第九章叫我張老師
中午十二點(diǎn)，社會(huì)學(xué)課堂氣氛慵懶，同學(xué)們都無(wú)jg打采。蘇舒坐在靠窗位置，垂目翻閱筆記，指尖掠過(guò)本子一角。她心中回味幾天前那場(chǎng)采訪，張教授的回答和緩克制，卻藏著深沉意味。她未深想，只覺(jué)那對(duì)話在她心底刻下痕跡。好幾天沒(méi)見(jiàn)到他了，他…怎樣了？
李老師推開門，放下講義，拍了拍手，目光掃視全場(chǎng)，嘴角揚(yáng)起狡黠弧度：“好了，訪談作業(yè)我熬夜批完了，眼睛都快瞎了，你們可得對(duì)得起我的付出！”教室里響起低笑，李老師清嗓子，拿起一疊成績(jī)單：“整t不錯(cuò)，但差距不小。有些人啊，真是讓我哭笑不得�！彼_第一頁(yè)，語(yǔ)氣戲謔：“王浩然，你采訪你二姨，說(shuō)她賣菜二十年感動(dòng)社區(qū)？我看你是感動(dòng)了自己吧，三萬(wàn)字全是流水賬，連菜價(jià)漲跌都寫上了！”
王浩然縮了縮脖子，嘀咕：“那不是有故事嗎……”李老師瞪他一眼，手指敲桌：“有故事沒(méi)錯(cuò)，可你得挖深點(diǎn)�。∥也铧c(diǎn)以為你在寫市場(chǎng)調(diào)研！”教室哄笑，王浩然紅著臉低頭。李老師翻下一頁(yè)，語(yǔ)氣更夸張：“還有趙曉晴，你采訪你爸，說(shuō)他下棋輸了二十年終于贏一局？這算什么深度？我還以為你爸是圍棋大師，結(jié)果是個(gè)小區(qū)棋攤常客！”趙曉晴捂臉，笑聲中帶點(diǎn)無(wú)奈：“老師，我爸真挺感動(dòng)的……”李老師擺手：“感動(dòng)歸感動(dòng)，訪談要思考，別光煽情！”
他頓了頓，目光一轉(zhuǎn)，笑意收斂幾分：“不過(guò)，有幾篇寫得真不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！苯淌宜查g寂靜，學(xué)生們挺直身子，屏息以待。李然用手肘推了推蘇舒，低頭笑道：“老師要表?yè)P(yáng)你了�！碧K舒臉上一紅：“別瞎說(shuō)。”她在班上向來(lái)安靜，是不折不扣的透明人。
李老師翻至一頁(yè)，語(yǔ)氣鄭重：“蘇舒，你的采訪讓我印象深刻�！碧K舒一愣，手指停在筆記上，全班目光齊刷刷聚焦，她聽(tīng)見(jiàn)幾聲低語(yǔ)：“她采訪誰(shuí)了？”“聽(tīng)說(shuō)張教授？”“真的假的？”
李老師繼續(xù)：“你居然可以找到張逸文教授來(lái)做這個(gè)專訪，我實(shí)在沒(méi)料到��！你的訪談內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，問(wèn)題設(shè)置有深度，能引導(dǎo)受訪者深思，很難得�！彼ь^看她，嘴角微揚(yáng)：“尤其是‘如果能回到過(guò)去，您會(huì)想改變什么？’這題，切入點(diǎn)獨(dú)特，很有啟發(fā)x。我讀著都忍不住想回答！”蘇舒心跳加快，想起那日張教授目光深邃，淡然道：“過(guò)去不值得改變�！�
“優(yōu)秀訪談我留作參考，下屆同學(xué)得謝謝你們�！崩罾蠋煼畔鲁煽�(jī)單，拍手：“成績(jī)發(fā)下去，自己看吧！”助教分發(fā)紙張，教室熱鬧起來(lái)。蘇舒拿到成績(jī)單，上面寫著：“a+，選材優(yōu)秀，深度突出�！绷秩惶筋^過(guò)來(lái)，低笑：“我就說(shuō)你要出名了，這下全班都知道你采訪張教授了！”蘇舒無(wú)奈，抿唇未語(yǔ)，指尖觸碰評(píng)語(yǔ)，心中暗忖：他會(huì)怎么看這份成績(jī)？
下課鈴響，同學(xué)圍來(lái)，七嘴八舌：“你真采訪了張教授？”“我們社學(xué)系，你是怎樣約到文學(xué)系教授的？”“講了什么特別的事？”蘇舒被問(wèn)得招架不住，林然擠上前，揮手?jǐn)r�。骸靶辛诵辛�，給她喘口氣，別把她擠成煎餅！”眾人哄笑，帶著好奇散去。蘇舒r0u額角，低頭看評(píng)語(yǔ)，心生一念：要不要給張教授看看？她猶豫片刻，收起筆記本和成績(jī)單，邁步走向辦公室。
走廊靜謐，yan光灑在地板上，映出她的影子。她走著，腦海浮現(xiàn)那日訪談：張教授坐在對(duì)面，慢條斯理地回答她的問(wèn)題。她問(wèn)及遺憾，他笑得淡然，可眼神似有波瀾。她暗想：這份成績(jī)，是對(duì)他回答的延續(xù)，他該會(huì)感興趣吧？
工作室內(nèi)，張教授正在閉目養(yǎng)神，yan光從百葉窗滲入，灑在桌上。從早上到現(xiàn)在，他檢閱了十份會(huì)議報(bào)告，批了35個(gè)假，還回復(fù)了13封郵件。門被敲響，他應(yīng)道：“進(jìn)來(lái)�！碧K舒推門，見(jiàn)他摘下眼鏡，r0u額頭，疲態(tài)微露。她輕聲道：“教授�！彼魃涎坨R，看清是她，眼底閃過(guò)驚喜，嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起，坐直起來(lái)：“蘇舒？怎么來(lái)了？”
她走上前，遞上成績(jī)單和打印的訪談稿：“李老師表?yè)P(yáng)了我的訪談，我想讓您看看�！睆埥淌诮舆^(guò)，目光柔和，垂目掃視成績(jī)單：“a+，選材優(yōu)秀，問(wèn)題有深度，能引導(dǎo)深入思考�！彼h首，很欣慰地低笑：“不錯(cuò)啊�！彼_訪談稿，記錄著他那日的回答。他讀了幾行，抬頭看她，懇切道：“你的提問(wèn)很用心，能抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)思考，不容易。”
蘇舒嘴角揚(yáng)起，眼底亮光閃爍：“那……我真問(wèn)得很好？”張教授輕笑，點(diǎn)頭：“嗯，確實(shí)很好�！彼D了頓，翻至“改變過(guò)去”那題，指尖掠過(guò)紙面，說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題尤其妙，我當(dāng)時(shí)都沒(méi)想到，你會(huì)問(wèn)得這么直接。”蘇舒歪頭，試探道：“您覺(jué)得直接不好嗎？”他搖頭，笑意加深：“不，直接才有趣，能讓人停下來(lái)想一想。”
她眨眼，追問(wèn)：“那您后來(lái)有沒(méi)多想？關(guān)于過(guò)去？”張教授一愣，隨即低笑：“你這是還想再采訪我一次？”蘇舒臉微紅，擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，就是好奇！”他靠向椅背，目光柔和：“想過(guò)一點(diǎn)，但不多。過(guò)去的路走過(guò)了，回頭看也沒(méi)太大意思�！彼c(diǎn)頭，低聲道：“可我覺(jué)得，您那天的回答，像故事開頭�！彼勓裕鄣组W過(guò)詫異，隨即笑道：“故事開頭？那你可得接著寫下去。”
蘇舒笑出聲：“那得看您愿不愿意再講了！”他擺手，語(yǔ)氣戲謔：“我這把年紀(jì)，講多了你們嫌煩�！彼J(rèn)真搖頭：“不會(huì)，您講得那么動(dòng)聽(tīng)�！睆埥淌谛σ飧鼭猓念^一暖，看著她亮晶晶的眼神，暗忖：這丫頭。
“您對(duì)未來(lái)有什么期待？”“有什么特別遺憾的事？”每句都直擊要處，字里行間透著她的聰慧與熱忱。她的稿子不僅記錄他的話，更像一面鏡子，反s出他未曾深思的角落。字里行間都是各種鮮活的表達(dá)，行云流水的字句，簡(jiǎn)潔不冗長(zhǎng)，細(xì)膩不重復(fù)。他讀著，嘴角微揚(yáng)。他自問(wèn)：多久沒(méi)遇過(guò)這樣的學(xué)生？這么真摯，這么靈動(dòng)。
他認(rèn)真地，一萬(wàn)字花了他15分鐘。他放下稿子，靠回椅背，目光在她臉上停留片刻。她睜大了眼睛看著他，像個(gè)孩子在炫耀珍寶，等待著他的贊許和認(rèn)同。他忽覺(jué)心跳漏了一拍，這感覺(jué)即愉悅又溫馨。他向來(lái)克制，公私分明；可此刻，這丫頭在他眼里，怎么看，怎么喜歡。
他打從心眼里樂(lè)出來(lái)，笑道：“真的好，問(wèn)得很好，寫得更好。李老師才給a+？嘖嘖，我可以給a++�！碧K舒聽(tīng)到這么大的一個(gè)褒獎(jiǎng)，高興得像個(gè)孩子：“真的嗎？謝謝老師…”話剛落下，她頓覺(jué)失禮，趕緊糾正：“謝謝教授�！蹦樇t得像個(gè)蘋果。
他呵呵一笑，難掩飾心里對(duì)她的喜ai，拍拍案上的那份專訪：“這份稿子，我留著？”蘇舒抬頭，驚喜道：“真的？您不嫌？”他搖頭：“不會(huì)，挺有意思的�！彼Φ酶粒骸皬埥淌�，我沒(méi)有給您丟臉吧？”他露出那顆虎牙，笑笑點(diǎn)頭：這丫頭，真是越看越順眼。
蘇舒喜滋滋地站起來(lái)，正想離開�！疤K舒，”張教授突然叫住她，頓了頓，清了清嗓子“叫我張老師吧�！�