第一章
第一章
蟬鳴與薄荷糖
晨光透過香樟葉的縫隙灑在操場，鄭聽攥著報名表在人群中穿行。書包里的《星軌》漫畫硌得后背發(fā)疼，她抬手抹了把額頭的汗，卻在轉(zhuǎn)角處與個穿白色運動衫的女生撞個滿懷。
��！鄭聽?wèi)牙锏奈木叽ぴ诘厣�，蝴蝶發(fā)卡滑出老遠。對方慌忙蹲下身，冰棍的甜膩水汽混著柑橘香撲面而來。
沒事吧何池雙半蹲著把鋼筆遞過去，鄭聽這才注意到她鎖骨處的痣，像落在雪地里的墨點。謝、謝謝。鄭聽接過筆，指尖擦過何池雙修剪整齊的指甲——和自己被啃得參差不齊的指甲截然不同。
何池雙突然拽住她的手腕往反方向跑：快跑！張老師在初一（3）班！兩人在人群中左躲右閃，鄭聽的蝴蝶發(fā)卡被風(fēng)吹得幾乎要飛起來。當(dāng)她們在初一（5）班的隊伍末尾停下時，何池雙的冰棍已經(jīng)只剩下木棍，而鄭聽的書角全被汗水浸濕卷了邊。
給你。何池雙掏出顆薄荷糖，糖紙邊緣還帶著體溫。鄭聽猶豫著接過來，薄荷的清涼氣息混著香樟樹的綠意，在舌尖慢慢化開。我叫何池雙，雙是雙魚的雙。她晃了晃手腕上的藍色運動手環(huán)，你呢
鄭聽...聽課的聽。鄭聽小聲回答，指尖無意識地摩挲著糖紙。她注意到何池雙的手環(huán)內(nèi)側(cè)刻著極小的必勝二字，在陽光下泛著微光。
數(shù)學(xué)課上
張老師的粉筆頭精準(zhǔn)砸中何池雙的額頭時，鄭聽正盯著她發(fā)梢的碎光出神。何池雙，上來解這道題！老師的聲音像生銹的鐵門。
何池雙慢悠悠站起來，馬尾辮掃過鄭聽的課本。她經(jīng)過時留下一縷柑橘香，鄭聽低頭看見自己的草稿紙上，不知何時畫滿了歪歪扭扭的星軌。
講臺上，何池雙把圓規(guī)當(dāng)飛鏢轉(zhuǎn)著玩，粉筆在黑板上劃出鋸齒狀的輔助線。鄭聽注意到她的校服袖口沾著薄荷糖的糖漬，像撒了層銀霜。
答案是37。何池雙突然轉(zhuǎn)身，圓規(guī)尖在陽光下劃出弧線。鄭聽慌忙低頭，卻聽見她輕笑：逗你的，是28。
午休時間：圖書館
鄭聽在舊書架間找《星軌》第三卷時，聽見角落傳來窸窣響動。何池雙正蹲在地上，校服外套系在腰間，露出一截白皙的腰肢。她腳邊散落著《基礎(chǔ)物理》和《趣味數(shù)學(xué)》，指尖指著漫畫書。
你也看《星軌》鄭聽脫口而出，聲音在空曠的圖書館里格外清晰。
何池雙抬頭，漫畫書滑落在地。被你發(fā)現(xiàn)了。她撿起書，封面銀發(fā)少年的眼眸在燈光下泛著冷光，其實我更喜歡女主。
鄭聽看見書頁間夾著張泛黃的書簽，是何池雙用圓珠筆畫的星軌圖。你畫的
嗯。何池雙忽然湊近，柑橘香裹著薄荷味撲面而來，要不要交換秘密
鄭聽后退半步，后腰抵上冰涼的書架。何池雙手腕上的手環(huán)蹭過她的校服紐扣，必勝二字在陰影里若隱若現(xiàn)。
美術(shù)課：靜物寫生
畫你們的同桌。張老師的話引起一片嘩然。鄭聽捏著炭筆，看見何池雙正托腮看窗外的梧桐樹，陽光在她睫毛上跳躍。
你睫毛好長。鄭聽脫口而出，又慌忙低頭。何池雙突然轉(zhuǎn)過臉，鼻尖幾乎要碰到她的筆尖：那你睫毛上有粉筆灰。
鄭聽抬手去擦，何池雙卻按住她的手腕。別動。她的指尖帶著體溫，輕輕拂過鄭聽眼下。炭筆在紙上暈開墨團，像夜空中炸開的星砂。
放學(xué)后：便利店
何池雙把兩瓶橘子汽水拍在收銀臺上，鄭聽摸遍口袋只找到皺巴巴的一元硬幣。我請你。何池雙晃了晃手環(huán)，上次冰棍還沒賠完呢。
她們坐在便利店門口的臺階上，汽水瓶壁凝著水珠。鄭聽偷瞄何池雙的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)她耳垂上有顆極小的痣，像落在雪地里的墨點。
明天見。何池雙突然站起來，馬尾辮掃過鄭聽的發(fā)梢。鄭聽攥著空瓶，看見她跑過斑馬線時，手環(huán)在夕陽下閃過微光。
回家路上：公交站臺
等車時，何池雙突然哼起《星軌》的主題曲。鄭聽跟著輕輕附和，兩人的影子在地上越靠越近。公交車駛來的瞬間，何池雙把什么塞進鄭聽手心：下次見面給我看你的秘密。
攤開手掌，是顆薄荷糖，糖紙上畫著極小的星軌。鄭聽抬頭，看見何池雙在車窗里揮手，手環(huán)內(nèi)側(cè)的必勝二字在暮色中微微發(fā)亮。
臥室：深夜
鄭聽在臺燈下展開《星軌》第三卷，書頁間飄落何池雙的星軌書簽。她摸出薄荷糖紙夾在書里，忽然發(fā)現(xiàn)糖紙上有行細小的字：鄭聽的名字很好聽。
第二章
運動會與秘密交換
晨光透過教室窗戶，在何池雙的星軌涂鴉上投下光斑。鄭聽望著她在黑板上畫的接力賽路線圖，忽然發(fā)現(xiàn)何池雙的發(fā)梢沾著粉筆灰，像撒了層糖霜。
鄭聽！體育委員的喊聲讓她回過神，你和何池雙報4×100米接力！
何池雙轉(zhuǎn)身時，圓規(guī)在指尖轉(zhuǎn)出銀色的弧。敢不敢跟我搭檔她挑眉一笑，鄭聽的心跳漏了一拍。
放學(xué)后：操場特訓(xùn)
跑道被夕陽染成蜜糖色，何池雙把接力棒往鄭聽手里一塞：我跑最后一棒，你負責(zé)別掉棒。她發(fā)梢沾著汗水，柑橘香混著塑膠跑道的氣息。
鄭聽接棒時，指尖擦過何池雙的掌心——那里有層薄繭，像常年握筆留下的痕跡。三、二、一——何池雙突然起跑，馬尾辮掃過鄭聽手背，帶起一陣熱風(fēng)。
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兩人在彎道處配合失誤，何池雙的接力棒砸在鄭聽腳邊。笨蛋！她笑著彎腰撿棒，鄭聽卻看見她手腕內(nèi)側(cè)有道淡粉色疤痕，像月牙的缺口。
這是...鄭聽指尖懸在疤痕上方。何池雙突然抓住她的手按在疤痕上：小時候爬樹摔的，我爸說這是勇氣勛章。她的手環(huán)蹭過鄭聽的脈搏，必勝二字在暮色中微微發(fā)亮。
運動會當(dāng)天：開幕式
鄭聽站在隊列里，盯著何池雙后腦勺的發(fā)旋。她的馬尾辮今天綁得特別高，隨著口號聲一顛一顛的。當(dāng)她們班經(jīng)過主席臺時，何池雙突然回頭沖她眨眼，睫毛在陽光下泛著淡金色。
接力賽：預(yù)賽
鄭聽蹲在第三棒的位置，掌心沁出汗珠。槍響后，第一棒的男生像箭般沖了出去。交接棒時，何池雙的手環(huán)擦過鄭聽的虎口，帶著體溫的金屬觸感。
跑！何池雙的聲音混著風(fēng)掠過耳畔。鄭聽攥緊接力棒，余光瞥見看臺上揮舞的《星軌》應(yīng)援旗——那是她們昨天熬夜做的。
決賽：暴雨突至
烏云突然壓下來時，鄭聽正站在起跑線調(diào)整呼吸。何池雙把備用手環(huán)套在她手腕上：戴著它，你就有我的勇氣了。手環(huán)內(nèi)側(cè)的必勝二字沾著雨水，像融化的星砂。
槍響瞬間，豆大的雨點砸下來。鄭聽在濕滑的跑道上加速，看見何池雙在彎道處踉蹌了一下——她膝蓋上的舊傷裂開了。
接��！鄭聽幾乎是把接力棒砸進何池雙手里。最后一棒的何池雙突然踉蹌，鄭聽看見她膝蓋滲出血跡，卻仍沖過終點線。
醫(yī)務(wù)室：包扎
鄭聽替她包扎傷口時，何池雙突然哼起《星軌》主題曲。上次天文館沒唱完的。她濕漉漉的發(fā)梢滴著水，在鄭聽手背上濺出細小的水花。
鄭聽摸出薄荷糖紙，背面是自己畫的星軌：我媽媽說，人死后會變成星星。她抬頭看向窗外，但我覺得，活著的人更像星星。
何池雙突然握住她的手，指尖帶著碘伏的涼意。那我們是互相照亮的星星嗎她笑著湊近，睫毛上還沾著雨水。鄭聽慌忙低頭，卻看見自己校服口袋露出湊近《星軌》漫畫——正是何池雙昨天借走的那本。
回家路上：便利店
她們躲在便利店屋檐下啃冰棍，雨水在地面濺起細碎的水花。何池雙突然把冰棍往鄭聽嘴邊送：嘗嘗鄭聽僵住，唇瓣觸到冰涼的味。
騙你的！何池雙大笑，冰棍在她指尖搖搖欲墜。鄭聽突然抓住她的手腕，把融化的糖水抹在自己掌心。這是我的勇氣勛章。她學(xué)著何池雙的語氣，看見對方眼中閃過驚訝。
深夜：臥室
鄭聽在臺燈下翻開《星軌》第五卷，發(fā)現(xiàn)書頁間夾著張泛黃的照片。年輕男人舉著望遠鏡，何池雙戴著同款手環(huán)站在他身旁。照片背面寫著：爸爸教我認獵戶座的那天。
第三章
星軌與望遠鏡
鄭聽攥著何池雙塞給她的天文館門票，指腹摩挲著星空露營的燙金字。昨晚何池雙發(fā)消息說帶你看真正的星軌時，她的心跳幾乎要震碎手機屏幕。
天文館：黃昏
何池雙站在玻璃幕墻前，晚霞給她的側(cè)臉鍍上金邊。我爸以前總說，獵戶座是獵人的腰帶。她轉(zhuǎn)動望遠鏡，金屬部件發(fā)出細微的咔嗒聲，但我覺得，更像被斬斷的星軌。
鄭聽湊近目鏡，看見獵戶座的三顆亮星在黑暗中連成斜線。你畫的星軌圖...她忽然想起何池雙課本上的涂鴉。
何池雙從背包掏出素描本，翻到夾著干枯薄荷糖紙的那頁。這是我爸失蹤前最后教我的。她指尖劃過紙上的星軌，他說每顆星星都在尋找自己的同伴。
鄭聽摸出自己畫的星軌書簽，背面寫著：如果星星會迷路，那我們就是彼此的路標(biāo)。何池雙突然握住她的手腕，把冰涼的望遠鏡目鏡貼在她眼睫上：看，流星！
星空露營：深夜
穹頂?shù)男擒壨队霸趲づ癫忌�，何池雙翻出兩罐橘子汽水。我爸說過，對著流星許愿要快。她晃了晃手環(huán)，但我從來沒成功過。
鄭聽仰頭喝汽水，氣泡在舌尖炸開的瞬間，何池雙的指尖輕輕碰了碰她的手背。知道我為什么總帶薄荷糖嗎她突然開口，我爸戒煙時總含著薄荷糖，說能壓制煙癮。
鄭聽望著她眼中流轉(zhuǎn)的星光，忽然意識到何池雙身上的柑橘香，或許是父親留下的古龍水味道。我媽媽...她喉嚨發(fā)緊，她去世前也總給我買薄荷糖。
暴雨突至：天文臺
雷聲在穹頂炸響時，何池雙正在調(diào)試天文望遠鏡。鄭聽抱著毯子沖進來，看見她的白襯衫被雨水浸透，貼在后背勾勒出蝴蝶骨的輪廓。
快穿上！鄭聽抖開毯子，卻被何池雙拽進懷里。別碰！她的聲音帶著顫抖，這是我爸最寶貝的望遠鏡。
鄭聽這才發(fā)現(xiàn)何池雙的指尖在流血——她剛才為了保護望遠鏡，被金屬部件劃破了手掌。為什么這么拼命鄭聽哽咽著翻找創(chuàng)可貼。
何池雙忽然笑了，血珠滴在她畫的星軌圖上：因為這是他留給我的唯一東西。她晃了晃手環(huán)，就像你的薄荷糖紙。
黎明：天臺
雨停時，鄭聽靠在何池雙肩頭打盹。她夢見自己在星軌中漂浮，何池雙變成獵戶座的一顆亮星，離她越來越遠。
醒醒。何池雙推醒她，遞來沾著露水的薄荷糖，看東邊。
晨光中，獵戶座漸漸隱沒在朝霞里。何池雙突然把薄荷糖紙折成紙飛機扔向天際：爸爸，我找到我的星軌了。
鄭聽握住她流血的手，把薄荷糖按在傷口上：以后換我保護你。糖紙邊緣的銀霜沾在何池雙掌心，像凝固的星光。
回家路上：公交站臺
何池雙靠在車窗上沉睡，鄭聽望著她睫毛投下的扇形陰影。她的書包側(cè)袋露出半本《星軌》第六卷，書頁間夾著張泛黃的天文館門票——日期正是何池雙父親失蹤的那天。
第四章
球場與薄荷糖紙
鄭聽抱著《星軌》第七卷往操場走，遠遠看見何池雙在籃球架下和個短發(fā)女生說笑。對方穿著印著樂隊logo的衛(wèi)衣，手腕上戴著和何池雙同款的藍色手環(huán)。
這是林夏，轉(zhuǎn)學(xué)生。何池雙把籃球拋給鄭聽，她也喜歡《星軌》！鄭聽沒接住球，書和薄荷糖紙散落一地。
林夏彎腰撿起漫畫書：你也看這個她指尖染著天藍色指甲油，和何池雙畫的星砂顏色相同。鄭聽注意到她的手環(huán)內(nèi)側(cè)刻著自由二字，和何池雙的必勝形成鏡像。
體育課：籃球比賽
鄭聽站在邊線，看著何池雙和林夏在球場上默契傳球。林夏三步上籃時，何池雙會在旁大喊小心肘子；林夏投進三分球，何池雙會和她擊掌相慶，手環(huán)碰撞發(fā)出清脆的聲響。
鄭聽！何池雙突然把球傳給她，快投！鄭聽手忙腳亂地接住球，卻被對方球員搶斷。林夏笑著揉亂何池雙的頭發(fā)：菜鳥搭檔，我們得加練了。
午休時間：便利店
鄭聽攥著飯團站在角落，看何池雙和林夏趴在柜臺上研究《星軌》最新劇情。林夏的手指在書頁上滑動，指甲蓋泛著珍珠光澤：女主復(fù)活男主時，星砂應(yīng)該是天藍色的。
對！何池雙眼睛發(fā)亮，我畫星軌圖時總調(diào)不出這個顏色。她忽然掏出薄荷糖分給林夏，糖紙邊緣還帶著體溫。鄭聽摸了摸口袋里的舊糖紙，發(fā)現(xiàn)自己的薄荷糖不知何時掉了。
放學(xué)后：畫室
鄭聽在美術(shù)教室補作業(yè)，聽見走廊傳來嬉笑聲。何池雙和林夏抱著顏料罐推門進來，兩人的校服袖口都沾著天藍色。
我們在畫《星軌》同人圖！何池雙把畫布轉(zhuǎn)過來，銀發(fā)男主胸口的星砂被涂成了林夏指甲油的顏色。鄭聽看見自己送她的星軌書簽被壓在調(diào)色盤下，邊緣已經(jīng)卷了邊。
天文館：周末
鄭聽站在獵戶座投影下等了半小時，才看見何池雙和林夏有說有笑地走來。林夏脖子上掛著專業(yè)相機，鏡頭蓋內(nèi)側(cè)貼著何池雙畫的星軌貼紙。
林夏爸爸是攝影師！何池雙晃了晃手里的望遠鏡，他答應(yīng)教我們拍星軌。鄭聽看著她們湊在鏡頭前討論參數(shù)，忽然想起何池雙第一次帶她來天文館時，也是這樣的語氣。
回家路上：公交站臺
鄭聽縮在座位角落，聽何池雙和林夏聊《星軌》第八卷的劇透。林夏突然從包里掏出盒薄荷糖：我自己做的，加了檸檬汁。何池雙剝開糖紙扔進嘴里，發(fā)出夸張的贊嘆聲。
鄭聽摸出手機，發(fā)現(xiàn)何池雙給她發(fā)了二十條消息，全是和林夏的聊天記錄截圖。最新一條是：林夏說我們像漫畫里的雙生星！
深夜：臥室
鄭聽在臺燈下展開《星軌》第八卷，發(fā)現(xiàn)何池雙把林夏畫的星砂圖夾在扉頁。她摸出舊薄荷糖紙，背面不知何時被何池雙畫了顆歪歪扭扭的星星，旁邊寫著：永遠的星軌搭檔。
次日清晨：教室
鄭聽把早餐牛奶放在何池雙課桌時，發(fā)現(xiàn)她和林夏的課本上都貼著同款星軌貼紙。林夏的貼紙邊緣寫著自由星軌，而何池雙的貼紙寫著必勝星軌。
鄭聽，你要不要加入我們的同人小組林夏突然轉(zhuǎn)頭，我們需要個文字擔(dān)當(dāng)。何池雙期待地看著她，鄭聽卻看見林夏手腕上的手環(huán)在晨光中微微發(fā)亮——和何池雙的手環(huán)組成了完整的星軌圖案。
第5天
鄭聽站在儲物柜前，看著何池雙和林夏在走廊盡頭交換《星軌》周邊。林夏手腕上的自由手環(huán)在陽光下泛著冷光，與何池雙的必勝手環(huán)組成完整的星軌圖案。
鄭聽，幫我遞下熒光筆。何池雙突然回頭，鄭聽這才發(fā)現(xiàn)她們的課本上都貼著同款貼紙——林夏設(shè)計的星軌圖案。鄭聽的指尖在顏料斑駁的熒光筆上停留，最終遞給何池雙的是支褪色的藍色筆。
英語課：角色扮演
何池雙和林夏一組，鄭聽你單獨來。張老師的安排讓教室響起竊笑聲。鄭聽攥著劇本，看著何池雙和林夏在講臺上默契配合，林夏的天藍色指甲油在燈光下格外刺眼。
羅密歐，你愿意為我摘星星嗎林夏踮腳湊近何池雙，何池雙笑著模仿望遠鏡動作：我爸說獵戶座的星星最亮。全班哄笑中，鄭聽看見自己在劇本邊緣畫滿了破碎的星軌。
午休時間：天臺
鄭聽躲在天臺啃飯團，聽見樓梯傳來腳步聲。何池雙和林夏抱著顏料罐出現(xiàn)，林夏的相機鏡頭蓋內(nèi)側(cè)貼著何池雙的星軌涂鴉。
我們要畫《星軌》主題黑板報！何池雙晃了晃手環(huán)，林夏設(shè)計的星砂是天藍色的。鄭聽低頭看見自己校服袖口沾著舊顏料，和她們新調(diào)的天藍色截然不同。
放學(xué)后：圖書館
鄭聽在舊書架間找《星軌》第九卷時，聽見林夏的聲音從角落傳來：何池雙說你總送她薄荷糖鄭聽僵住，手指摳進書脊。
對啊，她總把糖紙折成飛機。何池雙的聲音帶著笑意，不過林夏你送的檸檬薄荷糖更好吃。鄭聽摸出兜里的薄荷糖，糖紙邊緣還留著何池雙的體溫。
文化節(jié)：同人攤位
鄭聽站在角落分發(fā)傳單，看著何池雙和林夏被人群包圍。她們的同人本封面印著天藍色星砂，扉頁貼著林夏的攝影作品——正是何池雙在天文館調(diào)試望遠鏡的照片。
鄭聽，來幫忙！何池雙突然拽她過去，林夏的相機鏡頭對準(zhǔn)她們。鄭聽僵硬地笑著，感覺何池雙的手環(huán)在她手腕蹭出紅痕。
深夜：臥室
鄭聽在臺燈下展開《星軌》第九卷，發(fā)現(xiàn)何池雙把林夏的星軌貼紙貼在了女主胸口。她摸出舊薄荷糖紙，背面不知何時被何池雙畫了顆破碎的星星，旁邊寫著：對不起，我找不到你的星軌。
次日清晨：教室
鄭聽把早餐三明治放在何池雙課桌時，發(fā)現(xiàn)她和林夏的課本上都別著同款星軌胸針。林夏的胸針是天藍色，何池雙的是銀色，像被斬斷的星軌兩端。
鄭聽，我們要成立《星軌》研究會！林夏突然轉(zhuǎn)身，你負責(zé)記錄劇情分析。何池雙期待地看著她，鄭聽卻看見林夏的相機鏡頭正對著自己啃指甲的手。