上天橋
一轉(zhuǎn)眼，午飯后，到了約定的時間，聞萊拎著手提袋，不疾不徐地往天橋的對面走去，她很少上這座天橋，每次駐足遠眺，心情或平靜或沉重或悵惘，總給她一種虛無縹緲的錯覺。
一到冬天，四面的寒風(fēng)凜冽，凍得人直哆嗦，急促的風(fēng)聲拂過全身，冷氣席卷，聞萊加快了腳步。
剛邁出盡頭，頭皮突然傳來細密的拉扯感，很熟悉的力道，她微仰起頭，好看的眼睛閉了閉，深x1氣，一個被她加工過的簡易回旋踢，jg準(zhǔn)無誤地踹在對方小腿上。
用腦子想都知道是誰。
“陸以澤！”
“我在呢。”他甚至應(yīng)她，嘴角g著痞痞的笑，仍舊拽著她的辮子不放。
聞萊氣得握拳重重地錘了他兩下，指責(zé)道：“沒大沒小�！�
這點毛毛雨的力氣，錘在皮糙r0u厚的他身上，放佛被小貓撓癢癢，陸以澤輕笑道：“你不會是來找我的吧？”
肯定不是。
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“你想多了。”果然。
聞萊直接把袋子遞到他手邊。
陸以澤有些不明白，“你這是什么意思？”
聞萊整理著微亂的頭發(fā)，用五指梳開發(fā)絲，邊說，“我還他的�！�
“我就納悶了，從前天晚上到今天中午，你們滿打滿算也才認識兩天，就相熟到穿彼此衣服的地步了嗎”
他嗤笑一聲，說：“你不會真的喜歡他吧，他那樣的人，你覺得自己玩得過？”
“你在胡說什么�！彼裁礃拥娜寺勅R不清楚，可陸以澤這番無中生有的言論，令她十分生氣。
她越是生氣，臉se越是平靜，“我昨天衣服弄臟了，他借我披一下都不行？”
“你衣服怎么弄……”陸以澤不再繼續(xù)，聽見她的解釋，他逐漸放下心。
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兩指并攏g起繩袋，陸以澤睜眼瞧了瞧，除了一團黑白se的布料，里面還裝了一瓶礦泉水和一串冰糖葫蘆。
“他還真的給你買了糖葫蘆�！标懸詽煞傅凸溃曇綦m小，但不難聽清。
壞情緒來的快去的也快，聞萊動作頓了一秒，握著自己的發(fā)尾試探x開口：“所以是你跟他說的……我想吃冰糖葫蘆？”
所以不是巧合？
陸以澤看她，一會兒搖頭，一會兒點頭，最后說：“也不全算，當(dāng)時我就讓他去c場上找你，路過便利店的時候順便買瓶水過去�！�
本來可以從c場上直接拿一瓶的，打完b賽發(fā)現(xiàn)全被人搶光了，自己也只剩半瓶。
“然后呢？”聞萊繼續(xù)試探。
“然后……”陸以澤顛了顛手提袋的重量，又換了一只手g，“然后他就問我還需要帶點什么不，我就念叨了一句�！�
“哪句？”
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“小賣部又沒冰糖葫蘆賣，這句�！�
他只是念叨了一下，念完自己都記不得，誰曾想他當(dāng)真跑外面買了。
他姐什么x格，陸以澤很清楚，看她表情。
“你也別多想，他在學(xué)校有特權(quán)的，校門在他面前就是擺設(shè)，買這個特別容易�！�
陸以澤堅定地認為，聞萊是誤以為周郁迦偷0出門，冒著被抓的風(fēng)險都要給自己送吃的，而表現(xiàn)得感激涕零。
殊不知……
盡管內(nèi)心復(fù)雜，聞萊很快調(diào)整心態(tài)，指著那個袋子，輕松道：“既然你來了，我就不過去了�！�
陸以澤不咸不淡地瞟她一眼。
自己的事自己g，這條道理，她什么時候才能學(xué)會？
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得虧有他在。
陸以澤提著東西，慢慢吞吞地回到教室，這會班上的人不多，再等個十分鐘就可以到齊了。
周郁迦就坐在倒數(shù)第二排靠墻的角落，桌面攤開一張卷子，定睛一看，是語文課代表在早上最后一節(jié)課的最后一分鐘發(fā)的語文試卷。正方形的小格子里填滿密密麻麻的文字，他是倒著寫的，從作文開始，題目要求作文字?jǐn)?shù)必須達到八百字，差段jg彩的結(jié)尾，他好像就能停筆了。
陸以澤心里估算著，放學(xué)到現(xiàn)在，也才三十分鐘左右，按照自己寫潦草作文的速度，最快都要二十分鐘。
再定睛一看，周郁迦的字跡工整清晰，論點明確，材料新穎，應(yīng)該是認真琢磨而來的成果。
連吃飯的步驟都省略了，可真卷，活該周郁迦成績好，活該他次次拿第一，陸以澤感慨似的嘆息發(fā)聲。
實際上，周郁迦并沒有對方想象的那樣專注用心，他用眼睛的余光去觀察周圍的人或物，寫作的注意力也經(jīng)常游離到視線范圍內(nèi)的各個角落，特別是后門，她穿過天橋一定能率先經(jīng)過的地方。
他聽見對方的嘆息聲，心里同時跟著輕輕一嘆。
“她來過這嗎？”周郁迦放下筆，斟酌片刻，問他。
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她來過這嗎？哪怕為他走一步也好。
“來過啊，就在天橋附近，我看順道就帶過來了。”陸以澤很快作答，放下東西。
對方接過袋子時，他看見周郁迦唇角微微下垂，笑容很淺很淡。
安靜的教室，陸陸續(xù)續(xù)地傳來響動，十分鐘馬上就要到了，陸以澤在余下的幾分鐘內(nèi)，道出了他的困惑。
他問他：“真的是你叫校長去小樹林捉的j嗎？”
全校的人幾乎都在討論這件事，教務(wù)處下發(fā)的紅頭文件指名道姓，嚴(yán)重批評了那兩個頂風(fēng)作案的男生，也就意味著小樹林鬧鬼的謠言不攻自破。
隨之而來的，則是大家對事件發(fā)展過程中的細節(jié)分析。
第一個細節(jié)就指向周郁迦，他為什么會去那？
其實周郁迦在學(xué)校真的特別出名，拋開他顯赫的家庭背景，優(yōu)異突出的成績，僅僅是他這張自帶流量的臉，就已經(jīng)注定了他的不平凡。
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開學(xué)時期，所有新生的教室被安排在同一棟樓，剛開始尚未分班，每班男nv數(shù)量相對平均，第二周他轉(zhuǎn)到自己班的時候，前幾天只要不上課，數(shù)不清有多少慕名而來的nv生，前后門被圍得水泄不通，走廊更是人擠人。
男生也有只是不多，有人甚至當(dāng)場調(diào)侃說：這輩子還是第一次見那么多nv的，也是托了他的福。
后來分了班，每班男nv數(shù)量變得兩極分化，他倆又成為同班同學(xué)，文科班換到對面樓，這種如明星掃樓，全員出動的情況才日漸減少。
可能這就是異x相x1的魅力所在吧。
在爭先恐后的人群中，是沒有聞萊的，她不會盲目參與，更討厭被議論。試想可知，如果那些閃照里的畫面再清晰一點，可以辨認出身形及五官，勢必引發(fā)一系列的災(zāi)難，誰和他靠的近，那個人淪為眾矢之地的可能x為一，百分之百。
假設(shè)，“如果”成真，周郁迦可否在流言蜚語中全身而退，他不關(guān)心。
他只心疼，因為她承受不起半點。
“不是�！敝苡翦确裾J，提起筆，準(zhǔn)備進行最后的收尾。
陸以澤g脆拉了一條凳子坐下，語氣重了許多：“可他們都說你去了。”
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“他們說什么你就信什么嗎�！敝苡翦阮^也沒抬，輕描淡寫道，“昨天晚上我是和校長在一起，不過，我們只是在那邊散了散步�！�
陸以澤說，“校長還有空陪你散步？”
讀了一年多的書，他連校長的背影都沒見過幾回，更別提正臉了，周郁迦厲害到居然能使喚校長陪他散散步，陸以澤反而佩服起他來了。
周郁迦不緊不慢地給出了一個理由：“如果你去跟他說，說你最近的壓力b較大，他也會陪你散步的�！�
“為什么？”
“可能他怕我因為壓力大，想不開自殺。”
周郁迦抬起頭，眼神不明地看著他，忽然笑了笑：“在學(xué)校，si了人很麻煩的，你覺得呢？”
他語氣輕飄的過分駭人，陸以澤瞬間啞口無言。
“還有什么捉j(luò)，校長他老人家看花眼了，我看見的分明是，他們在隨地大小便�！�
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校長的金口玉言，他怎么敢反駁。
陸以澤：……
好不文明。
“還有什么想問的嗎？”沒什么想問的就可以滾了，周郁迦已經(jīng)在不動聲se地趕人了。
陸以澤喉結(jié)動了動，脫口而出，“如果是這樣，論壇為什么要開啟全員禁言，鬧鬼的帖子又為什么在一夜之間徹底消失�！�
這個他也能解釋，周郁迦說，“我不怎么玩那個，估計是學(xué)校在更新系統(tǒng)，中途卡bug網(wǎng)崩了，你可以明天再試試�！�
漏洞百出的解釋，陸以澤不蠢，同他正式接觸的這幾個月，周郁迦的x格脾氣他也0了個大概。
周郁迦是誰？
他永遠是隨心所yu的，永遠沒什么情緒的樣子，滿不在乎地做著任何事，又輕而易舉地贏過所有人。
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他也確實沒見過周郁迦離經(jīng)叛道，囂張跋扈的一面，可他身邊存在這種類型的朋友。
物以類聚，人以群分。不了解周郁迦的那群陌生人，會把陳嘉凜恣意妄為的行事作風(fēng)投s到他身上。
而陸以澤，他自己，也屬于這群陌生人之一。他從沒有得到過一次機會，去了解真正的周郁迦。
“還以為你真的對她有意思，為了討她歡心，背地里整出這些有的沒的。”陸以澤起身前，無b嚴(yán)肅地看著他。
“不管你對她是什么感覺，我可以明確告訴你，她對你沒任何意思，所以，希望你以后還少出現(xiàn)在她面前�！�
論心機城府，聞萊斗不過他的。
另外，免得自取其辱。