duì)學(xué)校也都有感情了�!�

    “并且,學(xué)生也都挺喜歡他的,要是他真的跟老師您走了,那他那兩個(gè)班一百來號(hào)學(xué)生都不知道該怎么辦。那倆班上次期中考試的時(shí)候還是全年級(jí)語文的第一第二呢。”

    事實(shí)上,沈逸也是相當(dāng)不希望江楓走。

    畢竟學(xué)校這么多年也只出了一個(gè)江楓這樣的老師。

    短短幾個(gè)月的時(shí)間就把學(xué)校的知名度都給帶起來了,明年申請(qǐng)擴(kuò)建都有戲!

    說江老師是除了眼前這個(gè)孫教授之外,他的另一位貴人都不為過。

    他上輩子起碼拯救過兩個(gè)村人的命!

    甚至,江楓這個(gè)水平能一直拿著那么點(diǎn)的工資在學(xué)校上課,他都有點(diǎn)不好意思了。

    但加工資吧,好像也沒什么用。

    這貨的錢好像花不完一樣!

    江楓:“......”

    雖然知道沈逸是在幫他說話的。

    但是...這句話怎么越聽越有點(diǎn)像我之前說過的臺(tái)詞?

    怎么被你給偷去了��?

    不會(huì)他平常也沒少看自己直播吧?

    而那孫教授聽完,也是一臉惋惜的神色,喃喃的自言自語起來:“這樣啊......那要不等帶完這一屆學(xué)生之后再說?”

    江楓:“???”

    沈逸:“???”

    有必要嗎��?

    ......

    直播間里。

    觀眾也都有些詫異。

    本以為江楓加上校長(zhǎng)兩人都拒絕了之后,也能告一段落了。

    沒成想這老教授是真想帶江楓一把啊!

    都把話都說到這個(gè)份上了!

    不是,他們平常司空見慣的江老師實(shí)際上這么牛逼的嗎?

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    面對(duì)老教授如此的“窮追不舍”,江楓都不由得苦笑一聲。

    認(rèn)真的向他們解釋了起來:“實(shí)際上我也只是那么一瓶子不滿,半瓶子晃蕩的水平,能榮幸被孫教授發(fā)現(xiàn)也算是我的幸運(yùn)了�!�

    “孫教授想的我也能理解�?赡苓是因?yàn)槲疫太年輕吧,沒有那么多想法,就打算這樣維持現(xiàn)狀,每天給學(xué)生上上課也挺好的�!�

    “反正也是當(dāng)老師的,在哪不是當(dāng)呢?無論教的是什么學(xué)生,都是從事的教書育人這行業(yè),在哪教,教的什么學(xué)生不都是一樣的嘛?”

    “當(dāng)老師的嘛...”

    江楓轉(zhuǎn)身。

    冬日溫暖的陽光斜斜的照下來,照在他的身上好似撒了一層淺淺的碎金子:“只要能把知識(shí)傳遞給學(xué)生就行了。”

    不得不承認(rèn),此時(shí)的江楓帥炸了,不論是造型還是說的話。

    逼全都讓他給裝了!

    被江楓這么一拒絕下來,孫教授直接就泄了氣,無奈的嘆息了一聲。

    “這樣啊...這樣啊......”

    很顯然,這個(gè)年輕人是鐵了心的沒有這個(gè)想法了。

    這是不小的損失啊。

    校長(zhǎng)沈逸這時(shí)候也過來打起了圓場(chǎng):“老師您也別這么悲觀嘛,哪怕是收不成徒現(xiàn)在起碼也認(rèn)識(shí)了,留個(gè)聯(lián)系方式以后探討些事情也方便�!�

    “再說了,江老師他現(xiàn)在沒這個(gè)想法,也不一定以后也一直沒有這個(gè)想法嘛。當(dāng)年我年輕的時(shí)候不也挺讓您鬧心的?”

    老教授被這么一忽悠,眼前忽然一亮。

    這么一想的話好像還真是!

    “那江老師,你看...”

    這個(gè)要求很顯然就不能再拒絕了。

    江楓很爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭,加上了幾人的聯(lián)系方式。

    就這樣,這場(chǎng)挖人風(fēng)波終于是宣告了結(jié)束。

    “時(shí)候不早了,最近也快要臨近期末,課程緊張,我得給我的學(xué)生們備課。幾位老前輩許久沒見,我就不打擾你們敘舊了�!�

    趁此機(jī)會(huì),江楓直接找了個(gè)理由開溜!

    說這話的時(shí)候,眼睛都不眨一下的。

    可把對(duì)面的校長(zhǎng)沈逸給看地眼皮子直抽抽!

    其他五個(gè)人不懂,他還能不懂嗎?

    江楓?備課?

    備個(gè)泡泡茶壺的課!

    真的差億點(diǎn)點(diǎn)就信了!

    這倆詞就不可能有關(guān)聯(lián)!
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