第二十七章，智者不入愛(ài)河

    三年級(jí)的教室門開著，稍微靠近一點(diǎn)就能感覺(jué)到里面的熱鬧，孩子們的驚嘆聲、七嘴八舌的吵鬧聲，以及林錦川的聲音明亮而又溫柔。

    江聞推開門，就看到林錦川站在講臺(tái)上，講臺(tái)上還搭了條椅子以便小朋友們看得更清楚，他將一定劑量的樟腦溶解在了乙醇中，許濃坐在角落里勾線。

    天平、量筒、玻璃棒、氯化銨、蒸餾水……

    這些東西江聞不知道林錦川是怎么弄來(lái)的，不是做天氣瓶的材料嗎？

    步驟嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范，就像是真的在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

    一頓操作之后，兩種溶液放在玻璃瓶中密封，

    “這樣的話，風(fēng)暴瓶就做好了，接下來(lái)一周需要靜置，我們一起慢慢觀察它的變化好不好�。�

    據(jù)說(shuō)是可以預(yù)測(cè)天氣變化的瓶子哦，期間不能打開，也不能亂碰，化學(xué)實(shí)驗(yàn)要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)不對(duì)？”林錦川將玻璃瓶擱置在了講臺(tái)上，整理其他的化學(xué)儀器，“這個(gè)風(fēng)暴瓶我就放在講臺(tái)上了，你們可以逐個(gè)來(lái)觀察觸碰，但記住不要擁擠。”

    下面七嘴八舌的吵鬧聲，小孩子根本不好帶，的虧林錦川有耐心。

    “我跟錦川哥哥說(shuō)說(shuō)話，你們先乖乖地坐在教室里讀書寫作業(yè)�！苯�聞出現(xiàn)在教室里，還是有幾分威嚴(yán)的，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲乖乖坐好，說(shuō)了一句：好的，江老師。

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    林錦川跟著江聞來(lái)到了走廊上，許濃也跟在了林錦川身后，

    盛夏的蟬鳴不絕于耳，陽(yáng)光灑落下來(lái)，不遠(yuǎn)處的那根旗桿筆直地挺立在那，發(fā)著金屬的光澤。

    “你什么時(shí)候弄來(lái)的這么些東西？”江聞不禁佩服林錦川的天馬行空。

    “第一天過(guò)去以后，我就托人給我寄過(guò)來(lái)了�！绷皱\川解釋道，“那天黃昏，我們采風(fēng)回來(lái)，很多小朋友還有家長(zhǎng)聚集在學(xué)校里，只是因?yàn)槁犝f(shuō)這里來(lái)了很多大學(xué)生，從城里來(lái)的，想長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

    有些人就步行著趕來(lái)了，他們生活條件質(zhì)樸，但沒(méi)有抱怨，對(duì)生活和明天充滿期待。

    我和其中的幾個(gè)小朋友聊過(guò)，他們中間有一個(gè)說(shuō)想做實(shí)驗(yàn)、想當(dāng)科學(xué)家。

    我就讓人寄了這些過(guò)來(lái)，天氣瓶又叫風(fēng)暴瓶嘛，聽起來(lái)比較酷一點(diǎn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的反應(yīng)也比較有趣一些。

    可能未來(lái)他們學(xué)物理，學(xué)化學(xué)，從小學(xué)到高中都接觸不到這些實(shí)驗(yàn)器材，都只能從課本里死記硬背。

    但我想，這顆興趣的種子，我已經(jīng)種下了。

    至于能不能開花結(jié)果，就看他們能不能擁有穿越風(fēng)暴的勇氣和熱愛(ài)�！�

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    “小學(xué)弟。”江聞?wù)J真地聽著林錦川的言語(yǔ)，只不住地贊嘆，“你真的是，很有意思，你知道嗎？

    我最開始來(lái)這里，也只是來(lái)支教的，或許是一時(shí)興起報(bào)了這個(gè)志愿。

    可來(lái)到這里之后，我就舍不得離開了。

    他們有的喜歡畫畫，只能從視頻上學(xué)，喜歡音樂(lè)就跟著手機(jī)上的歌哼。

    他們甚至不認(rèn)識(shí)五線譜，不知道籃球的規(guī)則。

    但他們應(yīng)該也可以擁有這些，因?yàn)闆](méi)有，所以他們比任何人都懂得感恩，我要離開的時(shí)候，他們家里的土特產(chǎn)裝在書包里走幾里地帶過(guò)來(lái)給我。

    可我覺(jué)得，我也沒(méi)教會(huì)他們什么。

    后來(lái)畢業(yè)了，我才又選擇回到這里�！�

    “我知道，還有幾個(gè)小朋友喜歡跳舞，我說(shuō)街舞他們說(shuō)在地上轉(zhuǎn)圈圈，他們對(duì)街舞的印象就只有托馬斯全旋，我又不是b－boy，非要我炫幾個(gè)給他們看。

    炫完了還說(shuō)我跳的丑。

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    有幾個(gè)女孩喜歡芭蕾，可是這里沒(méi)有這樣的條件。

    這幾天，濃濃的吉他都快不是自己的了，每天聽他們魔音繞梁�！绷皱\川說(shuō)這話的時(shí)候，眼底帶著細(xì)碎的笑意，覺(jué)得好笑又覺(jué)得難過(guò)，“這些新事物他們都沒(méi)見識(shí)過(guò)，這段時(shí)間總是怕時(shí)間不夠似的，喜歡來(lái)學(xué)校找我們。”

    林錦川望向樓下的水泥地，幾個(gè)小朋友和同學(xué)打成一團(tuán)：“我?guī)��?lái)的籃球好像也派上用場(chǎng)了�！�

    “今天晚上，我們這些大朋友可能要留小朋友吃晚飯。”林錦川又道，“幾個(gè)女同學(xué)在煮奶茶，幾個(gè)男同學(xué)在做漢堡炸雞。

    我們想著，讓他們嘗嘗看，想他們這樣年紀(jì)的同齡的城里人都在吃什么。

    鐵板燒什么的其實(shí)晚上也可以安排上，大家搬幾張桌子在廣場(chǎng)上吃好了�！�

    “林錦川。”江聞張了張口，被少年的所作所為和言語(yǔ)所動(dòng)容，“你真的很了不起，你有沒(méi)有考慮過(guò)，留下來(lái)？”

    “他不留下。”許濃清冷的語(yǔ)調(diào)打斷了這一煽情談心的場(chǎng)面。

    林錦川略帶幾分無(wú)奈地看了眼許濃，又向江聞致以歉意:“這些主意不是我一個(gè)人想的，是所有同學(xué)一起想的。

    何況，我可能沒(méi)有你想象的那么厲害，那么能吃苦。

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    畢竟像學(xué)長(zhǎng)這樣的總是少數(shù)，當(dāng)然你會(huì)遇見那個(gè)愿意為你為了這片大地留下來(lái)的志同道合的女孩子的。

    我比較自私吧，當(dāng)然我有我可以做的事，等回去之后，這里的情況教育條件我們可能會(huì)建立一個(gè)專門的公益立項(xiàng)。

    會(huì)越來(lái)越好的，您也看的出來(lái)，其實(shí)我家庭條件優(yōu)渥，其實(shí)是個(gè)富二代，萬(wàn)惡的資本家？”

    林錦川說(shuō)著話帶著些許自我調(diào)侃：“可能我能做的事，就只有這么多了�！�

    “已經(jīng)夠了。”江聞看向林錦川的眼神略帶感激。

    這時(shí)候，操場(chǎng)上玩籃球的小朋友已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地跑了回來(lái)，

    “錦川哥哥，我們說(shuō)要去塘里釣龍蝦，你去嗎？”有一個(gè)小男孩未見其人、先聞其聲。

    聽完這句話才看見他出現(xiàn)在二樓的走廊里。

    “去啊，在哪里。我還沒(méi)釣過(guò)龍蝦呢�！绷皱\川蹲下身來(lái)告訴小朋友們。

    跟著小朋友們胡鬧，他們玩什么，林錦川也玩什么。

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    “就在學(xué)校旁邊的塘里，我們先去挖蚯蚓，然后再去釣龍蝦。”另一個(gè)小女生殷切道。

    “那我們就先去拿工具，挖蚯蚓然后釣龍蝦，晚上大家加餐，釣不到龍蝦的給大家表演一個(gè)才藝�！闭f(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，林錦川帶著孩子們就跑。

    許濃慢吞吞地跟在林錦川后面，還不忘叮囑江聞一句：“學(xué)長(zhǎng)，留下來(lái)的那些小朋友還有教室里的東西就麻煩你們了�！�

    之后的一整個(gè)下午就是：

    “怎么可能，我怎么可能釣不到龍蝦。”

    “蚯蚓都分段自殺跑了，怎么還沒(méi)有龍蝦上鉤�！�

    “是不是看我太帥了，所以不敢上來(lái)？”

    ……

    許濃就看著林錦川和十歲左右的孩子吵嘴，具體就是孩子說(shuō)他菜，他不覺(jué)得自己菜。

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    總覺(jué)得這幾天林錦川曬黑了一點(diǎn)，無(wú)論在什么年齡層，什么人群，他總是能這樣輕而易舉地讓別人喜歡上他。

    “哥哥�！庇袀�(gè)小女孩湊到了許濃身邊來(lái)小心翼翼地叫了一聲許濃。

    意料之外的親昵，許濃低頭看向小女孩：“怎么了？”

    “哥哥畫畫很厲害，想成為哥哥一樣厲害的人。”小女孩說(shuō)完這句話就跑開了，留下許濃一個(gè)人愣在原地。

    他以為是有什么事情需要幫忙，林錦川那里又騰不開，原來(lái)是向自己“表白”，這樣簡(jiǎn)單又美好的言語(yǔ)，令許濃有幾分無(wú)所適從。

    到日暮黃昏，天邊漸染著云霞，一行人才回到學(xué)校，在操場(chǎng)上吃飯這件事顯然有些艱難，因?yàn)闆](méi)有燈光，就一樓走廊下的等打著。

    在教室里吃飯也太熱了，江聞去拿了幾個(gè)手電，同學(xué)們也各自打開手機(jī)的手電筒，操場(chǎng)上的氛圍熱鬧。

    釣來(lái)的龍蝦養(yǎng)在皮桶里，顯然這幾只是不夠大家吃一餐的。

    奶茶、漢堡、炸雞，當(dāng)然還有同學(xué)在弄鐵板燒，手法之老道，手藝之高超，他說(shuō)他家里就是干這個(gè)的。

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    四周點(diǎn)著幾盤蚊香，煙霧繚繞。

    歡聲笑語(yǔ)間，多久沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)了。

    沒(méi)有空調(diào)的日子，也很少接觸電子設(shè)備，身上帶著的汗?jié)裎�，彼此間的相互吵鬧，因?yàn)榉胚^(guò)的一首熟知的歌曲引起的大合唱。

    今天沒(méi)釣到龍蝦的人才藝表演，林錦川給大家展示了一個(gè)下腰，大家都在鼓掌，只有許濃在一旁錄視頻發(fā)給了賀銘順便感嘆了一句：好腰。

    而許濃用吉他彈唱了一首曲子的時(shí)候，林錦川也在錄著視頻，同樣發(fā)給了賀銘。

    下班后的賀銘一個(gè)人躺在沙發(fā)上抽煙，看著兩個(gè)小崽子發(fā)來(lái)的東西頗有幾分無(wú)語(yǔ)，敢情就他一個(gè)是無(wú)情的提款機(jī)器是吧？

    公司是賺錢的，不是做慈善的，公司做的很多公益都會(huì)有效益回饋上來(lái)，哪里是這樣說(shuō)立項(xiàng)就立項(xiàng)的。

    這晚大家賓主盡歡，等到月亮上升，其實(shí)也才八九點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)還早，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很晚了。

    晚上也不安全，林錦川他們負(fù)責(zé)送小朋友們回家，兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)村子的小朋友，一路上打著手電踩著柔軟的月光。

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    晚風(fēng)吹過(guò)，身上的汗?jié)裎渡倭诵┰S，這樣的環(huán)境下只覺(jué)得舒適，有些的美好是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。

    許久沒(méi)有做過(guò)這樣有意義的事情了，林錦川拿著手電筒朝天大喊一聲：“智者不入愛(ài)河，建設(shè)美麗祖國(guó)�！�

    講道理，這么中二是小朋友都嫌棄的程度。

    許濃就這樣看著他鬧壓低了聲音問(wèn)他：“真的不入愛(ài)河嗎？”

    許濃的每一個(gè)字都撩撥著林錦川的心弦，少年微紅了臉，就讓他淹死在河里，這總行了吧。